S IPS 1001768 Appendix2
HASIL WAWANCARA DENGAN SISWA PADA PENGEMBANGAN METODE
SIMULASI DALAM PEMBELAJARAN IPS BERBASIS MINAT DAN UNTUK
MENINGKATKAN ETOS KERJA SISWA
Hari/ Tanggal
: Jumat, 28 Maret 2014
Waktu
: 09.10
Kelas/ Semester
: VIII-I/ 2
Siklus ke-
:2
No.
1.
Pertanyaan
Apakah yang anda rasakan
selama belajar IPS saat ini?
Komentar Responden
2.
Apakah anda pernah
menyampaikan informasi
terbaru terhadap fenomena
yang terjadi di masyarkat
pada saat pembelajaran
IPS?
3.
Apakah anda aktif selama
proses pembelajaran IPS
berlangsung?
1. Rizkya
Ya, saya sering bertanya apabila ada suatu materi yang
saya tidak ketahui, sering menjawab dan bertanya
2. Citra
jika ibu, euu...memberikan pertanyaan
3. M. Al Gifari
Pernah
4.
Apakah anda
menginginkan
pembelajaran lebih
menarik dan
menyenangkan?
1. Rizkya
Ya, saya euu...dan saya pernah menginginkan lebih
menarik dan menyenangkan supaya tidak membosankan
2. Citra
Ya, agar pembelajaran lebih menyenangkan
3. M. Al Gifari
Ya, saya ingin pelajaran yang menyenangkan agar
pembelajaran tidak membosankan
5.
Pernahkan ibu/bapak guru
melakukan proses
pembelajaran IPS berbasis
minat dan bakat?
1. Rizkya
Pernah dengan ibu, tapi eu... sebelumnya belum pernah
2. Citra
Ya, waktu SD, kalau di SMP belum
1. Rizkya
Ya saya merasa nyaman dan senang dalam pembelajaran
IPS selama ini
2. Citra
Ya, saya senang dan nyaman belajar IPS
3. M. Al Gifari
Ya, sangat senang dan nyaman dalam pembelajran IPS
1. Rizkya
Ya saya sering melakukannya
2. Citra
Ya, Pernah
3. M. Al Gifari
Pernah
Cucu Sugiharti, 2014
Pengembangan Metode Simulasi Dalam Pembelajaran Ips Berbasis Minat Dan Bakat Untuk Meningkatkan
Etos Kerja Siswa
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
3. M. Al Gifari
Sebelumnya belum pernah
6.
Pernahkah guru
melakukan pembelajaran
IPS menggunakan metode
simulasi?
1. Rizkya
Ya, pernah
2. Citra
Tidak
3. M. Al Gifari
Tidak
7.
Apakah anda pernah
mendengar istilah
kecerdasan jamak?
1. Rizkya
Ya
2. Citra
Eu.... ya
3. M. Al Gifari
Belum
8.
Apakah selama ini kalian
memahami materi IPS
dengan metode
pembelajaran yang
diajarkan guru?
1. Rizkya
Ya, saya memahaminya
2. Citra
Ya
3. M. Al Gifari
Ya
9.
Apakah kamu tahu
kecerdasan jamak yang
dimiliki oleh temantemanmu di kelas?
1. Rizkya
Tidak
2. Citra
Saat belum dibagi kelompok saya belum mengetahuinya
3. M. Al Gifari
4. Ya, dapat dilihat dari cara mengobrol
10.
Kesulitan apa saja yang
anda alami selama
pembelajaran IPS ?
1. Rizkya
Kesulitan yang selama mempelajari pelajaran IPS adalah
saat saya tidak mengerti, saat saya tidak bisa, gurupun
menjelaskan apa yang saya tidak mengerti
2. Citra
Eu... apa ya...iya menghapal
3. M. Al Gifari
Kesulitannya teh, menghafal
11.
Pernahkah anda kesiangan
masuk ke kelas?
1. Rizkya
Pernah
2. Citra
pernah
3. M. Al Gifari
Pernah
12.
Pernahkan anda
mengalami tidak
mengerjakan tugas tepat
1. Rizkya
Pernah, karena waktu itu saya malas
2. Citra
Cucu Sugiharti, 2014
Pengembangan Metode Simulasi Dalam Pembelajaran Ips Berbasis Minat Dan Bakat Untuk Meningkatkan
Etos Kerja Siswa
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
waktu ?
Pernah
3. M. Al Gifari
Ya, pernah
13.
Pernahkan anda
berperilaku boros dan
membeli barang-barang
yang kurang berguna?
1. Rizkya
Pernah, sebelumnya saya berpikir kalau barang itu
berguna, namun ketika saya membelinya barang itu tidak
berguna
2. Citra
Pernah
3. M. Al Gifari
Pernah, satu kali
14.
Apakah kalian selalu
berpikir kedepan dan
berusaha mencapai citacita anda?
1. Rizkya
Ya, saya selalu berpikir kedepan dan berusaha menggapai
cita-cita saya
2. Citra
Ya
3. M. Al Gifari
Ya, saya selalu berpikir ke depan untuk menggapai citacita
15.
Apakah etos kerja siswa di
kelas dalam pembelajaran
IPS sudah baik ?
1. Rizkya
Eu... kurang baik, karena masih ada beberapa siswa yang
ribut dan tidak memperhatikan pelajaran
2. Citra
Mungkin
3. M. Al Gifari
Baik namun harus ditingkatkan lagi
Cucu Sugiharti, 2014
Pengembangan Metode Simulasi Dalam Pembelajaran Ips Berbasis Minat Dan Bakat Untuk Meningkatkan
Etos Kerja Siswa
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
SIMULASI DALAM PEMBELAJARAN IPS BERBASIS MINAT DAN UNTUK
MENINGKATKAN ETOS KERJA SISWA
Hari/ Tanggal
: Jumat, 28 Maret 2014
Waktu
: 09.10
Kelas/ Semester
: VIII-I/ 2
Siklus ke-
:2
No.
1.
Pertanyaan
Apakah yang anda rasakan
selama belajar IPS saat ini?
Komentar Responden
2.
Apakah anda pernah
menyampaikan informasi
terbaru terhadap fenomena
yang terjadi di masyarkat
pada saat pembelajaran
IPS?
3.
Apakah anda aktif selama
proses pembelajaran IPS
berlangsung?
1. Rizkya
Ya, saya sering bertanya apabila ada suatu materi yang
saya tidak ketahui, sering menjawab dan bertanya
2. Citra
jika ibu, euu...memberikan pertanyaan
3. M. Al Gifari
Pernah
4.
Apakah anda
menginginkan
pembelajaran lebih
menarik dan
menyenangkan?
1. Rizkya
Ya, saya euu...dan saya pernah menginginkan lebih
menarik dan menyenangkan supaya tidak membosankan
2. Citra
Ya, agar pembelajaran lebih menyenangkan
3. M. Al Gifari
Ya, saya ingin pelajaran yang menyenangkan agar
pembelajaran tidak membosankan
5.
Pernahkan ibu/bapak guru
melakukan proses
pembelajaran IPS berbasis
minat dan bakat?
1. Rizkya
Pernah dengan ibu, tapi eu... sebelumnya belum pernah
2. Citra
Ya, waktu SD, kalau di SMP belum
1. Rizkya
Ya saya merasa nyaman dan senang dalam pembelajaran
IPS selama ini
2. Citra
Ya, saya senang dan nyaman belajar IPS
3. M. Al Gifari
Ya, sangat senang dan nyaman dalam pembelajran IPS
1. Rizkya
Ya saya sering melakukannya
2. Citra
Ya, Pernah
3. M. Al Gifari
Pernah
Cucu Sugiharti, 2014
Pengembangan Metode Simulasi Dalam Pembelajaran Ips Berbasis Minat Dan Bakat Untuk Meningkatkan
Etos Kerja Siswa
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
3. M. Al Gifari
Sebelumnya belum pernah
6.
Pernahkah guru
melakukan pembelajaran
IPS menggunakan metode
simulasi?
1. Rizkya
Ya, pernah
2. Citra
Tidak
3. M. Al Gifari
Tidak
7.
Apakah anda pernah
mendengar istilah
kecerdasan jamak?
1. Rizkya
Ya
2. Citra
Eu.... ya
3. M. Al Gifari
Belum
8.
Apakah selama ini kalian
memahami materi IPS
dengan metode
pembelajaran yang
diajarkan guru?
1. Rizkya
Ya, saya memahaminya
2. Citra
Ya
3. M. Al Gifari
Ya
9.
Apakah kamu tahu
kecerdasan jamak yang
dimiliki oleh temantemanmu di kelas?
1. Rizkya
Tidak
2. Citra
Saat belum dibagi kelompok saya belum mengetahuinya
3. M. Al Gifari
4. Ya, dapat dilihat dari cara mengobrol
10.
Kesulitan apa saja yang
anda alami selama
pembelajaran IPS ?
1. Rizkya
Kesulitan yang selama mempelajari pelajaran IPS adalah
saat saya tidak mengerti, saat saya tidak bisa, gurupun
menjelaskan apa yang saya tidak mengerti
2. Citra
Eu... apa ya...iya menghapal
3. M. Al Gifari
Kesulitannya teh, menghafal
11.
Pernahkah anda kesiangan
masuk ke kelas?
1. Rizkya
Pernah
2. Citra
pernah
3. M. Al Gifari
Pernah
12.
Pernahkan anda
mengalami tidak
mengerjakan tugas tepat
1. Rizkya
Pernah, karena waktu itu saya malas
2. Citra
Cucu Sugiharti, 2014
Pengembangan Metode Simulasi Dalam Pembelajaran Ips Berbasis Minat Dan Bakat Untuk Meningkatkan
Etos Kerja Siswa
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
waktu ?
Pernah
3. M. Al Gifari
Ya, pernah
13.
Pernahkan anda
berperilaku boros dan
membeli barang-barang
yang kurang berguna?
1. Rizkya
Pernah, sebelumnya saya berpikir kalau barang itu
berguna, namun ketika saya membelinya barang itu tidak
berguna
2. Citra
Pernah
3. M. Al Gifari
Pernah, satu kali
14.
Apakah kalian selalu
berpikir kedepan dan
berusaha mencapai citacita anda?
1. Rizkya
Ya, saya selalu berpikir kedepan dan berusaha menggapai
cita-cita saya
2. Citra
Ya
3. M. Al Gifari
Ya, saya selalu berpikir ke depan untuk menggapai citacita
15.
Apakah etos kerja siswa di
kelas dalam pembelajaran
IPS sudah baik ?
1. Rizkya
Eu... kurang baik, karena masih ada beberapa siswa yang
ribut dan tidak memperhatikan pelajaran
2. Citra
Mungkin
3. M. Al Gifari
Baik namun harus ditingkatkan lagi
Cucu Sugiharti, 2014
Pengembangan Metode Simulasi Dalam Pembelajaran Ips Berbasis Minat Dan Bakat Untuk Meningkatkan
Etos Kerja Siswa
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu