S IPS 1001768 Bibliography
271
DAFTAR PUSTAKA
Buku:
Ahmadi I.K,
Amri S.(2011).
Mengembangkan
Terpadu.Jakarta: Prestasi Pustakaraya
Pembelajaran
IPS
Anitah, Sri, W, dkk. (2007) Strategi Pembelajaran di SD. Jakarta:Universitas
terbuka
Arifin, Z.(2012). Evaluasi Pembelajaran. Bandung: PT Remaja Rosdakarya
Arikunto, S.(2012). Penelitian Tindakan Kelas. Jakarta: Bumi Aksara
Armstrong, T.(2012).Setiap Anak Cerdas.Jakarta:PT Gramedia Pustaka Utama
Davis, G (2012).Anak Berbakat dan Pendidikan Keberbakatan . Jakarta : PT
Indeks
Desmita (2012).Psikologi Perkembangan Peserta Didik. Bandung: PT Remaja
Rosdakarya
Evans, D R.(1979).Games and Simulations in Literacy Training. Tehran:Hulton
Educational Publication
Joyce, B., Weil, M., & Calhoun, E. (2009). Models of teaching. Boston: Pearson
Education, Inc
Malik, LM.(2013).Etos Kerja, Pasar, dan Masjid . Jakarta:LP3ES
Mc.Gregor, D. (2003). Developing Thinking Developing Learning. A Guide to
Thinking Skills in Education. Berkshire: Open University Press
Megawangi, R.dkk.(2005).Pendidikan yang
Depok:Indonesia Heritage
Foundation
Nurani S, Sujiono B. (2010).Bermain Kreatif
Jakarta: PT Indeks
Patut
dan
Menyenangkan .
Berbasis Kecerdasan Jamak .
Putra, R S.(2013). Panduan Pendidikan Berbasis Bakat Siswa . Jogjakarta: DIVA
Press
Cucu Sugiharti, 2014
Pengembangan Metode Simulasi Dalam Pembelajaran Ips Berbasis Minat Dan Bakat Untuk
Meningkatkan Etos Kerja Siswa
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
272
Silalahi, U.(2010) Metode Penelitian Sosial. PT Refika Aditama: Bandung
Somantri, numan. (2001). Menggagas Pembaharuan pendidikan IPS.Bandung:
PT Remaja Rosda Karya
Sousa, D.A (2012). Bagaimana Otak yang Berbakat Belajar . Jakarta: PT Indeks
Sugiharti, C. (2013). Pengembangan Metode Simululasi dalam Pembelajaran IPS
berbasis minat dan bakat untuk meningkatkan etos kerja siswa . Bandung.
P.IPS: FPIPS
Sugiyono, (2009). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D. Bandung:
ALFABETA
Sujana. (2005). Metode dan teknik pembeljaran partisipatif. Jakarta: PT Rineka
Cipta
Sujiono
dan Sujiono. (2010).
Jamak.Jakarta: PT Indeks
Bermain
Kreatif
Bersama
Kecerdasan
Suprijono, (2011).Cooperative Learning Teori dan Aplikasi. Jakarta: PT Indeks
Universitas Pendidikan Indonesia. (2010). Pedoman Penulisan Karya
Bandung: UPI
Ilmiah.
Wiriaatmadja, R.(2008) Metode
Rosdakarya: Bandung
Penelitian
Tindakan
Kelas. PT Remaja
Wiriaatmadja, R.(2012) Metode
Rosdakarya: Bandung
Penelitian
Tindakan
Kelas. PT Remaja
Sumber jurnal:
Dwikoranto & Anifah (2008). Pendukung Keputusan Pemilihan Mahasiswa
Berprestasi Berdasarkan Bakat dan Minat dengan menggunakan
Perangkat AHP (Analitical Hierarchy Proses). Dalam jurnal
Pendidikan Matematika dan Sains.[Online]. vol.15 (15), 19 halaman.
http://pmipa.jurnal.unesa.ac.id/86_613/sistem-pendukungTersedia:
keputusan-pemilihan--mahasiswa-berprestasi-berdasarkan-bakat-
Cucu Sugiharti, 2014
Pengembangan Metode Simulasi Dalam Pembelajaran Ips Berbasis Minat Dan Bakat Untuk
Meningkatkan Etos Kerja Siswa
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
273
dan-minat--dengan-menggunakan-perangkat-ahp--analyticalhierarchy-process. [17 Desember 2013]
Kurjono. (2007). Pengaruh Etos Kerja Mahasiswa dan Keterlibatan Dalam
Organisasi Koperasi Mahasiswa Terhadap Sikap Kewirausahaan.
No 28 Thun XV Edisi Januari-juni 2007. JPIS Jurnal pendidikan
ilmu pengetahuan sosial FPIPS: Universitas Pendidikan Indonesia
Rohaeni, A. (2006). Etos Kerja dan Profesionalisme Birokrasi. Dalam jurnal
Mimbar No. 28 Tahun V Edisi Januari-Februari 2006. FIP :
Universitas Pendidikan Indonesia
Supriatna, E. (2005). Etos Kerja, Perubahan Sosial Dan Masyarakat Madani
Indonesi. Dalam jurnal Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial (JPIS)
No. 24 tahun XIII Edisi Januari-Juni 2005. FPIPS : Universitas
Pendidikan Indonesia
Solihin, M (2001). Etos Kerja dalam Perspektif Islam.[Online]. Tersedia:
http://jurnal.upi.edu/1452/view/1452/etos-kerja-dalam-perspektifislam.html.[24/2/2014]
Tanpa Nama.(2010). Definisi Etos Kerja. Jurnal Manajemen, Bahan Kuliah
http://jurnalManajemen
(2010)
[Online].Terdapat
di:
sdm.blogspot.com/2010/10/etos-kerja-definisi-fungsi-dan-cara.html.
[24/2/2014]
Sumber Skripsi:
Awaliyah RF.(2013). Penerapan Model Pembelajaran Cooperative Learning Tipe
Cooperative Script untuk meningkatkan Pemahaman Konsep Pada
Materi Proklamasi (Penelitian Tindakan Kelas di kelas VII E SMPN
8 Sumedang). Skripsi. FPIPS. Universitas Pendidikan Indonesia.
Tidak diterbitkan
Gameria, G.(2013). Implementasi Metode Inquiry Berbasis Isu-Isu Sosial
Kontemporer Untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa Dalam
Pembelajaran IPS (Penelitian Tindakan Kelas VIII-B SMP Negeri
40 Bandung). Skripsi. FPIPS. Universitas Pendidikan Indonesia.
Tidak diterbitkan
Cucu Sugiharti, 2014
Pengembangan Metode Simulasi Dalam Pembelajaran Ips Berbasis Minat Dan Bakat Untuk
Meningkatkan Etos Kerja Siswa
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
274
Hartoyo I.J. (2014) Mengembangkan Keterampilan Greeting, Grooming dan
Gesturing Melalui Bermain Peran Dalam Pembelajaran IPS
(Penelitian Tindakan Kelas di kelas VIII-F SMPN 10 Kota
Bandung).Skripsi. FPIPS. Universitas Pendidikan Indonesia. Tidak
diterbitkan
Jaelani, R.J. (2012). Penerapan Metode Debat untuk menumbuhkan Kemampuan
Berpikir Kritis Siswa di Kelas XI IPS 3 SMA Negeri 23 Bandung.
Skripsi.FPIPS : Universitas Pendidikan Indonesia.Tidak diterbitkan
Luthfiani, Y. (2012) Penerapan Metode Debat dalam Pembelajaran Sejarah
sebagaii upaya untuk menumbuhkan keterampilan mengemukakan
argumentasi siswa (penelitian tindakan kelas pada siswa kelas XI
IPS SMA Laboratorium Percontohan UPI). Skripsi.FPIPS:
Universitas Pendidikan Indonesia. Tidak diterbitkan
Rahmawati, ND.(2013). Implementasi Model Controversial Issue Terhadap
Pembelajaran IPS Dalam Menumbuhkan Kemampuan Berpikir
Kritis Siswa (Penelitian Tindakan Kelas VIII-I di SMP Negeri 40
Bandung). Skripsi.FPIPS: Universitas Pendidikan Indonesia. Tidak
diterbitkan
Suratmi,
E.
(2013). Penerapan Metode Pembelajaran Dialog Untuk
Mengembangkan
Nilai-Nilai
Demokratis
Siswa
Dalam
Pembelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial (Penelitian Tindakan Kelas
Pada Siswa Kelas VIII F SMPN 40 Bandung).Skripsi.FPIPS.
Universitas Pendidikan Indonesia
Wulandari, T. (2013). Penelrapan Pembelajaran IPS Berbasis Masalah (Problem
Based Learning) Untuk Meningkatkan Karakter Rasa Ingin Tahu
(Curiousity) Siswa (Penelitian Tindakan Kelas di Kelas VIII 8 SMP
Negeri 6 Bandung. Skripsi. FPIPS:Universitas Pendidikan Indonesia
Sumber internet:
Bagus, D . (2010). Etos Kerja: Definis, Fungsi dan Cara Menumbuhkan Etos
Kerja.[Online].
Tersedia
di:
http//www.jurnalsdm.blogspot.com/2010/10/etos-kerja-definisi-fungsi-dancara.html?m=1 . [6-6-2014]
Cucu Sugiharti, 2014
Pengembangan Metode Simulasi Dalam Pembelajaran Ips Berbasis Minat Dan Bakat Untuk
Meningkatkan Etos Kerja Siswa
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
275
Chou,
K
.(2012). Metode Simulasi Kariyavas. [Online]. Tersedia
http://www.academia.edu/625843/Metode_Simulasi_Karivayas
[17/12/2013]
Handika.(2013.)Apa
itu
Bakat
dan
minat.
http://www.gadis.co.id. [17-12-2013]
Jabar.
[Online].
di:
.
tersedia:
di
(2011).
Konsep
Human
Instrumen. [Online]. Tersedia
http//www.scribd.com/mobile/doc/72666540. [8-6-2013]
di:
Mardhiah.(2009). Tugasan Kelas: Konsep dan Model Kjian Tindakan . [Online].
Tersedia di : http://idyllicmardhiah.blogspot.com/2009/11/tugasankonsep-dan model kajian.html?m=1 . [7-6-2014]
Sari
RH.(2012.Pembelajaran
Debate.
[Online]
Tersedia:
http://www.hettymediapembelajaran.wordpress.com. [5-6-2013]
Tanpa Nama.(2012).Pengertian Metode Simulasi. [Online].
Tersedia di: http://lenterakecil.com/pengertian
[17/12/2013].
–metode
simullasi/.
Cucu Sugiharti, 2014
Pengembangan Metode Simulasi Dalam Pembelajaran Ips Berbasis Minat Dan Bakat Untuk
Meningkatkan Etos Kerja Siswa
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
DAFTAR PUSTAKA
Buku:
Ahmadi I.K,
Amri S.(2011).
Mengembangkan
Terpadu.Jakarta: Prestasi Pustakaraya
Pembelajaran
IPS
Anitah, Sri, W, dkk. (2007) Strategi Pembelajaran di SD. Jakarta:Universitas
terbuka
Arifin, Z.(2012). Evaluasi Pembelajaran. Bandung: PT Remaja Rosdakarya
Arikunto, S.(2012). Penelitian Tindakan Kelas. Jakarta: Bumi Aksara
Armstrong, T.(2012).Setiap Anak Cerdas.Jakarta:PT Gramedia Pustaka Utama
Davis, G (2012).Anak Berbakat dan Pendidikan Keberbakatan . Jakarta : PT
Indeks
Desmita (2012).Psikologi Perkembangan Peserta Didik. Bandung: PT Remaja
Rosdakarya
Evans, D R.(1979).Games and Simulations in Literacy Training. Tehran:Hulton
Educational Publication
Joyce, B., Weil, M., & Calhoun, E. (2009). Models of teaching. Boston: Pearson
Education, Inc
Malik, LM.(2013).Etos Kerja, Pasar, dan Masjid . Jakarta:LP3ES
Mc.Gregor, D. (2003). Developing Thinking Developing Learning. A Guide to
Thinking Skills in Education. Berkshire: Open University Press
Megawangi, R.dkk.(2005).Pendidikan yang
Depok:Indonesia Heritage
Foundation
Nurani S, Sujiono B. (2010).Bermain Kreatif
Jakarta: PT Indeks
Patut
dan
Menyenangkan .
Berbasis Kecerdasan Jamak .
Putra, R S.(2013). Panduan Pendidikan Berbasis Bakat Siswa . Jogjakarta: DIVA
Press
Cucu Sugiharti, 2014
Pengembangan Metode Simulasi Dalam Pembelajaran Ips Berbasis Minat Dan Bakat Untuk
Meningkatkan Etos Kerja Siswa
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
272
Silalahi, U.(2010) Metode Penelitian Sosial. PT Refika Aditama: Bandung
Somantri, numan. (2001). Menggagas Pembaharuan pendidikan IPS.Bandung:
PT Remaja Rosda Karya
Sousa, D.A (2012). Bagaimana Otak yang Berbakat Belajar . Jakarta: PT Indeks
Sugiharti, C. (2013). Pengembangan Metode Simululasi dalam Pembelajaran IPS
berbasis minat dan bakat untuk meningkatkan etos kerja siswa . Bandung.
P.IPS: FPIPS
Sugiyono, (2009). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D. Bandung:
ALFABETA
Sujana. (2005). Metode dan teknik pembeljaran partisipatif. Jakarta: PT Rineka
Cipta
Sujiono
dan Sujiono. (2010).
Jamak.Jakarta: PT Indeks
Bermain
Kreatif
Bersama
Kecerdasan
Suprijono, (2011).Cooperative Learning Teori dan Aplikasi. Jakarta: PT Indeks
Universitas Pendidikan Indonesia. (2010). Pedoman Penulisan Karya
Bandung: UPI
Ilmiah.
Wiriaatmadja, R.(2008) Metode
Rosdakarya: Bandung
Penelitian
Tindakan
Kelas. PT Remaja
Wiriaatmadja, R.(2012) Metode
Rosdakarya: Bandung
Penelitian
Tindakan
Kelas. PT Remaja
Sumber jurnal:
Dwikoranto & Anifah (2008). Pendukung Keputusan Pemilihan Mahasiswa
Berprestasi Berdasarkan Bakat dan Minat dengan menggunakan
Perangkat AHP (Analitical Hierarchy Proses). Dalam jurnal
Pendidikan Matematika dan Sains.[Online]. vol.15 (15), 19 halaman.
http://pmipa.jurnal.unesa.ac.id/86_613/sistem-pendukungTersedia:
keputusan-pemilihan--mahasiswa-berprestasi-berdasarkan-bakat-
Cucu Sugiharti, 2014
Pengembangan Metode Simulasi Dalam Pembelajaran Ips Berbasis Minat Dan Bakat Untuk
Meningkatkan Etos Kerja Siswa
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
273
dan-minat--dengan-menggunakan-perangkat-ahp--analyticalhierarchy-process. [17 Desember 2013]
Kurjono. (2007). Pengaruh Etos Kerja Mahasiswa dan Keterlibatan Dalam
Organisasi Koperasi Mahasiswa Terhadap Sikap Kewirausahaan.
No 28 Thun XV Edisi Januari-juni 2007. JPIS Jurnal pendidikan
ilmu pengetahuan sosial FPIPS: Universitas Pendidikan Indonesia
Rohaeni, A. (2006). Etos Kerja dan Profesionalisme Birokrasi. Dalam jurnal
Mimbar No. 28 Tahun V Edisi Januari-Februari 2006. FIP :
Universitas Pendidikan Indonesia
Supriatna, E. (2005). Etos Kerja, Perubahan Sosial Dan Masyarakat Madani
Indonesi. Dalam jurnal Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial (JPIS)
No. 24 tahun XIII Edisi Januari-Juni 2005. FPIPS : Universitas
Pendidikan Indonesia
Solihin, M (2001). Etos Kerja dalam Perspektif Islam.[Online]. Tersedia:
http://jurnal.upi.edu/1452/view/1452/etos-kerja-dalam-perspektifislam.html.[24/2/2014]
Tanpa Nama.(2010). Definisi Etos Kerja. Jurnal Manajemen, Bahan Kuliah
http://jurnalManajemen
(2010)
[Online].Terdapat
di:
sdm.blogspot.com/2010/10/etos-kerja-definisi-fungsi-dan-cara.html.
[24/2/2014]
Sumber Skripsi:
Awaliyah RF.(2013). Penerapan Model Pembelajaran Cooperative Learning Tipe
Cooperative Script untuk meningkatkan Pemahaman Konsep Pada
Materi Proklamasi (Penelitian Tindakan Kelas di kelas VII E SMPN
8 Sumedang). Skripsi. FPIPS. Universitas Pendidikan Indonesia.
Tidak diterbitkan
Gameria, G.(2013). Implementasi Metode Inquiry Berbasis Isu-Isu Sosial
Kontemporer Untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa Dalam
Pembelajaran IPS (Penelitian Tindakan Kelas VIII-B SMP Negeri
40 Bandung). Skripsi. FPIPS. Universitas Pendidikan Indonesia.
Tidak diterbitkan
Cucu Sugiharti, 2014
Pengembangan Metode Simulasi Dalam Pembelajaran Ips Berbasis Minat Dan Bakat Untuk
Meningkatkan Etos Kerja Siswa
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
274
Hartoyo I.J. (2014) Mengembangkan Keterampilan Greeting, Grooming dan
Gesturing Melalui Bermain Peran Dalam Pembelajaran IPS
(Penelitian Tindakan Kelas di kelas VIII-F SMPN 10 Kota
Bandung).Skripsi. FPIPS. Universitas Pendidikan Indonesia. Tidak
diterbitkan
Jaelani, R.J. (2012). Penerapan Metode Debat untuk menumbuhkan Kemampuan
Berpikir Kritis Siswa di Kelas XI IPS 3 SMA Negeri 23 Bandung.
Skripsi.FPIPS : Universitas Pendidikan Indonesia.Tidak diterbitkan
Luthfiani, Y. (2012) Penerapan Metode Debat dalam Pembelajaran Sejarah
sebagaii upaya untuk menumbuhkan keterampilan mengemukakan
argumentasi siswa (penelitian tindakan kelas pada siswa kelas XI
IPS SMA Laboratorium Percontohan UPI). Skripsi.FPIPS:
Universitas Pendidikan Indonesia. Tidak diterbitkan
Rahmawati, ND.(2013). Implementasi Model Controversial Issue Terhadap
Pembelajaran IPS Dalam Menumbuhkan Kemampuan Berpikir
Kritis Siswa (Penelitian Tindakan Kelas VIII-I di SMP Negeri 40
Bandung). Skripsi.FPIPS: Universitas Pendidikan Indonesia. Tidak
diterbitkan
Suratmi,
E.
(2013). Penerapan Metode Pembelajaran Dialog Untuk
Mengembangkan
Nilai-Nilai
Demokratis
Siswa
Dalam
Pembelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial (Penelitian Tindakan Kelas
Pada Siswa Kelas VIII F SMPN 40 Bandung).Skripsi.FPIPS.
Universitas Pendidikan Indonesia
Wulandari, T. (2013). Penelrapan Pembelajaran IPS Berbasis Masalah (Problem
Based Learning) Untuk Meningkatkan Karakter Rasa Ingin Tahu
(Curiousity) Siswa (Penelitian Tindakan Kelas di Kelas VIII 8 SMP
Negeri 6 Bandung. Skripsi. FPIPS:Universitas Pendidikan Indonesia
Sumber internet:
Bagus, D . (2010). Etos Kerja: Definis, Fungsi dan Cara Menumbuhkan Etos
Kerja.[Online].
Tersedia
di:
http//www.jurnalsdm.blogspot.com/2010/10/etos-kerja-definisi-fungsi-dancara.html?m=1 . [6-6-2014]
Cucu Sugiharti, 2014
Pengembangan Metode Simulasi Dalam Pembelajaran Ips Berbasis Minat Dan Bakat Untuk
Meningkatkan Etos Kerja Siswa
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
275
Chou,
K
.(2012). Metode Simulasi Kariyavas. [Online]. Tersedia
http://www.academia.edu/625843/Metode_Simulasi_Karivayas
[17/12/2013]
Handika.(2013.)Apa
itu
Bakat
dan
minat.
http://www.gadis.co.id. [17-12-2013]
Jabar.
[Online].
di:
.
tersedia:
di
(2011).
Konsep
Human
Instrumen. [Online]. Tersedia
http//www.scribd.com/mobile/doc/72666540. [8-6-2013]
di:
Mardhiah.(2009). Tugasan Kelas: Konsep dan Model Kjian Tindakan . [Online].
Tersedia di : http://idyllicmardhiah.blogspot.com/2009/11/tugasankonsep-dan model kajian.html?m=1 . [7-6-2014]
Sari
RH.(2012.Pembelajaran
Debate.
[Online]
Tersedia:
http://www.hettymediapembelajaran.wordpress.com. [5-6-2013]
Tanpa Nama.(2012).Pengertian Metode Simulasi. [Online].
Tersedia di: http://lenterakecil.com/pengertian
[17/12/2013].
–metode
simullasi/.
Cucu Sugiharti, 2014
Pengembangan Metode Simulasi Dalam Pembelajaran Ips Berbasis Minat Dan Bakat Untuk
Meningkatkan Etos Kerja Siswa
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu