s pgsd kelas 1106371 bibliography
DAFTAR PUSTAKA
Abadi, N. (2011). Model Pembelajaran Inkuiri. [Online]. Tersedia:
http://noviansangpendiam.blogspot.com/2011/05/model-pembelajaraninkuiri.html
Arikunto, S. 1998. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktek. Jakarta: Rineka
Cipta.
Badudu, J.S. 1992. Kamus Umum Bahasa Indonesia. Jakarta: Gramedia.
Bundu, P. (2006). Penilaian Keterampilan Proses dan Sikap Ilmiah dalam
Pembelajaran Sains Sekolah Dasar. Jakarta: Departemen Pendidikan
Nasional Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi Direktorat Ketenagaan.
Dahar, R. (1989). Teori-teori Belajar. Jakarta: Erlangga.
Darmojo, H. (1992). Pendidikan IPA 2. Jakarta: Depdikbud.
Depdiknas. 2007. Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) untuk Satuan
Pendidikan Dasar SD/MI. Jakarta: BP. Cipta Jaya.
Depdiknas. 2009. Modul Suplemen KKG BERMUTU (Media). Jakarta:
Depdinas.
Gulo, W. 2002.Strategi Belajar-Mengajar.Jakarta: PT Grasindo.
Haryanto. 2007. Sains untuk Sekolah Dasar Kelas V. Jakarta: Erlangga.
Indrawati. (2009). Model PembelajaranTerpadu di SD. Jakarta:
PusatPengembangandanPemberdayaanPendidikandanTenagaKependidikanI
lmuPengetahuanAlam (PTK IPA) untuk Program Bermutu.
Iskandar. (1997). Pendidikan Pengetahuan Alam. Jakarta: Depdikbud Dirjen
Dikti P3GSD.
Karli. 2002. Ensiklopedi Dunia Kita. Jakarta: Penerbit Jambatan.
Maulana. (2011). Dasar-dasar keilmuan dan pembelajaran matematika. Subang:
Royyan Press.
Mofit. 2003. Model-model Pembelajaran. Bandung: Tidak dipublikasikan.
Moleong, Lexy J. (2006). Metode Penelitian Kualitatif. Bandung: PT Remaja
Rosdakarya.
148
149
Mulyasa, E.H. 2009. Praktek Penelitian Tindakan Kelas. Bandung. PT Remaja
Rosdakarya Offset.
Rosikawati, S, dan Muharam, A. 2008. Senang Belajar Ilmu Pengetahuan Alam.
Pusat Perbukuan Departemen Pendidikan Nasional
Samatowa, U. (2006). Bagaimana Membelajarkan IPA di Sekolah Dasar. Jakarta:
Departemen Pendidikan Nasional Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi
Direktorat Ketenagaan.
Sandjaja, B, dan Heriyanto, A. 2006. Panduan Penelitian.Jakarta. Prestasi
Pustakaraya
Sanjaya, W. (2006). Strategi pembelajaran berorientasi standar proses pendidikan.
Jakarta: Kencana Prenada Media.
Trianto. (2007). Model-model Pembelajaran Inovatif Berorientasi
Konstruktivistik. Jakarta: Prestasi Pustaka.
Winataputra, U. (1992). Strategi Belajar Mengajar IPA. Jakarta: Depdikbud.
Zilfajri, EM., dkk. 1997. Kamus Lengkap Bahasa Indonesia. Difa Publisher.
Abadi, N. (2011). Model Pembelajaran Inkuiri. [Online]. Tersedia:
http://noviansangpendiam.blogspot.com/2011/05/model-pembelajaraninkuiri.html
Arikunto, S. 1998. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktek. Jakarta: Rineka
Cipta.
Badudu, J.S. 1992. Kamus Umum Bahasa Indonesia. Jakarta: Gramedia.
Bundu, P. (2006). Penilaian Keterampilan Proses dan Sikap Ilmiah dalam
Pembelajaran Sains Sekolah Dasar. Jakarta: Departemen Pendidikan
Nasional Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi Direktorat Ketenagaan.
Dahar, R. (1989). Teori-teori Belajar. Jakarta: Erlangga.
Darmojo, H. (1992). Pendidikan IPA 2. Jakarta: Depdikbud.
Depdiknas. 2007. Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) untuk Satuan
Pendidikan Dasar SD/MI. Jakarta: BP. Cipta Jaya.
Depdiknas. 2009. Modul Suplemen KKG BERMUTU (Media). Jakarta:
Depdinas.
Gulo, W. 2002.Strategi Belajar-Mengajar.Jakarta: PT Grasindo.
Haryanto. 2007. Sains untuk Sekolah Dasar Kelas V. Jakarta: Erlangga.
Indrawati. (2009). Model PembelajaranTerpadu di SD. Jakarta:
PusatPengembangandanPemberdayaanPendidikandanTenagaKependidikanI
lmuPengetahuanAlam (PTK IPA) untuk Program Bermutu.
Iskandar. (1997). Pendidikan Pengetahuan Alam. Jakarta: Depdikbud Dirjen
Dikti P3GSD.
Karli. 2002. Ensiklopedi Dunia Kita. Jakarta: Penerbit Jambatan.
Maulana. (2011). Dasar-dasar keilmuan dan pembelajaran matematika. Subang:
Royyan Press.
Mofit. 2003. Model-model Pembelajaran. Bandung: Tidak dipublikasikan.
Moleong, Lexy J. (2006). Metode Penelitian Kualitatif. Bandung: PT Remaja
Rosdakarya.
148
149
Mulyasa, E.H. 2009. Praktek Penelitian Tindakan Kelas. Bandung. PT Remaja
Rosdakarya Offset.
Rosikawati, S, dan Muharam, A. 2008. Senang Belajar Ilmu Pengetahuan Alam.
Pusat Perbukuan Departemen Pendidikan Nasional
Samatowa, U. (2006). Bagaimana Membelajarkan IPA di Sekolah Dasar. Jakarta:
Departemen Pendidikan Nasional Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi
Direktorat Ketenagaan.
Sandjaja, B, dan Heriyanto, A. 2006. Panduan Penelitian.Jakarta. Prestasi
Pustakaraya
Sanjaya, W. (2006). Strategi pembelajaran berorientasi standar proses pendidikan.
Jakarta: Kencana Prenada Media.
Trianto. (2007). Model-model Pembelajaran Inovatif Berorientasi
Konstruktivistik. Jakarta: Prestasi Pustaka.
Winataputra, U. (1992). Strategi Belajar Mengajar IPA. Jakarta: Depdikbud.
Zilfajri, EM., dkk. 1997. Kamus Lengkap Bahasa Indonesia. Difa Publisher.