RPP IPA SD MI KELAS 3.6 SilabusRPP
1
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
Mata Pelajaran
Materi Pokok
Pertemuan / waktu
Metode
: SAINS
: Lingkungan
: Keempat / 2 x 30 menit
: Ceramah dan diskusi
A. Kompetensi Dasar
2.3 Menjelaskan cara menjaga kesehatan lingkungan sekitar
B. Indikator
o Melakukan kegiatan nyata untuk memelihara kesehatan lingkungan
o Membuat laporan tentang lingkungan yang sehat dan lingkungan yang tidak sehat berdasarkan
pengamatan.
C. Materi Essensial
Berbagai cara memelihara kesehatan lingkungan (Hlm.55)
D. Media Belajar
o Buku SAINS SD Haryanto Erlangga Kelas III
E.
Rincian Kegiatan Pembelajaran Siswa
1. Pendahuluan
o Menagih tugas pertemuan sebelumnya
o Menyampaikan Indikator dan kompetensi yang diharapkan
2. Kegiatan Inti
o Memahami cara memelihara lingkungan dengan
pencemaran
o Memperhatikan\ hal-hal seperti :
- Memelihara tumbuhan
- Membuat jalan lingkungan
- Memiliki tempat sampah
- Bekerja bakti setiap minggu
- Menjalankan cara hidup sehat (mencuci tangan)
o Melakukan uji kompetensi (Hlm.59)
o Melakukan latihan soal (Hlm.60)
(5 menit)
(50 menit)
mencegah
terjadinya
3. Penutup
o Memberikan kesimpulan bahwa cara memelihara kesehatan lingkungna adalah
dengan menjaga kebersihan lingkungan, mencegah terjadinya pencemaran
lingkungan, dan mengatasi pencemaran lingkungan
(5 menit)
4. Pekerjaan Rumah
o –
Mengetahui
Kepala Sekolah
(
Jakarta,
Guru Mata Pelajaran
)
(
)
2
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
Mata Pelajaran
Materi Pokok
Pertemuan / waktu
Metode
: SAINS
: Lingkungan
: Keempat / 2 x 30 menit
: Ceramah dan diskusi
A. Kompetensi Dasar
2.3 Menjelaskan cara menjaga kesehatan lingkungan sekitar
B. Indikator
o Melakukan kegiatan nyata untuk memelihara kesehatan lingkungan
o Membuat laporan tentang lingkungan yang sehat dan lingkungan yang tidak sehat berdasarkan
pengamatan.
C. Materi Essensial
Berbagai cara memelihara kesehatan lingkungan (Hlm.55)
D. Media Belajar
o Buku SAINS SD Haryanto Erlangga Kelas III
E.
Rincian Kegiatan Pembelajaran Siswa
1. Pendahuluan
o Menagih tugas pertemuan sebelumnya
o Menyampaikan Indikator dan kompetensi yang diharapkan
2. Kegiatan Inti
o Memahami cara memelihara lingkungan dengan
pencemaran
o Memperhatikan\ hal-hal seperti :
- Memelihara tumbuhan
- Membuat jalan lingkungan
- Memiliki tempat sampah
- Bekerja bakti setiap minggu
- Menjalankan cara hidup sehat (mencuci tangan)
o Melakukan uji kompetensi (Hlm.59)
o Melakukan latihan soal (Hlm.60)
(5 menit)
(50 menit)
mencegah
terjadinya
3. Penutup
o Memberikan kesimpulan bahwa cara memelihara kesehatan lingkungna adalah
dengan menjaga kebersihan lingkungan, mencegah terjadinya pencemaran
lingkungan, dan mengatasi pencemaran lingkungan
(5 menit)
4. Pekerjaan Rumah
o –
Mengetahui
Kepala Sekolah
(
Jakarta,
Guru Mata Pelajaran
)
(
)
2