RPS IKK 366 Tanggap Darurat Pencegahan Kebakaran

  

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER GANJIL 2016/2017

PROGRAM STUDI KESEHATAN MASYARAKAT FAKULTAS ILMU-ILMU KESEHATAN

UNIVERSITAS ESA UNGGUL

Mata Kuliah : Tanggap Darurat Pencegahan Kebakaran Kode MK :

  IKK 366

  Mata Kuliah Prasyarat : - Bobot MK : 2 sks Dosen Pengampu : Ahmad Irfandi, SKM., MKM Kode Dosen : 7464

  Alokasi Waktu : Tatap muka 14 x 100 menit, tidak ada praktik, tidak ada online Capaian Pembelajaran :

1. Mahasiswa mampu memahami Tanggap Darurat Pencegahan Kebakaran dan

  mampu mengaplikasikan dalam kehidupan sehari-hari 2. Mahasiswa mampu memahami management penanggulangan bencana serta management keadaan darurat dan mampu mengaplikasikan dalam kehidupan sehari-hari

SESI KEMAMPUAN MATERI BENTUK SUMBER

  INDIKATOR AKHIR PEMBELAJARA PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN PENILAIAN N

  1 Mahasiswa mampu

  a. Pengantar

  1. Metoda Mahasiswa memahami kontrak Silabus contextual

  1. Mulia, Ricki.M., mampu

  perkuliahan

  b. Pre Test instruction memahami

  Keselamatan dan

  2. Media : kelas, kontrak komputer, LCD, perkuliahan

  Kesehatan Kerja, (draft whiteboard, text book) web

  2 Mahasiswa mampu

  a. Pengertian

  1. Media : Mahasiswa

  2. Suma’mur, Keselamatan

  menguraikan dan emergency contextual mampu menjelaskan b. Pengertian instruction menguraikan dan

  Kerja dan Pencegahan

  defenisi tanggap bencana

  2. Media : : kelas, menjelaskan

  Kecelakaan, Jakarta:

  darurat, bencana,

  c. Pengertian komputer, LCD, defenisi tanggap dan disaster disaster whiteboard, darurat, bencana,

  Penerbit PT Toko Gunung

  preparedness preparednes web dan disaster

  Agung, 1995

  s preparedness

  3. Suma’mur, Higene

  Perusahaan dan Kesehatan Kerja, Jakarta: Penerbit PT Toko Gunung Agung, 1995

  contextual instruction

  2. Media :

  1. Media problem base learning

  Sistem Pengendalian Kebakaran

  6 Mahasiswa mampu memahami dan mendeskripsikan tentang basic knowledge of fre protection

  Mahasiswa mampu mendeskripsikan dan memahami tentang prosedur evakuasi

  2. Media : : kelas, komputer, LCD, whiteboard, web, 2 buah buku teks, loose leaf dan lembar tugas

  1. Media : contextual instruction

  Prosedur Evakuasi

  5 Mahasiswa mampu mendeskripsikan dan memahami tentang prosedur evakuasi

  Mahasiswa mampu memahami dan menguraikan manajemen keadaan darurat

  LCD, whiteboard, web

  2. Media : : kelas, komputer,

  1. Metoda :

  4. Undang-Undang Republik Indonesia No. 1 tahun 1970 tentang Keselamatan Kerja

  Manajemen keadaan darurat dan elemen manajemen keadaan darurat

  4 Mahasiswa mampu memahami dan menguraikan manajemen keadaan darurat

  Mahasiswa mampu memahami dan menjelaskan tentang manajemen penanggulangan bencana

  whiteboard, web

  2. Media : kelas, komputer, LCD,

  contextual instruction

  1. Metoda :

  Manajemen bencana yang berkaitan dengan bahaya dan resiko

  3 Mahasiswa mampu memahami dan menjelaskan tentang manajemen penanggulangan bencana

  7. Fire safety management

  6. Perda Kota Depok No. 10 Tahun 2010 tentang Manajemen Pencegahan dan Penanggulangan Kebakaran

  5. Peraturan Kepala BNPB NO 4 Tahnun 2008 tentang Pedoman Penyusunan Rencana Penanggulangan Bencana

  kelas, komputer, Mahasiswa mampu memahami dan mendeskripsikan tentang basic knowledge of fre

  whiteboard, web, 2 buah

  contextual instruction

  2. Media : kelas, komputer, LCD,

  whiteboard, web

  Mahasiswa mampu menjelaskan dan memahami tentang bahan kimia yang mudah terbakar di tempat kerja

  9 Mahasiswa mampu mengidentifkasi bahaya kimia akibat kebakaran

  Identifkasi bahaya kimia akibat kebakaran

  1. Metoda :

  2. Media : kelas, komputer,

  1. Metoda :

  LCD, whiteboard, web

  Mahasiswa mampu mengidentifkasi bahaya kimia akibat kebakaran

  10 Mahasiswa mampu mengidentifkasi kriteria bahan kimia berbahaya

  Kriteria bahan kimia berbahaya

  1. Metoda : contextual instruction

  2. Media : kelas,

  contextual instruction

  Pengantar bahan kimia yang mudah terbakar

  buku teks,

  10. Kementerian Kesehatan RI. Pedoman Teknis Bangunan Rumah Sakit yang Aman dalam Situasi Darurat dan Bencana.

  loose leaf dan

  lembar tugas

  8. Peraturan Menteri PU NO. 29 Tahun 2006 tentang Pedoman Persyaratan Teknis Bangunan Gedung

  9. National Fire Protection Association (NFPA) 101.

  Life Safety Code. USA.

  2002

  Dirjen Bina Upaya Kesehatan. 2012.

  8 Mahasiswa mampu menjelaskan dan memahami tentang bahan kimia yang mudah terbakar di tempat kerja

  7 Mahasiswa mampu memahami dan menjelaskan tentang manajemen pencegahan kebakaran

  Manajemen pencegahan kebakaran

  1. Metoda ::

  contextual instruction

  2. Media : kelas, komputer, LCD,

  whiteboard, web

  Mahasiswa mampu memahami dan menjelaskan tentang manajemen pencegahan kebakaran

  Mahasiswa mampu mengidentifkasi kriteria bahan

  whiteboard, web

  11 Mahasiswa mampu menguraikan dan mengidentifkasi bahan kimia di tempat kerja

  Mahasiswa mampu

  group

  14 Mahasiswa mampu memahami dan Sistem manajemen

  Mahasiswa mampu memahami dan menjelaskan keselamatan petugas kebakaran dan pemindahan korban/penderita

  perpustakaan, buku flsafat ilmu, dan ringkasan

  LCD, whiteboard, web

  komputer,

  group discussion

  Metoda : small

  Keselamatan petugas kebakaran dan pemindahan korban 1.

  13 Mahasiswa mampu memahami dan menjelaskan keselamatan petugas kebakaran dan pemindahan penderita/korban

  Mahasiswa mampu memahami dan menjelaskan persyaratan bangunan terhadap resiko terjadi kebakaran

  LCD, whiteboard, web

  komputer,

  2. Media : kelas,

  1. Metoda : contextual instruction

  Persyaratan bangunan terhadap resiko terjadi kebakaran

  12 Mahasiswa mampu memahami dan menjelaskan persyaratan bangunan terhadap resiko terjadi kebakaran

  Mahasiswa mampu menguraikan dan mengidentifkasi bahan kimia di tempat kerja

  whiteboard, web

  komputer, LCD,

  2. Media : kelas,

  1. Metoda : contextual instruction

  Bahan kimia di tempat kerja

2. Media : kelas,

1. Metoda small

  sistem sistem rumah sakit menjelaskan

2. Media : kelas,

  manajemen sistem sistem komputer, kebakaran rumah manajemen

  LCD,

  sakit kebakaran rumah

  whiteboard,

  sakit

  web

  perpustakaan, buku flsafat ilmu, dan ringkasan

  

EVALUASI PEMBELAJARAN

SESI PROSE- DUR BEN-TUK SEKOR > 77 ( A / A-) SEKOR > 65 (B- / B / B+ ) SEKOR > 60 (C / C+ ) SEKOR > 45 ( D ) SEKOR < 45 ( E ) BOBOT

  5 %

  Menyebutka n prosedur evakuasi kurang benar

  Menyebutka n prosedur evakuasi dengan benar

  Mendeskripsik an prosedur evakuasi kurang benar

  Tes tulisan Mendeskripsik an prosedur evakuasi dengan benar

  test

  4 Post

  Tidak menguraikan manajemen keadaan dan elemen keadaan darurat 5 %

  Menguraikan manajemen keadaan darurat kurang benar

  Menguraikan manajemen keadaan darurat dengan benar

  Menguraikan manajemen keadaan darurat dan elemen keadaan darurat kurang benar

  Tes tulisan Menguraikan manajemen keadaan darurat dan elemen manajemen keadaan darurat dengan benar

  test

  3 Post

  Tidak menguraikan manajemen bencana yang berkaitan dengan bahaya dan resiko.

  1 Pretest

  Menguraikan manajemen bencana kurang benar

  Hanya menguraikan manajemen bencana dengan benar

  Menguraikan manajemen bencana yang berkaitan dengan bahaya dan resiko kurang benar

  Tes tulisan Menguraikan manajemen bencana yang berkaitan dengan bahaya dan resiko dengan benar

  test

  2 Post

  5 %

  Tidak mendefenisik an emergency, bencana, dan disaster preparednes s

  Mendefenisik an emergency dengan benar

  Mendefenisik an emergency dan bencana dengan benar

  Mendefenisika n emergency, bencana, dan disaster preparedness dengan benar

  Tes tulisan Menguraikan defenisi emergency, bencana dan disaster preparedness dengan benar

  test

  Tidak mendeskripsi kan maupun menyebutka n prosedur 5 %

  5 Post

  test

  Tidak menjelaskan bahan kimia yang mudah terbakar di tempat kerja disertai dengan contoh- contoh yang

  Menyebutka n bahankimia yang mudah terbakar ditempat kerja dengan benar

  Menjelaskan bahan kimia yang mudah terbakar di tempat kerja tidak disertai dengan contoh- contoh

  Menjelaskan bahan kimia yang mudah terbakar di tempat kerja disertai dengan contoh-contoh kurang benar

  Tes tulisan Menjelaskan bahan kimia yang mudah terbakar di tempat kerja disertai dengan contoh-contoh yang benar.

  test

  8 Post

  5 %

  Tidak menjelaskan maupunmen yebutkan prosedur manajemen pencegahan kebakaran

  Menyebutka n prosedur manajemen pencegahan kebakaran kurangbenar

  Menyebutka n prosedur manajemen pencegahan kebakaran dengan benar

  Menjelaskan prosedur manajemen pencegahan bahaya kebakaran kurang benar

  Tes tulisan Menjelaskan prosedur manajemen pencegahan bahaya kebakaran dengan benar

  7 Post

  test

  5 %

  Tidak menjelaskan ataupun menyebutka n komponen sistem pengendalia n kebakaran

  Menyebutka n komponen sistem pengendalia n kebakaran kurang benar

  Menyebutka n komponen sisten pengendalia n kebakaran dengan benar

  Menjelaskan sistem pengendalian kebakaran dengan tidak benar

  Tes tulisan Menjelaskan sistem pengendalian kebakaran dengan benar

  test

  6 Post

  30

  Tidak menjelaskan maupun menyebutka n prinsip- prinsip basic knowledge of fre protection

  Menyebutka n prinsip- prinsip basic knowledge of fre protection kurang benar

  Menyebutka n prinsip- prinsip basic knowledge of fre protection dengan benar

  Menjelaskan prinsip-prinsip basic knowladge of fre protection kurang benar

  Tes tulisan Menjelaskan prinsip-prinsip basic knowladge of fre protection dengan benar

  10%

  9 Post

  12 Post

  Menjelaskan bahan-bahan kimia di tempat kerja dengan benar

  Menjelaskan bahan-bahan kimia di tempat kerja kurang benar

  Menyebutka n bahan- bahan kimia di tempat kerja dengan benar

  Menyebutka n bahan- bahan kimia di tempat kerja kurang benar

  Tidak Menjelaskan ataupun menyebutka n bahan- bahan kimia di tempat kerja dengan benar

  5%

  test

  test

  Tes Tulisan

  Menjelaskan persyaratan bangunan terhadap resiko terjadinya

  Menjelaskan persyaratan bangunan terhadap resiko terjadinya

  Menyebutka n persyaratan bangunan terhadap resiko

  Menyebutka n persyaratan bangunan terhadap resiko

  Tidak menjelaskan persyaratan bangunan terhadap resiko

  Tes Tulisan

  11 Post

  test

  5%

  Tes Tulisan

  Menjelaskan identifkasi bahaya kimia akibat kebakaran dengan benar

  Menjelaskan identifkasi bahaya kimia akibat kebakaran kurang benar

  Mngidentifk asi bahaya kimia akibat kebakaran dengan benar

  Mngidentifk asi bahaya kimia akibat kebakaran kurang benar

  Tidak menjelaskan identifkasi bahaya kimia akibat kebakaran

  10 Post

  5%

  test

  Tes Tulisan

  Menjelaskan kriteria bahan kimia berbahaya dengan benar

  Menjelaskan kriteria bahan kimia berbahaya kurang benar

  Menyebutka n kriteria bahan kimia berbahaya dengan benar

  Menyebutka n kriteria bahan kimia berbahaya kurang benar

  Tidak menjelaskan kriteria bahan kimia berbahaya

  5% dengan benar kurang benar kebakaran dengan benar kebakaran kurang benar kebakaran

  13 Post

  Menyebutka n sistem manajemen kebakaran rumah sakit dengan benar

  4. UAS = 40 %

  3. UTS = 30 %

  2. Tugas = 20 %

  1. Kehadiran = 10 %

  Komponen penilaian :

  10 %

  Tidak menjelaskan sistem manajemen kebakaran rumah sakit

  Menyebutka n sistem manajemen kebakaran rumah sakit kurang benar

  Menjelaskan sistem manajemen kebakaran rumah sakit kurang benar

  test

  Tes tulisan Menjelaskan sistem manajemen kebakaran rumah sakit dengan benar

  test

  14 Post

  Tidak menjelaskan tentang keselamatan petugas pemadam kebakaran dan pemindahan penderita/ko rban 10 %

  Menjelaskan tentang keselamatan petugas pemadam kebakaran kurang benar

  Menjelaskan tentang keselamatan petugas pemadam kebakaran dengan benar

  Menjelaskan tentang keselamatan petugas pemadam kebakaran dan pemindahan penderita/kor ban kurang benar

  Tes tulisan Menjelaskan tentang keselamatan petugas pemadam kebakaran dan pemindahan penderita/kor ban dengan benar

  Jakarta, 30 Maret 2017 Mengetahui, Ketua Program Studi, Dosen Pengampu,

  Putri Handayani, SKM., MKKK

Ahmad Irfandi, SKM., MKM