RPS MAP 506 Metode Kuantitatif Administrasi Publik
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER GANJIL 2016/2017
PELAKSANA AKADEMIK MATAKULIAH PROGRAM STUDI MAGISTER ADMINISTRASI PUBLIK
UNIVERSITAS ESA UNGGUL
Mata Kuliah : METODA KUANTITATIF ADMINISTRASI PUBLIK KodeINDIKATOR PENILAIAN
2. Public Policy Analysis: An Introduction, William N. Dunn, 5th edition, 2013
1. Kriteria evaluasi kebijakan
Mengkaji dan mendiskusikan:
1. Public Policy Analysis: An Introduction, William N. Dunn, 5th edition, 2013
1. Small Group Discussion, Case Study
2. Efectiveyes,
1.Effiicieyc罼,
1. Mengetahui beberapa kriteria evaluasi kebijakan Kriteria Evaluasi Kebijakan Publik seperti
2 Mahasiswa diharapkan mampu:
2. Memahami metodologi evaluasi kebijakan publik
1. Mengidentifikasi latar belakang perlunya evaluasi kebijakan publik
1. Evaluating Public Management Reforms, George A. Boyne, Catherine Farrell, Jennifer Law, Open University Press, Buckingham. Inc; 2003.
MK : MAP 506 Mata Kuliah Prasyarat :
whiteboard,
komputer, LCD,
1. Small Group Discussion,
2.Metodologi evaluasi kebijakan publik
1.Tujuan mengevaluasi kebijakan publik
Pengantar : Kontrak pembelajaran, Mengkaji dan mendiskusikan:
2. Menjelaskan metodologi dalam mengevaluasi kebijakan publik
1. Menjelaskan latar belakang konsep evaluasi kebijakan publik
1 Mahasiswa diharapkan mampu:
2. Mahasiswa mampu menganalisa dan menggunakan tools kuantitatif untuk mengevaluasi kebijakan publik SESI KEMAMPUAN AKHIR MATERI PEMBELAJARAN BENTUK PEMBELAJARA N SUMBER PEMBELAJARAN
Dosen : Alokasi Waktu : Tatap muka 14 x 150 menit,
Capaian Pembelajaran : 1. mahasiswa dapat mengerti dan memahami konsep evaluasi kebijakan publik yang
mencakup beberapa kriteria dan metodologi dalam melakukan evaluasi kebijakan publikBobot MK : 3 sks Dosen Pengampu : Dr. Muhammad Cholifhani, MA Kode
2. Media :
2. Menentukan
4.Respoysiveyess komputer, LCD, Management Reforms
2. Memberi kriteria dalam mengevalusi Catherine Farrell, penggunaan kebijakan publik Jennifer Law, Open kriteria evalausi University Press, Buckingham. Inc; 2003.
3 Mahasiswa mampu Metode keuantitatif
1. Small Setelah mengikuti
1. Econometric Models
menjelaskan penggunaan: evaluasi kebijakan Group perkuliahan and Economic
1. Regressioy ayal罼sis Publik: Discussion, Case mahasiswa mampu
Forecasts, Pyndick and
2. Time sereis ayal罼sis
1. Regression Study memahami jenis2
Rubinfeld, McGraw-Hill
3. Cost Beyeft B/C) ayal罼sisi Analysis Media : metoda dalam
2. Publishing Co.; 4th
2. Time series mengevalausi komputer, LCD, edition December 1, analysis kebijakan publik
whiteboard, 2000)
3. Cost-Benefit B/C) secara kuantitatif
2. Metode Penelitian
analysis Administrasi Prof. Dr. Sugiyono, Alfabet, 2008
4 Mahasiswa mampu
1. Memahami
1. Small
1. Econometric Models Setelah mengikuti Menjelaskan sebuah penggunaan regression Group and Economic perkuliahan persamaan dalam model analysis untuk evaluasi Discussion, Case Forecasts, Pyndick and mahasiswa mampu : evaluasi kebijakan publik kebijakan publik Study Rubinfeld, McGraw-Hill
1. Menggunakan dengan menggunakan
2. Menggunakan Publishing Co.; 4th analisis regresi
2. Media :
analisis regresi Regressioy perangkat/ tools untuk edition December 1, dalam komputer, LCD,
ayal罼sis) analisis regresi seperti 2000) mengevaluasi
whiteboard,menggunakan excel,
2. Metode Penelitian kebijakan publik
spread sheet
SPSS dan E-Views. Administrasi
2. Mampu Prof. Dr. Sugiyono, menggunakn Alfabet, 2008 peranglkat SPSS,
Excel dan atau Eview utk meregresi suatu persamaan dalam model kebijakan publik
5 Mahasiswa mampu membuat
1. Membuat persamaan
1. Case Study Setelah mengikuti
1. Econometric Models
contoh persamaan linier liner dalam perkuliahan
2. Media : and Economic
dengan menggunakan mengevalausi mahasiswa mampu : komputer, Forecasts, Pyndick and analisis regresi kebijakan kebijakan
1. Memahami arti uji
LCD, Rubinfeld, McGraw-Hill
2. Menganaalisa dan edition December 1,
2. Membaca arti dari besara2 uji t, uji F dan dalam sebuah
2. Metode Penelitian uji R2.
persamaan linier Administrasi model evaluasi Prof. Dr. Sugiyono, kebijakan publik Alfabet, 2008
6 Mahasiswa mampu
1. Small Group Setelah mengikuti
1. Memahami
1. Econometric Models
Menjelaskan sebuah Discussion, perkuliahan penggunaan time and Economic persamaan dalam model Case Study mahasiswa mampu : sereis untuk evaluasi Forecasts, Pyndick and evaluasi kebijakan publik
1. Menggunakan kebijakan publik
2. Media : Rubinfeld, McGraw-Hill
dengan mennggunakan analisis runtut komputer, Publishing Co.; 4th
2. Menggunakan
model analisis runtut waktu waktu time
LCD, edition December 1,
perangkat/ tools time series ayal罼sis) series) dalam
whiteboard, 2000)
untuk analisis time mengevalausi series seperti
2. Metode Penelitian
kebiajakn publik menggunakn excel, Administrasi
2. Mampu
dan SPSS Prof. Dr. Sugiyono, menggunakan Alfabet, 2008 perangkat
SPSS,dan Excel untuk analisis evaluasi kebiajkan dengan data runtut waktu time series)
1.Membuat persamaan
1.Case Study
1. Econometric Models Setelah mengikuti
7 Mahasiswa mampu membuat
contoh persamaan linier liner runtut waktu
2. Media : and Economic perkuliahan
dengan data runtut waktu dalam mengevalausi komputer, LCD, Forecasts, Pyndick and mahasiswa mampu : kebijakan kebijakan whiteboard, Rubinfeld, McGraw-Hill
1.Memahami arti uji publik
Publishing Co.; 4th t, uji F dan uji 2.Menganaalisa dan edition December 1, R2.
memahami arti 2000)
2. Membaca arti dari besara2 uji t, uji F dan
2. Metode Penelitian setiap koefisien uji R2.
Administrasi dalam sebuah Prof. Dr. Sugiyono, persamaan linier Alfabet, 2008 runtut waktu model evaluasi kebijakan publik
8 Mahasiswa mampu
1.Memahami langkah2
1.Small Group
1. Evaluating Public Setelah mengikuti model manfaat biaya B/C membuat/menganalisa publik menggunakan
B/C ayal罼sis.
9 Mahasiswa mampu
2. Media :
wawasan tentang:
2. Membuat dan menentukan pohon tujuan
1. Membuat pohon masalah
Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa mampu:
Bahan pelatihan Regualatory Impact Assessment RIA), Kerjasama Bappenas dengan Asian Development Bank ADB) tahun 2002.
whiteboard,t
komputer, LCD,
1. Small Group Discussion, Case Study
2. Memahami pohon tujuan
1. Memahami pohon masalah
2. Manfaat menggunakan analisis RIA
Assessmeyt RIA)
1. Ayalisis Regulator罼 Impact
2. Mampu menggunakan spreed sheet seperti excel untuk menganalisis sebuah model dengan pendekatan manfaat Biaya.
2. Kendala dan tantangan dalam memanfaatkan B/C analysis.
1.Menggunakan analisis manfaat biaya dalam mengevaluasi kebijakan publik
Study komputer, LCD,
whiteboard, spreed sheet
by George A. Boyne, Jennifer Law, Open University Press, Buckingham. Inc; 2003
2. Bahan pelatihan Regulatory Impact Assessment, Kerjasama Bappenas dengan Asian Development Bank ADB) tahun 2002. mahasiswa mampu : konsep analisa manfaat biaya beyeft/cost
ayal罼sis)
2. Tantangan dalam memanfaatakan model B/C analysis
Menjelaskan sebuah persamaan dalam model evaluasi kebijakan publik dengan,mennggunakan model analisis BeyefttCost B/C Analysis)
1.Memahami penggunaan analisis manfaat biaya untuk evalausi kebijakan publik
1.Small Group Discussion, Case Study
komputer, LCD,
whiteboard, spreed sheet
1.Evaluating Public Management Reforms by George A. Boyne, Catherine Farrell, Jennifer Law, Open University Press, Buckingham. Inc; 2003
2. Bahan pelatihan Regualtoiry Impact Assessment, Kerjasama Bappenas dengan Asian Development Bank ADB) tahun 2002.
Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa mampu :
10 Memahami dan memiliki
2. Media :
11 Memiliki wawasan tentang
komputer,
2. Memahami bentuk regulasi turunan dari Peraturan pemerintah PP) tentang
1.mengerti dan memahami dasar hukum dari proses perencanaan dan penganggaran di Indonesia
Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa :
1. Peraturan Pemerintah No. 17 tahun 2017 tentang Sinkronisasi Proses Perencanaan dan Penganggaran Pembangunan Nasional beserta peraturan turunannya
whiteboard,
komputer, LCD,
1. Small Group Discussion, Case Study
1. Dasar hukum dan pijakan tentang perencanaan dan penganggaran di Indonesia
Perencanaan dan Penganggaran
2. Penerapan model RIA
1.Menjelasakan langkah2 dalam membuat analisa dengan menggunakan model RIA
Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa mampu:
Bahan pelatihan Regulatory Impact Assessment, Kerjasama Bappenas dengan Asian Development Bank ADB) tahun 2002.
LCD, whiteboard,t
2. Media :
dalam RIA:
dan Case Study
3. Mempertimbangk regualsi dan non regulasi
3. Discussion,
4. Media :
komputer, LCD,
whiteboard,t
Bahan pelatihan Assessment, Kerjasama Bappenas dengan Asian Development Bank ADB) tahun 2002.
Setelah mengikuti mahasiswa mampu:
1.Menjelasakan langkah dalam mempertimbangk an perumusan alternatif dalam RIA model
12 Mempunyai wawasan
tentang:
1.Seluruh langlkah dalam RIA model antara lain: perumusan masalah, perumusan tujuan, perumusan alternatif, analisis B/C dan strategi implementasi
2. Membuat contoh kebijakan publik dengan analisa RIA Memberikan pemahaman dan penggunaan : 1. langkah2 dalam memproses kebijakan publik menggunakan model RIA
2. Menjelasakan model RIA dalam mengevaluasi kebijakan publik
1. Discussion,
13 Mengerti konsep
2. Media :
Penganggaran
14 Mengerti konsep Perencanaan dan Penganggaran
1.Jenis-jenis perencanaan di Indonesia
2. Proses Perencanaan dan Penganggaran
1. Small Group Discussion, Case Study
komputer,
LCD, whiteboard,
Peraturan Pemerintah No. 17 tahun 2017 tentang Sinkronisasi Proses Perencanaan dan Penganggaran Pembangunan Nasional beserta peraturan turunannya.
Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa mengerti dan memahami proses perencanaan dan penggaran pada Kementerian/lembag a