Kisi kisi Kimia 2013

KISI-KISI UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL
SEKOLAH MENENGAH ATAS / MADRASAH ALIYAH
KURIKULUM 2013 TAHUN PELAJARAN 2017/2018
MATA PELAJARAN: KIMIA
No

Level Kognitif

Kimia Dasar

Kimia Analisis

Kimia Fisik

Kimia Organik

Anorganik

1

Pengetahuan dan

Pemahaman
 Membuat daftar/list
 Mendeskripsikan/
describe
 Membuat tabulasi
 Memakai
 Merangkum
 Menginterpretasi
 Memprediksi/
menentukan
 Mengeksekusi

Peserta didik mampu
memahami dan
menguasai pengetahuan
mengenai:
- struktur atom,
- sistem periodik
unsur,
- ikatan kimia (jenis

ikatan),
- tata nama senyawa
(anorganik dan
organik),
- persamaan reaksi
sederhana, dan
- hukum-hukum dasar
kimia.

Peserta didik mampu
memahami dan
menguasai pengetahuan
mengenai:
- larutan (non)-elektrolit,
- asam-basa (sifat asambasa, reaksi netralisasi,
pH asam-basa),
- stoikiometri larutan,
- larutan penyangga,
- hidrolisis garam,
- Ksp (bisa dalam

kehidupan seharihari/industri).

Peserta didik mampu
memahami
dan menguasai
pengetahuan mengenai:
- senyawa karbon
(hidrokarbon),
- minyak bumi,
- makromolekul (polimer,
karbohidrat, dan protein),
serta cara analisis
kuantitatifnya,
- lemak dan minyak (bisa
dalam kehidupan seharihari/industri).

Peserta didik mampu
memahami
dan menguasai
pengetahuan mengenai:

- ikatan kimia (kristal dan
sifat-sifat fisiknya),
- unsur-unsur kimia yang
terdapat di alam, sifatnya,
manfaatnya,
kereaktifannya,
produksinya (bisa dalam
kehidupan sehari-hari/
industri).

2

Aplikasi
 Mengklasifikasi
 Bereksperimen
(data)
 Menghitung
 Mengonstrak
 Menentukan

Peserta didik mampu
mengaplikasikan
pengetahuan dan
pemahaman mengenai:
- struktur atom,
- sistem periodik
- unsur,
- ikatan kimia (jenis
ikatan),
- tata nama senyawa
(anorganik
dan
organik),

Peserta didik mampu
mengaplikasikan
pengetahuan dan
pemahaman mengenai:
- larutan (non)-elektrolit,
- asam-basa (sifat asambasa, reaksi netralisasi,

pH asam-basa),
- stoikiometri larutan,
- larutan penyangga,
- hidrolisis garam,

Peserta didik mampu
memahami dan
menguasai pengetahuan
mengenai:
- termokimia,
- laju reaksi,
- kesetimbangan kimia,
- ikatan kimia (bentuk
molekul),
- gaya antar molekul,
- koloid,
- sifat koligatif larutan,
- reaksi redoks, dan
- elektrokimia (bisa
dalam kehidupan seharihari/industri).

Peserta didik mampu
mengaplikasikan
pengetahuan dan
pemahaman mengenai:
- termokimia,
- laju reaksi,
- kesetimbangan kimia,
- ikatan kimia (bentuk
molekul),
- gaya antar molekul,
- koloid,

Peserta didik mampu
mengaplikasikan
pengetahuan dan
pemahaman mengenai:
- senyawa karbon
(hidrokarbon),
- minyak bumi,
- makromolekul (polimer,

karbohidrat, dan protein),
serta cara analisis
kuantitatifnya,
- lemak dan minyak (bisa

Peserta didik mampu
mengaplikasikan
pengetahuan dan
pemahaman mengenai:
- ikatan kimia (kristal dan
sifat-sifat fisiknya),
- unsur-unsur kimia yang
terdapat di alam, sifatnya,
manfaatnya,
kereaktifannya,
produksinya (bisa dalam
kehidupan sehari-hari/

Kisi-Kisi USBN Kimia SMA/MA Tahun Pelajaran 2017/2018

|1

No

Level Kognitif

Kimia Dasar

Kimia Analisis

- persamaan
reaksi - Ksp (bisa dalam
sederhana, dan
kehidupan sehari- hukum-hukum
hari/industri).
dasar kimia.
3

Penalaran
 Mengurutkan/order

 Menjelaskan
 Membedakan
 Mendapatkan
 Mengurutkan/rank
 Menilai/menguji
 Menyimpulkan
 Bertindak
 Menggabungkan
 Merencanakan
 Menyusun
 Mengaktualisasi

Peserta didik mampu
menggunakan nalar
dalam hal:
- struktur atom,
- sistem periodik
- unsur,
- ikatan kimia (jenis
ikatan),

- tata nama senyawa
(anorganik
dan
organik),
- persamaan
reaksi
sederhana, dan
- hukum-hukum
dasar kimia.

Peserta didik mampu
menggunakan nalar
dalam hal:
- larutan (non)-elektrolit,
- asam-basa (sifat asambasa, reaksi netralisasi,
pH asam-basa),
- stoikiometri larutan,
- larutan penyangga,
- hidrolisis garam,
- Ksp (bisa dalam
kehidupan seharihari/industri).

Kisi-Kisi USBN Kimia SMA/MA Tahun Pelajaran 2017/2018

Kimia Fisik
- sifat koligatif larutan,
- reaksi redoks, dan
- elektrokimia (bisa
dalam kehidupan seharihari/industri)
Peserta didik mampu
menggunakan nalar
dalam hal:
- termokimia,
- laju reaksi,
- kesetimbangan kimia,
- ikatan kimia (bentuk
molekul),
- gaya antar molekul,
- koloid,
- sifat koligatif larutan,
- reaksi redoks, dan
- elektrokimia (bisa
dalam kehidupan seharihari/industri).

Kimia Organik
dalam kehidupan seharihari/ industri).

Peserta didik mampu
menggunakan nalar dan
logika dalam hal:
- senyawa karbon
(hidrokarbon),
- minyak bumi,
- makromolekul (polimer,
karbohidrat, dan protein),
serta cara analisis
kuantitatifnya,
- lemak dan minyak (bisa
dalam kehidupan seharihari/ industri).

Anorganik
industri).

Peserta didik mampu
menggunakan nalar dalam
hal:
- ikatan kimia (kristal dan
sifat-sifat fisiknya),
- unsur-unsur kimia yang
terdapat di alam, sifatnya,
manfaatnya,
kereaktifannya,
produksinya (bisa dalam
kehidupan sehari-hari/
industri).

|2