S PRS 1103538 Bibliography
DAFTAR PUSTAKA
A, Aleka, dan H. Achmad H.P. (2010). Bahasa Indonesia Untuk
Perguruan Tinggi. Jakarta: Kencana Prenada Media Group.
Arikunto, S. (1998). Prosedur Penelitian. Bandung: Bumi Aksara.
Arikunto, S. (2006). Prosedur Penelitian. Bandung: Asdi Mahasatya.
Arikunto, S. (2013). Prosedur Penelitian. Jakarta: Rineka Cipta.
Arsjad, G. M, dan U.S. Mukti. (1988). Pembinaan Kemampuan Berbicara
Bahasa Indonesia. Jakarta: Erlangga.
Arsjad, G. M, dan U.S. Mukti. (2008). Pembinaan Kemampuan Berbicara
Bahasa Indonesia. Jakarta: Erlangga.
Arsyad, A. (2013). Media Pembelajaran. Jakarta: Raja Grafindo Persada.
Asyhar, R. 2012. Kreatif Mengembangkan Media Pembelajaran. Jakarta:
Gaung Persada (GP) Press Jakarta.
Beech, W. L. et al. (1984). Language :Skill and Use. Glenview, Illonois
Scott, Foresman and Company.
Chaer, A. (2006). Tata Bahasa Praktis Bahasa Indonesia. Jakarta: Rineka
Cipta.
Chauvet, A. (2008). Référentiel. Paris: CLE International.
Megawati Febriyani, 2016
PENERAPAN METODE DEMONSTRASI BERBASIS MEDIA TIGA DIMENSI DALAM MENINGKATKAN
KEMAMPUAN BERBICARA BAHASA PERANCIS
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Daryanto. (2011). Media Pembelajaran: Peranannya Sangat Penting
Dalam Mencapai Tujuan Pembelajaran. Yogyakarta: Gava Media.
Djiwandono, S. (2008). Tes Bahasa Pegangan bagi Pengajar Bahasa.
Bandung : Indeks.
Djiwandono, S. (2010). Tes Bahasa Pegangan bagi Pengajar Bahasa
Edisi 2. Bandung : Indeks.
Delatour, et al. (1991). Grammaire de Français. Paris: Hachette.
Departemen Pendidikan Bahasa Perancis UPI. (2014). Panduan Penelitian
Karya Tulis Ilmiah bagi Mahasiswa. Bandung: Universitas
Pendidikan Indonesia.
Didider. (2005). Cadre Europeen Commun De Référence Pour Les
Langue. Paris : Conseil de l’Europe
Djamarah, dan Zain, A. (2014). Strategi Belajar Mengajar. Jakarta:
Rineka Cipta.
Dubois et al. (1961) Dictionnaire Encyclopédique Larousse.
Paris :
Libraire Larousse
Fachrurrozi, A dan Mahyuddin, E. (2010) Belajar Bahasa Asing. Jakarta.
Bania Publishing
Megawati Febriyani, 2016
PENERAPAN METODE DEMONSTRASI BERBASIS MEDIA TIGA DIMENSI DALAM MENINGKATKAN
KEMAMPUAN BERBICARA BAHASA PERANCIS
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Faturrohman, P., dan Sutikno (2014). Strategi Belajar Mengajar.
Bandung: Refika Aditama
Fitrijulina (2006). Efektivitas Metode Demonstrasi Media Permainan
Menjodohkan Kata dan Gambar dalam Pengajaran Huruf Kanji.
Skripsi Sarjana UPI. Tidak Diterbitkan.
Flaux, N. (1993). La grammaire. Paris : Presses Université de France.
Galisson. R. (1971). Inventaire Thématique et Syntagmatique du
Française Fondamentale. Paris : Hachette- Larousse.
Ghazali, A. Syukur. (2010). Pembelajaran Keterampilan Berbahasa
dengan
Pendekatan
Komunikatif-Interaktif.
Bandung:
Refika
Editama.
Grevisse, M. (1968). Cours d’Analyse Grammaticale. Paris: Duculot
Group.
Guy, C. dan Frérot J. (1979). Grammaire de base du français
contemporain. Paris: Hachette.
Huda,
M.
(2014).
Model-model
pengajaran
dan
pembelajaran.
Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Hamdani. 2010. Strategi Belajar Mengajar. Bandung: CV Pustaka Setia.
Hasibuan dan Moedjiono. (2012). Proses Belajar Mengajar. Bandung:
Remaja Rosdakarya.
Megawati Febriyani, 2016
PENERAPAN METODE DEMONSTRASI BERBASIS MEDIA TIGA DIMENSI DALAM MENINGKATKAN
KEMAMPUAN BERBICARA BAHASA PERANCIS
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Iskandarwassid. & Sunendar, D. (2008). Strategi Pembelajaran Bahasa.
Bandung: Rosdakarya.
Iskandarwassid & Sunendar, D. (2011). Strategi pembelajaran bahasa.
Bandung: PT Remaja Rosdakarya dan UPI.
Kamus Besar Bahasa Indonesia, (2008). Jakarta: Departemen Pendidikan
Nasional.
Kamus Besar Bahasa Indonesia, (2013). Jakarta: Departemen Pendidikan
Nasional.
Koninck, Z. (1988). Le Dictionnaire actuel de l’éducation, Renald
Legendre. Larousse. Paris.
Larousse. (2008). Dictionnaire Mini. Paris. Libraire Larousse.
Mauliyani,S. 2012. Penggunaan Metode Pembelajaran Cooperative Script
dalam Upaya Meningkatkan Keterampilan Berbicara Bahasa
Perancis. Skripsi Sarjana UPI: Tidak diterbitkan.
Moirand, S. (1987). Engseigner à Communiquer en Langue Étrangère.
Paris: Hachette.
Moedjidono. (1992). Belajar dan Pembelajaran. Jakarta : Rineka Cipta.
Nurgiyantoro, Burhan. (2010). Penilaian Pembelajaran Bahasa Berbasis
Kompetensi. Yogyakarta: BPFE.
Megawati Febriyani, 2016
PENERAPAN METODE DEMONSTRASI BERBASIS MEDIA TIGA DIMENSI DALAM MENINGKATKAN
KEMAMPUAN BERBICARA BAHASA PERANCIS
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Nurgiyantoro, Burhan. (2013). Penilaian Pembelajaran Bahasa Berbasis
Kompetensi. Yogyakarta: BPFE.
Nurmaladewi. 2011. Efektifitas Penggunaan Metode Cooperative Script
Untuk Meningkatkan Kemampuan Membaca Pemahaman (Studi
Eksperimen Kuasi pada Mahasiswa Semester III Jurusan Pendidikan
Bahasa Perancis FPBS UPI Tahun Akademik 2010/2011. Skripsi
Sarjana UPI: Tidak diterbitkan.
P2JK. (2016). Panduan Program Pengalaman Lapangan (PLP) Bagi
Mahasiswa UPI Calon Guru Bidang Studi. UPI: Tidak diterbitkan.
Putrayasa, I. B. (2006). Tata Kalimat Bahasa Indonesia. Bandung: Refika
Aditama.
Rey, Alain. (2001). Le Grand Robert de la Langue Fraçaise. Paris :
Dictionner le Robert.
Robert. (2012). Dictionnaires LE ROBERT – SEJER. Paris: Le Robert de
poche plus
Roestiyah. (2012). Strategi Belajar Mengajar. Jakarta: Rineka Cipta.
Sagala. S. (2013). Konsep dan Makna Pembelajaran. Bandung: Alfabeta.
Sanjaya, W. (2008). Strategi Pembelajaran: Berorientasi Standar Proses
Pendidikan. Jakarta: kencana Prenada Media Group.
Megawati Febriyani, 2016
PENERAPAN METODE DEMONSTRASI BERBASIS MEDIA TIGA DIMENSI DALAM MENINGKATKAN
KEMAMPUAN BERBICARA BAHASA PERANCIS
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Sanjaya, W. (2014). Strategi Pembelajaran: Berorientasi Standar Proses
Pendidikan. Jakarta: kencana Prenada Media Group.
Sekaran,U. (2006). Research Methods for Business. Fourth Edition.
Jakarta: Salemba Empat.
Setiyadi,Ag.B. (2006). Metode Penelitian Untuk Pengajaran Bahasa
Asing:Pendekatan Kuantitatif dan Kualitatif. Yogyakarta: Graha
Ilmu.
Sudjana, N. (2001).Metodologi Pendidikan. Bandung: Sinar Baru.
Sudjana, N. (2005). Penilaian Hasil Proses Belajar Mengajar. Bandung:
Remaja Rosdakarya.
Sudjana, N (2013).Dasar-dasar Proses Belajar Mengajar. Bandung: Sinar
Baru Algesindo.
Sudjana N., dan Rivai A. (2013). Media Pengajaran. Bandung: Sinar Baru
Algesindo.
Sunendar, D., dan Iskandarwassid (2011). Strategi Pembelajaran Bahasa.
Bandung: CV Angkasa.
Sugiyono. (2014). Metode Penelitian Kualitatif kuantitatif dan R&D.
Bandung: Alfabeta.
Tagliante, C. (2005). L’évaluation et Le Cadre Europeen Commun. Paris :
CLE International.
Megawati Febriyani, 2016
PENERAPAN METODE DEMONSTRASI BERBASIS MEDIA TIGA DIMENSI DALAM MENINGKATKAN
KEMAMPUAN BERBICARA BAHASA PERANCIS
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Tarigan, H. (2008). Berbicara Sebagai Suatu Keterampilan Berbahasa.
Bandung: Angkasa Bandung.
Warsono dan Haryanto, (2013). Pembelajaran Aktif. Bandung: PT Remaja
Rosdakarya Offset.
Y, Delatour, et al. (1991). Grammaire du Française Cours de Civilisation
Française de la Sorbonne. Paris : Hachette’elle.
SITOGRAFI
Cassandre. (1968). Avantages et Inconvénients des Médias. [online].
Retrieved from
http://catarina.udlap.mx/u_dl_a/tales/documentos/lni/samayoa_r_kj/a
pendiceL.pdf [4 Agustus 2016]
Chevalier. (2004). Apprentissage et Processus d’Apprentissage. [online].
Retrieved
from
http://www.er.uqam.ca/nobel/r12110/pdf/2-
apprentissage%20moteur%20et%20processus%20d’apprentissage.pd
f [5 Maret 2015]
Chevalier. (2004). La définition de l’apprentissage. [online]. Retrieved
from http://www.larousse.fr/dictionnaires/francis/apprentissage/4748
[4 Februari 2015]
Megawati Febriyani, 2016
PENERAPAN METODE DEMONSTRASI BERBASIS MEDIA TIGA DIMENSI DALAM MENINGKATKAN
KEMAMPUAN BERBICARA BAHASA PERANCIS
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Dubé, M & Samson (2010). Une autre façon d’enseigne (Guide destiné
aux enseignants et enseignantes des sciences de la santé).[online].
Retrieved
from
http://www.uqac.ca/cpu/wp-
content/uploads/2015/10/guide_teleenseignement.pdf [2 November
2015]
Grawitz, M. (2001). Méthode des sciences sociales. vol.11 halaman 36
Retrieved from http://ciscobinary.openh264.org/openh264-win322706e36bf0a8b7c539c803ed877148c005ffca59.zip
[21 September 2015]
Halliday. (2008). Function d’orale. [Online]. Retrieved from
http://www.k12.gov.sk.ca/docs/francais/franks/fran/sec/prg_etudes/p
rin6.html [21 September 2015]
Karimah, I. S. (2012). DELF dan DALF:
[online].
Rujukan Sistem Evaluari.
Retrieved
from
http://file.upi.edu/Direktori/FPBS/JUR._PEND._BAHASA_PERAN
CIS/196502041992022IIM_SITI_KARIMAH/Artikel_%26_Makalah/DELF_dan_DALF_ar
tikel.pdf [4 Juni 2015]
Leonardo & Bureaud, A. (2004). Qu’est-ce qu’un media. [online].
Retrieved
from
http://www.olats.org/livresetudes/basiques/1_basiques.php
Ndirangu, C. (2011). Méthode d’enseignement. [online] Retrieved from
http://oer.avu.org/bitstream/handle/123456789/225/Methode%20d%
27enseignement.pdf?sequence=1 [2 November 2015]
Megawati Febriyani, 2016
PENERAPAN METODE DEMONSTRASI BERBASIS MEDIA TIGA DIMENSI DALAM MENINGKATKAN
KEMAMPUAN BERBICARA BAHASA PERANCIS
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Rocheleau, J. (1995). Le Concept de Média d’Apprentissage. dalam Revue
De L’éducation A Distance. Vol 10, halaman
16. [Online].
Retrieved from
http://www.ijeda.ca/index.php/jde/article/view.html
[2 November
2015]
Rutherford. (n.d). Théories d’apprentissage. [Online]. Retrieved from
http://kibba.free.fr/CoursHTML/Modules%20Transversaux/Demarch
e%20Relationnelle%20et%20Educative/07demarche%20_educative/
theories_apprentissages_A-G-Rutherford-CanadaUSA/Theories_apprentissages-Rutherford.pdf [4 Februari 2015]
Sunendar, D. (2008). L’Enseignement du FLE en Indonésie: Mise en
Pratique des Techniques d’Apprentissage Axée sur l’Oral en FLE
[online]. Retrieved from
http://file.upi.edu/Direktori/FPBS/JUR._PEND._BAHASA_PERAN
CIS/196310241988031DADANG_SUNENDAR/L%92ENSEIGNEMENT_DU_FLE_EN_I
NDON%C9SIE_-MISE_EN_PRATIQUE_DES_TEC.pdf
[5
Mei
2015]
Schoutheete, D. (2012). Prendre La Parole en Public avec Aisance et
Conviction.
[online]
Retrieved
from:
http://resonancecom.com/formation-a-la-prise-de-parole-pourdirigeants/ [14 Oktober 2015]
Un Cadre européen commun de référence pour les langues. (2000).
[Online]. Retrieved from
Megawati Febriyani, 2016
PENERAPAN METODE DEMONSTRASI BERBASIS MEDIA TIGA DIMENSI DALAM MENINGKATKAN
KEMAMPUAN BERBICARA BAHASA PERANCIS
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
http://www.coe.int/t/dg4/linguistic/Source/Framework_fr.pdf
[21 September 2015]
. (n.d). La définition de la methode de démonstration. [online].
Retrieved from
http://www.liternaute.com/dictionnaire/fr/definition/m%C3%A9thod
e [14 Oktober 2015]
. (n.d). La methode de démonstration. [online] Retrieved from
http://futurs-profs.wikispaces.com/D%C3%A9monstration
[21 September 2015]
Megawati Febriyani, 2016
PENERAPAN METODE DEMONSTRASI BERBASIS MEDIA TIGA DIMENSI DALAM MENINGKATKAN
KEMAMPUAN BERBICARA BAHASA PERANCIS
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
A, Aleka, dan H. Achmad H.P. (2010). Bahasa Indonesia Untuk
Perguruan Tinggi. Jakarta: Kencana Prenada Media Group.
Arikunto, S. (1998). Prosedur Penelitian. Bandung: Bumi Aksara.
Arikunto, S. (2006). Prosedur Penelitian. Bandung: Asdi Mahasatya.
Arikunto, S. (2013). Prosedur Penelitian. Jakarta: Rineka Cipta.
Arsjad, G. M, dan U.S. Mukti. (1988). Pembinaan Kemampuan Berbicara
Bahasa Indonesia. Jakarta: Erlangga.
Arsjad, G. M, dan U.S. Mukti. (2008). Pembinaan Kemampuan Berbicara
Bahasa Indonesia. Jakarta: Erlangga.
Arsyad, A. (2013). Media Pembelajaran. Jakarta: Raja Grafindo Persada.
Asyhar, R. 2012. Kreatif Mengembangkan Media Pembelajaran. Jakarta:
Gaung Persada (GP) Press Jakarta.
Beech, W. L. et al. (1984). Language :Skill and Use. Glenview, Illonois
Scott, Foresman and Company.
Chaer, A. (2006). Tata Bahasa Praktis Bahasa Indonesia. Jakarta: Rineka
Cipta.
Chauvet, A. (2008). Référentiel. Paris: CLE International.
Megawati Febriyani, 2016
PENERAPAN METODE DEMONSTRASI BERBASIS MEDIA TIGA DIMENSI DALAM MENINGKATKAN
KEMAMPUAN BERBICARA BAHASA PERANCIS
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Daryanto. (2011). Media Pembelajaran: Peranannya Sangat Penting
Dalam Mencapai Tujuan Pembelajaran. Yogyakarta: Gava Media.
Djiwandono, S. (2008). Tes Bahasa Pegangan bagi Pengajar Bahasa.
Bandung : Indeks.
Djiwandono, S. (2010). Tes Bahasa Pegangan bagi Pengajar Bahasa
Edisi 2. Bandung : Indeks.
Delatour, et al. (1991). Grammaire de Français. Paris: Hachette.
Departemen Pendidikan Bahasa Perancis UPI. (2014). Panduan Penelitian
Karya Tulis Ilmiah bagi Mahasiswa. Bandung: Universitas
Pendidikan Indonesia.
Didider. (2005). Cadre Europeen Commun De Référence Pour Les
Langue. Paris : Conseil de l’Europe
Djamarah, dan Zain, A. (2014). Strategi Belajar Mengajar. Jakarta:
Rineka Cipta.
Dubois et al. (1961) Dictionnaire Encyclopédique Larousse.
Paris :
Libraire Larousse
Fachrurrozi, A dan Mahyuddin, E. (2010) Belajar Bahasa Asing. Jakarta.
Bania Publishing
Megawati Febriyani, 2016
PENERAPAN METODE DEMONSTRASI BERBASIS MEDIA TIGA DIMENSI DALAM MENINGKATKAN
KEMAMPUAN BERBICARA BAHASA PERANCIS
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Faturrohman, P., dan Sutikno (2014). Strategi Belajar Mengajar.
Bandung: Refika Aditama
Fitrijulina (2006). Efektivitas Metode Demonstrasi Media Permainan
Menjodohkan Kata dan Gambar dalam Pengajaran Huruf Kanji.
Skripsi Sarjana UPI. Tidak Diterbitkan.
Flaux, N. (1993). La grammaire. Paris : Presses Université de France.
Galisson. R. (1971). Inventaire Thématique et Syntagmatique du
Française Fondamentale. Paris : Hachette- Larousse.
Ghazali, A. Syukur. (2010). Pembelajaran Keterampilan Berbahasa
dengan
Pendekatan
Komunikatif-Interaktif.
Bandung:
Refika
Editama.
Grevisse, M. (1968). Cours d’Analyse Grammaticale. Paris: Duculot
Group.
Guy, C. dan Frérot J. (1979). Grammaire de base du français
contemporain. Paris: Hachette.
Huda,
M.
(2014).
Model-model
pengajaran
dan
pembelajaran.
Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Hamdani. 2010. Strategi Belajar Mengajar. Bandung: CV Pustaka Setia.
Hasibuan dan Moedjiono. (2012). Proses Belajar Mengajar. Bandung:
Remaja Rosdakarya.
Megawati Febriyani, 2016
PENERAPAN METODE DEMONSTRASI BERBASIS MEDIA TIGA DIMENSI DALAM MENINGKATKAN
KEMAMPUAN BERBICARA BAHASA PERANCIS
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Iskandarwassid. & Sunendar, D. (2008). Strategi Pembelajaran Bahasa.
Bandung: Rosdakarya.
Iskandarwassid & Sunendar, D. (2011). Strategi pembelajaran bahasa.
Bandung: PT Remaja Rosdakarya dan UPI.
Kamus Besar Bahasa Indonesia, (2008). Jakarta: Departemen Pendidikan
Nasional.
Kamus Besar Bahasa Indonesia, (2013). Jakarta: Departemen Pendidikan
Nasional.
Koninck, Z. (1988). Le Dictionnaire actuel de l’éducation, Renald
Legendre. Larousse. Paris.
Larousse. (2008). Dictionnaire Mini. Paris. Libraire Larousse.
Mauliyani,S. 2012. Penggunaan Metode Pembelajaran Cooperative Script
dalam Upaya Meningkatkan Keterampilan Berbicara Bahasa
Perancis. Skripsi Sarjana UPI: Tidak diterbitkan.
Moirand, S. (1987). Engseigner à Communiquer en Langue Étrangère.
Paris: Hachette.
Moedjidono. (1992). Belajar dan Pembelajaran. Jakarta : Rineka Cipta.
Nurgiyantoro, Burhan. (2010). Penilaian Pembelajaran Bahasa Berbasis
Kompetensi. Yogyakarta: BPFE.
Megawati Febriyani, 2016
PENERAPAN METODE DEMONSTRASI BERBASIS MEDIA TIGA DIMENSI DALAM MENINGKATKAN
KEMAMPUAN BERBICARA BAHASA PERANCIS
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Nurgiyantoro, Burhan. (2013). Penilaian Pembelajaran Bahasa Berbasis
Kompetensi. Yogyakarta: BPFE.
Nurmaladewi. 2011. Efektifitas Penggunaan Metode Cooperative Script
Untuk Meningkatkan Kemampuan Membaca Pemahaman (Studi
Eksperimen Kuasi pada Mahasiswa Semester III Jurusan Pendidikan
Bahasa Perancis FPBS UPI Tahun Akademik 2010/2011. Skripsi
Sarjana UPI: Tidak diterbitkan.
P2JK. (2016). Panduan Program Pengalaman Lapangan (PLP) Bagi
Mahasiswa UPI Calon Guru Bidang Studi. UPI: Tidak diterbitkan.
Putrayasa, I. B. (2006). Tata Kalimat Bahasa Indonesia. Bandung: Refika
Aditama.
Rey, Alain. (2001). Le Grand Robert de la Langue Fraçaise. Paris :
Dictionner le Robert.
Robert. (2012). Dictionnaires LE ROBERT – SEJER. Paris: Le Robert de
poche plus
Roestiyah. (2012). Strategi Belajar Mengajar. Jakarta: Rineka Cipta.
Sagala. S. (2013). Konsep dan Makna Pembelajaran. Bandung: Alfabeta.
Sanjaya, W. (2008). Strategi Pembelajaran: Berorientasi Standar Proses
Pendidikan. Jakarta: kencana Prenada Media Group.
Megawati Febriyani, 2016
PENERAPAN METODE DEMONSTRASI BERBASIS MEDIA TIGA DIMENSI DALAM MENINGKATKAN
KEMAMPUAN BERBICARA BAHASA PERANCIS
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Sanjaya, W. (2014). Strategi Pembelajaran: Berorientasi Standar Proses
Pendidikan. Jakarta: kencana Prenada Media Group.
Sekaran,U. (2006). Research Methods for Business. Fourth Edition.
Jakarta: Salemba Empat.
Setiyadi,Ag.B. (2006). Metode Penelitian Untuk Pengajaran Bahasa
Asing:Pendekatan Kuantitatif dan Kualitatif. Yogyakarta: Graha
Ilmu.
Sudjana, N. (2001).Metodologi Pendidikan. Bandung: Sinar Baru.
Sudjana, N. (2005). Penilaian Hasil Proses Belajar Mengajar. Bandung:
Remaja Rosdakarya.
Sudjana, N (2013).Dasar-dasar Proses Belajar Mengajar. Bandung: Sinar
Baru Algesindo.
Sudjana N., dan Rivai A. (2013). Media Pengajaran. Bandung: Sinar Baru
Algesindo.
Sunendar, D., dan Iskandarwassid (2011). Strategi Pembelajaran Bahasa.
Bandung: CV Angkasa.
Sugiyono. (2014). Metode Penelitian Kualitatif kuantitatif dan R&D.
Bandung: Alfabeta.
Tagliante, C. (2005). L’évaluation et Le Cadre Europeen Commun. Paris :
CLE International.
Megawati Febriyani, 2016
PENERAPAN METODE DEMONSTRASI BERBASIS MEDIA TIGA DIMENSI DALAM MENINGKATKAN
KEMAMPUAN BERBICARA BAHASA PERANCIS
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Tarigan, H. (2008). Berbicara Sebagai Suatu Keterampilan Berbahasa.
Bandung: Angkasa Bandung.
Warsono dan Haryanto, (2013). Pembelajaran Aktif. Bandung: PT Remaja
Rosdakarya Offset.
Y, Delatour, et al. (1991). Grammaire du Française Cours de Civilisation
Française de la Sorbonne. Paris : Hachette’elle.
SITOGRAFI
Cassandre. (1968). Avantages et Inconvénients des Médias. [online].
Retrieved from
http://catarina.udlap.mx/u_dl_a/tales/documentos/lni/samayoa_r_kj/a
pendiceL.pdf [4 Agustus 2016]
Chevalier. (2004). Apprentissage et Processus d’Apprentissage. [online].
Retrieved
from
http://www.er.uqam.ca/nobel/r12110/pdf/2-
apprentissage%20moteur%20et%20processus%20d’apprentissage.pd
f [5 Maret 2015]
Chevalier. (2004). La définition de l’apprentissage. [online]. Retrieved
from http://www.larousse.fr/dictionnaires/francis/apprentissage/4748
[4 Februari 2015]
Megawati Febriyani, 2016
PENERAPAN METODE DEMONSTRASI BERBASIS MEDIA TIGA DIMENSI DALAM MENINGKATKAN
KEMAMPUAN BERBICARA BAHASA PERANCIS
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Dubé, M & Samson (2010). Une autre façon d’enseigne (Guide destiné
aux enseignants et enseignantes des sciences de la santé).[online].
Retrieved
from
http://www.uqac.ca/cpu/wp-
content/uploads/2015/10/guide_teleenseignement.pdf [2 November
2015]
Grawitz, M. (2001). Méthode des sciences sociales. vol.11 halaman 36
Retrieved from http://ciscobinary.openh264.org/openh264-win322706e36bf0a8b7c539c803ed877148c005ffca59.zip
[21 September 2015]
Halliday. (2008). Function d’orale. [Online]. Retrieved from
http://www.k12.gov.sk.ca/docs/francais/franks/fran/sec/prg_etudes/p
rin6.html [21 September 2015]
Karimah, I. S. (2012). DELF dan DALF:
[online].
Rujukan Sistem Evaluari.
Retrieved
from
http://file.upi.edu/Direktori/FPBS/JUR._PEND._BAHASA_PERAN
CIS/196502041992022IIM_SITI_KARIMAH/Artikel_%26_Makalah/DELF_dan_DALF_ar
tikel.pdf [4 Juni 2015]
Leonardo & Bureaud, A. (2004). Qu’est-ce qu’un media. [online].
Retrieved
from
http://www.olats.org/livresetudes/basiques/1_basiques.php
Ndirangu, C. (2011). Méthode d’enseignement. [online] Retrieved from
http://oer.avu.org/bitstream/handle/123456789/225/Methode%20d%
27enseignement.pdf?sequence=1 [2 November 2015]
Megawati Febriyani, 2016
PENERAPAN METODE DEMONSTRASI BERBASIS MEDIA TIGA DIMENSI DALAM MENINGKATKAN
KEMAMPUAN BERBICARA BAHASA PERANCIS
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Rocheleau, J. (1995). Le Concept de Média d’Apprentissage. dalam Revue
De L’éducation A Distance. Vol 10, halaman
16. [Online].
Retrieved from
http://www.ijeda.ca/index.php/jde/article/view.html
[2 November
2015]
Rutherford. (n.d). Théories d’apprentissage. [Online]. Retrieved from
http://kibba.free.fr/CoursHTML/Modules%20Transversaux/Demarch
e%20Relationnelle%20et%20Educative/07demarche%20_educative/
theories_apprentissages_A-G-Rutherford-CanadaUSA/Theories_apprentissages-Rutherford.pdf [4 Februari 2015]
Sunendar, D. (2008). L’Enseignement du FLE en Indonésie: Mise en
Pratique des Techniques d’Apprentissage Axée sur l’Oral en FLE
[online]. Retrieved from
http://file.upi.edu/Direktori/FPBS/JUR._PEND._BAHASA_PERAN
CIS/196310241988031DADANG_SUNENDAR/L%92ENSEIGNEMENT_DU_FLE_EN_I
NDON%C9SIE_-MISE_EN_PRATIQUE_DES_TEC.pdf
[5
Mei
2015]
Schoutheete, D. (2012). Prendre La Parole en Public avec Aisance et
Conviction.
[online]
Retrieved
from:
http://resonancecom.com/formation-a-la-prise-de-parole-pourdirigeants/ [14 Oktober 2015]
Un Cadre européen commun de référence pour les langues. (2000).
[Online]. Retrieved from
Megawati Febriyani, 2016
PENERAPAN METODE DEMONSTRASI BERBASIS MEDIA TIGA DIMENSI DALAM MENINGKATKAN
KEMAMPUAN BERBICARA BAHASA PERANCIS
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
http://www.coe.int/t/dg4/linguistic/Source/Framework_fr.pdf
[21 September 2015]
. (n.d). La définition de la methode de démonstration. [online].
Retrieved from
http://www.liternaute.com/dictionnaire/fr/definition/m%C3%A9thod
e [14 Oktober 2015]
. (n.d). La methode de démonstration. [online] Retrieved from
http://futurs-profs.wikispaces.com/D%C3%A9monstration
[21 September 2015]
Megawati Febriyani, 2016
PENERAPAN METODE DEMONSTRASI BERBASIS MEDIA TIGA DIMENSI DALAM MENINGKATKAN
KEMAMPUAN BERBICARA BAHASA PERANCIS
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu