presentasi pelatihan penulisan untuk peg

Dr Indiwan seto wahju W. MSi
Tangerang, 8 Maret 1966

Residence:
Villa Rizky Ilhami Blok D3A No.22 RT 10/035
Bojong Nangka Kelapa Dua Kabupaten
Tangerang Banten
HP 085771338266 , 082112297660 (WA)
3
Pengalaman Kerja
1993- 2005 wartawan LKBN Antara
2005 –2009 Kepala Unit Lembaga PJA
2009-2012 Editor di LKBN ANTARA
2010-kini Dosen di UMN
Pendidikan
1992 lulus S1 Komunikasi UGM
2003 Lulus S2 Komunikasi UI
2014 Lulus S3 Komunikasi UI
DR INDIWAN SETO WAHJU
085771338266

INSTRUKTUR

Tujuan Pelatihan
Peserta bisa memahami dan mengetahui teknik
penulisan berita dan feature dan bisa menerapkan
dalam bidangnya masing-masing
2. Peserta bisa dengan segala kreatifitasnya
menggunakan kata-kata dan kalimat efektif dalam
penulisan media online
3. Peserta bisa membuat rancangan penulisan artikel,
dan feature, mencari data dan sumber tulisan
menggunakan teknik wawancara dan browsing
4. Peserta bisa menuliskan gagasan masing-masing
dalam media blog atau website terpadu
1.

Time schedule pelatihan
15.00-15.20
15.30-16.30

Registrasi
Teori Penulisan Berita, Feature
dan Artikel
16.30-Selesai Praktikum penulisan berita dan
Feature

APA ITU JURNALISTIK ?
Indiwan Seto Wahyu Wibowo., M.Si

Apa itu jurnalistik?
• Jurnalistik lahir ketika manusia sudah mampu menulis.

Sedangkan suratkabar muncul ketika manusia sudah
mampu menulis secara teratur. Para ahli berpendapat
bahwa jurnalistik menjadi kegiatan manusia yang lebih
teratur kira-kira 50 tahun sebelum Masehi, yaitu pada
masa pemerintahan Julius Caesar, maharaja Kerajaan
Romawi, yang menjadi pusat peradaban Barat.
Ketika itu Julius Caesar memerintahkan penempelan
"Acta Diurna" (catatan harian) dan "Acta Senatus" di

tempat umum di kota Roma untuk kemudian disalin
kembali oleh para "budak" kaum elite Roma yang
merupakan cikal bakal suratkabar.

definisi

Jurnalistik adalah segala bentuk
kegiatan yang dilakukan dan
sarana yang digunakan dalam
mencari, memproses dan
menyusun berita dan ulasan
mengenai berita sehingga
mencapai publik

Strata jurnalis
 Yang disebut jurnalis, sebenarnya juga

mengenal strata. Ada wartawan yang
kerjanya berburu berita, ada redaktur yang
mengolah bahan menjadi tulisan, ada

redaktur pelaksana dan pemimpin redaksi.
Jabatan-jabatan struktural ini biasanya diisi
oleh tenaga wartawan terbaik di media
bersangkutan. Hingga profesi jurnalis di
media massa besar, sebenarnya juga banyak
“diganggu” secara intern oleh iming-iming
jabatan struktural tersebut

Wartawan?
 Wartawan, jurnalis atau reporter adalah profesi

untuk memperoleh informasi dengan mendatangi
sumbernya. Istilah yang dipergunakan untuk
melakukan pekerjaan ini adalah meliput.
 Hasil liputan para wartawan, akan ditulis dan
diserahkan ke redaktur untuk diseleksi, diolah lagi
dan disajikan dalam bentuk tulisan di media cetak,
siaran radio atau televisi.
 Penulis/wartawan lepas (free lance) adalah penulis
berita, reportase, artikel, feature dan bentuk tulisan

lain yang tidak terikat (bekerja) di satu lembaga.

ETIKA JURNALISTIK
Indiwan seto wahyu wibowo., M.Si

Etika jurnalistik
 Namun gangguan paling besar dari profesi

kewartawanan di Indonesia saat ini adalah, lunturnya
idealisme.
 Godaan untuk minta-minta atau melakukan pemerasan,
tidak hanya dilakukan oleh wartawan di daerah tetapi
juga di ibukota. Bukan hanya oleh wartawan dari
penerbitan kecil yang miskin, melainkan juga oleh
mereka yang bekerja di perusahaan besar dan prestisius.
 ketika profesi ini harus berjuang terhadap tekanan
kekuasaan amplop, maka tidak ada lagi yang bisa
dibanggakan

Arus bermanfaat

 Banjirnya informasi dalam media massa, baik media massa

cetak dan elektronik, di satu sisi memberi informasi yang
tidak ada habisnya. Namun, di sisi lain informasi itu tidak
begitu bermakna manakala informasi yang diberikan tidak
bermanfaat bagi pembaca. Meminjam istilah Parakitri T
Simbolon[1] “berita-berita pers Indonesia yang pada
umumnya tanpa peristiwa, dan kalau ada
peristiwa, tanpa jalan cerita. Peristiwa-peristiwa
penting seperti Kasus “cicak vs Buaya”, “Centurygate”,
“Kriminalisasi KPK” di media cetak setiap hari ditulis
wartawan tetapi pembaca tidak memperoleh informasi
duduk perkaranya.
[1] Simbolon, Parakitri, Melepaskan Diri dari Cengkeaman
Bahasa Pers Orde Baru (Jakarta: Kongres Bahasa ke-7:
1998)

Yellow journalism
In 1941, Frank Luther Mott named its five main
features:

(1) scare headlines, often on minor junk food news.
(2) lavish use of photos, pictures, or imaginary drawings.
(3) fake interviews, misleading headlines, pseudo-science,
featuring paid-for-media “experts.”
(4) full-color Sunday supplements.
(5) sympathizing with the underdog against the system, a
practice now reversed, mischaracterizing or wrongfully
vilifying people; among many others –example: Hillary
Clinton Adopts alien baby”.

Jenis-jenis tulisan

Berita

Feature

Opini dan artikel

JENIS-JENIS TULISAN
 News, Berita –laporan peristiwa, rekonstruksi

kejadian, disusun dengan paduan unsur 5W+1H
(What,Who, When, Where, Why, dan How) dan
sistematika: Head/Judul, Lead/Alinea Pertama,
Body/Isi Berita. [Rumus Standard Penulisan Berita:
Who does What Where When Why How).

JENIS-JENIS TULISAN
 Views, Opini , artikel–tulisan berisikan opini,

pendapat, atau analisis tentang suatu peristiwa atau
masalah. Struktur penulisan: judul, penulis, opening,
body, closing.
 Feature –tulisan berisi paduan antara fakta dan
opini. Struktur tulisan: judul, lead, body, closing.
Masuk dalam kategori feature a.l. tips, biografi,
pengalaman, ”curhat”, dan catatan perjalanan.

BERITA
 Berita adalah sesuatu yang luar biasa.

 Dog bites a man is not news. Man bites a

dog is a news.
 Bad news is good news, karena pers adalah

watchdog.

1.





Straight News: berita langsung, apa adanya,
ditulis secara singkat dan lugas. Straight News
ada 2 Macam :
a. Hard News: yakni berita yang memiliki nilai
lebih dari segi aktualitas dan kepentingan atau
amat penting segera diketahui pembaca. Berisi

informasi peristiwa khusus (special event) yang
terjadi secara tiba-tiba.
b. Soft News, nilai beritanya di bawah Hard
News dan lebih merupakan berita pendukung.

2. Depth News: berita mendalam, dikembangkan dengan
pendalaman hal-hal yang ada di bawah suatu permukaan.

3.

Investigation News: berita yang dikembangkan
berdasarkan penelitian atau penyelidikan dari berbagai
sumber.

4. Interpretative News: berita yang dikembangkan
dengan pendapat atau penelitian penulisnya/reporter.
5. Opinion News: berita mengenai pendapat seseorang,
biasanya pendapat para cendekiawan, sarjana, ahli, atau
pejabat, mengenai suatu hal, peristiwa, kondisi
poleksosbudhankam, dan sebagainya.

Berita……
• Ada juga yang merumuskan berita seperti dalil

matematika.
1 orang biasa + 1 kehidupan biasa = bukan berita
1 orang biasa + terima dana bulog Rp40 miliar =
berita
1 orang biasa + terima dana bulog Rp40 miliar +
diselewengkan= top news
1 orang presiden + berkuasa 32 tahun + mundur =
berita
1 orang presiden + skandal buloggate + keluarkan
dekrit + dipecat = top news

BERITA

berita
 Berita adalah segala informasi yang

menarik perhatian manusia dan
menyangkut kepentingan umum serta
dilaporkan oleh wartawan. Sebelum
dicetak di koran, disiarkan di radio,
atau ditayangkan di TV, belum bisa
dikatakan berita. Baru informasi dari
mulut ke mulut, desas-desus atau
kabar burung.

MENULIS DI MEDIA ONLINE
Indiwan Seto Wahyu Wibowo., M.Si

MENULIS DI MEDIA ONLINE
 Media online (online media) adalah media

massa yang tersaji secara online di situs web
(website) internet (Romli, 2013)
 Media online adalah media massa ”generasi
ketiga” setelah media cetak (printed media)
–koran, tabloid, majalah, buku-- dan media
elektronik (electronic media) –radio,
televisi, dan film/video.
(Asep Syamsul M. Romli - Dosen jurnalistik & penyiaran di UIN SGD Bandung. Website:
www.romeltea.com. E-mail: romeltea@yahoo.com. Facebook: facebook.com/romeltea1. Twitter:
twitter.com/romeltea. Tinggal di Bandung.).

 Media Online merupakan produk jurnalistik online.

Jurnalistik online –disebut juga cyber journalisme–
didefinisikan sebagai “pelaporan fakta atau peristiwa
yang diproduksi dan didistribusikan melalui
internet” (wikipedia).
 Secara teknis atau ”fisik”, media online adalah media
berbasis telekomunikasi dan multimedia (komputer
dan internet). Termasuk kategori media online
adalah portal, website (situs web, termasuk blog),
radio online, TV online, dan email.
 Isi media online terdiri: Teks, Visual/Gambar,
Audio, dan Audio-Visual (Video)

KHARAKTERISTIK
 Kapasitas luas --halaman web bisa menampung





naskah sangat panjang
Pemuatan dan editing naskah bisa kapan saja dan di
mana saja.
Jadwal terbit bisa kapan saja bisa, setiap saat.
Cepat, begitu di-upload langsung bisa diakses semua
orang.
Menjangkau seluruh dunia yang memiliki akses
internet.

KHARAKTERISTIK MEDIA ONLINE
 Aktual, berisi info aktual karena kemudahan dan





kecepatan penyajian.
Update, pembaruan informasi terus dan dapat
dilakukan kapan saja.
Interaktif, dua arah, dan ”egaliter” dengan adanya
fasilitas kolom komentar, chat room, polling, dsb.
Terdokumentasi, informasi tersimpan di ”bank data”
(arsip) dan dapat ditemukan melalui ”link”, ”artikel
terkait”, dan fasilitas ”cari” (search).
Terhubung dengan sumber lain (hyperlink) yang
berkaitan dengan informasi tersaji.

JURNALISME ONLINE
 Kehadiran

media online memunculkan
”generasi baru” jurnalistik, yakni
jurnalisme online (online journalism) –
disebut juga cyber journalism.
 Per definisi, jurnalisme online merupakan
proses penyampaian informasi dengan
menggunakan media internet (website).

JURNALISME ONLINE


Kamus bebas Wikipedia mendefinisikan jurnalisme
online sebagai ”pelaporan fakta yang diproduksi dan
disebarkan melalui internet” (reporting of facts
produced and distributed via the Internet).
 Jurnalisme online adalah ”jurnalisme judul” karena
perilaku pembaca yang umumnya ”headline reader” atau
”lead reader” –perilaku yang juga berlaku bagi pembaca
koran. Tubuh berita biasanya diformat dalam bentuk
singkat dan padat. Kelengkapan informasi tetap terjaga
karena ada ”berita/tulisan terkait” (linkage).

Teknik penulisan di media online
 Menyesuaikan dengan karakter pembaca, gaya

bahasa jurnalisme online hendaknya: ringkas, padat,
to the point.
 Judul sederhana dan padat.
 Tulisan mudah dipindai memindai (scannable),
misalnya dengan subjudul (maksimum tiap lima
paragraf), highlight kata-kata penting dengan warna
berbeda, cetak tebal, jenis huruf, ukuran huruf,
hypertext/hyperlink

Teknik Penulisan di media online
 Tulisan pendek lebih disukai. Jumlah kata paling





banyak 50% dari media cetak.
Alinea pendek. Satu alinea idealnya hanya terdiri
dari 65 karakter atau maksimal lima baris (lines).
Gunakan alinea/paragraf pendek dan jarak antaralinea.
Uraian panjang dipecah-pecah menjadi beberapa
judul, sambungkan melalui multiple hyperlink.
Pembaca tidak suka tulisan panjang dan harus menscroll jauh ke bawah.

Teknik penulisan
 Gunakan tabel atau poin/angka urut ke bawah

(bullets or numbering). Pembaca lebih mudah dan
lebih nyaman membaca uraian berurut ke bawah
daripada membaca alinea panjang.
 Terapkan prinsip Piramida Terbalik -- yang penting
di atas, uraian selanjutnya.
 Gunakan bahasa sederhana dan ”informal” untuk
tulisan opini (artikel) dan feature.

Teknik penulisan di media online
 Pendekatan ”Piramida Terbalik” lebih intens

digunakan dalam penulisan berita online,
yaitu benar-benar mengedepankan yang
paling penting dan mendesak diketahui
pembaca.
 Bahasa Jurnalistik (language of mass
media) juga kian penting berperan
mengingat karakter bahasa jurnalistik yang
lugas, ringkas, sederhana, dan mudah
dipahami.

The 10 Commandments of
Internet Writing

The 10 Commandments of Internet Writing
By Garth A. Buchholz, Webpronews.com
 Online content is informally written.

 Online content is not just about words.
 Words are graphical images, too.

 Layout and design are critical in a visual medium like the








Web.
Chunk it out, chunk it down. (broke into smaller blocks of
text separated by a break) or "chunked down" (shortened).
Write strong meta-content (headlines, subheads, cutlines,
labels, etc).
Don't reinvent the wheel - just link to it.
Use the traditional newspaper structure of "inverted
pyramid" writing.
Make the writing compelling, personal and energetic.
Know your Internet community.

 Short –ringkas, the shorter the better.
 Active voice –gunakan kalimat aktif.

 Strong verbs –pilih kata kerja yang kuat.

 Contextual hyperlinking –lengkapi dengan tautan

informasi terkait; memungkinkan pembaca
memperkaya pengetahuan dan informasi
pendukung.
 Use formatting –gunakan variasi tampilan huru
atau kalimat (), misalnya dengan menggunakan
daftar (list), header tebal, dan kutipan
(blockquotes).
 Easy to read – mudah dibaca; jangan ada blok
teks/alinea yang lebih dari lima baris. “No block of
text more than five lines on the screen.”

TIPS MENULIS MEDIA ONLINE
 Layout Sederhana.

 Tidak terlalu dinamis dengan animasi berlebihan.
 Gunakan foto atau video terkait.

 Tempatkan iklan dengan tepat agar tidak mengganggu











pembaca.
Hindari font aneh dan berwarna terang.
Gunakan EYD/kata baku.
Hindari background musik automatic play.
Hindari Windows Pop Up.
Informasi kontak/contact form.
Cerita apa pun dapat diceritakan dalam 800 kata
Panjang 300-500 kata. Maks. 800 kata. Satu paragraf
terdiri atas 3-5 kalimat
Hindari bahasa slank/bahasa gaul. Akurat, tidak salah ketik.

NILAI-NILAI BERITA
Indiwan seto wahyu wibowo, M.Si

Salah satu cara untuk menilai sesuatu punya nilai berita (news value) adalah
dengan melihat hal-hal berikut ini

1.Significance.
Seberapa jauh dan seberapa besar penting
sesuatu itu terhadap khalayak. Sesuatu dianggap
significant jika menyangkut banyak orang dan berdampak
luas terhadap masyarakat. Contoh gampangnya kenaikan
harga BBM adalah penting untuk jadi berita karena terkait
dengan kehidupan masyarakat. Begitu juga masalah
amandemen UUD, presiden dipilih langsung atau tidak
langsung, pergantian pimpinan TNI , pemberantasan
preman di DKI, soal terorisme.

NILAI BERITA

2. Magnitude,
yaitu berapa banyak, berapa besar dan berapa
cepat. Satu juta lebih besar dari seribu.
Kecelakaan pesawat yang menewaskan 200
orang lebih punya nilai berita daripada yang hanya
menewaskan lima orang. Badai topan dengan
kecepatan 200 km/jam lebih hebat ketimbang
angin puyuh 50 km/jam. Gempa skala 7,8 richter
lebih dahsyat ketimbang dibawah itu.

NILAI BERITA
3. Proximity, unsur kedekatan dengan khalayak juga
menentukan sesuatu punya nilai berita atau tidak. Ada yang
mengatakan “a dog fight on Main Street is worth more
than a revolution in Latin America”. Main Street
adalah jalan atau alamat kantor dari koran New York Times.
Jadi bagi orang New York, anjing yang berkelahi di Main
Street lebih bernilai berita ketimbang sebuah revolusi di
Amerika Latin.
Contoh lain: Bagi orang Indonesia, pemilihan
Gubernur DKI lebih menarik untuk dibaca
beritanya ketimbang pemilihan presiden di Afrika
sana.

NILAI BERITA

4. Prominence atau keterkenalan. Names
make news. Kata orang, nama membuat berita.
Presiden, ketua parlemen, selebritis, atlit,
selalu membuat berita. Orang-orang ingin tahu apa
yang dikatakan, dialami dan dilakukan oleh para
newsmakers tersebut. Apapun yang mengenai SBY,
Jokowi-Ahok, Mega, Amien Rais, Anas, Jupe, David
Beckam, Jenifer Lopez, pasti menjadi berita.

NILAI BERITA

5. Timeliness. Orang ingin membaca sesuatu
yang baru. . Para ahli komunikasi mengatakan news is
anything that you didn’t know yesterday. Tidak ada yang
lebih basi dari koran kemarin. Di zaman komunikasi
digital dan internet sekarang ini orang bahkan ingin
membaca berita yang tengah berlangsung ( a real time
story). Jadi, mungkin peribahasanya berubah menjadi
news is anything that you didn’t know last second, karena
berita sedetik yang lalu mungkin sudah basi.

TAHAP-TAHAP PENULISAN
BERITA
Indiwan seto wahyu wibowo, M.Si

TAHAP PEMBUATAN BERITA
TAHAP PERTAMA
• Wawancara: adalah wartawan mengumpulkan
fakta dari mana saja lewat serangkaian wawancara.
• Data-Data lain. Fakta bisa diperoleh dari kejadian
yang terlihat, terdengar, terbaca, informasi dari
pihak lain, data-data atau angka statistik.

TAHAP-TAHAP PENTING

TAHAP KEDUA

TAHAP-TAHAP PENTING
• Tahap keempat adalah wartawan merangkai
fakta-fakta itu dalam bentuk laporan tertulis untuk
media cetak, laporan lisan untuk adio, atau laporan
audio-visual untuk televisi. Ingat definisi berita adalah
“segala bentuk informasi yang menarik perhatian
manusia dan menyangkut kepentingan umum serta
DILAPORKAN oleh wartawan”.
• Sebelum dicetak di koran, disiarkan di radio, atau
ditayangkan di TV, belum bisa disebut berita. Mungkin
baru informasi dari mulut ke mulut, desas-desus atau
kabar
burung.

PENULISAN BERITA
 Struktur Piramida Terbalik

 Mengail dengan judul dan lead yang

baik
 Memperkaya dengan isi ‘body’ berita
yang sempurna
 Dan ditutup dengan penutup yang
menarik

5W+H:
Who says What at Where and When
so Why and then How?

PENULISAN BERITA
 Piramida terbalik mengibaratkan bahwa

bagian yang besar (isinya banyak, penting);
berada di bagian atas.
 Makin ke bawah, bentuk piramida tersebut
makin mengecil dan meruncing. Ibaratnya,
makin ke bawah volume berita tersebut
makin sedikit, sementara isinya juga
menjadi kurang penting.

anatomi berita
1. Judul Berita (Headline)
a) Berfungsi menolong pembaca yang bergegas
mengenal kejadian di sekelilingnya.
b) Dengan teknik grafika tipe-tipe huruf, judul
berita dapat ditonjolkan sehingga menarik orang
untuk membaca.
c) Mengapa bergegas? Karena sifat manusia modern
yang serba tergesa sehingga banyak pembaca yang
hanya membaca judul berita.

ANATOMI BERITA
2. Baris

Tanggal (Dateline)

a) Umumnya tanggal berita dibuat singkatan dari
surat kabarnya atau sumber beritanya.
b) Contoh: Harian Suara Karya menggunakan
Madiun, Sabtu (SK)
c) Baris tanggal tersebut menunjukkan bahwa berita
tadi ditulis di Madiun di tempat kejadian dan saat
ditulisnya adalah pada hari Senin. Kependekan SK
menunjukkan bahwa berita didapat dari wartawan
Suara Karya sendiri. Sebab kependekan tsb bisadari
kutipan media massa lain. Misalnya, Antara

3. Teras Berita
a) Menulis teras berita merupakan bagian yang
tersulit.
b) Karena harus menyajikan fakta penting dan menarik
minat pembaca.
c) Ada seloroh: bahwa menulis lead sama dengan
mencium gadis, jika kamu dapat sekali maka yang
lainnya akan mudah.
d) Karena ingin menonjolkan bagian penting, teras
berita merupakan ringkasan dari berita.
e) Teras berita umumnya memuat lengkap unsur-unsur berita.
f) Unsur berita lazimnya disebut 5W dan 1H.

5W dan 1H
1.
2.
3.
4.
5.

What: Apa yang terjadi.
Who: Siapa yang terlibat dalam kejadian
Itu.
Where: Di mana hal itu terjadi.
When: Kapan peristiwa itu terjadi.
Why: Kenapa hal itu terjadi, dan
How: Bagaimana peristiwa itu terjadi.

3A – 3M
 Untuk istilah Indonesia: 3A – 3M

Kependekan dari Apa; si-Apa; meng-Apa;
bila-Mana; di-Mana; dan bagai-Mana.

Macam Gaya Penulisan Teras Berita
Berdasarkan Unsur 5W dan 1H

1. Teras Berita Apa (What)
Penataran wartawan kesra seluruh Indonesia telah
dibuka dengan resmi kemarin pagi oleh Menteri
sosial Petruk Gareng Bagong, M.Si di
hotel Sahid Jakarta

2. Teras Berita Siapa (Who)
Menteri Agama Petruk Gareng Bagong kemarin pagi
dengan bertempat di Pondok Pesantren Pabelan
telah membuka penataran wartawan agama seluruh
Indonesia.

WHERE LEAD
3.

Teras Berita Di mana (Where)
Di Hotel Sahid Jakarta , kemarin
pagi telah dibuka dengan resmi oleh Menteri Sosial
Petruk Gareng Bagong pelatihan bagi pranata
humas di jajaran Depkominfo .

WHEN LEAD
4. Teras Berita Kapan (When)
Kemarin pagi dengan bertempat di Hotel Sahid Jakarta oleh
Menkoinfo telah dibuka pelatihan bagi pranata Humas di
jajaran Depkominfo.

WHY LEAD

5. Teras Berita Mengapa atau
Bagaimana (Why)
Untuk meningkatkan mutu pranata Humas
Depsos dan meningkatkan kemampuan mereka
dalam menulis kemarin pagi oleh Menteri Sosial
Petruk Gareng Bagong telah dibuka penataran
pranata humas tingkat nasional ke-2.

Macam Teras Berita Di Luar Rumus
5W dan 1H
1.

Teras Berita yang Menjerit (Exclamation
Lead)
Contoh: “Asyik!” demikian jerit gadis-gadis yang
memenuhi jalan Thamrin dan sekitar Monas
dalam pesta semalam suntuk untuk memperingati
hari kelahiran kota Jakarta.

Quotation Lead
2. Teras Berita Kutipan (Quotation Lead)
Contoh: “Kita jalan terus, meskipun mahasiswa
akan turun ke jalan”, demikian Walikota Ngalengka
Togog menanggapi aksi-aksi mahasiswa Unsar yang
menentang konsep normalisasi poligami.

3.

Teras Berita Kontras (Contrast Lead)
Contoh: “Kerawang gudang beras di Jawa Barat
kini mengalami kelaparan untuk pertama kalinya
Rakyat tidak lagi memakan beras melainkan melahap
enceng gondok.

TEKNIK MENULIS TUBUH BERITA
Motto: Mempertahankan kesatuan di dalam
gaya menulis (unity in news style)
dan tidak berbunga-bunga dan bertele-tele (zakelijk to the point)

5 Pegangan Pokok dalam Menulis Tubuh Berita
1.
2.
3.
4.
5.

Laporan berita harus bersifat menyeluruh.
Ketertiban dan keteraturan mengikuti
gaya menulis berita.
Tepat di dalam penggunaan bahasa dan
tatabahasa.
Ekonomi kata harus diterapkan
Gaya penulisan harus hidup, punya makna, warna,
dan imajinasi.

TEKNIK WAWANCARA
Indiwan seto wahyu wibowo, M.Si

WAWANCARA

Hakikat Wawancara

Wawancara  proses pencarian data berupa
pendapat/pandangan/pengamatan seseorang
yang akan digunakan sebagai salah satu bahan
penulisan karya jurnalistik.
Wawancara sangat penting dalam dunia
jurnalistik.
Wawancara vs reportase
 Apakah wawancara sama dengan reportase?
Jawabnya adalah tidak.
 Reportase memiliki ruang lingkup yang jauh
lebih luas dari wawancara, sedangkan
wawancara adalah salah satu teknik reportase.

Jenis Wawancara
1. Man in the street interview. Untuk
mengetahui pendapat umum masyarakat terhadap
isu/persoalan yang akan diangkat jadi bahan berita.
2. Casual interview. Wawancara mendadak. Jenis
wawancara yang dilakukan tanpa
persiapan/perencanaan sebelumnya.
3, Personality interview. Wawancara terhadap
figur-figur publik terkenal. Atau orang yang memiliki
kebiasaan/prestasi/sifat unik, yang menarik untuk
diangkat sebagai bahan berita.
4. News interview. Wawancara untuk memperoleh
informasi dari sumber yang mempunyai kredibilitas
atau reputasi di bidangnya.

Wawancara yang Baik
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.

Lakukanlah persiapan sebelum melakukan
wawancara.
Taatilah peraturan dan norma-norma yang berlaku di
tempat pelaksanaan wawancara tersebut.
Jangan mendebat nara sumber.
Hindarilah menanyakan sesuatu yang bersifat umum
Ungkapkanlah pertanyaan dengan kalimat yang
sesingkat mungkin
Hindari pengajuan dua pertanyaan dalam satu kali bertanya
Pewawancara hendaknya pintar menyesuaikan diri
terhadap berbagai karakter nara sumber
Bisa menjalin hubungan personal dengan nara sumber
Tidak memihak
Proses untuk menemui nara sumber

Wawancara yang Baik
1. Lakukanlah persiapan sebelum

melakukan wawancara. Persiapan tersebut
menyangkut outline wawancara, penguasaan materi
wawancara, pengenalan mengenai sifat/karakter/kebiasaan
orang yang hendak kita wawancarai, dan sebagainya.

2.

Taatilah peraturan dan norma-norma
yang berlaku di tempat pelaksanaan
wawancara tersebut. Sopan santun, jenis pakaian
yang dikenakan, pengenalan terhadap norma/etika
setempat, adalah hal-hal yang juga perlu diperhatikan agar
kita dapat beradaptasi dengan lingkungan tempat
pelaksanaan wawancara.

Wawancara yang Baik
3. Jangan

mendebat nara sumber. Tugas seorang

pewawancara adalah mencari informasi sebanyak-banyaknya dari
nara sumber, bukan berdiskusi. Jika Anda tidak setuju dengan
pendapatnya, biarkan saja. Jangan didebat. Kalaupun harus
didebat, sampaikan dengan nada bertanya, alias jangan terkesan
membantah.
Contoh yang baik: "Tetapi apakah hal seperti itu tidak berbahaya
bagi pertumbuhan iklim demokrasi itu sendiri, Pak?"
Contoh yang lebih baik lagi: "Tetapi menurut Tuan X, hal seperti itu
kan berbahaya bagi pertumbuhan iklim demokrasi itu sendiri.
Bagaimana pendapat Bapak?"
Contoh yang tidak baik: "Tetapi hal itu kan dapat berbahaya bagi
pertumbuhan iklim demokrasi itu sendiri, Pak.“

4. Hindarilah menanyakan sesuatu yang bersifat umum,
dan biasakanlah menanyakan hal-hal yang khusus. Hal ini akan
sangat membantu untuk memfokuskan jawaban nara sumber.

Wawancara yang Baik
5. Ungkapkanlah

pertanyaan dengan kalimat
yang sesingkat mungkin dan to the point.

Selain untuk menghemat waktu, hal ini juga bertujuan agar
nara sumber tidak kebingungan mencerna ucapan si
pewawancara.
6. Hindari

pengajuan dua pertanyaan dalam
satu kali bertanya. Hal ini dapat merugikan kita
sendiri, karena nara sumber biasanya cenderung untuk
menjawab hanya pertanyaan terakhir yang didengarnya.

Wawancara yang Baik
7.

Pewawancara hendaknya pintar menyesuaikan
diri terhadap berbagai karakter nara
sumber. Untuk nara sumber yang pendiam, pewawancara

hendaknya dapat melontarkan ungkapan-ungkapan pemancing
yang membuat si nara sumber "buka mulut". Sedangkan untuk nara
sumber yang doyan ngomong, pewawancara hendaknya bisa
mengarahkan pembicaraan agar nara sumber hanya bicara
mengenai hal-hal yang berhubungan dengan materi wawancara.

8. Pewawancara

juga hendaknya bisa menjalin
hubungan personal dengan nara sumber,

dengan cara memanfaatkan waktu luang yang tersedia sebelum dan
sesudah wawancara. Kedua belah pihak dapat ngobrol mengenai
hal-hal yang bersifat pribadi, atau hal- hal lain yang berguna untuk
mengakrabkan diri. Ini akan sangat membantu proses wawancara
itu sendiri, dan juga untuk hubungan baik dengan nara sumber di
waktu-waktu yang akan datang.

Wawancara yang Baik
9. Jika

kita mewawancarai seorang tokoh yang
memiliki lawan ataupun musuh tertentu,
bersikaplah seolah-olah kita memihaknya,

walaupun sebenarnya tidak demikian. Seperti kata pepatah, "Jangan
bicara tentang kucing di depan seorang pecinta anjing".
10. Bagi seorang reporter pers yang belum ternama, seperti pers kampus
dan sebagainya, kendala terbesar dalam proses wawancara biasanya
bukan wawancaranya itu sendiri, melainkan proses untuk menemui
nara sumber. Agar kita dapat menemui nara

sumber tertentu dengan sukses, diperlukan
perjuangan dan kiat-kiat yang kreatif dan
tanpa menyerah. Salah satu caranya adalah rajin bertanya
kepada orang-orang yang dekat dengan nara sumber. Koreklah
informasi sebanyak mungkin mengenai nara sumber tersebut,
misalnya nomor teleponnya, alamat villanya, jam berapa saja dia
ada di rumah dan di kantor, di mana dia bermain golf, dan
sebagainya.

PENULISAN FEATURE
Indiwan Seto Wahyu Wibowo., M.Si

Apa perbedaannya?
 Kalau penulisan berita (harus taat asas pada aturan 5W +

1H dalam teras berita atau lead), penulisan feature tidak
demikian. Penulis feature dapat bertindak bebas, dapat
menulis seperti menulis cerita, yang terpenting feature
yang ditulis menarik perhatian dan memberikan sesuatu
(nilai lebih) pada pembaca.
 Penulis feature adalah penutur cerita yang mampu
menggunakan imajinasi dan kreativitasnya untuk
membangkitkan rasa ingin tahu pembaca, untuk
mencengangkan, untuk menjawab keragu-raguan, atau
untuk membuat pembaca haru, tertawa, bahkan
menangis.

Apa itu opini dan features
 Opini merupakan jenis tulisan yang berisi gagasan,

ulasan, atau kritik terhadap persoalan yang
berkembang di masyarakat dan ditulis dengan bahasa
ilmiah populer.
 Contoh: Persoalan di masyarakat. Kualitas Pendidikan
Yang Buruk, Kisah Negara Korupsi, Bencana yang
terus mendera, mentalitas pejabat, etika yang makin
merosot, dll

Apa itu features
 Features merupakan karangan kreatif yang terutama dirancang

untuk memberi informasi sambil menghibur tentang suatu
kejadian, situasi, atau aspek kehidupan seseorang.Dalam istilah
surat kabar features disebut juga berita ringan (soft news). Atau
kisah dibalik berita.
 Contoh: Berita di balik musibah bencana, Kisah penjual daun jati,
pemecah batu,atau peraih medali emas IOS, atau kisah perjalanan
menakhlukkan Mount Everest. Humanistic Features.
ADVENTURING FET. HISTORICAL FET. SIDE BARN FET.

STRUKTUR FEATURES
 Artikel dan feature tidak berbentuk piramida

terbalik melainkan balok sama besar yang
memanjang dari atas ke bawah . Bentuk demikian
dimaksudkan untuk menunjukkan bahwa dalam
artikel maupun feature, bagian yang paling atas,
sama pentingnya dengan yang di tengah maupun
yang di bawah.

FEATURE
 Ada yang menyebut feature sebagai berita kisah ,
ada yang menyebutnyai tulisan dengan gaya .
 Sifatnya menghibur sekaligus memberi informasi
dengan aspek menghibur lebih kuat. Jika sekadar
informatif kita bisa memperolehnya dari beritaberita keras (hard/breaking news) atau tulisan
akademis.
 Sifat menghiburnya membuat tulisan feature yang
baik selalu bermula dari aspek human interest.

Penulis terkenal Putu Setia (1998) memaparkan
berbagai model lead, seperti :
 Lead Ringkasan
 Lead Bercerita

 Lead Deskriptif
 Lead Kutipan

 Lead Pertanyaan
 Lead Menuding

 Lead Penggoda
 Lead Nyentrik

 Lead Gabungan

Lead Ringkasan
Lead ini hampir sama saja dengan berita biasa, yang ditulis
adalah inti cerita. Banyak penulis feature menulis lead gaya
ini karena gampang.
Misal: Walaupun salah satu kakinya buntung, Pak Kardi sama
sekali tak merasa rendah diri bekerja sebagai penjual koran
dan majalah di depan kampus itu...
Pembaca sudah bisa menebak, yang mau ditulis adalah penjual
koran bernama Pak Kardi yang cacat. Yang berminat bisa
meneruskan membaca, yang tak berminat -- apalagi
sebelumnya tak ada berita tentang Pak Kardi itu -- bisa
melewatkan begitu saja.

Lead Bercerita
Lead ini menciptakan suasana dan membenamkan pembaca
seakan-akan ikut jadi tokohnya.
Misal: Adi dengan girangnya melambai-lambaikan bendera
sambil berdiri di atas atas kereta yang melaju. Sesaat
terdengar bunyi “prak...” Kepala Adi pecah membentur
terowongan hingga membuat tubuhnya terlempar ke areal
persawahan di sisi rel....
Pembaca masih bertanya apa yang terjadi. Padahal feature itu
bercerita tentang kematian tragis remaja supporter bola yang
terjatuh dari kereta.

Lead Deskriptif
Lead ini menceritakan gambaran dalam pembaca tentang suatu
tokoh atau suatu peristiwa. Biasanya disenangi oleh penulis
yang hendak menulis profil seseorang.
Misal:Keringat mengucur di muka lelaki tua yang tangannya
buntung itu, sementara pemilik kendaraan merelakan uang
kembalinya yang hanya dua ratus rupiah. Namun lelaki itu
tetap saja merogoh saku dengan tangan kirinya yang
normal, mengambil dua koin ratusan. Pak Saleh, tukang
parkir yang bertangan sebelah itu, tak ingin dikasihani .....
Pembaca mudah terhanyut oleh lead begini, apalagi
penulisnya ingin membuat kisah Pak Saleh yang penuh
warna.

Lead Kutipan
 Lead ini bisa menarik jika kutipannya harus memusatkan diri

pada inti cerita berikutnya. Dan tidak klise. Misal:"Saya lebih
baik tetap tinggal di penjara, dibandingkan bebas dengan
pengampunan. Apanya yang diampuni, saya kan tak pernah
bersalah," kata Sri Bintang Pamungkas ketika akan
dibebaskan dari LP Cipinang. Walau begitu, Sri Bintang toh
mau juga keluar penjara dijemput anak-istri...
 Pembaca kemudian digiring pada kasus pembebasan tapol
sebagai tekad pemerintahan yang baru.

Hati-hati kutipan klise
Hati-hati dengan kutipan klise. Contoh: ”Pembangunan itu
perlu untuk mensejahterakan rakyat dan hasil-hasilnya
sudah kita lihat bersama," kata Menteri X di depan masa
yang melimpah ruah. Pembaca sulit terpikat padahal bisa
jadi yang mau ditulis adalah sebuah feature tentang
keterlibatan masyarakat dalam pembangunan yang agak unik.

Lead Pertanyaan
 Lead ini menantang rasa ingin tahu pembaca, asal

dipergunakan dengan tepat dan pertanyaannya wajar saja.
Lead begini sebaiknya satu alinea dan satu kalimat, dan
kalimat berikutnya sudah alinea baru.
 Misal:Untuk apa mahasiswa dilatih jurnalistik?Memang ada
yang sinis dengan Pekan Jurnalistik Mahasiswa yang
diadakan ini. Soalnya, penerbitan pers di kampus ini tak
bisa lagi mengikuti kaidah-kaidah jurnalistik karena terlalu
banyaknya batasan-batasan dan larangan ...
 Pembaca kemudian disuguhi feature soal bagaimana
kehidupan pers kampus di sebuah perguruan tinggi.

Lead Menuding
Lead ini berusaha berkomunikasi langsung dengan pembaca
dan ciri-cirinya adalah ada kata "Anda" atau "Saudara".
Pembaca sengaja dibawa untuk menjadi bagian cerita,
walau tak terlibat persoalan.
Misal:Saudara mengira sudah menjadi orang yang baik di
negeri ini. Padahal, belum tentu. Pernahkah Saudara
menggunakan jembatan penyeberangan kalau melintas di
jalan? Pernahkah Saudara naik ke bus kota dari pintu
depan dan tertib keluar dari pintu belakang? Mungkin tak
pernah sama sekali. Saudara tergolong punya disiplin
yang, maaf, sangat kurang.
Pembaca masih penasaran feature ini mau bicara apa.
Ternyata yang disoroti adalah kampanye disiplin nasional.


Lead Penggoda
 Lead Penggoda

 Lead ini hanya sekadar menggoda dengan sedikit bergurau.

Tujuannya untuk menggaet pembaca agar secara tidak sadar
dijebak ke baris berikutnya. Lead ini juga tidak memberi tahu,
cerita apa yang disuguhkan karena masih teka-teki.
Misal:
Kampanye menulis surat di masa pemerintahan Presiden
Soeharto ternyata berhasil baik dan membekas sampai
saat ini. Bukan saja anak-anak sekolah yang gemar
menulis surat, tetapi juga para pejabat tinggi di masa itu
keranjingan menulis surat.



Nah, sampai di sini pembaca masih sulit menebak, tulisan apa
ini? Alinea berikutnya:Kini, ada surat yang membekas dan
menimbulkan masalah bagi rakyat kecil. Yakni, surat sakti
Menteri PU kepada Gubernur DKI agar putra Soeharto,
Sigit, diajak berkongsi untuk menangani PDAM DKI
Jakarta. Ternyata bukannya menyetor uang tetapi
mengambil uang setoran PDAM dalam jumlah milyaran...
Pembaca mulai menebak-nebak, ini pasti feature yang
bercerita tentang kasus PDAM DKI Jaya. Tetapi, apa isi
feature itu, apakah kasus kolusinya, kesulitan air atau
tarifnya, masih teka-teki dan itu dijabarkan dalam alinea
berikutnya.

Lead Nyentrik
Lead Nyentrik
Lead ini nyentrik, ekstrim, bisa berbentuk puisi atau sepotong
kata-kata pendek. Hanya baik jika seluruh cerita bergaya
lincah dan hidup cara penyajiannya. Misal:
Reformasi total.
Mundur.
Sidang Istimewa.
Tegakkan hukum.
Hapus KKN.
Teriakan itu bersahut-sahutan dari sejumlah mahasiswa di
halaman gedung DPR/MPR untuk menyampaikan aspirasi
rakyat ....
.

Lead Gabungan
 Lead Gabungan

 Ini adalah gabungan dari beberapa jenis lead tadi. Misal:
 "Saya tak pernah mempersoalkan kedudukan. Kalau

memang mau diganti, ya, diganti," kata Menteri Sosial
sambil berjalan menuju mobilnya serta memperbaiki
kerudungnya. Ia tetap tersenyum cerah sambil menolak
menjawab pertanyaan wartawan. Ketika hendak menutup
pintu mobilnya, Menteri berkata pendek: "Bapak saya sehat
kok, keluarga kami semua sehat..."
 Ini gabungan lead kutipan dan deskriptif.

 Jika seorang reporter menulis news story, maka

leadnya akan seperti ini:
Puluhan mahasiswa Universitas Gunadarma dari beragam jurusan kemarin
mengikuti program kursus creative writing dengan pembicara Habiburrahman AlShirazi di aula kampus.
Ini adalah lead dasar.
lead seperti ini memberikan fakta—
who, what, when, where, why and how
dari berita itu.
Alur berita selanjutnya berlanjut dengan pola seperti ini,
di mana hal yang terpenting selalu berada di atas

semakin ke bawah semakin
tak penting

 Jika berita tadi ditulis dalam model feature, maka

leadnya bisa jadi seperti ini:

Mata Cici terpaku menatap layar monitor laptop di pangkuannya. Jari-jari lentiknya mulai menari
di atas tombol-tombol keyboard. Seiring itu, di layar monitor laptop sang mahasiswi tersebut,
kata-kata indah pun teruntai. ”Suka adalah kau akan menemaninya bila itu
menguntungkan. Sayang adalah kau akan menemaninya di saat dia membutuhkan.
Cinta adalah kau akan menemaninya di saat bagaimana pun keadaanmu…”

Tujuan dari lead feature ini adalah untuk menarik perhatian dari pembaca, yaitu
membuat mereka semakin ingin tahu…
Apa yang sebenarnya dikerjakan Cici?
Mungkinkan ini kisah mahasiswi jatuh cinta?

I want to know more!

Body
(1) Chronological order;
(2) Logical order;

(3) Narrative order.

Pastikan tulisan Anda tetap fokus pada alur dan
jangan lupa memberi sentuhan-sentuhan tone,
rasa, serta deskripsi detail subyek…

Ending
Pada feature tidak hanya kesan pertama yang
menggoda, namun kesan terakhir juga
membawa peran penting bagi pembaca. Berikut
adalah jenis-jenis ending dalam feature seperti
dipaparkan oleh Putu Setia (1998).

 Ending konklusi

 Ending Penyengat

 Ending Klimak
 Open Ending

 Ending konklusi

 Sifatnya merangkum kembali cerita-cerita yang lepas untuk

mengacu kembali ke intro awal atau lead.
 Ending Penyengat

 Membuat pembaca kaget karena sama sekali tak diduga-

duga. Seperti kisah detektif saja. Misalnya, menulis feature
tentang bandit yang berhasil ditangkap setelah melawan.
Kisah sudah panjang dan seru, pujian untuk petugas sudah
datang, dan bandit itu pun sudah menghuni sel. Tapi,
ending feature adalah: Esok harinya, bandit itu telah kabur
kembali. Ending ini disimpan sejak tadi.

 Ending Klimak

Ini penutup biasa karena cerita yang disusun tadi sudah
kronologis. Jadi penyelesaiannya jelas. Di masa lalu, ada
kegemaran menulis ending yang singkat dengan satu kata
saja: Semoga. Sekarang hal seperti ini menjadi tertawaan.
Ini sebuah bukti bahwa setiap masa ada kekhasannya.
 Open Ending

Cerita berakhir dengan mengambang. Ini bisa taktik penulis
agar pembaca merenung dan mengambil kesimpulan
sendiri, tetapi bisa pula masalah yang ditulis memang
menggantung, masih ada kelanjutan, tapi tak pasti kapan.

Show not Tell...
Umurnya 70 tahun. Dia hidup sebatang kara. Para
tetangganya,orang-orang papa yang tinggal di gubuk
kardus perkampungan liar-kumuh
Kota Bandung, mengenalnya dengan nama sederhana:
“Emak”. Tidak ada yang tahu nama aslinya. Awal pekan
ini, Emak ditemukan meninggal, tiga hari setelah para
tetangganya melihatnya hidup terakhir kali. “Sejak Jumat
pekan lalu, Emak tidak pernah kelihatan,” kata seorang
tetangganya. “Saat gubuknya dilongok, Emak sudah
terbujur kaku di dalam.”
Bandingkan: Nasib nenek itu sangat malang...

ARTIKEL
Indiwan seto wahyu wibowo, M.Si

Rambu-Rambu Penulisan Artikel
 Walaupun semua persoalan dapat ditulisdalam bentuk opini, ada

yang harus diperhatikan.
 1. Persoalan aktual dan menjadi perhatian masyarakat.
 2. Masalah yang ditulis tidak menghasut, mengadudomba,
memfitnah.
 3. Tulisan berupa solusi terhadap persoalan. (Kasus Dana
Rekonstrusi, Kasus Lapindo Brantas, Kasus Jilbab Gaul, Kasus
kondom di dompet mahasiswa?,kekerasan dalam pendidikan,
pungli dalam pendidikan, pendidikan profetik, pembebasan, kreatif.
Mandiri, dll).

Teknik MenulisArtikel (Opini)
1. Ada masalah yang akan ditulis. Masalahdapat diperoleh dari
searching di internet membaca buku atau pengalaman.
2. Lengkapi masalah dengan bahan pustaka.
4. Bagi penulis pemula, diskusikan masalah dengan teman / pakar.
5. Artikel harus didukung fakta dan data.
6. Artikel harus ada saran dan pemecahan.
7. Mencantumkan sumber kutipan, jika mengutip pendapat orang
lain.
8. Jika penulis ragu terhadap persoalanbatalkan saja penulisan.

Aktualitas Opini
 1.Berkaitan dengan kejadian yang ada di tengah-

tengah masyarakat seperti wabah, unjuk rasa,
kenaikan gaji, mahalnya biaya pendidikan, kekejian
Israil terhadap rakyat Libanon, dll.
 2. Aktualitas berkaitan dengan hari besar nasional dan
internasional, misalnya hari AID/HIV, hari tanpa asap
rokok, pramuka, Natal,Idul Fitri, pendidikan, hari ibu,
valentine, dsb.

PROSES PENULISAN ARTIKEL
• Adatiga tahap dalam kegiatan menulis yaitu prapenulisan,

penulisan,dan pascapenulisan.

Tahap prapenulisan

1.
• Pada tahap ini penulis harus mampu mencari pokok pesoalan yang
ditulis , mencari referensi, menyiapkan outline. Penulis harus
memiliki kebiasaan menulis apa yang dibaca, dilihat,
didengar,dirasa maupun yan dialaminya. Dalam kegiatan ini
penulis memiliki kebiasaan menulis pikiran pokok, paragraf
pernyataan, menyalin teks, dsb.

2. Tahap

penulisan

• Setelah tahap prapenulisan dilakukan, tahap penulisan dilakukan

dengan membuat draft tulisan. Hal yang harus diperhatikan gunakan
bahasa Indonesia yang terkesan sederhana dan mudah dipahami. Lebih
baik banyak titik daripada banyak koma. Perhatikan kelengkapan
subjek-predikat, gaya bahasa, pilihan kata, penataan paragraf, tanda
baca dan ejaan.
• Perempuan muda yang suka keluyuran di bar diperkosa lelaki
pengangguran.
• Gadis dibawah umur dicabuli ayah kandungnya.
• Mahaisiwi pecinta alam dinodai pacarnya ketika ekspedisi di Semeru.

3. Tahap Pascapenulisan
• Setelah draft tulisan selesai, dilakukan

editing (penyuntingan) atau revisi berkaitan
dengan keamanan tulisan, pemakaian
kalimat, bentukan dan pemilihan kata,
pemakaian tanda baca, ejaan dsb.

JENIS ARTIKEL
 1. Artikel pengetahuan populer

Artikel yang dapat dibaca siapa saja, menarik, dan
mudah dimengerti. Misaalnya artikel temuan
penelitian, potret pendidikan, sejarah peradaban.
 2. Artikel penuntun praktis (guideline) Artikel
yang memberi petunjuk. Misal merawat keantikan,
kiat sukses mengelola keuangan, menolong korban,
pembagian kerja (di rumah), dsb

 3.Artikel Politik

Selain pakarpolitik, siapa pun dapat menyoroti persoalan dari
dimensi politik. Misalnya: Penulis dapat menginterpretasi
permasalahan politik kasus perusakan lingkungan hidup, kebijakan
pendidikan, kebijakan ekonomi, dan sosial budaya.
 4. Artikel Olahraga
Artikel yang paling disukai banyak orang. Penulis dapat menyoroti
praktik olahraga, prestasi, tokoh olahraga, termasuk gosipnya.

 5. Artikel kebudayaan

 Artikel untuk sastrawan, seniman, atau penulis yang

ingin memaparkan persepsi mereka terhadap
peristiwa yang berkaitan dengan budaya. Penulis dapat
mengupas untung-rugi kawin campur dalam
perspektif sastra dan cinta (Contoh Keluarga Permana,
Esai tentang oudipus complex, sastra, dan realitas. dsb

Data paling penting
 Data dan fakta merupakan materi yang paling

penting dalam sebuah artikel. Sebab tanpa data dan
fakta yang kuat, maka artikel akan berubah menjadi
opini. Misalnya, ketika terjadi sebuah kecelakaan
lalulintas hebat yang menewaskan puluhan siswa
SMU, maka seorang penulis artikel yang baik akan
segera membuka file tantang kecelakaan lalulintas
yang memakan korban cukup banyak, jenis
kendaraannya, jumlah korbannya, lokasi dan waktu
kejadiannya, penanganannya oleh pihak yang
berwajib dll

Metode INDUKTIF DEDUKTIF?
 metode ini paling mudah diterapkan bagi para

pemula. Misalnya, ketika terjadi bencana tanah
longsor (contoh kasus = hal khusus), semua pihak
pasti segera mengkaitkannya dengan penggundulan
hutan dan perusakan lingkungan (gejala umum).
Metode berpikir induktif ini juga bisa dibalik
menjadi deduktif. Pertama kita kemukakan gejala
penggundulan hutan dan perusakan alam dengan
bergagai data dan faktanya, dari gejala umum ini,
kita tarik kesimpulan pada contoh-contoh khusus
yang sangat spesifik namun cukup kuat. Misalnya
perubahan iklim makro, pemanasan global dll.

Metode ilmiah
 Metode penulisan ilmiah dengan latar belakang,

tujuan, kerangka pikir, permasalahan, pemecahan
permasalahan, kesimpulan dan saran dsb, tetap bisa
digunakan dalam menulis artikel. Namun dalam
mengemukakan latar belakang misalnya, tetap harus
digunakan data dan fakta aktual. Misalnya kalau kita
menggunakan metode deduktif, kerusakan hutan
dan lingkungan yang kita jadikan sebagai latar
belakang, harus disertai dengan fakta dan data yang
jelas, lengkap dan akurat. Analisis dan opini yang
disampaikan pun, harus berupa data

MENULIS RESENSI DI MEDIA
Indiwan Seto Wahyu Wibowo., M.Si

Resensi
 Penilaian Buku
 Ulasan Buku

 Timbangan Buku

 Pembahasan,penilaian, dan rekomendasi buku yang

sudah diterbitkan

Struktur
 Identitas Buku

Judul
Penulis
Penerbit
Jumlah halaman
 Tahun terbit, edisi.
 harga

Resensi
 Isi Buku

 Bab, subbab, subsubbab (Sistematika)

 Menjelaskan isi (contain) buku

 Struktur buku terdiri dari pendahuuan, isi dan

penutup
 Buku juga sering ada kata pengantar (orang lain)
dan kata penutup

RESENSI
 Rekomendasi

 Kesan peresensi terhadap buku yang diresensi.

Menyarankan pembaca untuk membaca buku
tersebut.

Praktik Resensi
1.
2.
3.
4.

Judul: Disesuaikan dengan isi buku (maksimal 8
kata dan ada kata kunci= key words)
Pendahuluan: Teori yang berkait dengan buku yang
dibahas (10%)
Analisis :Struktur isi buku dan pembahasan.
Refleksi: Rekomendasi keunggulan dan kelemahan
buku. (Tapi kalau bisa kelemahan jangan diekspos
berlebihan)

PRAKTIKUM
Indiwan Seto Wahyu Wibowo, M.Si

AYO PRAKTIKUM

• Praktikum membuat judul

• Praktikum membuat lead berita
• Praktikum membuat lead feature/artikel
• Praktikum membuat body berita
• Praktikum membuat berita lengkap
• Praktikum wawancara

• Praktikum mencari dan mengolah bahan berita

DAFTAR BACAAN
Ini sejumlah buku yang dipakai untuk memperkaya materi
pelatihanpenulisan berita

1.Drs.AS Haris Sumadiria, Jurnalistik Indonesia
Menulis Berita dan Feature, Bandung, 2006
2.Drs Indiwan Seto Wahyu W, Dasar-Dasar
Jurnalistik, LPJA Jakarta, 2006
3.Goenawan Mohamad, Seandainya saya
wartawan Tempo, Institut Tempo Jakarta, 2007
4. sumber-sumber lain

INSTRUKTUR