t pk 0809384 bibliography

DAFTAR PUSTAKA
Arends, R,I. (2008). Learning to Teach, Belajar UntukMengajar. Yogyakarta :
Pustaka Pelajar.
Borg, W.R. and Gall, M.D. (1979). Educational Research : An Introduction.
Fourth Edition. New York & London : Longman.
Dahlan, M.D. (1984). Model-model Mengajar (Beberapa Alternatif Interaksi
Belajar Mengajar). Bandung : CV. Diponegoro.
Dalyono, M. (2005). Metodologi Psikologi Pendidikan. Jakarta: Rineka Cipta
Dimyati, M. (2009). Belajar dan Pembelajaran. Jakarta: Rineka Cipta.
Djamarah, dkk.(1996). Strategi Belajar Mengajar. Jakarta: Rineka Cipta.
Dzaki, M. F. (2009). Aktivitas Belajar Pada Model Pembelajaran Kooperatif.
Tersedia di
http://penelitiantindakankelas.blogspot.com/2009/03/
aktivitas-belajar-pada-model.html. Diakses 17/10/2009.
Hamalik, O. (2007). Kurikulum dan Pembelajaran. Jakarta : PT. Bumi Aksara.
Hamalik, O. (2008). Proses Belajar Mengajar. Jakarta : PT. Bumi Aksara.
Hasan, S.H. (2008). Evaluasi Kurikulum. Bandung : Sekolah Pascasarjana
Universitas Pendidikan Indonesia dengan PT. Remaja Rosdakarya.
Ibrahim, M. H. dkk. (2000). Pembelajaran Kooperatif. Surabaya : UNESA
University Press Nasional, Direktorat Jenderal Pendidikan Dasar dan
Menengah, Direkturat Tenaga Kependidikan.

Lie, A. (2008). Cooperative Learning, Mempraktikkan Cooperative Learning di
Ruang Ruang Kelas. Jakarta : Grasindo, PT. Gramedia Widiasarana
Indonesia, Jakarta.
Mulyasa, E. (2006). Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan Suatu Panduan
Praktis. Bandung : Rosdakarya.
Nasution, N. (2008). Evaluasi Pengajaran. Jakarta : Universitas Terbuka.
Nindiasari, H. (2006). Penerapan Pembelajaran Matematika dengan Metode
Improve Untuk Meningkatkan Pemahaman Matematik dan Aktivitas
Belajar Siswa Kelas XI SMAN 1 Balaraja. PTK. FKIP Untirta.

155

156

Peraturan Pemerintah Nomor 19 Tahun 2005 Tentang Standar Nasional
Pendidikan (SNP). Jakarta : Diknas.
Rusman, (2009). Manajemen Kurikulum. Jakarta : Rajawali Pers, Difisi Buku
Perguruan Tinggi, PT. Raja Grafindo Persada.
Sardiman A.M, (2008). Interaksi dan Motivasi Belajar Mengajar. Jakarta : PT.
Raja Grafindo Persada, Jakarta.

Sanjaya, W. (2006). Strategi Pembelajaran Berorientasi Standar Proses
Pendidikan. Jakarta : Kencana.
Sanjaya, W. (2007). Kurikulum dan Pembelajaran, Teori dan Praktek
Pengembangan KTSP. Jakarta : Kencana Predana Media Group.
Sharan, S. (2009). Handbook of Cooperative Learning. Yogyakarta : Imperium.
Slavin, R.E. (2007). Cooperative Learning, Teori, Riset dan Praktek. Bandung :
Nusamedia.
Sudjana, (2005). Metoda Statistika. Bandung : PT. Tarsito Bandung.
Sudjana, N. (2009). Penilaian Hasil Proses Belajar Mengajar. Bandung : PT.
Remaja Rosdakarya-Bandung.
Sugiyono, (2006). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif dan R & D. Bandung :
Alfabeta
Sugiyono, (2007). Memahami Penelitian Kualitatif. Bandung : CV.Alfa Beta.
Sugiyono, (2008). Statistika Untuk Penelitian. Bandung : CV.Alfa Beta.
Suherman, A. (2009). Penelitian Pendidikan. Bandung : CV. Bintang
WarliArtika.
Sukmadinata, N.S. (2005). Pengembangan Kurikulum Teori dan Praktek.
Bandung : PT. Remaja Rosdakarya.
Sukmadinata, N.S (2008). Metode Penelitian Pendidikan. Bandung : PT. Remaja
Rosdakarya.

Trianto, (2007). Model-model Pembelajaran
Konstruktivistik. Jakarta : Prestasi Pustaka.

Inovatif

Berorientasi

Wibawa, Basuki. (2003). Penelitian Tindakan Kelas. Departemen Pendidikan

157

______, (2008). Pedoman Penulisan Karya Ilmiah. Bandung : Universitas
Pendidikan Indonesia.