PROTA ATAU PROGRAM TAHUNAN UNTUK SD DAN MI KELAS 1,2,3,4,5 DAN 6 IPS KLS IV
PROGRAM SEMESTER
Mapel
Kelas/Semester
Waktu
No
1
: IPS
: IV (Empat) / 1 (Satu)
: 48 Jam Pelajaran
Standar Kompetensi
Kompetensi Dasar
Juli
Agustus
September
Oktober
November Desember
Alokasi
Waktu 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
1. Memahami sejarah
1.1 Membaca peta lingkungan
kenampakan alam, dan
setempat (kabupaten/kota,
keragaman sukuk bangsa
provinsi) dengan
di lingkungan kabupaten/
menggunakan skala
kota dan provinsi
sederhana
8 JP
1.2 Mendeskripsikan
kenampakan alam di
lingkungan kabupaten/kota
dan pronvinsi serta
hubungannya dengan
keragaman sosial dan
budaya
8 JP
1.3 Menunjukkan jenis dan
persebaran sumber daya
alam serta pemanfaatannya
untuk kegiatan ekonomi di
lingkungan setempat
8 JP
1.4 Menghargai keragaman
suku bangsa dan budaya
setempat (kabupaten/kota,
provinsi
8 JP
1.5 Menghargai berbagai
peninggalan sejarah di
lingkungan setempat
(kabupaten/kota, provinsi)
dan menjaga kelestariannya
8 JP
No
Standar Kompetensi
Kompetensi Dasar
1.6 Meneladani kepahlawanan
dan patriotisme tokoh-tokoh
di lingkungannya
Mengetahui,
Kepala Sekolah
......................................
NIP.
Juli
Agustus
September
Oktober
November Desember
Alokasi
Waktu 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
8 JP
........................................, 2010
Guru Kelas IV
......................................
NIP.
PROGRAM SEMESTER
Mapel
Kelas/Semester
Waktu
No
2
: IPS
: IV (Empat) / 2 (Dua)
: 57 Jam Pelajaran
Standar Kompetensi
Kompetensi Dasar
Januari
Pebruari
Maret
April
Mei
Juni
Alokasi
Waktu 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
2. Mengenal sumber daya
2.1 Mengenal aktifitas ekonomi
alam, kegatan ekonomi,
yang berkaitan dengan
dan kemajuan teknologi di
sumber daya alam dan
lingkungan
potensi lain di daerahnya
kabupaten/kota dan
provinsi
2.2 Mengenal pentingnya
koperasi dalam
meningkatkan kesejahteraan masyarakat
15 JP
2.3 Menngenal perkembangan
teknologi produksi,
komunikasi, dan
transportasi serta
pengalaman
mengunakannya
14 JP
2.4 Mengenal permasalah
sosial di daerahnya
14 JP
Mengetahui,
Kepala Sekolah
......................................
NIP.
14 JP
........................................, 2010
Guru Kelas IV
......................................
NIP.
Mapel
Kelas/Semester
Waktu
No
1
: IPS
: IV (Empat) / 1 (Satu)
: 48 Jam Pelajaran
Standar Kompetensi
Kompetensi Dasar
Juli
Agustus
September
Oktober
November Desember
Alokasi
Waktu 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
1. Memahami sejarah
1.1 Membaca peta lingkungan
kenampakan alam, dan
setempat (kabupaten/kota,
keragaman sukuk bangsa
provinsi) dengan
di lingkungan kabupaten/
menggunakan skala
kota dan provinsi
sederhana
8 JP
1.2 Mendeskripsikan
kenampakan alam di
lingkungan kabupaten/kota
dan pronvinsi serta
hubungannya dengan
keragaman sosial dan
budaya
8 JP
1.3 Menunjukkan jenis dan
persebaran sumber daya
alam serta pemanfaatannya
untuk kegiatan ekonomi di
lingkungan setempat
8 JP
1.4 Menghargai keragaman
suku bangsa dan budaya
setempat (kabupaten/kota,
provinsi
8 JP
1.5 Menghargai berbagai
peninggalan sejarah di
lingkungan setempat
(kabupaten/kota, provinsi)
dan menjaga kelestariannya
8 JP
No
Standar Kompetensi
Kompetensi Dasar
1.6 Meneladani kepahlawanan
dan patriotisme tokoh-tokoh
di lingkungannya
Mengetahui,
Kepala Sekolah
......................................
NIP.
Juli
Agustus
September
Oktober
November Desember
Alokasi
Waktu 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
8 JP
........................................, 2010
Guru Kelas IV
......................................
NIP.
PROGRAM SEMESTER
Mapel
Kelas/Semester
Waktu
No
2
: IPS
: IV (Empat) / 2 (Dua)
: 57 Jam Pelajaran
Standar Kompetensi
Kompetensi Dasar
Januari
Pebruari
Maret
April
Mei
Juni
Alokasi
Waktu 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
2. Mengenal sumber daya
2.1 Mengenal aktifitas ekonomi
alam, kegatan ekonomi,
yang berkaitan dengan
dan kemajuan teknologi di
sumber daya alam dan
lingkungan
potensi lain di daerahnya
kabupaten/kota dan
provinsi
2.2 Mengenal pentingnya
koperasi dalam
meningkatkan kesejahteraan masyarakat
15 JP
2.3 Menngenal perkembangan
teknologi produksi,
komunikasi, dan
transportasi serta
pengalaman
mengunakannya
14 JP
2.4 Mengenal permasalah
sosial di daerahnya
14 JP
Mengetahui,
Kepala Sekolah
......................................
NIP.
14 JP
........................................, 2010
Guru Kelas IV
......................................
NIP.