T PSN 1407326 Bibliography
93
DAFTAR PUSTAKA
Buku
Akker, J. 1999. Principle and metods of development research. In J Akker,
R. Branch, K. Gustalfon & T. Nieveen dan Ploomp, Design
Metodology and Development Research. Kluwer. London.
Arifin, Z & Setiyawan,A. (2012). Pengembangan Pembelajaran Aktif
dengan ICT. Yogyakarta : Skripta Media Creative.
Arifin, Z. (2011). Konsep dan Model Pengembangan Kurikulum. Bandung
: Remaja Rosdakarya
Arly, C. (2007). Menulis Notasi dan Memainkan Musik dengan Sibelius 7.
Yogyakarta: Andi Yogyakarta.
Arikunto, S. (2010). Prosedur Penelitian. Yogyakarta : Rineka Cipta
Arikunto, S, Suhardjono dan Supardi. (2014). Penelitian Tindakan Kelas.
Jakarta : Bumi Aksara
Asyhar,R. (2011). Kreatif Mengembangkan Media Pembelajaran . Jakarta :
Gaung Persada
Borg. W.R. dan Gall, M.D. 2003. Educational Research: An Introduction .
New York: Longman
Depdiknas. (2008). Teknik Penyusunan Modul. Jakarta: Departemen
Pendidikan Nasional.
Djaali,M. (2008). Pengukuran dalam bidang Pendidikan. Jakarta:
Grasindo
Gustafson, K.L., Branch, R.M. (2002). Survey of Instructional
Development Models. New York. Fourth editions. Syracuse:
Hake, R.R. (2009). Analyzing Change/ Gain Score. Indiana : Indiana
University
Haryati, S. (2012). Reseach and Development (R&D) Sebagai Salah Satu
Model Penelitian Pendidikan. Jurnal UTM. 37 (1) Halaman 11-26
Iskandar. (2009). Psikologi Pendidikan. Jakarta: Gaung Persada
Emilia Yesi Giyok, 2016
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN NOTASI MUSIK BERBASIS SIBELIUS 6 DI SMP NEGERI 1
PALEMBANG
Universitas Pendidikan Indonesia| repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
93
94
Jamalus. (2004) . Pembelajaran Musik Melalui Pengalaman Musik.
Jakarta: Dirjen Dikti
Jufri,W.A.H. (2013). Belajar dan Pembelajaran Sains. Yogyakarta :
Rineka Cipta
Jonassen, D.H.., Tesmmer, M., & Hannun, W.H. (1999). Task Analysis
Methods For Instructional Design . Mahwah, New Jersey : Lawrence
Erlbaum Associates.
Karwati, E & Priansa, J.D. (2014). Manajemen Kelas Guru Profesional
Yang Inspiratif, Kreatif, Menyenangkan dan Berprestasi. Bandung :
Alfabeta
Margono, S. (2007). Metodelogi Penelitian Pendidikan.. Jakarta : Rineka
Cipta
Miarso, Y. (2011) . Menyemai Benih Teknologi Pendidikan .. Jakarta :
Kencana Prenada Media Grup
Mulyasa, E. (2004). Menjadi Guru Profesional. Bandung: PT. Remaja
Rosdakarya
Nasution,S. (2011). Metode Research. Jakarta : Bumi Aksara
Nasution. 2011. Didaktik Asas Asas Mengajar. Bandung: Bumi Aksara
Paizaluddin & Ermalinda. (2014). Penelitian Tindakan Kelas Panduan
Teoritis dan Praktis. Bandung : Alpabeta
Prastowo, A. (2011). Panduan Kreatif Membuat Bahan Ajar Inovatif.
Jakarta. Diva Press
Pribadi, B.A. (2010). Model Desain Sistem Pembelajaran . Jakarta : Dian
Rakyat
Riyanto, (2011). Paradigma Baru Pembelajaran. Jakarta : Kencana
Prenada Media Grup.
Rowtree, D. (1999). Teaching Through Self-Instruction. London : Kogan
Page
Emilia Yesi Giyok, 2016
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN NOTASI MUSIK BERBASIS SIBELIUS 6 DI SMP NEGERI 1
PALEMBANG
Universitas Pendidikan Indonesia| repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
95
Sanjaya, W. (2011). Perencanaan dan Desain Sistem Pembelajaran .
Jakarta : Kencana Pranada grup.
Sanjaya, W. (2010). Kurikulum dan Pembelajaran. Kencana. Jakarta
Sardiman, A, Rahardjo & Rahardjipto. (2011). Media Pendidikan .
Jakarta: Rajagrafindo Persada:
Setiawan, D. (2007). Pengembangan Bahan Ajar . Jakarta : Universitas
Terbuka
Slameto. (2010). Belajar dan Faktor-Faktor Yang Mempengaruinya.
Jakarta : Rineka Cipta
Slavin, R.E. (2011). Psikologi Pendidikan Teori dan Praktik. Jakarta :
Indeks
Smalldino,S.E., Lowther, D.L. & Rusell, J.D. (2011). Instructional
Technology And Media For Learning. Jakarta : Kencana Prenada
Media Grup.
Sugiyono. (2011). Metode Penelitian Pendidikan, pendekatan kuantitatif,
kualitatif, dan R&D . Bandung : Alfabeta
Sutikno, S.M. (2006). Pendidikan Sekarang dan Masa Depan Suatu
Refleksi Untuk Mewujudkan Pendidikan Yang Bermakna . Mataram :
NTP Press
Uno, H. B., & Lamenggo, N.(2010). Teknologi Komunikasi dan Informasi
Pembelajaran. Jakarta: Bumi Aksara.
Uno, H.B. (2009). Model Pembelajaran Menciptakan Proses Belajar
Mengajar Yang Kreatif dan Efektif. Jakarta : Bumi Aksara
Tampubolon, S. (2014). Penelitian Tindakan Kelas Sebagai
Pengembangan Profesi Pendidik dan Keilmuan. Jakarta : Erlangga
Jurnal
Amin,D, Basir,D & Harapan.E. (2013). Pengembangan Media
Pembelajaran Berbasis Komputer Pada Mata Pelajaran Ekonomi Di
Sekolah Menengah Atas. Jurnal Inovasi Pendidikan. 3(1). Hal 13-34
Asmara,P.A. (2015). Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Audio
Visual Tentang Pembuatan Koloid. Jurnal Ilmiah DIDAKTIKA.
15(2). Hal 156-178
Emilia Yesi Giyok, 2016
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN NOTASI MUSIK BERBASIS SIBELIUS 6 DI SMP NEGERI 1
PALEMBANG
Universitas Pendidikan Indonesia| repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
96
Basri,H, Waspodo & Sumarni.S. (2013). Pengembangan Media
Pembelajaran Berbasis Komputer Pada Mata Pelajaran Ilmu
Pengetahuan Alam Untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa
Sekola Dasar. Jurnal Inovasi Pendidikan. 3(1). Hal 35-44
Budiono, e & Susanto, H. (2006). Penyusunan dan Penggunaan Modul
Pembelajaran Berdasar Kurikulum Berbasis Kompetensi Sub Pokok
Bahasan Analisa Kuantitatif Untuk Soal-Soal Dinamika Sederhana
Pada Kelas X Semester 1 SMA. 4(2) Halaman 79-87
Desyandri. (2014). Peran Seni Musik Dalam Pendidikan Multikultural.
Jurnal Pembangunan Pendidikan. 2(1) Halaman 1-12
Farialismi, E. (2013). Pengembangan Modul Seni Musik Materi Not
Balok Menggunakan Sibelius Pada Pembelajaran Seni Budaya di
Sekolah Menengah Pertama. (Tesis). Fakultas Keguruan dan Ilmu
Pendidikan Universitas Sriwijaya
Gafur, A & Rusdewanti, P.P. (2014). Pengembangan Media Pembelajaran
Interatif Seni Musik Untuk Siswa SMP. Jurnal Inovasi Teknologi
Pendidikan. 1(2) Halaman 153-164
Haryoko, S. (2009). Efektifitas Pemanfaatan Media Audio Visual Sebagai
Alternatif Optimalisasi Model Pembelajaran. Jurnal Edukasi. 5(1)
Halaman 1-10
Herdinasari,R.T & Sumaryanto, T. 2013. Upaya Meningkatkan Minat dan
Hasil Belajar Membaca Notasi Musik Balok Melalui Media
Pembelajaran Sibelius Pada Siswa kelas VII G SMP Negeri
Unggaran. Jurnal Seni Musik. 2 (2) Halaman 1-5
Huzaifa,N.A. (2015). Pengaruh Musik Terhadap Kecerdasan Otak. Jurnal
Musik. 16(1). Hal 1-9
Ismanita, Waspodo & Hartono. (2013). Pengembangan Media
Pembelajaran E-Learning Pada Mata Pelajaran Kimia di Sekolah
Menengah Atas. 3(1). Hal 45-66
Jatmika, H.M. (2005). Pemanfaatan Media Visual Dalam Menunjang
Pembelajaran Pendidikan Jasmani Di Sekolah Dasar. Jurnal
Jasmani Pendidikan Indonesia. 3(1). Hal 89-99
Karim,W.C. (2014). Pengaruh Penggunaan Media Pembelajaran Terhadap
Motivasi Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Pendidikan
Kewarganegaraan Di SMA Negeri 1 Telaga. Jurnal Pendidikan
Kewarganegaraan. 3(2). Hal 1-16
Emilia Yesi Giyok, 2016
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN NOTASI MUSIK BERBASIS SIBELIUS 6 DI SMP NEGERI 1
PALEMBANG
Universitas Pendidikan Indonesia| repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
97
Khoiriah,Basir.D, &Jaenudin.R. (2013). Pengembangan Media Power
Point Pada Pembelajaran Akuntansi Di Sekolah Menengah
Kejuruan. 3(1). Hal 85-98
Magara, A. (2013). “ Efektivitas penggunaan media Sibelius 7 terhadap
tingkat pemahaman notasi musik dan Akor di SMP Negeri 1
Mungkid. (Skripsi). Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
Universitas Negeri Yogyakarta.
Mahmud, Chrstyi,K., & Triyono. (2013). Pembelajaran Seni Musik
Dengan Multimedia Dalam Peningkatan Membaca Not Balok Pada
Siswa Kelas VI SDN 3 Tamanwinagun Tahun Ajaran 2013/2014.
Artikel. Universitas Sebelas Maret.
Maisaroh & Rozanda, N.E. (2012). Perancangan Aplikasi Multimedia
Sebagai Media Pembelajaran. Jurnal Sains. 9(2) Halaman 124-134
Mamonto,E.S. (2011). Sigi Tentang Penggunaan Media Pembelajaran
Pada Mata Pelajaran Akuntansi di Kelas XI IPS di SMA Negeri 18
Palembang. (Skripsi). Fakultas Ekonomi Universitas Negeri
Surabaya.
Manik, J. (2014). Perancangan Aplikasi Edukasi “ Pintar Not Balok”
Berbasis Android. (Naskah Publikasi). Sekolah Tinggi Manajemen
Informatika dan Komputer Amikom Yogyakarta
Maressa, C.T., Toruan, L.J. & Yuliasma. (2013). Peningkatan Hasil
Belajar Siswa Membaca Notasi Balok Menggunakan Alat Musik Di
SMP Negeri 4 Pariaman. E-Jurnal Sendratasik FBS Universitas
Negeri Padang. 2(1) Halaman 39-46
Miarso,Y.H. (2011). Peningkatan Kualifikasi dan Kompetensi Pendidik
Dalam Perspektif Teknologi Pendidikan. Jurnal Inovasi Pendidikan.
1(1) Halaman 1-12
Nugraha, K. T. (2012). Pengaruh Penggunaan Media Belajar Sibelius
Terhadap HAsil Pembelajaran Not Balok Pada Siswa Kelas XI SMA
Kristen Wonosobo. (Skripsi). Fakultas Keguruan dan Ilmu
Pendidikan Universitas Negeri Yogyakarta.
Prestisa, G & Susetyo, B. (2013) . Bentuk Pertunjukan dan Nilai Estetis
Kesenian Tradisional Terbang Kencer Baitussolikin di Desa
Bumijawa Kecamatan Bumijaya Kabupaten Tegal. Jurnal Seni
Musik. 2(2) Halaman 1-14
Purwasih,E. (2012). Peranan Penggunaan Media Audio Visual Dalam
Meningkatkan Minat Belajar Anak di Kelompok B Paud Terpadu Tri
Emilia Yesi Giyok, 2016
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN NOTASI MUSIK BERBASIS SIBELIUS 6 DI SMP NEGERI 1
PALEMBANG
Universitas Pendidikan Indonesia| repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
98
Darma Santi Lebagu Kecamatan Balinggi Kabupaten Parigi
Moutong. Artikel Ilmiah. FKIP Universitas Tadulako
Ritongga,D.I. (2013). Suatu Upaya dalam Pelaksanaan Pengajaran dan
Pembelajaran Pendidikan Seni Musik Berbasis Pendidikan Budaya
dan Karakter Bangsa di SekolahSekolah Maupun Lembaga-Lembaga
Pendidikan di Indonesia. Jurnal Generasi Kampus. 6 (2) Halaman
82-98
Rubiman & Kamali, R.S. (2012). Pengaruh Media Pembelajaran Terhadap
Hasil Belajar Ikatan ION. Jurnal Teknodik. XVI (1). Halaman 1-8
Rubiman & Kamali, S.R. (2012). Pengaruh Media Pembelajaran Terhadap
Hasil Belajar IKatan ION. Jurnal Teknodik. 16(1) Hal 1-8
Sakrani. ( 2014). Peningkatan Hasil Belajar Materi Notasi Balok Dengan
Metode Pembelajaran Kooperatif Tipe Stad.(Artikel). Universitas
Tanjung Pura
Sefitri,S.R. (2015). Pengembangan E- Modul Ilmu Pengetahuan Sosial
dengan Tema Globalisasi Berbasis Problem Based Learning untuk
Siswa Kelas VIII di Sekolah Menengah Pertama. (Skripsi). Fakultas
Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sriwijaya
Sihombing, L.B. (2013). Suatu Pendekatan Strategi Dan Metode
Pendidikan Seni Melalui Kegiatan Bernyanyi Sebagai AspekASpek
Pengembangan Pendidikan Karakter pada Anak Usia Dini. Jurnal
Generasi Kampus. 6 (2) Halaman 63-74
Suherman,Y. (2009). Pengembangan Media Pembelajaran Bagi ABK.
Prosiding Seminar Diklat PLPG Wilayah X Jawa Barat Bumi
Makmur : Lembang Bandung
Suherman. (2009). Pengembangan Media Pembelajaran ABK. Prosiding
Diklat Guru PLB Wilayah X Jawa Barat. Lembang, Bandung.
Sulistyowati. (2011). Pemanfaatan TIK Sebagai Media Pembelajaran
Matematika. Jurnal Teknodik. Halaman 100-106
Suwandi. 2012. Implementasi Pembelajaran Seni Budaya (Seni Musik) Di
SMP Tahun Pelajaran 2012/2013. (Tesis). Universitas Sebelas
Maret.
Tegeh, M., Santyasa,W., & Irwan, F.(2014). Pengembangan Multimedia
Interaktif berbasis Self Regulated Learning Dengan Model ADDIE
Untuk Meningkatkan Prestasi Belajar Seni Budaya Bagi Siswa Kelas
Emilia Yesi Giyok, 2016
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN NOTASI MUSIK BERBASIS SIBELIUS 6 DI SMP NEGERI 1
PALEMBANG
Universitas Pendidikan Indonesia| repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
99
VII SMP Negeri 3 Mendoyo. E-Jounal Pascasarjana UNG. 4
Halaman 1-10
Utomo, A.L.A. (2015). Pembelajaran Musik Kreatif Di SD Jurog Sewon
Bantul Yogyakarta. (Skripsi). Fakultas Seni Pertunjukan Institut Seni
Indonesia Yogyakarta.
Utomo, U. Model Pengembangan Materi Pembelajaran Seni Musik
Berbasis Seni Budaya Berkonteks Kreatif, Kecakapan Hidup, dan
Menyenangkan Bagi Siswa SD/MI. (Artikel Ilmiah). Fakultas
Bahasa dan Seni Universitas Negeri Semarang
Warsita,B. (2012). Kreativitas Dalam Pengembangan Media
Video/Televisi Pembelajaran. Jurnal Teknodik. 16 (1). Hal 85-99
Yohana,A. (2011). Studi Tentang Media Pembelajaran Yang Digunakan
Pada Mata Pelajaran Seni Budaya Bidang Seni Rupa Di SMP Negeri
1 Probolingo. (Skripsi). Universitas Negeri Semarang
Yohana,A. (2011). Studi Tentang Media Pembelajaran Yang Digunakan
Pada Mata Pelajaran Seni Budaya Bidang Seni Rupa Di SMP Negeri
1 Probolinggo. (Skripsi). Universitas Negeri Malang.
Yusnita,E. (2011). Pengembangan Modul Pendidikan Kewarganegaraan
Program Studi Ilmu Keperawatn Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan
(STIK) Bina Husada Palembang. 1(1). Hal 57-71
Emilia Yesi Giyok, 2016
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN NOTASI MUSIK BERBASIS SIBELIUS 6 DI SMP NEGERI 1
PALEMBANG
Universitas Pendidikan Indonesia| repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
100
Emilia Yesi Giyok, 2016
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN NOTASI MUSIK BERBASIS SIBELIUS 6 DI SMP NEGERI 1
PALEMBANG
Universitas Pendidikan Indonesia| repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
DAFTAR PUSTAKA
Buku
Akker, J. 1999. Principle and metods of development research. In J Akker,
R. Branch, K. Gustalfon & T. Nieveen dan Ploomp, Design
Metodology and Development Research. Kluwer. London.
Arifin, Z & Setiyawan,A. (2012). Pengembangan Pembelajaran Aktif
dengan ICT. Yogyakarta : Skripta Media Creative.
Arifin, Z. (2011). Konsep dan Model Pengembangan Kurikulum. Bandung
: Remaja Rosdakarya
Arly, C. (2007). Menulis Notasi dan Memainkan Musik dengan Sibelius 7.
Yogyakarta: Andi Yogyakarta.
Arikunto, S. (2010). Prosedur Penelitian. Yogyakarta : Rineka Cipta
Arikunto, S, Suhardjono dan Supardi. (2014). Penelitian Tindakan Kelas.
Jakarta : Bumi Aksara
Asyhar,R. (2011). Kreatif Mengembangkan Media Pembelajaran . Jakarta :
Gaung Persada
Borg. W.R. dan Gall, M.D. 2003. Educational Research: An Introduction .
New York: Longman
Depdiknas. (2008). Teknik Penyusunan Modul. Jakarta: Departemen
Pendidikan Nasional.
Djaali,M. (2008). Pengukuran dalam bidang Pendidikan. Jakarta:
Grasindo
Gustafson, K.L., Branch, R.M. (2002). Survey of Instructional
Development Models. New York. Fourth editions. Syracuse:
Hake, R.R. (2009). Analyzing Change/ Gain Score. Indiana : Indiana
University
Haryati, S. (2012). Reseach and Development (R&D) Sebagai Salah Satu
Model Penelitian Pendidikan. Jurnal UTM. 37 (1) Halaman 11-26
Iskandar. (2009). Psikologi Pendidikan. Jakarta: Gaung Persada
Emilia Yesi Giyok, 2016
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN NOTASI MUSIK BERBASIS SIBELIUS 6 DI SMP NEGERI 1
PALEMBANG
Universitas Pendidikan Indonesia| repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
93
94
Jamalus. (2004) . Pembelajaran Musik Melalui Pengalaman Musik.
Jakarta: Dirjen Dikti
Jufri,W.A.H. (2013). Belajar dan Pembelajaran Sains. Yogyakarta :
Rineka Cipta
Jonassen, D.H.., Tesmmer, M., & Hannun, W.H. (1999). Task Analysis
Methods For Instructional Design . Mahwah, New Jersey : Lawrence
Erlbaum Associates.
Karwati, E & Priansa, J.D. (2014). Manajemen Kelas Guru Profesional
Yang Inspiratif, Kreatif, Menyenangkan dan Berprestasi. Bandung :
Alfabeta
Margono, S. (2007). Metodelogi Penelitian Pendidikan.. Jakarta : Rineka
Cipta
Miarso, Y. (2011) . Menyemai Benih Teknologi Pendidikan .. Jakarta :
Kencana Prenada Media Grup
Mulyasa, E. (2004). Menjadi Guru Profesional. Bandung: PT. Remaja
Rosdakarya
Nasution,S. (2011). Metode Research. Jakarta : Bumi Aksara
Nasution. 2011. Didaktik Asas Asas Mengajar. Bandung: Bumi Aksara
Paizaluddin & Ermalinda. (2014). Penelitian Tindakan Kelas Panduan
Teoritis dan Praktis. Bandung : Alpabeta
Prastowo, A. (2011). Panduan Kreatif Membuat Bahan Ajar Inovatif.
Jakarta. Diva Press
Pribadi, B.A. (2010). Model Desain Sistem Pembelajaran . Jakarta : Dian
Rakyat
Riyanto, (2011). Paradigma Baru Pembelajaran. Jakarta : Kencana
Prenada Media Grup.
Rowtree, D. (1999). Teaching Through Self-Instruction. London : Kogan
Page
Emilia Yesi Giyok, 2016
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN NOTASI MUSIK BERBASIS SIBELIUS 6 DI SMP NEGERI 1
PALEMBANG
Universitas Pendidikan Indonesia| repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
95
Sanjaya, W. (2011). Perencanaan dan Desain Sistem Pembelajaran .
Jakarta : Kencana Pranada grup.
Sanjaya, W. (2010). Kurikulum dan Pembelajaran. Kencana. Jakarta
Sardiman, A, Rahardjo & Rahardjipto. (2011). Media Pendidikan .
Jakarta: Rajagrafindo Persada:
Setiawan, D. (2007). Pengembangan Bahan Ajar . Jakarta : Universitas
Terbuka
Slameto. (2010). Belajar dan Faktor-Faktor Yang Mempengaruinya.
Jakarta : Rineka Cipta
Slavin, R.E. (2011). Psikologi Pendidikan Teori dan Praktik. Jakarta :
Indeks
Smalldino,S.E., Lowther, D.L. & Rusell, J.D. (2011). Instructional
Technology And Media For Learning. Jakarta : Kencana Prenada
Media Grup.
Sugiyono. (2011). Metode Penelitian Pendidikan, pendekatan kuantitatif,
kualitatif, dan R&D . Bandung : Alfabeta
Sutikno, S.M. (2006). Pendidikan Sekarang dan Masa Depan Suatu
Refleksi Untuk Mewujudkan Pendidikan Yang Bermakna . Mataram :
NTP Press
Uno, H. B., & Lamenggo, N.(2010). Teknologi Komunikasi dan Informasi
Pembelajaran. Jakarta: Bumi Aksara.
Uno, H.B. (2009). Model Pembelajaran Menciptakan Proses Belajar
Mengajar Yang Kreatif dan Efektif. Jakarta : Bumi Aksara
Tampubolon, S. (2014). Penelitian Tindakan Kelas Sebagai
Pengembangan Profesi Pendidik dan Keilmuan. Jakarta : Erlangga
Jurnal
Amin,D, Basir,D & Harapan.E. (2013). Pengembangan Media
Pembelajaran Berbasis Komputer Pada Mata Pelajaran Ekonomi Di
Sekolah Menengah Atas. Jurnal Inovasi Pendidikan. 3(1). Hal 13-34
Asmara,P.A. (2015). Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Audio
Visual Tentang Pembuatan Koloid. Jurnal Ilmiah DIDAKTIKA.
15(2). Hal 156-178
Emilia Yesi Giyok, 2016
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN NOTASI MUSIK BERBASIS SIBELIUS 6 DI SMP NEGERI 1
PALEMBANG
Universitas Pendidikan Indonesia| repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
96
Basri,H, Waspodo & Sumarni.S. (2013). Pengembangan Media
Pembelajaran Berbasis Komputer Pada Mata Pelajaran Ilmu
Pengetahuan Alam Untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa
Sekola Dasar. Jurnal Inovasi Pendidikan. 3(1). Hal 35-44
Budiono, e & Susanto, H. (2006). Penyusunan dan Penggunaan Modul
Pembelajaran Berdasar Kurikulum Berbasis Kompetensi Sub Pokok
Bahasan Analisa Kuantitatif Untuk Soal-Soal Dinamika Sederhana
Pada Kelas X Semester 1 SMA. 4(2) Halaman 79-87
Desyandri. (2014). Peran Seni Musik Dalam Pendidikan Multikultural.
Jurnal Pembangunan Pendidikan. 2(1) Halaman 1-12
Farialismi, E. (2013). Pengembangan Modul Seni Musik Materi Not
Balok Menggunakan Sibelius Pada Pembelajaran Seni Budaya di
Sekolah Menengah Pertama. (Tesis). Fakultas Keguruan dan Ilmu
Pendidikan Universitas Sriwijaya
Gafur, A & Rusdewanti, P.P. (2014). Pengembangan Media Pembelajaran
Interatif Seni Musik Untuk Siswa SMP. Jurnal Inovasi Teknologi
Pendidikan. 1(2) Halaman 153-164
Haryoko, S. (2009). Efektifitas Pemanfaatan Media Audio Visual Sebagai
Alternatif Optimalisasi Model Pembelajaran. Jurnal Edukasi. 5(1)
Halaman 1-10
Herdinasari,R.T & Sumaryanto, T. 2013. Upaya Meningkatkan Minat dan
Hasil Belajar Membaca Notasi Musik Balok Melalui Media
Pembelajaran Sibelius Pada Siswa kelas VII G SMP Negeri
Unggaran. Jurnal Seni Musik. 2 (2) Halaman 1-5
Huzaifa,N.A. (2015). Pengaruh Musik Terhadap Kecerdasan Otak. Jurnal
Musik. 16(1). Hal 1-9
Ismanita, Waspodo & Hartono. (2013). Pengembangan Media
Pembelajaran E-Learning Pada Mata Pelajaran Kimia di Sekolah
Menengah Atas. 3(1). Hal 45-66
Jatmika, H.M. (2005). Pemanfaatan Media Visual Dalam Menunjang
Pembelajaran Pendidikan Jasmani Di Sekolah Dasar. Jurnal
Jasmani Pendidikan Indonesia. 3(1). Hal 89-99
Karim,W.C. (2014). Pengaruh Penggunaan Media Pembelajaran Terhadap
Motivasi Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Pendidikan
Kewarganegaraan Di SMA Negeri 1 Telaga. Jurnal Pendidikan
Kewarganegaraan. 3(2). Hal 1-16
Emilia Yesi Giyok, 2016
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN NOTASI MUSIK BERBASIS SIBELIUS 6 DI SMP NEGERI 1
PALEMBANG
Universitas Pendidikan Indonesia| repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
97
Khoiriah,Basir.D, &Jaenudin.R. (2013). Pengembangan Media Power
Point Pada Pembelajaran Akuntansi Di Sekolah Menengah
Kejuruan. 3(1). Hal 85-98
Magara, A. (2013). “ Efektivitas penggunaan media Sibelius 7 terhadap
tingkat pemahaman notasi musik dan Akor di SMP Negeri 1
Mungkid. (Skripsi). Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
Universitas Negeri Yogyakarta.
Mahmud, Chrstyi,K., & Triyono. (2013). Pembelajaran Seni Musik
Dengan Multimedia Dalam Peningkatan Membaca Not Balok Pada
Siswa Kelas VI SDN 3 Tamanwinagun Tahun Ajaran 2013/2014.
Artikel. Universitas Sebelas Maret.
Maisaroh & Rozanda, N.E. (2012). Perancangan Aplikasi Multimedia
Sebagai Media Pembelajaran. Jurnal Sains. 9(2) Halaman 124-134
Mamonto,E.S. (2011). Sigi Tentang Penggunaan Media Pembelajaran
Pada Mata Pelajaran Akuntansi di Kelas XI IPS di SMA Negeri 18
Palembang. (Skripsi). Fakultas Ekonomi Universitas Negeri
Surabaya.
Manik, J. (2014). Perancangan Aplikasi Edukasi “ Pintar Not Balok”
Berbasis Android. (Naskah Publikasi). Sekolah Tinggi Manajemen
Informatika dan Komputer Amikom Yogyakarta
Maressa, C.T., Toruan, L.J. & Yuliasma. (2013). Peningkatan Hasil
Belajar Siswa Membaca Notasi Balok Menggunakan Alat Musik Di
SMP Negeri 4 Pariaman. E-Jurnal Sendratasik FBS Universitas
Negeri Padang. 2(1) Halaman 39-46
Miarso,Y.H. (2011). Peningkatan Kualifikasi dan Kompetensi Pendidik
Dalam Perspektif Teknologi Pendidikan. Jurnal Inovasi Pendidikan.
1(1) Halaman 1-12
Nugraha, K. T. (2012). Pengaruh Penggunaan Media Belajar Sibelius
Terhadap HAsil Pembelajaran Not Balok Pada Siswa Kelas XI SMA
Kristen Wonosobo. (Skripsi). Fakultas Keguruan dan Ilmu
Pendidikan Universitas Negeri Yogyakarta.
Prestisa, G & Susetyo, B. (2013) . Bentuk Pertunjukan dan Nilai Estetis
Kesenian Tradisional Terbang Kencer Baitussolikin di Desa
Bumijawa Kecamatan Bumijaya Kabupaten Tegal. Jurnal Seni
Musik. 2(2) Halaman 1-14
Purwasih,E. (2012). Peranan Penggunaan Media Audio Visual Dalam
Meningkatkan Minat Belajar Anak di Kelompok B Paud Terpadu Tri
Emilia Yesi Giyok, 2016
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN NOTASI MUSIK BERBASIS SIBELIUS 6 DI SMP NEGERI 1
PALEMBANG
Universitas Pendidikan Indonesia| repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
98
Darma Santi Lebagu Kecamatan Balinggi Kabupaten Parigi
Moutong. Artikel Ilmiah. FKIP Universitas Tadulako
Ritongga,D.I. (2013). Suatu Upaya dalam Pelaksanaan Pengajaran dan
Pembelajaran Pendidikan Seni Musik Berbasis Pendidikan Budaya
dan Karakter Bangsa di SekolahSekolah Maupun Lembaga-Lembaga
Pendidikan di Indonesia. Jurnal Generasi Kampus. 6 (2) Halaman
82-98
Rubiman & Kamali, R.S. (2012). Pengaruh Media Pembelajaran Terhadap
Hasil Belajar Ikatan ION. Jurnal Teknodik. XVI (1). Halaman 1-8
Rubiman & Kamali, S.R. (2012). Pengaruh Media Pembelajaran Terhadap
Hasil Belajar IKatan ION. Jurnal Teknodik. 16(1) Hal 1-8
Sakrani. ( 2014). Peningkatan Hasil Belajar Materi Notasi Balok Dengan
Metode Pembelajaran Kooperatif Tipe Stad.(Artikel). Universitas
Tanjung Pura
Sefitri,S.R. (2015). Pengembangan E- Modul Ilmu Pengetahuan Sosial
dengan Tema Globalisasi Berbasis Problem Based Learning untuk
Siswa Kelas VIII di Sekolah Menengah Pertama. (Skripsi). Fakultas
Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sriwijaya
Sihombing, L.B. (2013). Suatu Pendekatan Strategi Dan Metode
Pendidikan Seni Melalui Kegiatan Bernyanyi Sebagai AspekASpek
Pengembangan Pendidikan Karakter pada Anak Usia Dini. Jurnal
Generasi Kampus. 6 (2) Halaman 63-74
Suherman,Y. (2009). Pengembangan Media Pembelajaran Bagi ABK.
Prosiding Seminar Diklat PLPG Wilayah X Jawa Barat Bumi
Makmur : Lembang Bandung
Suherman. (2009). Pengembangan Media Pembelajaran ABK. Prosiding
Diklat Guru PLB Wilayah X Jawa Barat. Lembang, Bandung.
Sulistyowati. (2011). Pemanfaatan TIK Sebagai Media Pembelajaran
Matematika. Jurnal Teknodik. Halaman 100-106
Suwandi. 2012. Implementasi Pembelajaran Seni Budaya (Seni Musik) Di
SMP Tahun Pelajaran 2012/2013. (Tesis). Universitas Sebelas
Maret.
Tegeh, M., Santyasa,W., & Irwan, F.(2014). Pengembangan Multimedia
Interaktif berbasis Self Regulated Learning Dengan Model ADDIE
Untuk Meningkatkan Prestasi Belajar Seni Budaya Bagi Siswa Kelas
Emilia Yesi Giyok, 2016
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN NOTASI MUSIK BERBASIS SIBELIUS 6 DI SMP NEGERI 1
PALEMBANG
Universitas Pendidikan Indonesia| repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
99
VII SMP Negeri 3 Mendoyo. E-Jounal Pascasarjana UNG. 4
Halaman 1-10
Utomo, A.L.A. (2015). Pembelajaran Musik Kreatif Di SD Jurog Sewon
Bantul Yogyakarta. (Skripsi). Fakultas Seni Pertunjukan Institut Seni
Indonesia Yogyakarta.
Utomo, U. Model Pengembangan Materi Pembelajaran Seni Musik
Berbasis Seni Budaya Berkonteks Kreatif, Kecakapan Hidup, dan
Menyenangkan Bagi Siswa SD/MI. (Artikel Ilmiah). Fakultas
Bahasa dan Seni Universitas Negeri Semarang
Warsita,B. (2012). Kreativitas Dalam Pengembangan Media
Video/Televisi Pembelajaran. Jurnal Teknodik. 16 (1). Hal 85-99
Yohana,A. (2011). Studi Tentang Media Pembelajaran Yang Digunakan
Pada Mata Pelajaran Seni Budaya Bidang Seni Rupa Di SMP Negeri
1 Probolingo. (Skripsi). Universitas Negeri Semarang
Yohana,A. (2011). Studi Tentang Media Pembelajaran Yang Digunakan
Pada Mata Pelajaran Seni Budaya Bidang Seni Rupa Di SMP Negeri
1 Probolinggo. (Skripsi). Universitas Negeri Malang.
Yusnita,E. (2011). Pengembangan Modul Pendidikan Kewarganegaraan
Program Studi Ilmu Keperawatn Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan
(STIK) Bina Husada Palembang. 1(1). Hal 57-71
Emilia Yesi Giyok, 2016
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN NOTASI MUSIK BERBASIS SIBELIUS 6 DI SMP NEGERI 1
PALEMBANG
Universitas Pendidikan Indonesia| repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
100
Emilia Yesi Giyok, 2016
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN NOTASI MUSIK BERBASIS SIBELIUS 6 DI SMP NEGERI 1
PALEMBANG
Universitas Pendidikan Indonesia| repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu