Program Tahunan PPKn SMP Berkarakter 2015

PROGRAM TAHUNAN
Sekolah
: ............................
Mata Pelajaran
: Pendidikan Kewarganegaraan ( PKn )
Kelas / Semester
: VII ( 1 & 2 )
Tahun Pelajaran
: 20 .... / 20 ...
Target Nilai Prota : .........
STANDAR
MATERI
SMT
KOMPETENSI DASAR
KOMPETENSI
POKOK
1
1. Menunjukkan
1.1 Mendeskripsikan
 Norma
sikap positif

hakikat norma-norma,
-norma
terhadap normakebiasa an, adat istiadat,
dalam
norma yang
peraturan yang berlaku
masyarakat
berlaku dalam
dalam masyarakat
kehidupan
bermasyarakat,
1.2 Menjelaskan hakikat
 Norma
berbangsa dan
dan arti penting hukum
-norma
bernegara
bagi warga negara
dalam
masyarakat

1.3 Menerapkan nor ma Norma
norma, kebi asaan-norma
kebiasa an, adat istia dat
dalam
dan peratur an yang
masyarakat
berlaku dalam kehidup
an bermasyara kat,
berbangsa dan
bernegara
2. Mendeskripsikan
makna
proklamasi
kemerdekaan dan
konstitusi
pertama

Jumlah

2.1 Menjelaskan makna

proklamasi
kemerdekaan

 Hubungan
Proklamasi
kemerdekaa
n dengan
UUD 1945

2.2 Mendeskripsikan
suasanakebatinan
konstitusi pertama

 Hubungan
Proklamasi
kemerdekaa
n dengan
UUD 1945

2.3 Menunjukkan si kap

positif terha dap makna
prok lamasi kemerde
kaan dan suasa na
kebatinan konstitusi
pertama

 Hubungan
Proklamasi
kemerdekaa
n dengan
UUD 1945

AW

KET

2

3. Menampilkan
sikap positif

terhadap
perlindungan dan
penegakan Hak
Azasi Manusia
(HAM)

3.1 Menguraikan hakikat,
hukum dan
kelembagaan HAM
3.2 Mendeskripsikan kasus
pelanggar an dan upaya
penegakkan HAM
3.3 Menghargai upa ya
perlindungan HAM

3.4 Menghargai upa ya
penegakkan HAM

4. Menampilkan
perilaku

kemerdekaan
mengemukakan
pendapat

4.1 Menjelaskan hakekat
kemerdekaan
mengemukakan pendapat

4.2 Menguraikan
pentingnya
kemerdekaan mengemu
kakan pendapat secara
bebas dan bertanggung
jawab
4.3Mengakuatlisasikan
kemerdekaan
mengemuka kan pendapat
secara bebas dan
bertanggung jawab

 Perlindunga
n dan
Penegakkan
HAM
 Perlindunga
n dan
Penegakkan
HAM
 Perlindunga
n dan
Penegakkan
HAM
 Perlindunga
n dan
Penegakkan
HAM
 Kemerdeka
an
mengemuka
kan

pendapat
 Kemerdeka
an
mengemuka
kan
pendapat

 Kemerdeka
an
mengemuka
kan
pendapat

Jumlah

Mengetahui,
Kepala ...........................,

............., ....., ............. 20....
Guru Mapel PKN,

( ....................................... )

( ......................................)

PROGRAM TAHUNAN

Sekolah
Mata Pelajaran
Kelas / Semester
Tahun Pelajaran
Target Nilai Prota
SMT
1

: ............................
: Pendidikan Kewarganegaraan ( PKn )
: VIII ( 1 & 2 )
: 20 .... / 20 ...
: .........

STANDAR
KOMPETENSI
1. Menampilkan
perilaku yang
sesuai dengan
nilai-nilai
Pancasila

2. Memahami
berbagai
konstitusi yang
pernah digunakan
di Indonesia

KOMPETENSI
DASAR
Menjelaskan
Pancasila sebagai
dasar negara dan

ideologi negara

MATERI
POKOK
 Pancasila
sebagai dasar
dan ideologi
negara

1.2. Menguraikan nilainilai Pancasila
sebagai dasar
negara dan ideologi
negara

 Pancasila
sebagai dasar
dan ideologi
negara

1.3. Menunjukkan sikap
positif terhadap
Pancasila dalam
kehidupan
berbangsa dan
bernegara

 Pancasila
sebagai dasar
dan ideologi
negara

1.4. Menampilkan sikap
positif terhadap
Pancasila dalam
kehidupan
bermasyarakat

 Pancasila
sebagai dasar
dan ideologi
negara

2.1.Menjelaskan berbagai konstitusi
yang pernah berlaku
di Indonesia

 Sejarah
Perkembanga
n UUD 1945

2.2. Menganalisis
penyimpangapenyimpangan
terhadap konstitusi
yang berlaku di
Indonesia

 Sejarah
Perkembanga
n UUD 1945

2.3. Menunjukkan

 Sejarah

ALOKASI
WAKTU

KET

hasil-hasil
amandemen UUD
1945

3. Menampilkan
ketaatan terhadap
perundangundangan
nasional

2.4 Menampilkan sikap
positif terhadap UUD
1945 hasil
amandemen
3.1 Mengidentifikasi
tata urutan peraturan
perundang-undangan
nasional
3.2. Mendeskripsikan
proses
pembuatan
peraturan
perundangundangan nasional

 Sejarah
Perkembanga
n UUD 1945

3.3.Menaati peratur-an
perundangundangan nasional

 Peraturan
Perundangundangan
nasional
 Peraturan
Perundangundangan
nasional

3.4. Mengidentifi kasi
kasus korupsi dan
upaya
pemberantasan
korupsi di Indonesia

2

Jumlah
4. Memahami
pelaksanaan
demokrasi dalam
berbagai aspek
kehidupan

Perkembanga
n UUD 1945

 Peraturan
Perundangundangan
nasional
 Peraturan
Perundangundangan
nasional

3.5. Mengidenifi kasi
pengertian anti
korupsi dan
instrumen (hukum
dan kelembagaan)
anti korupsi di
Indonesia

 Peraturan
Perundangundangan
nasional

4.1 Menjelaskan
hakikat demokrasi

 Demokrasi
dalam
berbagai
aspek
kehidupan
 Demokrasi
dalam
berbagai
aspek
kehidupan

4.2 Menjelaskan
pentingnya
kehidupan
demokrasi dalam
bermasyarakat,

berbangsa, dan
bernegara

5. Memahami
kedaulatan rakyat
dalam sistem
pemerintahan di
Indonesia

4.3 Menunjukkan sikap
positif terhadap
pelaksanaan
demokrasi dalam
berbagai kehidupan

 Demokrasi
dalam
berbagai
aspek
kehidupan

5.1. Menjelaskan makna
kedaulatan rakyat

 Kedaulatan
Rakyat dan
Sistem
Pemerintahan
Negara
Indonesia

5.2. Mendeskripsikan
sistem pemerintahan
Indonesia dan peran
lembaga negara
sebagai pelaksana
kedaulatan rakyat

 Kedaulatan
Rakyat dan
Sistem
Pemerintahan
Negara
Indonesia

5.3. Menunjukkan sikap
positif terhadap
kedaulatan rakyat
dan sistem
pemerintahan
Indonesia

 Kedaulatan
Rakyat dan
Sistem
Pemerintahan
Negara
Indonesia

Jumlah

Mengetahui,
Kepala ...........................,

............., ....., ............. 20....
Guru Mapel PKN,

( ....................................... )

( ......................................)

PROGRAM TAHUNAN
Sekolah
Mata Pelajaran
Kelas / Semester
Tahun Pelajaran
Target Nilai Prota
SMT
1

STANDAR
KOMPETENSI
1. Menampilkan
perilaku
yang sesuai
dengan nilainilai
Pancasila

: ............................
: Pendidikan Kewarganegaraan ( PKn )
: IX ( 1 & 2 )
: 20 .... / 20 ...
: .........

KOMPETENSI DASAR

MATERI POKOK

1.1. Menjelaskan
pembelaan negara

 pentingnya usaha

1.2. Mengidentifikasi
bentuk-bentuk usaha
pembelaan negara

 bentuk-bentuk
usaha pembelaan

1.3. Menampilkan
pembelaan negara

 peran serta dalam
usaha

2. Memahami
2.1 Mendeskripsikan
 pengertian
pelaksanaan
pengertian
otonomi
otonomi daerah
Otonomi
daerah
daerah
2.2 Menjelaskan
 pentingnya
pentingnya partisipasi
partisipasi
masyarakat
dalam
masyarakat
perumusan kebijakan
publik di daerah
Jumlah
2

3. Memahami
dampak
globalisasi
dalam
kehidupan
bermasyara
kat,
berbangsa
dan
bernegara

Menjelaskan pengertian
dan pentingnya
globalisasi bagi
Indonesia

2. Globalisasi dalam
berbagai aspek
kehidupan

3.2 Mendeskripsikan politik
luar negeri dalam
hubungan internasional
di era global

 Globalisasi dalam
berbagai aspek
kehidupan

3.3 Mendeskripsikan
dampak globalisasi
terhadap kehidupan
bermasyarakat,
berbangsa dan

 Globalisasi dalam
berbagai aspek
kehidupan



ALOKASI
WAKTU

KET

bernegara
3.4 Menentukan sikap
terhadap dampak
globalisasi
4. Menampil4.1 Menjelaskan
kan prestasi
pentingnya prestasi diri
diri sesuai
bagi keunggulan bangsa
kemampuan
demi
4.2 Mengenal potensi diri
keunggulan
untuk berprestasi sesuai
bangsa
kemampuan
4.3 Menampil-kan peran
serta dalam berbagai
aktivitas untuk
mewujudkan prestasi
diri sesuai kemampuan
demi ke unggulan
bangsa

 Globalisasi dalam
berbagai aspek
kehidupan
 Prestasi Diri

 Prestasi Diri

 Prestasi Diri

Jumlah

Mengetahui,
Kepala ...........................,

............., ....., ............. 20....
Guru Mapel PKN,

( ....................................... )

( ......................................)