Sillabus & SAP Pajak Penghasilan (Update Sept.2016)
Universitas 17 Agustus 1945 Jakarta ( UTA’45 Jakarta )
Fakultas Ekonomi dan Bisnis
Jl. Sunter Permai Raya, Jakarta Utara, Telp. (021) 6513836, 64715666
SILABUS DAN SAP
Berdasarkan KKNI
September 2016
................................................................................................................................................................................................................................................................
SILABUS
PAJAK PENGHASILAN
Dosen: Riris R. Sitorus,SE.,Ak.,M.Akt.
A. Deskripsi
Mata kuliah ini mempelajari topik-topik yang berkenaan dengan Pajak penghasilan, baik kajian atas undang undang pajak yang berhubungan dengan pajak penghasilan,
administrasi perpajakan, bukti potong, tarif pajak, perhitungan, objek pajak penghasilan, konsep Pajak Penghasilan Final, pengisian SPT dan pelaporannya. Kompetensi yang
dihasilkan dari mata kuliah ini adalah mahasiswa mampu menjadi seorang professional di bidang pajak penghasilan, baik sebagai konsultan pajak maupun sebagai tax
professional yang bekerja di satu perusahaan.
B. Model Pembelajaran
Mata kuliah ini diselenggarakan dengan menggunakan 3 model pembelajaran dari model pembelajaran yang tersedia dalam model pembelajaran KBK KKNI, yaitu
”Contextual Instruction”, ”Discovery Learning”, dan ”Cooperative Learning”. Ketiga model pembelajaran ini melibatkan mahasiswa secara aktif mengembangkan
pengetahuan dan membuat mahasiswa menjadi pusat pembelajaran. Metode Contextual Instruction mengharuskan mahasiswa membahas konsep dan teori yang diajarkan
dosen dan menghubungkannya dengan fakta di lapangan atau fakta di organisasi / perusahaan yang akan diteliti. Discovery Learning mengharuskan mahasiswa mencari
informasi tentang konsep materi yang dipelajari, serta mencari hasil penelitian terkini yang terkait dengan topik yang dibahas. Cooperative Learning mengharuskan
mahasiswa membahas dan menyimpulkan tugas yan diberikan oleh dosen secara berkelompok.
C. Buku Acuan Utama
Buku acuan utama menggunakan “Undang-undang Pajak Penghasilan Nomor 36 Tahun 2008”. Referensi pendukung adalah 1). Gunadi, ”Panduan Komprehensif Pajak
Penghasilan”, 2010, Multi Utama Konsultindo. 2) Mardiasmo, 2016 “Perpajakan – Edisi Revisi 2016”, Andi Publisher. 3). Atep Adya Barata, 2011, “Panduan Lengkap Pajak
Penghasilan”, Visimedia. 4). Siti Resmi, “Undang-undang Pajak Lengkap Tahun 2015”. 5) Abdul Halim, Amin Dara, Icuk Rangga , “Praktikum Perpajakan: Pendekatan
Kasus Per Kasus”, 2015. 6). Nufransa Wira Sakti “Panduan Praktis Mengurus Pajak Secara Online: Daftar, Bayar, Lapor”, 2015. 7). Peraturan Pajak terkait hingga tahun
berjalan.
D. Pelaksanaan Perkuliahan dan Penilaian
Kuliah ini akan dilaksanakan dalam waktu 14 kali tatap muka yang terdiri dari 7 pertemuan sebelum Ujian Tenah Semester (UTS) dan 7 pertemuan setelah UTS. Evaluasi
terhadap prestasi mahasiswa dilaksanakan dalam 2 kali ujian yaitu UTS dan UAS . Nilai akhir untuk setiap mahasiswa merupakan akumulasi nilai-nilai sebagai berikut:
Komposisi Penilaian: Tugas (20%), UTS (30%), dan UAS (50%). Grade nilai terdiri dari Nilai A (80-100), Nilai B (66-79,99), Nilai C (56-65,99), Nilai D (46-55,99) dan
Nilai E (0-45,99). Nilai A, B, dan C lulus, sedangkan nilai D dan E tidak lulus dan wajib diulang.
1
Universitas 17 Agustus 1945 Jakarta ( UTA’45 Jakarta )
Fakultas Ekonomi dan Bisnis
Jl. Sunter Permai Raya, Jakarta Utara, Telp. (021) 6513836, 64715666
SILABUS DAN SAP
Berdasarkan KKNI
September 2016
................................................................................................................................................................................................................................................................
RENCANA PEMBELAJARAN KBK - KKNI
Mata Kuliah
Prodi
:Pajak Penghasilan
:Akuntansi
Semester
Dosen
: III (Tiga)
: Riris Rotua Sitorus, SE, Ak., M.Akt.
Kode
SKS
: AK 202
: 3 SKS
Kompetensi
:Mahasiswa mampu menjadi seorang professional di bidang pajak penghasilan, baik sebagai konsultan pajak maupun sebagai tax
professional yang bekerja di satu perusahaan, yang menguasai konsep teori dan penerapannya sesuai dengan UU Pajak dan
peraturan terkait.
(1)
Minggu
Ke
(2)
Kemampuan Akhir
Yang Diharapkan
(3)
Materi
Pembelajaran
(4)
Bentuk
Pembelajaran
(5)
Kriteria (Indikator) Penilaian
(6)
Bobot
Nilai
1
Mahasiswa mampu
mengerti : Penjelasan
silabus, Definisi
Penghasilan dan
Pajak Penghasilan,
dan Ruang lingkup
pengenaan PPh
Pengantar Pajak
Penghasilan
Peserta didik 100% mampu memenjelaskan
terminology pembelajaran pajak penghasilan.
Peserta didik 100% memahami
perkembangan peraturan perpajakan terkait
pajak penghasilan.
5%
2
Mahasiswa paham
konsep dan bisa
memberikan advice
tentang:
1. Subjek
Pajak
Orang
Pribadi
dan Badan
2. Subjek
Pajak
Bentuk
Usah
Tetap
3. Subjek
Pajak
Dalam
Negeri
dan Luar Negeri
Contextual Instruction
Dosen: membuka perkuliahan dengan topik rencana pembelajaran dan
SAP. Dosen menjelaskan model pembelajaran di mata kuliah ini terdiri
dari contextual instruction, discovery learning dan cooperative learning.
Menugaskan mahasiswa untuk membentuk kelompok dan menetapkan
topik tugas masing masing.
Mahasiswa: Di dalam kelas membahas konsep yang diajarkan dan
menghubungkannya dengan kondisi nyata saat ini. Diluar kelas
mahasiswa belajar kelompok membahas tugas kelompok dari dosen.
Discovery Learning and Cooperative Learning
Dosen: merancang topik untuk didiskusikan, memonitor proses belajar
dan menilai hasil belajar (tugas mahasiswa), memberikan petunjuk
sesuai dengan peraturan pajak yang berlaku, dan meninstruksikan
mahasiswa mereview dan membuat summary peraturan pajak yang
terkait untuk dipresentasikan, sesuai dengan materi “Subjek Pajak
Penghasilan (Pasal 2)”.
Mahasiswa: di dalam kelas, membahas konsep pajak terkait topik,
mendownload dan mereview peraturan pajak tersebut, serta
mempresentasikan hasil reviewnya. Diluar kelas, mahasiswa wajib
mengulang pelajaran sebelumnya dan membaca topik materi
perkuliahan berikutnya.
Peserta didik 100% memahami materi sesuai
peraturan pajak, dan mahasiswa aktif
mereview peraturan pajak terkait materi
tersebut.
Peserta didik 100% mengusasi materi kuliah
pada perkuliahan sebelumnya dan sudah
mereview materi kuliah yang akan dibahas
pada perkuliahan hari ini.
Peserta didik 100% menyelesaikan tugas
yang diberikan dosen, baik tugas individu
maupun tugas kelompok.
5%
Subjek Pajak
Penghasilan
(Pasal 2)
2
Universitas 17 Agustus 1945 Jakarta ( UTA’45 Jakarta )
Fakultas Ekonomi dan Bisnis
Jl. Sunter Permai Raya, Jakarta Utara, Telp. (021) 6513836, 64715666
SILABUS DAN SAP
Berdasarkan KKNI
September 2016
................................................................................................................................................................................................................................................................
3
4
5
Mahasiswa paham
konsep dan bisa
memberikan advice
tentang:
1.
Obj
ek Pajak
Penghasilan
2.
Non
Objek Pajak
Penghasilan
3.
Obj
ek Pajak Bentuk
Usaha Tetap
Mahasiswa paham
konsep dan bisa
memberikan advice
tentang:
1.
Obj
ek PPh Final
2.
Pen
ghitungan PPh
Final
3.
Pela
poran PPh Final
Objek Pajak
Penghasilan
(Pasal 4-5)
Discovery Learning and Cooperative Learning
Dosen: merancang topik untuk didiskusikan, memonitor proses belajar
dan menilai hasil belajar (tugas mahasiswa), memberikan petunjuk
sesuai dengan peraturan pajak yang berlaku, dan meninstruksikan
mahasiswa mereview dan membuat summary peraturan pajak yang
terkait untuk dipresentasikan, sesuai dengan materi “Objek Pajak
Penghasilan (Pasal 4-5)”.
Mahasiswa: di dalam kelas, membahas konsep pajak terkait topik,
mendownload dan mereview peraturan pajak tersebut, serta
mempresentasikan hasil reviewnya. Diluar kelas, mahasiswa wajib
mengulang pelajaran sebelumnya dan membaca topik materi
perkuliahan berikutnya.
Peserta didik 100% memahami materi sesuai
peraturan pajak, dan mahasiswa aktif
mereview peraturan pajak terkait materi
tersebut.
Peserta didik 100% mengusasi materi kuliah
pada perkuliahan sebelumnya dan sudah
mereview materi kuliah yang akan dibahas
pada perkuliahan hari ini.
Peserta didik 100% menyelesaikan tugas
yang diberikan dosen, baik tugas individu
maupun tugas kelompok.
5%
PPh Final, Pasal
4 ayat (2)
Discovery Learning and Cooperative Learning
Dosen: merancang topik untuk didiskusikan, memonitor proses belajar
dan menilai hasil belajar (tugas mahasiswa), memberikan petunjuk
sesuai dengan peraturan pajak yang berlaku, dan meninstruksikan
mahasiswa mereview dan membuat summary peraturan pajak yang
terkait untuk dipresentasikan, sesuai dengan materi “PPh Final, Pasal 4
ayat (2)”.
Mahasiswa: di dalam kelas, membahas konsep pajak terkait topik,
mendownload dan mereview peraturan pajak tersebut, serta
mempresentasikan hasil reviewnya. Diluar kelas, mahasiswa wajib
mengulang pelajaran sebelumnya dan membaca topik materi
perkuliahan berikutnya.
Discovery Learning and Cooperative Learning
Dosen: merancang topik untuk didiskusikan, memonitor proses belajar
dan menilai hasil belajar (tugas mahasiswa), memberikan petunjuk
sesuai dengan peraturan pajak yang berlaku, dan meninstruksikan
mahasiswa mereview dan membuat summary peraturan pajak yang
terkait untuk dipresentasikan, sesuai dengan materi “Tarif Pajak
Penghasilan (Pasal 17+31 E)”.
Mahasiswa: di dalam kelas, membahas konsep pajak terkait topik,
mendownload dan mereview peraturan pajak tersebut, serta
mempresentasikan hasil reviewnya. Diluar kelas, mahasiswa wajib
mengulang pelajaran sebelumnya dan membaca topik materi
perkuliahan berikutnya.
Peserta didik 100% memahami materi sesuai
peraturan pajak, dan mahasiswa aktif
mereview peraturan pajak terkait materi
tersebut.
Peserta didik 100% mengusasi materi kuliah
pada perkuliahan sebelumnya dan sudah
mereview materi kuliah yang akan dibahas
pada perkuliahan hari ini.
Peserta didik 100% menyelesaikan tugas
yang diberikan dosen, baik tugas individu
maupun tugas kelompok.
5%
Peserta didik 100% memahami materi sesuai
peraturan pajak, dan mahasiswa aktif
mereview peraturan pajak terkait materi
tersebut.
Peserta didik 100% mengusasi materi kuliah
pada perkuliahan sebelumnya dan sudah
mereview materi kuliah yang akan dibahas
pada perkuliahan hari ini.
Peserta didik 100% menyelesaikan tugas
yang diberikan dosen, baik tugas individu
maupun tugas kelompok.
5%
Mahasiswa paham
Tarif Pajak
konsep dan bisa
Penghasilan
memberikan advice
(Pasal 17+31 E)
tentang:
1.
T
arif PPh Orang
Pribadi
2.
T
arif PPh Badan
3.
P
engurangan Tarif
PPh
3
Universitas 17 Agustus 1945 Jakarta ( UTA’45 Jakarta )
Fakultas Ekonomi dan Bisnis
Jl. Sunter Permai Raya, Jakarta Utara, Telp. (021) 6513836, 64715666
SILABUS DAN SAP
Berdasarkan KKNI
September 2016
................................................................................................................................................................................................................................................................
6
7
Mahasiswa paham
konsep dan bisa
memberikan advice
tentang:
1.
Pemotong PPh Pasal
21
2.
Biaya/Pengurang
3.
PTKP
4.
PPh Terutang
Mahasiswa paham
konsep dan bisa
memberikan advice
tentang:
5.
Pemotong PPh Pasal
21
6.
Biaya/Pengurang
7.
PTKP
8.
PPh Terutang
PPh Pasal 21/26
(Part 1)
Discovery Learning and Cooperative Learning
Dosen: merancang topik untuk didiskusikan, memonitor proses belajar
dan menilai hasil belajar (tugas mahasiswa), memberikan petunjuk
sesuai dengan peraturan pajak yang berlaku, dan meninstruksikan
mahasiswa mereview dan membuat summary peraturan pajak yang
terkait untuk dipresentasikan, sesuai dengan materi “PPh Pasal 21/26
(Part 1)”.
Mahasiswa: di dalam kelas, membahas konsep pajak terkait topik,
mendownload dan mereview peraturan pajak tersebut, serta
mempresentasikan hasil reviewnya. Diluar kelas, mahasiswa wajib
mengulang pelajaran sebelumnya dan membaca topik materi
perkuliahan berikutnya.
Peserta didik 100% memahami materi sesuai
peraturan pajak, dan mahasiswa aktif
mereview peraturan pajak terkait materi
tersebut.
Peserta didik 100% mengusasi materi kuliah
pada perkuliahan sebelumnya dan sudah
mereview materi kuliah yang akan dibahas
pada perkuliahan hari ini.
Peserta didik 100% menyelesaikan tugas
yang diberikan dosen, baik tugas individu
maupun tugas kelompok.
5%
PPh Pasal 21/26
(Part 2)
Discovery Learning and Cooperative Learning
Dosen: merancang topik untuk didiskusikan, memonitor proses belajar
dan menilai hasil belajar (tugas mahasiswa), memberikan petunjuk
sesuai dengan peraturan pajak yang berlaku, dan meninstruksikan
mahasiswa mereview dan membuat summary peraturan pajak yang
terkait untuk dipresentasikan, sesuai dengan materi “PPh Pasal 21/26
(Part 2)”.
Mahasiswa: di dalam kelas, membahas konsep pajak terkait topik,
mendownload dan mereview peraturan pajak tersebut, serta
mempresentasikan hasil reviewnya. Diluar kelas, mahasiswa wajib
mengulang pelajaran sebelumnya dan membaca topik materi
perkuliahan berikutnya.
Peserta didik 100% memahami materi sesuai
peraturan pajak, dan mahasiswa aktif
mereview peraturan pajak terkait materi
tersebut.
Peserta didik 100% mengusasi materi kuliah
pada perkuliahan sebelumnya dan sudah
mereview materi kuliah yang akan dibahas
pada perkuliahan hari ini.
Peserta didik 100% menyelesaikan tugas
yang diberikan dosen, baik tugas individu
maupun tugas kelompok.
5%
Mahasiswa paham
konsep dan bisa
memberikan advice
tentang
1. Objek PPh Pasal
22
2. Objek PPh Pasal
23/26
3. Perhitungan PPh
PPh Pasal 22,
23/26, dan 24
Discovery Learning and Cooperative Learning
Dosen: merancang topik untuk didiskusikan, memonitor proses belajar
dan menilai hasil belajar (tugas mahasiswa), memberikan petunjuk
sesuai dengan peraturan pajak yang berlaku, dan meninstruksikan
mahasiswa mereview dan membuat summary peraturan pajak yang
terkait untuk dipresentasikan, sesuai dengan materi “PPh Pasal 22,
23/26, dan 24”.
Mahasiswa: di dalam kelas, membahas konsep pajak terkait topik,
mendownload dan mereview peraturan pajak tersebut, serta
Peserta didik 100% memahami materi sesuai
peraturan pajak, dan mahasiswa aktif
mereview peraturan pajak terkait materi
tersebut.
Peserta didik 100% mengusasi materi kuliah
pada perkuliahan sebelumnya dan sudah
mereview materi kuliah yang akan dibahas
pada perkuliahan hari ini.
Peserta didik 100% menyelesaikan tugas
5%
MID TEST
8
4
Universitas 17 Agustus 1945 Jakarta ( UTA’45 Jakarta )
Fakultas Ekonomi dan Bisnis
Jl. Sunter Permai Raya, Jakarta Utara, Telp. (021) 6513836, 64715666
SILABUS DAN SAP
Berdasarkan KKNI
September 2016
................................................................................................................................................................................................................................................................
Pasal 24
9
Mahasiswa paham
konsep dan bisa
memberikan advice
tentang
1. Angsuran PPh
Pasal 25
2. PPh Pasal 29
PPh Pasal 25/29
dan Kredit
Pajak
10
11.
Mahasiswa bisa
memberikan advice
tentang:
1. PKP dan
Pemotongan PPh
Pasal 21
2. Kredit Pajak PPh
OP
3. Sumber
Penghasilan
4. NPWP suami istri
digabung dan
dipisah
Mahasiswa paham
konsep dan bisa
memberikan advice
tentang
1. SPT PPh 1770SS
2. SPT PPh 1770 S
3. SPT PPh 1770
4. E-SPT
Penghitungan
PPh Terutang
Orang Pribadi
Pelaporan SPT
PPh Orang
Pribadi
mempresentasikan hasil reviewnya. Diluar kelas, mahasiswa wajib
mengulang pelajaran sebelumnya dan membaca topik materi
perkuliahan berikutnya.
Discovery Learning and Cooperative Learning
Dosen: merancang topik untuk didiskusikan, memonitor proses belajar
dan menilai hasil belajar (tugas mahasiswa), memberikan petunjuk
sesuai dengan peraturan pajak yang berlaku, dan meninstruksikan
mahasiswa mereview dan membuat summary peraturan pajak yang
terkait untuk dipresentasikan, sesuai dengan materi “PPh Pasal 25/29
dan Kredit Pajak”.
Mahasiswa: di dalam kelas, membahas konsep pajak terkait topik,
mendownload dan mereview peraturan pajak tersebut, serta
mempresentasikan hasil reviewnya. Diluar kelas, mahasiswa wajib
mengulang pelajaran sebelumnya dan membaca topik materi
perkuliahan berikutnya.
Discovery Learning and Cooperative Learning
Dosen: merancang topik untuk didiskusikan, memonitor proses belajar
dan menilai hasil belajar (tugas mahasiswa), memberikan petunjuk
sesuai dengan peraturan pajak yang berlaku, dan meninstruksikan
mahasiswa mereview dan membuat summary peraturan pajak yang
terkait untuk dipresentasikan, sesuai dengan materi “Penghitungan PPh
Terutang Orang Pribadi”.
Mahasiswa: di dalam kelas, membahas konsep pajak terkait topik,
mendownload dan mereview peraturan pajak tersebut, serta
mempresentasikan hasil reviewnya. Diluar kelas, mahasiswa wajib
mengulang pelajaran sebelumnya dan membaca topik materi
perkuliahan berikutnya.
Discovery Learning and Cooperative Learning
Dosen: merancang topik untuk didiskusikan, memonitor proses belajar
dan menilai hasil belajar (tugas mahasiswa), memberikan petunjuk
sesuai dengan peraturan pajak yang berlaku, dan meninstruksikan
mahasiswa mereview dan membuat summary peraturan pajak yang
terkait untuk dipresentasikan, sesuai dengan materi “Pelaporan SPT PPh
Orang Pribadi”.
Mahasiswa: di dalam kelas, membahas konsep pajak terkait topik,
mendownload dan mereview peraturan pajak tersebut, serta
5
yang diberikan dosen, baik tugas individu
maupun tugas kelompok.
Peserta didik 100% memahami materi sesuai
peraturan pajak, dan mahasiswa aktif
mereview peraturan pajak terkait materi
tersebut.
Peserta didik 100% mengusasi materi kuliah
pada perkuliahan sebelumnya dan sudah
mereview materi kuliah yang akan dibahas
pada perkuliahan hari ini.
Peserta didik 100% menyelesaikan tugas
yang diberikan dosen, baik tugas individu
maupun tugas kelompok.
10%
Peserta didik 100% memahami materi sesuai
peraturan pajak, dan mahasiswa aktif
mereview peraturan pajak terkait materi
tersebut.
Peserta didik 100% mengusasi materi kuliah
pada perkuliahan sebelumnya dan sudah
mereview materi kuliah yang akan dibahas
pada perkuliahan hari ini.
Peserta didik 100% menyelesaikan tugas
yang diberikan dosen, baik tugas individu
maupun tugas kelompok.
10%
Peserta didik 100% memahami materi sesuai
peraturan pajak, dan mahasiswa aktif
mereview peraturan pajak terkait materi
tersebut.
Peserta didik 100% mengusasi materi kuliah
pada perkuliahan sebelumnya dan sudah
mereview materi kuliah yang akan dibahas
pada perkuliahan hari ini.
Peserta didik 100% menyelesaikan tugas
10%
Universitas 17 Agustus 1945 Jakarta ( UTA’45 Jakarta )
Fakultas Ekonomi dan Bisnis
Jl. Sunter Permai Raya, Jakarta Utara, Telp. (021) 6513836, 64715666
SILABUS DAN SAP
Berdasarkan KKNI
September 2016
................................................................................................................................................................................................................................................................
12.
13.
Mahasiswa paham
konsep dan bisa
memberikan advice
tentang:
1. Koreksi Fiskal
2. Penghasilan Kena
Pajak
3. PPh Terutang
4. Kredit Pajak DN
dan LN
5. PPh Pasal 29
Penghitungan
PPh Terutang
Badan, kredit
pajak dan
Koreksi Fiskal
Mahasiswa paham
konsep dan bisa
memberikan advice
tentang:
1. SPT 1771
2. Lampiran Wajib
3. E-SPT
Pelaporan SPT
PPh Badan
14
Review Materi
Rangkuman
Materi PPh
mempresentasikan hasil reviewnya. Diluar kelas, mahasiswa wajib
mengulang pelajaran sebelumnya dan membaca topik materi
perkuliahan berikutnya.
Discovery Learning and Cooperative Learning
Dosen: merancang topik untuk didiskusikan, memonitor proses belajar
dan menilai hasil belajar (tugas mahasiswa), memberikan petunjuk
sesuai dengan peraturan pajak yang berlaku, dan meninstruksikan
mahasiswa mereview dan membuat summary peraturan pajak yang
terkait untuk dipresentasikan, sesuai dengan materi “Penghitungan PPh
Terutang Badan, kredit pajak dan Koreksi Fiskal”.
Mahasiswa: di dalam kelas, membahas konsep pajak terkait topik,
mendownload dan mereview peraturan pajak tersebut, serta
mempresentasikan hasil reviewnya. Diluar kelas, mahasiswa wajib
mengulang pelajaran sebelumnya dan membaca topik materi
perkuliahan berikutnya.
Discovery Learning and Cooperative Learning
Dosen: merancang topik untuk didiskusikan, memonitor proses belajar
dan menilai hasil belajar (tugas mahasiswa), memberikan petunjuk
sesuai dengan peraturan pajak yang berlaku, dan meninstruksikan
mahasiswa mereview dan membuat summary peraturan pajak yang
terkait untuk dipresentasikan, sesuai dengan materi “Pelaporan SPT PPh
Badan”.
Mahasiswa: di dalam kelas, membahas konsep pajak terkait topik,
mendownload dan mereview peraturan pajak tersebut, serta
mempresentasikan hasil reviewnya. Diluar kelas, mahasiswa wajib
mengulang pelajaran sebelumnya dan membaca topik materi
perkuliahan berikutnya.
Discovery Learning and Cooperative Learning
Dosen: merangkum semua topik dan menilai hasil belajar (tugas
mahasiswa), memberikan penilaian akhir atas tugas tugas yang
diberikan kepada mahasiswa.
Mahasiswa: di dalam kelas, merangkum dan mereview peraturan pajak
terkait pajak penghasilan, serta menyerahkan tugas tugas kepada dosen.
FINAL TEST
6
yang diberikan dosen, baik tugas individu
maupun tugas kelompok.
Peserta didik 100% memahami materi sesuai
peraturan pajak, dan mahasiswa aktif
mereview peraturan pajak terkait materi
tersebut.
Peserta didik 100% mengusasi materi kuliah
pada perkuliahan sebelumnya dan sudah
mereview materi kuliah yang akan dibahas
pada perkuliahan hari ini.
Peserta didik 100% menyelesaikan tugas
yang diberikan dosen, baik tugas individu
maupun tugas kelompok.
10%
Peserta didik 100% memahami materi sesuai
peraturan pajak, dan mahasiswa aktif
mereview peraturan pajak terkait materi
tersebut.
Peserta didik 100% mengusasi materi kuliah
pada perkuliahan sebelumnya dan sudah
mereview materi kuliah yang akan dibahas
pada perkuliahan hari ini.
Peserta didik 100% menyelesaikan tugas
yang diberikan dosen, baik tugas individu
maupun tugas kelompok.
10%
Peserta didik 100% mampu menyelesaikan
tugas tugas dengan tepat waktu.
Peserta didik 100% mampu menjadi
professional dibidang pajak penghasilan,
baik menjadi tax professional di perusahaan
atau menjadi konsultan pajak.
10%
Universitas 17 Agustus 1945 Jakarta ( UTA’45 Jakarta )
Fakultas Ekonomi dan Bisnis
Jl. Sunter Permai Raya, Jakarta Utara, Telp. (021) 6513836, 64715666
SILABUS DAN SAP
Berdasarkan KKNI
September 2016
................................................................................................................................................................................................................................................................
Disiapkan oleh,
Diperiksa oleh,
Disahkan oleh,
(Riris R. Sitorus,SE.,Ak.,M.Akt)
Dosen
(Riris R. Sitorus,SE.,Ak.,M.Akt)
Ketua Prodi
(Sihar Tambun,SE.,Ak.,M.Si.)
Dekan
7
Fakultas Ekonomi dan Bisnis
Jl. Sunter Permai Raya, Jakarta Utara, Telp. (021) 6513836, 64715666
SILABUS DAN SAP
Berdasarkan KKNI
September 2016
................................................................................................................................................................................................................................................................
SILABUS
PAJAK PENGHASILAN
Dosen: Riris R. Sitorus,SE.,Ak.,M.Akt.
A. Deskripsi
Mata kuliah ini mempelajari topik-topik yang berkenaan dengan Pajak penghasilan, baik kajian atas undang undang pajak yang berhubungan dengan pajak penghasilan,
administrasi perpajakan, bukti potong, tarif pajak, perhitungan, objek pajak penghasilan, konsep Pajak Penghasilan Final, pengisian SPT dan pelaporannya. Kompetensi yang
dihasilkan dari mata kuliah ini adalah mahasiswa mampu menjadi seorang professional di bidang pajak penghasilan, baik sebagai konsultan pajak maupun sebagai tax
professional yang bekerja di satu perusahaan.
B. Model Pembelajaran
Mata kuliah ini diselenggarakan dengan menggunakan 3 model pembelajaran dari model pembelajaran yang tersedia dalam model pembelajaran KBK KKNI, yaitu
”Contextual Instruction”, ”Discovery Learning”, dan ”Cooperative Learning”. Ketiga model pembelajaran ini melibatkan mahasiswa secara aktif mengembangkan
pengetahuan dan membuat mahasiswa menjadi pusat pembelajaran. Metode Contextual Instruction mengharuskan mahasiswa membahas konsep dan teori yang diajarkan
dosen dan menghubungkannya dengan fakta di lapangan atau fakta di organisasi / perusahaan yang akan diteliti. Discovery Learning mengharuskan mahasiswa mencari
informasi tentang konsep materi yang dipelajari, serta mencari hasil penelitian terkini yang terkait dengan topik yang dibahas. Cooperative Learning mengharuskan
mahasiswa membahas dan menyimpulkan tugas yan diberikan oleh dosen secara berkelompok.
C. Buku Acuan Utama
Buku acuan utama menggunakan “Undang-undang Pajak Penghasilan Nomor 36 Tahun 2008”. Referensi pendukung adalah 1). Gunadi, ”Panduan Komprehensif Pajak
Penghasilan”, 2010, Multi Utama Konsultindo. 2) Mardiasmo, 2016 “Perpajakan – Edisi Revisi 2016”, Andi Publisher. 3). Atep Adya Barata, 2011, “Panduan Lengkap Pajak
Penghasilan”, Visimedia. 4). Siti Resmi, “Undang-undang Pajak Lengkap Tahun 2015”. 5) Abdul Halim, Amin Dara, Icuk Rangga , “Praktikum Perpajakan: Pendekatan
Kasus Per Kasus”, 2015. 6). Nufransa Wira Sakti “Panduan Praktis Mengurus Pajak Secara Online: Daftar, Bayar, Lapor”, 2015. 7). Peraturan Pajak terkait hingga tahun
berjalan.
D. Pelaksanaan Perkuliahan dan Penilaian
Kuliah ini akan dilaksanakan dalam waktu 14 kali tatap muka yang terdiri dari 7 pertemuan sebelum Ujian Tenah Semester (UTS) dan 7 pertemuan setelah UTS. Evaluasi
terhadap prestasi mahasiswa dilaksanakan dalam 2 kali ujian yaitu UTS dan UAS . Nilai akhir untuk setiap mahasiswa merupakan akumulasi nilai-nilai sebagai berikut:
Komposisi Penilaian: Tugas (20%), UTS (30%), dan UAS (50%). Grade nilai terdiri dari Nilai A (80-100), Nilai B (66-79,99), Nilai C (56-65,99), Nilai D (46-55,99) dan
Nilai E (0-45,99). Nilai A, B, dan C lulus, sedangkan nilai D dan E tidak lulus dan wajib diulang.
1
Universitas 17 Agustus 1945 Jakarta ( UTA’45 Jakarta )
Fakultas Ekonomi dan Bisnis
Jl. Sunter Permai Raya, Jakarta Utara, Telp. (021) 6513836, 64715666
SILABUS DAN SAP
Berdasarkan KKNI
September 2016
................................................................................................................................................................................................................................................................
RENCANA PEMBELAJARAN KBK - KKNI
Mata Kuliah
Prodi
:Pajak Penghasilan
:Akuntansi
Semester
Dosen
: III (Tiga)
: Riris Rotua Sitorus, SE, Ak., M.Akt.
Kode
SKS
: AK 202
: 3 SKS
Kompetensi
:Mahasiswa mampu menjadi seorang professional di bidang pajak penghasilan, baik sebagai konsultan pajak maupun sebagai tax
professional yang bekerja di satu perusahaan, yang menguasai konsep teori dan penerapannya sesuai dengan UU Pajak dan
peraturan terkait.
(1)
Minggu
Ke
(2)
Kemampuan Akhir
Yang Diharapkan
(3)
Materi
Pembelajaran
(4)
Bentuk
Pembelajaran
(5)
Kriteria (Indikator) Penilaian
(6)
Bobot
Nilai
1
Mahasiswa mampu
mengerti : Penjelasan
silabus, Definisi
Penghasilan dan
Pajak Penghasilan,
dan Ruang lingkup
pengenaan PPh
Pengantar Pajak
Penghasilan
Peserta didik 100% mampu memenjelaskan
terminology pembelajaran pajak penghasilan.
Peserta didik 100% memahami
perkembangan peraturan perpajakan terkait
pajak penghasilan.
5%
2
Mahasiswa paham
konsep dan bisa
memberikan advice
tentang:
1. Subjek
Pajak
Orang
Pribadi
dan Badan
2. Subjek
Pajak
Bentuk
Usah
Tetap
3. Subjek
Pajak
Dalam
Negeri
dan Luar Negeri
Contextual Instruction
Dosen: membuka perkuliahan dengan topik rencana pembelajaran dan
SAP. Dosen menjelaskan model pembelajaran di mata kuliah ini terdiri
dari contextual instruction, discovery learning dan cooperative learning.
Menugaskan mahasiswa untuk membentuk kelompok dan menetapkan
topik tugas masing masing.
Mahasiswa: Di dalam kelas membahas konsep yang diajarkan dan
menghubungkannya dengan kondisi nyata saat ini. Diluar kelas
mahasiswa belajar kelompok membahas tugas kelompok dari dosen.
Discovery Learning and Cooperative Learning
Dosen: merancang topik untuk didiskusikan, memonitor proses belajar
dan menilai hasil belajar (tugas mahasiswa), memberikan petunjuk
sesuai dengan peraturan pajak yang berlaku, dan meninstruksikan
mahasiswa mereview dan membuat summary peraturan pajak yang
terkait untuk dipresentasikan, sesuai dengan materi “Subjek Pajak
Penghasilan (Pasal 2)”.
Mahasiswa: di dalam kelas, membahas konsep pajak terkait topik,
mendownload dan mereview peraturan pajak tersebut, serta
mempresentasikan hasil reviewnya. Diluar kelas, mahasiswa wajib
mengulang pelajaran sebelumnya dan membaca topik materi
perkuliahan berikutnya.
Peserta didik 100% memahami materi sesuai
peraturan pajak, dan mahasiswa aktif
mereview peraturan pajak terkait materi
tersebut.
Peserta didik 100% mengusasi materi kuliah
pada perkuliahan sebelumnya dan sudah
mereview materi kuliah yang akan dibahas
pada perkuliahan hari ini.
Peserta didik 100% menyelesaikan tugas
yang diberikan dosen, baik tugas individu
maupun tugas kelompok.
5%
Subjek Pajak
Penghasilan
(Pasal 2)
2
Universitas 17 Agustus 1945 Jakarta ( UTA’45 Jakarta )
Fakultas Ekonomi dan Bisnis
Jl. Sunter Permai Raya, Jakarta Utara, Telp. (021) 6513836, 64715666
SILABUS DAN SAP
Berdasarkan KKNI
September 2016
................................................................................................................................................................................................................................................................
3
4
5
Mahasiswa paham
konsep dan bisa
memberikan advice
tentang:
1.
Obj
ek Pajak
Penghasilan
2.
Non
Objek Pajak
Penghasilan
3.
Obj
ek Pajak Bentuk
Usaha Tetap
Mahasiswa paham
konsep dan bisa
memberikan advice
tentang:
1.
Obj
ek PPh Final
2.
Pen
ghitungan PPh
Final
3.
Pela
poran PPh Final
Objek Pajak
Penghasilan
(Pasal 4-5)
Discovery Learning and Cooperative Learning
Dosen: merancang topik untuk didiskusikan, memonitor proses belajar
dan menilai hasil belajar (tugas mahasiswa), memberikan petunjuk
sesuai dengan peraturan pajak yang berlaku, dan meninstruksikan
mahasiswa mereview dan membuat summary peraturan pajak yang
terkait untuk dipresentasikan, sesuai dengan materi “Objek Pajak
Penghasilan (Pasal 4-5)”.
Mahasiswa: di dalam kelas, membahas konsep pajak terkait topik,
mendownload dan mereview peraturan pajak tersebut, serta
mempresentasikan hasil reviewnya. Diluar kelas, mahasiswa wajib
mengulang pelajaran sebelumnya dan membaca topik materi
perkuliahan berikutnya.
Peserta didik 100% memahami materi sesuai
peraturan pajak, dan mahasiswa aktif
mereview peraturan pajak terkait materi
tersebut.
Peserta didik 100% mengusasi materi kuliah
pada perkuliahan sebelumnya dan sudah
mereview materi kuliah yang akan dibahas
pada perkuliahan hari ini.
Peserta didik 100% menyelesaikan tugas
yang diberikan dosen, baik tugas individu
maupun tugas kelompok.
5%
PPh Final, Pasal
4 ayat (2)
Discovery Learning and Cooperative Learning
Dosen: merancang topik untuk didiskusikan, memonitor proses belajar
dan menilai hasil belajar (tugas mahasiswa), memberikan petunjuk
sesuai dengan peraturan pajak yang berlaku, dan meninstruksikan
mahasiswa mereview dan membuat summary peraturan pajak yang
terkait untuk dipresentasikan, sesuai dengan materi “PPh Final, Pasal 4
ayat (2)”.
Mahasiswa: di dalam kelas, membahas konsep pajak terkait topik,
mendownload dan mereview peraturan pajak tersebut, serta
mempresentasikan hasil reviewnya. Diluar kelas, mahasiswa wajib
mengulang pelajaran sebelumnya dan membaca topik materi
perkuliahan berikutnya.
Discovery Learning and Cooperative Learning
Dosen: merancang topik untuk didiskusikan, memonitor proses belajar
dan menilai hasil belajar (tugas mahasiswa), memberikan petunjuk
sesuai dengan peraturan pajak yang berlaku, dan meninstruksikan
mahasiswa mereview dan membuat summary peraturan pajak yang
terkait untuk dipresentasikan, sesuai dengan materi “Tarif Pajak
Penghasilan (Pasal 17+31 E)”.
Mahasiswa: di dalam kelas, membahas konsep pajak terkait topik,
mendownload dan mereview peraturan pajak tersebut, serta
mempresentasikan hasil reviewnya. Diluar kelas, mahasiswa wajib
mengulang pelajaran sebelumnya dan membaca topik materi
perkuliahan berikutnya.
Peserta didik 100% memahami materi sesuai
peraturan pajak, dan mahasiswa aktif
mereview peraturan pajak terkait materi
tersebut.
Peserta didik 100% mengusasi materi kuliah
pada perkuliahan sebelumnya dan sudah
mereview materi kuliah yang akan dibahas
pada perkuliahan hari ini.
Peserta didik 100% menyelesaikan tugas
yang diberikan dosen, baik tugas individu
maupun tugas kelompok.
5%
Peserta didik 100% memahami materi sesuai
peraturan pajak, dan mahasiswa aktif
mereview peraturan pajak terkait materi
tersebut.
Peserta didik 100% mengusasi materi kuliah
pada perkuliahan sebelumnya dan sudah
mereview materi kuliah yang akan dibahas
pada perkuliahan hari ini.
Peserta didik 100% menyelesaikan tugas
yang diberikan dosen, baik tugas individu
maupun tugas kelompok.
5%
Mahasiswa paham
Tarif Pajak
konsep dan bisa
Penghasilan
memberikan advice
(Pasal 17+31 E)
tentang:
1.
T
arif PPh Orang
Pribadi
2.
T
arif PPh Badan
3.
P
engurangan Tarif
PPh
3
Universitas 17 Agustus 1945 Jakarta ( UTA’45 Jakarta )
Fakultas Ekonomi dan Bisnis
Jl. Sunter Permai Raya, Jakarta Utara, Telp. (021) 6513836, 64715666
SILABUS DAN SAP
Berdasarkan KKNI
September 2016
................................................................................................................................................................................................................................................................
6
7
Mahasiswa paham
konsep dan bisa
memberikan advice
tentang:
1.
Pemotong PPh Pasal
21
2.
Biaya/Pengurang
3.
PTKP
4.
PPh Terutang
Mahasiswa paham
konsep dan bisa
memberikan advice
tentang:
5.
Pemotong PPh Pasal
21
6.
Biaya/Pengurang
7.
PTKP
8.
PPh Terutang
PPh Pasal 21/26
(Part 1)
Discovery Learning and Cooperative Learning
Dosen: merancang topik untuk didiskusikan, memonitor proses belajar
dan menilai hasil belajar (tugas mahasiswa), memberikan petunjuk
sesuai dengan peraturan pajak yang berlaku, dan meninstruksikan
mahasiswa mereview dan membuat summary peraturan pajak yang
terkait untuk dipresentasikan, sesuai dengan materi “PPh Pasal 21/26
(Part 1)”.
Mahasiswa: di dalam kelas, membahas konsep pajak terkait topik,
mendownload dan mereview peraturan pajak tersebut, serta
mempresentasikan hasil reviewnya. Diluar kelas, mahasiswa wajib
mengulang pelajaran sebelumnya dan membaca topik materi
perkuliahan berikutnya.
Peserta didik 100% memahami materi sesuai
peraturan pajak, dan mahasiswa aktif
mereview peraturan pajak terkait materi
tersebut.
Peserta didik 100% mengusasi materi kuliah
pada perkuliahan sebelumnya dan sudah
mereview materi kuliah yang akan dibahas
pada perkuliahan hari ini.
Peserta didik 100% menyelesaikan tugas
yang diberikan dosen, baik tugas individu
maupun tugas kelompok.
5%
PPh Pasal 21/26
(Part 2)
Discovery Learning and Cooperative Learning
Dosen: merancang topik untuk didiskusikan, memonitor proses belajar
dan menilai hasil belajar (tugas mahasiswa), memberikan petunjuk
sesuai dengan peraturan pajak yang berlaku, dan meninstruksikan
mahasiswa mereview dan membuat summary peraturan pajak yang
terkait untuk dipresentasikan, sesuai dengan materi “PPh Pasal 21/26
(Part 2)”.
Mahasiswa: di dalam kelas, membahas konsep pajak terkait topik,
mendownload dan mereview peraturan pajak tersebut, serta
mempresentasikan hasil reviewnya. Diluar kelas, mahasiswa wajib
mengulang pelajaran sebelumnya dan membaca topik materi
perkuliahan berikutnya.
Peserta didik 100% memahami materi sesuai
peraturan pajak, dan mahasiswa aktif
mereview peraturan pajak terkait materi
tersebut.
Peserta didik 100% mengusasi materi kuliah
pada perkuliahan sebelumnya dan sudah
mereview materi kuliah yang akan dibahas
pada perkuliahan hari ini.
Peserta didik 100% menyelesaikan tugas
yang diberikan dosen, baik tugas individu
maupun tugas kelompok.
5%
Mahasiswa paham
konsep dan bisa
memberikan advice
tentang
1. Objek PPh Pasal
22
2. Objek PPh Pasal
23/26
3. Perhitungan PPh
PPh Pasal 22,
23/26, dan 24
Discovery Learning and Cooperative Learning
Dosen: merancang topik untuk didiskusikan, memonitor proses belajar
dan menilai hasil belajar (tugas mahasiswa), memberikan petunjuk
sesuai dengan peraturan pajak yang berlaku, dan meninstruksikan
mahasiswa mereview dan membuat summary peraturan pajak yang
terkait untuk dipresentasikan, sesuai dengan materi “PPh Pasal 22,
23/26, dan 24”.
Mahasiswa: di dalam kelas, membahas konsep pajak terkait topik,
mendownload dan mereview peraturan pajak tersebut, serta
Peserta didik 100% memahami materi sesuai
peraturan pajak, dan mahasiswa aktif
mereview peraturan pajak terkait materi
tersebut.
Peserta didik 100% mengusasi materi kuliah
pada perkuliahan sebelumnya dan sudah
mereview materi kuliah yang akan dibahas
pada perkuliahan hari ini.
Peserta didik 100% menyelesaikan tugas
5%
MID TEST
8
4
Universitas 17 Agustus 1945 Jakarta ( UTA’45 Jakarta )
Fakultas Ekonomi dan Bisnis
Jl. Sunter Permai Raya, Jakarta Utara, Telp. (021) 6513836, 64715666
SILABUS DAN SAP
Berdasarkan KKNI
September 2016
................................................................................................................................................................................................................................................................
Pasal 24
9
Mahasiswa paham
konsep dan bisa
memberikan advice
tentang
1. Angsuran PPh
Pasal 25
2. PPh Pasal 29
PPh Pasal 25/29
dan Kredit
Pajak
10
11.
Mahasiswa bisa
memberikan advice
tentang:
1. PKP dan
Pemotongan PPh
Pasal 21
2. Kredit Pajak PPh
OP
3. Sumber
Penghasilan
4. NPWP suami istri
digabung dan
dipisah
Mahasiswa paham
konsep dan bisa
memberikan advice
tentang
1. SPT PPh 1770SS
2. SPT PPh 1770 S
3. SPT PPh 1770
4. E-SPT
Penghitungan
PPh Terutang
Orang Pribadi
Pelaporan SPT
PPh Orang
Pribadi
mempresentasikan hasil reviewnya. Diluar kelas, mahasiswa wajib
mengulang pelajaran sebelumnya dan membaca topik materi
perkuliahan berikutnya.
Discovery Learning and Cooperative Learning
Dosen: merancang topik untuk didiskusikan, memonitor proses belajar
dan menilai hasil belajar (tugas mahasiswa), memberikan petunjuk
sesuai dengan peraturan pajak yang berlaku, dan meninstruksikan
mahasiswa mereview dan membuat summary peraturan pajak yang
terkait untuk dipresentasikan, sesuai dengan materi “PPh Pasal 25/29
dan Kredit Pajak”.
Mahasiswa: di dalam kelas, membahas konsep pajak terkait topik,
mendownload dan mereview peraturan pajak tersebut, serta
mempresentasikan hasil reviewnya. Diluar kelas, mahasiswa wajib
mengulang pelajaran sebelumnya dan membaca topik materi
perkuliahan berikutnya.
Discovery Learning and Cooperative Learning
Dosen: merancang topik untuk didiskusikan, memonitor proses belajar
dan menilai hasil belajar (tugas mahasiswa), memberikan petunjuk
sesuai dengan peraturan pajak yang berlaku, dan meninstruksikan
mahasiswa mereview dan membuat summary peraturan pajak yang
terkait untuk dipresentasikan, sesuai dengan materi “Penghitungan PPh
Terutang Orang Pribadi”.
Mahasiswa: di dalam kelas, membahas konsep pajak terkait topik,
mendownload dan mereview peraturan pajak tersebut, serta
mempresentasikan hasil reviewnya. Diluar kelas, mahasiswa wajib
mengulang pelajaran sebelumnya dan membaca topik materi
perkuliahan berikutnya.
Discovery Learning and Cooperative Learning
Dosen: merancang topik untuk didiskusikan, memonitor proses belajar
dan menilai hasil belajar (tugas mahasiswa), memberikan petunjuk
sesuai dengan peraturan pajak yang berlaku, dan meninstruksikan
mahasiswa mereview dan membuat summary peraturan pajak yang
terkait untuk dipresentasikan, sesuai dengan materi “Pelaporan SPT PPh
Orang Pribadi”.
Mahasiswa: di dalam kelas, membahas konsep pajak terkait topik,
mendownload dan mereview peraturan pajak tersebut, serta
5
yang diberikan dosen, baik tugas individu
maupun tugas kelompok.
Peserta didik 100% memahami materi sesuai
peraturan pajak, dan mahasiswa aktif
mereview peraturan pajak terkait materi
tersebut.
Peserta didik 100% mengusasi materi kuliah
pada perkuliahan sebelumnya dan sudah
mereview materi kuliah yang akan dibahas
pada perkuliahan hari ini.
Peserta didik 100% menyelesaikan tugas
yang diberikan dosen, baik tugas individu
maupun tugas kelompok.
10%
Peserta didik 100% memahami materi sesuai
peraturan pajak, dan mahasiswa aktif
mereview peraturan pajak terkait materi
tersebut.
Peserta didik 100% mengusasi materi kuliah
pada perkuliahan sebelumnya dan sudah
mereview materi kuliah yang akan dibahas
pada perkuliahan hari ini.
Peserta didik 100% menyelesaikan tugas
yang diberikan dosen, baik tugas individu
maupun tugas kelompok.
10%
Peserta didik 100% memahami materi sesuai
peraturan pajak, dan mahasiswa aktif
mereview peraturan pajak terkait materi
tersebut.
Peserta didik 100% mengusasi materi kuliah
pada perkuliahan sebelumnya dan sudah
mereview materi kuliah yang akan dibahas
pada perkuliahan hari ini.
Peserta didik 100% menyelesaikan tugas
10%
Universitas 17 Agustus 1945 Jakarta ( UTA’45 Jakarta )
Fakultas Ekonomi dan Bisnis
Jl. Sunter Permai Raya, Jakarta Utara, Telp. (021) 6513836, 64715666
SILABUS DAN SAP
Berdasarkan KKNI
September 2016
................................................................................................................................................................................................................................................................
12.
13.
Mahasiswa paham
konsep dan bisa
memberikan advice
tentang:
1. Koreksi Fiskal
2. Penghasilan Kena
Pajak
3. PPh Terutang
4. Kredit Pajak DN
dan LN
5. PPh Pasal 29
Penghitungan
PPh Terutang
Badan, kredit
pajak dan
Koreksi Fiskal
Mahasiswa paham
konsep dan bisa
memberikan advice
tentang:
1. SPT 1771
2. Lampiran Wajib
3. E-SPT
Pelaporan SPT
PPh Badan
14
Review Materi
Rangkuman
Materi PPh
mempresentasikan hasil reviewnya. Diluar kelas, mahasiswa wajib
mengulang pelajaran sebelumnya dan membaca topik materi
perkuliahan berikutnya.
Discovery Learning and Cooperative Learning
Dosen: merancang topik untuk didiskusikan, memonitor proses belajar
dan menilai hasil belajar (tugas mahasiswa), memberikan petunjuk
sesuai dengan peraturan pajak yang berlaku, dan meninstruksikan
mahasiswa mereview dan membuat summary peraturan pajak yang
terkait untuk dipresentasikan, sesuai dengan materi “Penghitungan PPh
Terutang Badan, kredit pajak dan Koreksi Fiskal”.
Mahasiswa: di dalam kelas, membahas konsep pajak terkait topik,
mendownload dan mereview peraturan pajak tersebut, serta
mempresentasikan hasil reviewnya. Diluar kelas, mahasiswa wajib
mengulang pelajaran sebelumnya dan membaca topik materi
perkuliahan berikutnya.
Discovery Learning and Cooperative Learning
Dosen: merancang topik untuk didiskusikan, memonitor proses belajar
dan menilai hasil belajar (tugas mahasiswa), memberikan petunjuk
sesuai dengan peraturan pajak yang berlaku, dan meninstruksikan
mahasiswa mereview dan membuat summary peraturan pajak yang
terkait untuk dipresentasikan, sesuai dengan materi “Pelaporan SPT PPh
Badan”.
Mahasiswa: di dalam kelas, membahas konsep pajak terkait topik,
mendownload dan mereview peraturan pajak tersebut, serta
mempresentasikan hasil reviewnya. Diluar kelas, mahasiswa wajib
mengulang pelajaran sebelumnya dan membaca topik materi
perkuliahan berikutnya.
Discovery Learning and Cooperative Learning
Dosen: merangkum semua topik dan menilai hasil belajar (tugas
mahasiswa), memberikan penilaian akhir atas tugas tugas yang
diberikan kepada mahasiswa.
Mahasiswa: di dalam kelas, merangkum dan mereview peraturan pajak
terkait pajak penghasilan, serta menyerahkan tugas tugas kepada dosen.
FINAL TEST
6
yang diberikan dosen, baik tugas individu
maupun tugas kelompok.
Peserta didik 100% memahami materi sesuai
peraturan pajak, dan mahasiswa aktif
mereview peraturan pajak terkait materi
tersebut.
Peserta didik 100% mengusasi materi kuliah
pada perkuliahan sebelumnya dan sudah
mereview materi kuliah yang akan dibahas
pada perkuliahan hari ini.
Peserta didik 100% menyelesaikan tugas
yang diberikan dosen, baik tugas individu
maupun tugas kelompok.
10%
Peserta didik 100% memahami materi sesuai
peraturan pajak, dan mahasiswa aktif
mereview peraturan pajak terkait materi
tersebut.
Peserta didik 100% mengusasi materi kuliah
pada perkuliahan sebelumnya dan sudah
mereview materi kuliah yang akan dibahas
pada perkuliahan hari ini.
Peserta didik 100% menyelesaikan tugas
yang diberikan dosen, baik tugas individu
maupun tugas kelompok.
10%
Peserta didik 100% mampu menyelesaikan
tugas tugas dengan tepat waktu.
Peserta didik 100% mampu menjadi
professional dibidang pajak penghasilan,
baik menjadi tax professional di perusahaan
atau menjadi konsultan pajak.
10%
Universitas 17 Agustus 1945 Jakarta ( UTA’45 Jakarta )
Fakultas Ekonomi dan Bisnis
Jl. Sunter Permai Raya, Jakarta Utara, Telp. (021) 6513836, 64715666
SILABUS DAN SAP
Berdasarkan KKNI
September 2016
................................................................................................................................................................................................................................................................
Disiapkan oleh,
Diperiksa oleh,
Disahkan oleh,
(Riris R. Sitorus,SE.,Ak.,M.Akt)
Dosen
(Riris R. Sitorus,SE.,Ak.,M.Akt)
Ketua Prodi
(Sihar Tambun,SE.,Ak.,M.Si.)
Dekan
7