S PGSD 1003322 title

151/S/PGSD-REG/8/JULI/2014
PENERAPAN STRATEGI REACT (RELATING, EXPERIENCING, APPLYING,
COOPERATING, TRANSFERING) UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN
KONSEP SIFAT-SIFAT CAHAYA DI SEKOLAH DASAR

(Penelitian Tindakan Kelas Pada Pembelajaran IPA di Kelas V SDN I Cibogo
Kabupaten Bandung Barat)

SKRIPSI
Diajukan untuk memenuhi sebagian dari syarat memperoleh gelar sarjana pendidikan
program studi pendidikan guru sekolah dasar

oleh
Ai Susi Kurniawati
NIM 1003322

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR
JURUSAN PEDAGOGIK
FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
2014

Kurniawati, Ai Susi. 2014
PENERAPAN STRATEGI REACT (RELATING, EXPERIENCING, APPLYING, COOPERATING, TRANSFERING)
UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP SIFAT-SIFAT CAHAYA DI SEKOLAH DASAR
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

PENERAPAN STRATEGI REACT (RELATING, EXPERIENCING,
APPLYING, COOPERATING, TRANSFERING) UNTUK
MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP SIFAT-SIFAT CAHAYA DI
SEKOLAH DASAR

oleh
Ai Susi Kurniawati

Sebuah skripsi yang diajukan untuk memenuhi sebagian dari syarat
memperoleh gelar Sarjana Pendidikan Program Studi Pendidikan Guru
Sekolah Dasar

© Ai Susi Kurniawati 2014
Universitas Pendidikan Indonesia
Juli 2014

Hak Cipta dilindungi Undang-undang
Skripsi ini tidak boleh diperbanyak seluruhnya, atau sebagian
Dengan dicetak ulang, di photocopy atau cara lainnya tanpa ijin dari penulis
Kurniawati, Ai Susi. 2014
PENERAPAN STRATEGI REACT (RELATING, EXPERIENCING, APPLYING, COOPERATING,
TRANSFERING) UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP SIFAT-SIFAT CAHAYA DI
SEKOLAH DASAR
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

Kurniawati, Ai Susi. 2014
PENERAPAN STRATEGI REACT (RELATING, EXPERIENCING, APPLYING, COOPERATING,
TRANSFERING) UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP SIFAT-SIFAT CAHAYA DI
SEKOLAH DASAR
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu