SILABUS PS-PM 1.
SILABUS
1. Identitas Mata Kuliah
Nama Mata Kuliah
: Pengembangan Sosial dan Pembangunan
Masyarakat
Nomor Kode
: LS203
Jumlah SKS
: 3
Semester
: 3
Kelompok Mata Kuliah :
Program Studi/Program : Pendidikan Luar Sekolah/ S1
Status Mata Kuliah
: Prasyarat
: Dosen
: Prof. Dr. Mustofa Kamil
Drs. Nunu Heryanto, M.Si
Joni Rahmat Pramudia, M.Si
2. Tujuan
Mata kulian ini bertujuan agar pada akhir perkuliahan mahasiswa dapat memahami dan
mempraktekan teori, prinsip dan strategi pengembangan social dan pembangunan masyarakat
sebagai pendukung kompetensi pendidikan luar sekolah.
3. Deskripsi Isi
Mata kuliah ini mencoba memberikan penguatan kepada mahasiswa bukan hanya pada sisi
cognitive dan affective akan tetapi juga matakuliah ini memberikan penguatan pada sisi
keterampilan (psychomotor) melalui praktik di masyarakat dengan cara menerapkan berbagai
strategi dan model-model pengembangan social dan pembangunan masyarakat yang
dipelarinya. Oleh karenanya dalam matakuliah ini disampaikan secara garis besar tentang
prinsip-prinsip, strategi, pendekatan perencanaan, dan model-model dalam pengembangan
masyarakat dan pembangunan masyarakat.
Untuk lebih menguatkan kompetensi dalam matakuliah ini disampaikan berbagai kasus dan
aksi-aksi pengembangan social dan pembangunan masyarakat baik yang dilakukan oleh Agen
pembaharu (pekerja pembangunan masyarakat), oleh lembaga non pemerintah (NGO) atau
oleh masyarakat langsung secara swadaya. Juga disampaikan kasus-kasu khusus yang
berkaitan dengan kemiskinan, diskriminasi dalam pembangunan desa/kota, ketimpangan
gender dan isu-isu pemberdayaan perempuan.
4. Pendekatan Pembelajaran
Ekspositori dan inkuiri
Metode : Ceramah, tanya jawab, diskusi dan pemecahan masalah
Tugas : Makalah, Laporan Buku, Penyajian dan Diskusi
Media : OHP, LCD
5. Evaluasi
Kehadiran
Laporan Buku
Makalah
Penyajian dan Diskusi
UTS
UAS
6. Rincian Materi Perkuliahan
Pertemuan 1 : Orientasi perkuliahan dan kontrak belajar (learning contract)
Pertemuan 2 : Definisi pengembangan social dan pembangunan masyarakat,
dimensi perbedaan antara pengembangan social dan
pembangunan masyarakat dari sisi tujuan, pendekatan dan
sasaran.
Pertemuan 3 : Visi pengembangan social dan pembangunan masyarakat pada
tataran kebijakan Pembangunan Nasional (ekonomi,
pendidikan, kesehatan). Keadilan social sebagai dasar
pengembangan social dan pembangunan masyarakat.
Pertemuan 4 : Prinsip-prinsip pengembangan social dan pembangunan
masyarakat merupakan satu kesatuan yang tak terpisahkan.
Pertemuan 5 : Partisipasi, gotongroyong dan swadaya sebagai landasan (asas)
pembangunan masyarakat dan pengembangan social.
Pertemuan 6 : Menerapkan partisipasi, gotongroyong dan swadaya dalam
pembangunan yang lebih luas (pembangunan nasional), karena
keterbatasan pemerintah
Pertemuan 7 : Pembangunan masyarakat sebagai sebuah pilihan dalam
pembangunan nasional Indonesia dan Negara berkembang
lainnya
Pertemuan 8 : Ujian Tengah Semester
Pertemuan 9 : Kehidupan social ekonomi sebagai tujuan pembangunan
masyarakat
Pertemuan 10 : Perencanaan dan evaluasi Pembangunan Masyarakat.
Pertemuan 11 : Strategi Pembangunan masyarakat dan gerakan PBB dalam
membangun Negara (dunia) berkembang.
Pertemuan 12 : Implementasi strategi pembangunan masyarakat berbasis stretgi
Irwins T Sanders.
Pertemuan 13 : Model-model pembangunan masyarakat
Pertemuan 14 : Isu-isu pembangunan masyarakat
Pertemuan 15 : Globalisasi dan gerakan pembangunan masyarakat pada
Negara-negara berkembang, pembangunan masyarakat di
Negara maju
Pertemuan 16 : Ujian Akhir Semester
7. Daftar Buku
a. Edi Suharto, (2009), Membangun Masyarakat Memberdayakan Rakyat, Bandung, Reflika
Aditama.
b. Irwin, T., Sanders, (1942), Strategies for Develeopment, Tanpa penerbit tanpa Tahun.
c. Zubaedi, (2007), Wacana Pembangunan Alternatif, Jogjakarta, AR., Ruzzmeida
1. Identitas Mata Kuliah
Nama Mata Kuliah
: Pengembangan Sosial dan Pembangunan
Masyarakat
Nomor Kode
: LS203
Jumlah SKS
: 3
Semester
: 3
Kelompok Mata Kuliah :
Program Studi/Program : Pendidikan Luar Sekolah/ S1
Status Mata Kuliah
: Prasyarat
: Dosen
: Prof. Dr. Mustofa Kamil
Drs. Nunu Heryanto, M.Si
Joni Rahmat Pramudia, M.Si
2. Tujuan
Mata kulian ini bertujuan agar pada akhir perkuliahan mahasiswa dapat memahami dan
mempraktekan teori, prinsip dan strategi pengembangan social dan pembangunan masyarakat
sebagai pendukung kompetensi pendidikan luar sekolah.
3. Deskripsi Isi
Mata kuliah ini mencoba memberikan penguatan kepada mahasiswa bukan hanya pada sisi
cognitive dan affective akan tetapi juga matakuliah ini memberikan penguatan pada sisi
keterampilan (psychomotor) melalui praktik di masyarakat dengan cara menerapkan berbagai
strategi dan model-model pengembangan social dan pembangunan masyarakat yang
dipelarinya. Oleh karenanya dalam matakuliah ini disampaikan secara garis besar tentang
prinsip-prinsip, strategi, pendekatan perencanaan, dan model-model dalam pengembangan
masyarakat dan pembangunan masyarakat.
Untuk lebih menguatkan kompetensi dalam matakuliah ini disampaikan berbagai kasus dan
aksi-aksi pengembangan social dan pembangunan masyarakat baik yang dilakukan oleh Agen
pembaharu (pekerja pembangunan masyarakat), oleh lembaga non pemerintah (NGO) atau
oleh masyarakat langsung secara swadaya. Juga disampaikan kasus-kasu khusus yang
berkaitan dengan kemiskinan, diskriminasi dalam pembangunan desa/kota, ketimpangan
gender dan isu-isu pemberdayaan perempuan.
4. Pendekatan Pembelajaran
Ekspositori dan inkuiri
Metode : Ceramah, tanya jawab, diskusi dan pemecahan masalah
Tugas : Makalah, Laporan Buku, Penyajian dan Diskusi
Media : OHP, LCD
5. Evaluasi
Kehadiran
Laporan Buku
Makalah
Penyajian dan Diskusi
UTS
UAS
6. Rincian Materi Perkuliahan
Pertemuan 1 : Orientasi perkuliahan dan kontrak belajar (learning contract)
Pertemuan 2 : Definisi pengembangan social dan pembangunan masyarakat,
dimensi perbedaan antara pengembangan social dan
pembangunan masyarakat dari sisi tujuan, pendekatan dan
sasaran.
Pertemuan 3 : Visi pengembangan social dan pembangunan masyarakat pada
tataran kebijakan Pembangunan Nasional (ekonomi,
pendidikan, kesehatan). Keadilan social sebagai dasar
pengembangan social dan pembangunan masyarakat.
Pertemuan 4 : Prinsip-prinsip pengembangan social dan pembangunan
masyarakat merupakan satu kesatuan yang tak terpisahkan.
Pertemuan 5 : Partisipasi, gotongroyong dan swadaya sebagai landasan (asas)
pembangunan masyarakat dan pengembangan social.
Pertemuan 6 : Menerapkan partisipasi, gotongroyong dan swadaya dalam
pembangunan yang lebih luas (pembangunan nasional), karena
keterbatasan pemerintah
Pertemuan 7 : Pembangunan masyarakat sebagai sebuah pilihan dalam
pembangunan nasional Indonesia dan Negara berkembang
lainnya
Pertemuan 8 : Ujian Tengah Semester
Pertemuan 9 : Kehidupan social ekonomi sebagai tujuan pembangunan
masyarakat
Pertemuan 10 : Perencanaan dan evaluasi Pembangunan Masyarakat.
Pertemuan 11 : Strategi Pembangunan masyarakat dan gerakan PBB dalam
membangun Negara (dunia) berkembang.
Pertemuan 12 : Implementasi strategi pembangunan masyarakat berbasis stretgi
Irwins T Sanders.
Pertemuan 13 : Model-model pembangunan masyarakat
Pertemuan 14 : Isu-isu pembangunan masyarakat
Pertemuan 15 : Globalisasi dan gerakan pembangunan masyarakat pada
Negara-negara berkembang, pembangunan masyarakat di
Negara maju
Pertemuan 16 : Ujian Akhir Semester
7. Daftar Buku
a. Edi Suharto, (2009), Membangun Masyarakat Memberdayakan Rakyat, Bandung, Reflika
Aditama.
b. Irwin, T., Sanders, (1942), Strategies for Develeopment, Tanpa penerbit tanpa Tahun.
c. Zubaedi, (2007), Wacana Pembangunan Alternatif, Jogjakarta, AR., Ruzzmeida