Contoh penelitian 1. ANALISIS REGRESI
ANALISIS REGRESIMULTIVARIATE PRINCIPLE COMPONENTDENGAN
METODEORDINARY LEAST SQUARETERHADAP FAKTOR-FAKTOR YANG
MEMPENGARUHIPENDIDIKAN TINGGI ISLAM
RINGKASAN
Pendidikan tinggi islam yang memiliki keunggulan kompetitif merupakan
jantung kinerja lembaga pendidikan islam dalam sebuah pasar yang kompetitif.
Banyak faktor yang mempengaruhi keunggulan sebuah perguruan tinggi
islam. Faktor-faktor tersebut diantaranya community development dan
hubungan kemitraan (networking). Faktor community development merupakan
metode memecah tanggung jawab (responsibility), dari dalam organisasi
sampai ke luar organisasi pada aktivitas-aktivitas lokal yang relevan untuk
memahami perilaku sosial dan lingkungan. Kemudian pandangan dalam
konsep community development tersebut dikembangkan dengan hubungan
kemitraan (networking). Hubungan kemitraan dibangun untuk memperkuat
eksistensi dan peningkatan pertumbuhan dan perkembangan pendidikan tinggi
islam menjadi lebih baik.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui faktor-faktor mana yang
mempengaruhi keunggulan kompetitif pendidikan tinggi islam di wilayah
Kabupaten Jombang. Bentuk analisis statistik yang digunakan adalah analisis
regresi Multivariate Principle Componentdengan metode Ordinary Least Square
. Analisis statistik ini merupakan kombinasi analisis komponen utama dengan
analisis regresi. Keunggulannya mampu menyederhanakan variabel yang
diamati dengan mereduksi dimensinya terutama untuk mengatasi terjadinya
multikolinieritas yang tinggi yang sering terjadi pada analisis regresi
multivariate pada umumnya.
Penelitian ini dilaksanakan pada pendidikan tinggi islam yang ada di wilayah
Kebupaten Jombang Jawa Timur, dengan waktu penelitian mulai dari tanggal 4
April 2013 sampai dengan tanggal 9 Oktober 2013. Populasi target dalam
penelitian ini adalah perguruan tinggi islam di Jombang, sedangkan populasi
terjangkau adalah 4 perguruan tinggi islam yang masing-masing diambil
sebanyak 50 responden. Teknik pengambilan sampel menggunakan teknik
sampel acak terstratifkasi (stratifed random sampling), yakni mengambil
sampel secara acak proporsional dari masing-masing kelompok yang ada di
masing-masing perguruan tinggi islam. Dari hasil penelitian ini ingin
didapatkan faktor mana yang mempengaruhi secara simultan terhadap
keunggulan kompetitif pendidikan tinggi islam.
Kata kunci: Regresi Multivariate Principle Componen, metodeOrdinary Least
square (OLS), Community Development, Networking.
BAB I
PENDAHULUAN
1. Latar Belakang
Perkembangan dan kemajuan pesat di bidang industri dan teknologi informasi
menyebabkan perubahan besar di berbagai aspek dan bidang kehidupan manusia.
Kondisi ini mendorong organisasi pendidikan tinggi untuk mengikuti dan berkembang
sejalan dengan perkembangan dan kemajuan tersebut, yang berarti operasional
organisasi menjadi semakin kompleks dan persaingan akan semakin ketat. Hal ini
mendorong pula terjadinya pergeseran-pergeseran paradigma di dalam organisasi
terutama di bidang pendidikan tinggi islam.
Persaingan yang bersifat global dan tajam di bidang pendidikan tinggi menyebabkan
terjadinya penurunan pendapatan yang diperoleh lembaga-lembaga penyelenggara
pendidikan tinggi yang memasuki sampai pada tingkat persaingan dunia. Keadaan ini
memaksa manajemen mencari berbagai strategi baru yang menjadikan pendidikan tinggi
islam mampu bertahan dan berkembang dalam persaingan tingkat nasional bahkan
tingkat dunia. Hanya lembaga pendidikan yang memiliki keunggulan pada tingkat nasional
maupun dunialah yang mampu bertahan dan berkembang, fleksibel memenuhi kebutuhan
konsumen, mampu menghasilkan lulusan (out put) yang bermutu, dan cost
effective(Srimindarti dan Indarti, 2003).
Persaingan dapat dipandang sebagai pengelolaan sumber daya sedemikian rupa
sehingga melampaui kinerja . Untuk melaksanakannya, pendidikan tinggi islam perlu
memiliki keunggulan kompetitif yang merupakan jantung kinerja lembaga pendidikan islam
dalam sebuah pasar yang kompetitif. Selanjutnya Porter (1985) menyatakan bahwa untuk
mengidentifikasi sumber-sumber dan potensi keunggulan kompetitif bagi suatu
perusahaan, diperlukan suatu alat analisis yang disebut konsep community
development sebagai suatu metode memecah tanggung jawab (responsibility), dari dalam
organisasi sampai ke luar organisasi pada aktivitas-aktivitas strategis yang relevan untuk
memahami perilaku sosial dan lingkungan. Karena suatu aktivitas biasanya hanya
merupakan bagian dari kesatuan aktivitas yang lebih besar dari suatu sistem yang
menghasilkan nilai (Shank dan Govindarajan, 1997).
Dalam penelitian ini, ingin mengkaji faktor-faktor yang mempengaruhi hubungan lembaga
pendidikan tinggi islam melakukan pengelolaan aktivitas-aktivitas strategisnya dengan
analisis community development. Kemudian bagaimana pandangan dalam
konsep community development tersebut dikembangkan dengan hubungan kemitraan
(networking). Dengan melakukan analisis regresi multivariate principle component
diharapkan akan didapatkan factor-faktor mana yang dapat membentuk hubungan
terhadap pendidikan tinggi islam yang unggul dan kompetitif sehingga diharapkan akan
dapat menjelaskan di mana posisi tanggung jawab social dapat ditingkatkan karena
pengelolaancommunity development dan membangun kemitraan yang efektif dan
berkesinambungan memungkinkan pendidikan tinggi islam untuk memiliki keunggulan
kompetitif sehingga mampu bersaing di pasar global.
2. Identifikasi Masalah
Untuk membentuk karakter pendidikan tinggi islam yang unggul dan mampu bersaing
dapat dianalisis berdasarkan atas beberapa faktor. Faktor-faktor tersebut antara lain
adalah bagaimana lembaga tersebut mampu:
a. memberdayakan masyarakat sekitar ;
b. peduli terhadap lingkungan ;
c. memiliki jaringan dan kerja sama dengan lembaga lain yang saling menguntungkan
serta berkesinambungan.
3. Pembatasan Masalah
Berdasarkan identiffikasi masalah maka penelitian ini menggunakan pemberdayaan
masyarakat (Community Development) dannetworking untuk melihat hubungannya
secara simultan terhadap pembentukan karakter pendidikan tinggi islam unggul dan
kompetitif dengan pertimbangan mudah membangun indikator sebagai sumber data
penelitian.
4. Perumusan Masalah
Sesuai dengan hubungan yang telah dibatasi maka dibangun rumusan masalah sebagai
berikut:
1.
Apakah Analisis Develompment Community memberikan pengaruh
positif dan signifkan terhadap pembentukan karakter pendidikan tinggi
islam unggul dan kompetitif.
2.
Apakah networking memberikan pengaruh positif dan signifkan terhadap
pembentukan karakter pendidikan tinggi islam unggul dan kompetitif?
3.
Apakah analisis development community dan networking secara simultan
memberikan pengaruh positif dan signifkan terhadap pembentukan karakter
pendidikan tinggi islam unggul dan kompetitif?
5. Signifikansi Penelitian
Penelitian ini diharapkan dapat bermanfaat sebagai berikut:
1.
2.
sebagai indikator awal untuk mengukur kualitas pendidikan tinggi islam;
sebagai kontribusi untuk membentuk jaminan mutu pendidikan tinggi
islam;
3.
sebagai referensi untuk membangun karakter pendidikan tinggi islam
mencapai Word Class University (WCU).
6. Kajian Riset Sebelumnya
Zamhariri (2008) dalam penelitiannya berjudul “Pengembangan Masyarakat: Perspektif
Pemberdayaan dan pembangunan” menyebutkan bahwa organisasi pendidikan
memformulasikan Community Development dalam meningkatkan perekenomian
masyarakat salah satunya adalah memberikan arahan pencapaian sasaran dan tujuan
pembengunan masyarakat secara optimal dan berkelanjutan. Namun tidak menunjukkan
pengaruh yang signifikan terhadap adanya networking dengan pihak-pihak lain yang
berkompeten. Sehingga dari dasar penelitian ini maka perlu menyelaraskan
hubungan Community Development dengan jaringan sehingga bisa membentuk
organisasi yang unggul dan kompetitif.
Mustaqim Sirathal (2008) dalam penelitiannya menyebutkan bahwa analisis community
development digunakan untuk membangun pendidikan tinggi islam unggul dan kompetitif,
namun tidak terlalu mendalam mengkaji keterlibatan jaringan kerja sama. Dengan
memperhatikan peranan networking sebagai bagian dari pembentukan pendidikan tinggi
islam unggul dan kompetitif maka perlu dilakukan analisis yang
mengkombinasikan community development dan networking sebagai upaya strategis
untuk membangun karakter pendidikan tinggi islam unggul dan kompetitif, secara
global Word Class Univercity (WCU) bisa terwujud.
BAB II
TINJAUAN PUSTAKA
1. Keunggulan Kompetitif Pendidikan Tinggi Islam
Keunggulan kompetitif (competitive advantage) dapat dicapai oleh suatu pendidikan tinggi
islam dengan menciptakan customer valueyang lebih baik daripada kompetitor dengan
harga yang sama atau menciptakan customer value yang sama dengan kompetitor, tetapi
harga lebih rendah (Hansen & Mowen, 1997). Customer value adalah selisih antara
sesuatu yang diterima konsumen dengan sesuatu yang telah dikorbankan oleh konsumen.
Menurut Shriviastava (1994), sumber keunggulan kompetitif suatu perusahaan adalah
aset atau sumber daya yang dapat menyediakan efisiensi dan pengurangan biaya serta
perolehan pasar. Hal-hal yang termasuk di dalamnya adalah biaya relatif dan
pengendalian bahan baku, tenaga kerja ahli, lini produk yang terdiferensiasi dengan baik,
pengendalian distribusi, konsumen yang layak, reputasi perusahaan, serta teknologi yang
lebih rnaju. Ada beberapa cara untuk menciptakan keunggulan kompetitif pada pendidikan
tinggi islam, yaitu sebagai berikut.
1.
2.
3.
4.
5.
Preemptive moves, yaitu suatu pendidikan tinggi islam menjadi pelaku
utama atau perintis dalam sebuah pendidikan. Dengan cara ini suatu
pendidikan tinggi islam mempunyai banyak kesempatan dalam berbagai
bidang pendidikan untuk melakukan segala sesuatu lebih dahulu daripada
pesaing (sebagai leader).
Kepemimpinan produk pendidikan, yaitu dengan menawarkan pertama
kali suatu produk pendidikan yang inovatif, biaya, model pembelajaran, dan
tati-ciri tertentu yang unik ke dalam pasar.
Hak paten dan teknologi. Penggunaan teknologi maju dapat menunjang
efsiensi, baik biaya, waktu maupun efektivitas, yaitu berupa kualitas lulusan
yang bermutu.
Keunggulan biaya dan efsiensi dalam pembiayaan aktivitas pendidikan
tinggi islam sehingga tidak terlalu terikat dalam batas penawaran biaya
pendidikan yang ketat untuk meraih keuntungan.
Struktur keuangan lembaga pendidikan. Pendidikan tinggi islam dapat
memperoleh keunggulan kompetitif melalui manajemen pembiayaan syariah
yang ketat dan terkendali.
Dadang (2010) memberikan makna berkompetisi secara sukses mempunyai tiga implikasi
posisi:
1.
Perusahaan dikatakan sangat sukses berkompetisi, jika mendapatkan
keunggulan kompetitif atau competitive advantage, dimana tindakan
perusahaan atau pasar memberikan nilai tambah ketika hanya beberapa
perusahaan melakukan tindakan serupa.
2.
Perusahaan dikatakan sukses berkompetisi, jika
mendapatkancompetitive parity atau kesamaan dalam kompetisi, yakni
ketika perusahaan i atau pasar memberikan nilai tambah dimana banyak
perusahaan melakukan tindakan serupa.
3.
Perusahaan dikatakan gagal berkompetisi, jika memperoleh competitive
disadvantage atau ketidakunggulan kompetitif, yakni ketika tindakan
perusahaan atau pasar gagal menciptakan nilai ekonomis.
2. Konsep dan Metode Analisis Community Development (CDA).
Penguatan masyarakat adalah melakukan analisis kegiatan-kegiatan yang bertujuan untuk
meningkatkan keberdayaan masyarakat miskin, marjinal, terbelakang dan tertindas dari
pihak yang kuat atau berkuasa agar masyarakat bisa hidup mandiri dan memiliki status
posisi tawar yang kuat dengan pihak lain. Kegiatan ini di kalangan para aktifis pemerhati
masyarakat biasa disebut dengan pemberdayaan masyarakat, pembangunan masyarakat
atau pengembangan masyarakat yang disebut dengan Community Development
Analysis (CDA). Jadi Mustaqim Sirathal (2008) menyebutkan bahwa CDA adalah suatu
bentuk metode analisis yang menggunakan pendekatan pembangunan yang biasa di
pakai oleh pemerhati masyarakat seperti lembaga swadaya masyarakat (LSM) baik lokal,
nasional maupun international dan keterlibatan pendidikan tinggi islam dalam memerangi
kemiskinan atau keterbelakangan dan pendekatan ini menititik beratkan pada
pengembangan sumberdaya masyarakat lokal yang ada.
3. Kemitraan (Networking)
Jejaring Kerja (kemitraan) atau sering disebut partnership, secara etimologis berasal dari
akar kata partner. Partner dapat diartikan pasangan, jodoh, sekutu atau kompanyon.
Sedangkan partnership diterjemahkan persekutuan atau perkongsian. Dengan demikian,
kemitraan dapat dimaknai sebagai suatu bentuk persekutuan antara dua pihak atau lebih
yang membentuk satu ikatan kerjasama di suatu bidang usaha tertentu atau tujuan
tertentu sehingga dapat memperoleh hasil yang lebih baik. Pendapat senada disampaikan
Andrew (2009) bahwa kemitraan bisnis merupakan kerjasama terpadu antara dua belah
pihak atau lebih, secara serasi, sinergis, terpadu, sitematis dan memiliki tujuan untuk
menyatukan potensi bisnis dalam mengahasilkan keuntungan yang optimal.
BAB III
METODOLOGI PENELITIAN
1. Tujuan Penelitian
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara analisis Community
Development dan networking secara simultan terhadap keunggulan kompetitif pendidikan
tinggi islam.
2. Tempat dan Waktu Penelitian
Penelitian ini dilaksanakan pada 4 pendidikan tinggi islam di Jombang Jawa Timur,
dengan waktu penelitian mulai dari tanggal 4 April 2013 sampai dengan tanggal 9 Oktober
2013.
3. Metode dan Disain Penelitian
Metodologi yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kuantitatif dengan
mengkaji hubungan antara Analisis Community Development dan networking terhadap
keunggulan kompetitif pendidikan tinggi islam. Dari hasil pengajian ini didapatkan
pembuktian teori yang dibangun dari analisis Community Development (CDA)
dan networking terhadap konsep pembentukan sistem pendidikan islam berkarakter pada
pendidikan tinggi yang unggul dan kompetitif. Uji statistik yang digunakan adalah Analisis
Regresi Komponen Utama dengan pertimbangan untuk mengatasi terjadinya
multikolinearitas tinggi antara variable-variabel bebas (Kadir, 2010).
4. Populasi dan Teknik Pengambilan Sampel
Populasi target dalam penelitian ini adalah perguruan tinggi islam di Jombang, sedangkan
populasi terjangkau adalah 4 perguruan tinggi islam sebanyak 200 responden.
Teknik pengambilan sampel menggunakan teknik sampel acak terstratifikasi (stratified
random sampling), yakni mengambil sampel secara acak proporsional dari masing-masing
kelompok yang ada di masing-masing perguruan tinggi islam.
Penentuan jumlah sampel menggunakan rumusan (Bungin, 2009), sebagai berikut:
(1)
Keterangan:
n = Ukuran sampel
N = Ukuran populasi
d = Nilai presisi (ditentukan, yaitu 99,5 % atau a = 0,05)
5. Analisis Data
Analisis data yang digunakan adalah analisis regresi ganda.
a.. Model Analisis
(2)
Dimana :
Y
= Pendidikan Tinggi Unggul Kompetitif
X1
= Analisis Community Development
X2
= Networking
β0
= Intercept, yaitu titik potong antara garis regresi dengan sumbu tegak Y
atau nilai Y jika semua variable bebas Xi bernilai nol.
Βj
= Slope, menyatakan besarnya penambahan atau pengurangan dalam
variable Y untuk setiap penambahan satu unit Xi, ( I = 1,2,3) untuk
j = 1,2,3
ε
= residual, yaitu selisih nilai respon yang sesungguhnya dengan nilai
taksiran yang diperoleh dari model.
b. Tahap Analisis
1). Analisis Regresi berganda dengan metode kuadrat terkecil klasik (Ordinary
Least Square) untuk mengetahui factor-faktor apa saja yang mempengaruhi
keunggulan kompetitif pendidikan tinggi islam Jombang sebagai penduga awal.
2). Uji asumsi-asumsi agar diperoleh model yang tak bias, konsisten dan efisien.
Asumsi-asumsi tersebut diantaranya:
a)
Multikolinearitas
Pada tahap ini dilihat nilai R2 (koefisien determinasi) dan nilai VIF (Variance inflation
Factor) serta dilakukan uji individu terhadap parameter model. Apabila terjadi kasus
multikolinieritas maka diselesaikan dengan regresi Stepwise (Stepwise regression).
b)
Heterokedastisitas
Pada tahap ini, untuk mengetahuinya digunakan uji Glejser. Apabila ditemukan kasus
heteroskedastisitas maka solusinya adalah melakukan transformasi terhadap variable.
c)
Autokorelasi
Pada tahap ini uji yang digunakan adalah uji Durbin Watson, namun selain itu juga dilihat
dari plot ACF. Bila 95 % nilai-nilai ACF tidak melebihi batas ± (1,96/ √n), maka asumsi
tidak ada autokorelasi terpenuhi.
d)
Berdistribusi Normal
Untuk memeriksa kenormalan dapat digunakan uji Kolmogorov-Smirnov yaitu dengan
membandingkan Pvalue statistic Kolmogorov-Smirnov dengan α = 0,05.
Setelah diperoleh model regresi yang sudah memenuhi beberapa asumsi klasik yang telah
ditetapkan, maka dari model akhir tersebut dilakukan analisis dan kemudian dibuat
kesimpulan.
6. Hipotesis Statistik
1. Uji Signifikansi Persamaan Regresi Ganda
a. Uji Signifikan Parameter Regresi Ganda
Dimana β adalah koefisien regresi dan j adalah variable X1 dan X2
b. Uji Individual Parameter Regresi ganda
2. Uji Sigifikansi Korelasi
a. Uji Signifikansi Koefisien Korelasi Ganda
Dimana ρ adalah korelasi
b. Uji Signifikansi Korelasi Parsial
1) Korelasi Y dengan X1
2) Korelasi Y dengan X2
3) Korelasi X1 dengan X2
BAB IV
BIAYA DAN JADWAL PENELITIAN
1. Anggaran Biaya
Untuk melancarkan pelaksanaan penelitian ini ada dua skema pembiayaan yang
dilakukan yaitu usulan biaya ke DIKTI dan pembiayaan mandiri dengan total biaya
sebesar Rp. 12.750.000. Secara rinci anggaran biaya terbagi dalam dua bagian, yaitu
bagian pertama dalam bentuk justifikasi anggaran dan bagian kedua rekapitulasi anggaran
penelitian.
a. Justifikasi Anggaran Biaya Penelitian
Justifikasi anggaran meliputi biaya honor, peralatan penunjang, pembelian bahan habis
pakai, biaya perjalanan lokal dan antara kota/kabupaten serta biaya publikasi. Secara
lebih rinci besaran anggaran yang dibutuhkan terlihat pada lampiran 1.
b. Rekapitulasi Anggaran Biaya Penelitian
Rekapitulasi anggaran biaya penelitian seperti terlihat pada table berikut.
DAFTAR PUSTAKA
Andrew H, (2009). Kekuatan Networking, Dalamhttp://pembelajar.com Tanggal
27 Januari
Bungin, Burhan (2009). Metodologi penelitian Kuantitatif, Jakarta: Penerbit Kencana
Prenada Media Grup
Dadang Iskandar. (2010). Manajemen Stratejik. Kuliah I. Dalam
http://dangiskandar.blogspot.com. 4 Januari.
Hansen Don, R and Maryane M.Mowen. (1997). Cost Management : Accounting
and Control. Cincinnati : South-Western College Publishing.18
Kadir, (2010), Statistika untuk Penelitian Ilmu-ilmu Sosial, Jakarta: Penerbit
Rosemata Sampurna.
Mustaqim Sirathal. (2008). Penguatan Masyarakat Dengan Program CD. Dalam
http://1.blot.spot.com. 27 Pebruari.
Porter, Michael, E . (1985). Competitive Strategy. Ney York : The Free Press.
Shank, J.K., and Govindarajan. (1993). Strategic Cost Management.New York:
The Free Press.
Srimindarti, Ceacilia dan MG. Kentris Indarti. (2003). “Value Chain Analysis:
Pengelolaan Aktivitas untuk Menciptakan Keunggulan Kompetitif”.Fokus
Ekonomi 2, 1-7, Semarang : STIE Stikubang
Srivastava, Paul. (1994). Strategic Management: Concept and Practices.Ohio:
South-Western Publishing Co.
Zamhariri (2008), Pengembangan Msyarakat: Perspektif Pemberdayaan dan
Pembangunan, Komunitas, Jurnal Pengembangan Masyarakat Islam, Vol
4, no. 1
Tabel 1. Rekapitulasi Anggaran Penelitian
No
Jenis Pengeluaran
Biaya yang
Diusulkan (Rp)
1Gaji dan upah (27,45%)
3.500.000,2Bahan habis pakai dan peralatan (47,06%)
6.000.000,3Perjalanan (11,76%)
1.500.000,4Lain-lain (publikasi, seminar, laporan final) (13,73%)
1.750.000,Jumlah (100%)
12.750.000,-
2. Jadwal Pelaksanaan penelitian
Rencana waktu penelitian mulai dari tanggal 4 April 2013 sampai dengan tanggal 9
Oktober 2013. Tahapan pelaksanaan penelitian meliputi:
a. pelaksanaan persiapan penelitian;
b. pelaksanaan pra penelitian;
c. sosialisasi dan penetapan lokasi penelitian;
d. pengadaan alat dan bahan penelitian;
e. pelaksanaan studi perpustakaan;
f. pengambilan data di lapangan;
g. analisis data;
h. penyusunan laporan penelitian;
i. pengiriman laporan penelitian;
j. publikasi hasil penelitian.
Secara lebih rinci tahapan pelaksanaan penelitian terlihat pada lampiran 2.
Lampiran 1. Justifiasi Anggaran
1. Honor
Honor per Tahun
(Rp)
Honor
Honor/Jam
(Rp)
Waktu
(jam/minggu)
Minggu
Ketua
9.260
12
18
Th I
2.000.00
T
h
..
Th n
0
8.300
10
18
1.500.00
0
Anggota 1
SUB TOTAL (Rp)
3.500.0
00
2. Peralatan penunjang
Justifkasi
Pemakaian
Kuantita
s
Material
Peralatan
penunjang 1
Instrumen
validasi
4
paket
Harga
Satuan
(Rp)
Harga
PeralatanPenunjang
(Rp)
Th I
250.000,-
1.000.00
0,-
250.000,-
1.000.00
0,-
Peralatan
penunjang 2
Instrumen survei
Peralatan
penunjang 3
Internet
6
bulan
250.000,-
1.500.00
0,-
Perjalana
penunjang 4.
Laporan akhir
2
paket
500.000.-
1.000.00
0,-
SUB TOTAL (Rp)
4.500.0
00,-
4 unit
Th ..
T
h
n
3. Bahan Habis Paiai
Biaya per Tahun (Rp)
Material
Material 1
Material 2
Material 3
4
Material
JustifkasiPemakaia
n
Kertas HVS
Alat tulis
Tinta print warna
Materai
Kuantitas
HargaSat
uan (Rp)
Th I
50.000,-
50.000,-
25.000,-
25.000,-
350.000,-
350.000,-
6.000,-
12.000,-
1 rim
1 paket
1 paket
2 lbr
Th ..
T
h
n
Material 5
Penjepit kertas
Material 6
Spidol besar
warna
Material 7
Penjepitkertas
besar
Material 8
Material 9
Material
10
Material
11
Material
12
Material
13
Material
14
Material
15
Material
16
Material
17
Material
18
Material
19
Material
20
Spidol warna kecil
Kertas karton
(Cover)
Kertas folio
Kertas foto
Solasi kecil
Solasi besar
Amplop besar
Amplop kecil
Staples sedang
Kertas kuato
Dokumen keeper
Map Plastik
Map kertas
20.000,-
40.000,-
35.000,-
105.000,-
35.000,-
105.000,-
25.000,-
25.000,-
15.000,-
15.000,-
25.000,-
100.000,-
45.000,-
70.000,-
15.000,-
45.000,-
10.000,-
20.000,-
5.000,-
15.000,-
2.500,-
5.000,-
10.000,-
10.000,-
55.000,-
110.000,-
75.000,-
300.000,-
15.000,-
75.000,-
1.000,-
23.000,-
SUB TOTAL (Rp)
1.500.0
00,-
2 unit
3 paket
2 unit
1 paket
1 paket
4 paket
2 paket
3 paket
2 paket
3 unit
2 unit
1 unit
2 rim
4 unit
5 unit
23 unit
4. Perjalanan
Biaya per Tahun (Rp)
Material
JustifkasiPerjalan
an
Kuantitas
Perjalanan ke
Jombang
survey/sampling/
dll.
10 paket
Perjalanan ke
Surabaya
Seminar/
konsultasi ahli
Perjalanan
lokal
Th I
150.000,-
1500.00
0,-
250.000,-
1.000.00
0,-
750.000,-
750.000,-
SUB TOTAL (Rp)
3.250.0
00,-
4 paket
Proses pelaporan
HargaSat
uan (Rp)
1 paket
Reiapitulasi Justifiasi Anggaran Penelitian
1. Honor
Rp.
3.500.000
Rp.
4.500.000,-
Rp.
1.500.000,-
Rp.
3.250.000,-
2. Peralatan penunjang
3. Bahan Habis Paiai
4. Perjalanan
TOTAL Rp.
rRRp)
12.750.000,-
Th ..
T
h
n
Lampiran 2.
Jadwal Pelaksanaan Penelitian :
Waktu pelaksanaan (bulan)
No
.
Kegiatan
4
1.
Pelaksanaan
persiapan
penelitian
a. Perizinan
dengan lembaga
terkait
b. Penetapan
lokasi penelitian
c. Pertemuan
awal anggota
penelitian
d. Penetapan
jadwal penelitian
e. Penetapan
bentuk
rancangan
penelitian
f. Persiapan
penyusunan
instrument
penelitian
2.
Pelaksanaan pra
penelitian
a. Penetapan
survey lapangan
pra penelitian
b. Pertemuan
anggota pra
penelitian
c. penyusunan
laporan pra
penelitian
5
6
7
8
9
1
0
1
1
1
2
1
2
3
3.
Sosialisasi dan
Penetapan
pelaksanaan
penelitian
a. Sosialisasi
penelitian
b. Pertemuan
anggota
penetapan
sosialisasi
c. Uji pakar
4.
Pengadaan alat
dan bahan
penelitian
a. pembelian
alat-alat
penunjang
b. pembelian
bahan habis
pakai
5.
Pelaksanaan
Studi Pustaka
a. Searching data
pendukung
penelitian via
internet
b. Studi
perpustakaan
c. penyusunan
bahan studi
perpustakaan
6.
Pelaksanaan
pengambilan
data di lapangan
a. Pertemuan
anggota
persiapan
pengambilan
data di lapangan
b. Koordinasi
pengambilan
data oleh
petugas
lapangan
c. penyusunan
data hasil
pengambilan
data di lapangan
7.
Pelaksana
analisis data
a. pertemuan
anggota
persiapan
analisis data
b.
Mempersiapkan
bahan analisis
data
c. penyediaan
tenaga analisis
data
d. Penyusunan
bahan hasil
analisis data
8.
Penyusunan
laporan akhir
a. pertemuan
anggota
persiapan
penyusunan
laporan akhir
b. Melakukan
penyusunan
konsep laporan
akhir
c.Penyusunan
laporan akhir
d. Konsultasi
pakar hasil
laporan akhir
e. penyusunan
bahan untuk
presentasi
f. persiapan
untuk
pelaksanaan
seminar hasil
penelitian
9.
Pengadaan dan
Pengiriman
laporan
a.pelaksanaan
penggandaan
laporan akhir
b. pengiriman
laporan akhir
10
.
Publikasi hasil
penelitian
a. penyusunan
naskah artikel
ilmiah
b. Pemuatan
naskah artikel
ilmiah pada
jurnal Nasional
dan Internasional
c. Persiapan
presentasi hasil
penelitian
d. Publikasi hasil
penelitian dalam
Seminar dan
prosiding Nasional
MMT ITS tahun
2013
Lampiran 3. Susunan Organisasi Tim Peneliti/Pelaksana dan Pembagian Tugas
N
o
1
Nama / NIDN
Zulfkar, SP., M.Si./
0724116802
Instansi
Asal
Bidang
Ilmu
STMIK
Bahrul
‘Ulum
Statistik
a
Alokasi
Waktu(jam/min
ggu)
12 jam/minggu
Uraian Tugas
–
Mengkoordinasi
proses
pengambilan
data,
pengumpulan
data, analisis
data,
penyusunan
interpretasi
data, dan
penyusunan
laporan
penelitian.
–
Mengkoordinasi
persiapan
instrument
penelitian,
perlengkapan
penelitian, dan
instrument
penunjang.
–
Mengkoordinasi
penyusunan
laporan akhir
penelitian,
publikasi hasil
penelitian
dalam seminar
nasional/
prosiding.
– Bertanggung
jawab terhadap
hasil pelaporan
penelitian mulai
dari laporan
harian, laporan
kemajuan,
laporan akhir
dan
penggunaan
anggaran
penelitian
2
Munawarah/
0720107801
STMIK
Bahrul
‘Ulum
Sistem
Informa
si
10 jam/minggu
– Membantu
ketua dalam
proses
pengambilan
data,
pengumpulan
data, analisis
data,
penyusunan
interpretasi
data, dan
penyusunan
laporan
penelitian.
– Membantu
ketua dalam
persiapan
instrument
penelitian,
perlengkapan
penelitian, dan
instrument
penunjang.
– Membantu
ketua dalam
penyusunan
laporan akhir
penelitian,
publikasi hasil
penelitian
dalam seminar
nasional/
prosiding.
– Turut
bertanggung
jawab terhadap
hasil pelaporan
penelitian mulai
dari laporan
harian, laporan
kemajuan,
laporan akhir
dan
penggunaan
anggaran
penelitian
3
Lampiran 4.
Biodata Ketua Penelitian
A. Identitas Diri
1
Nama Lengkap
(dengan gelar)
Zulfkar, SP. M.Si
2
Jenis Kelamin
Laki-laki
3
4
Jabatan Fungsional
Asisten Ahli
NIP/NIK/Identitas
lainnya
UBU.2005.02.10802
NIDN
0724116802
Tempat dan Tanggal
Lahir
Sidoarjo, 24 Nopember 1968
E-mail
zulfkardia@gmail.com
Nomor Telepon/HP
081332270960
5
6
7
9
1
0
Alamat Kantor
1
1
Nomor Telepon/Faks
1
2
Lulusan yang Telah
Dihasilkan
Jl. Garuda No. 9 Tambakberas
Jombang
0321-853533
S-1 = 22 orang; S-2 = … orang;
S-3 = … orang
1. Statistika dasar
2. Simulasi dan Pemodelan
3. Metodologi Penelitian
13. Mata Kuliah yg Diampu
4. Komputerisasi Statistik
B. Riwayat Pendidikan
S-1
Nama Perguruan
Tinggi
Bidang Ilmu
Universitas
Syiah Kuala
Agronomi
S–2
ITS Surabaya
Statistika
Tahun Masuk-Lulus
1990 –
1995
2003-2005
Judul
Skripsi/Tesis/Disertasi
Respon
Bibit
Nangka
(Artocarpus
heterophilu
s lmk)
terhadap
Pemberian
Pupuk
Nitrogen
dan ZPT
Atonik
Komponen
Bias, Variansi
danMSE estim
ator Kernel
dalam Regresi
Nonparametri
k
Nama
Pembimbing/Promotor
Prof. Ir.
Kamarlis
Karim, M.S
Prof. Dr. Drs, I
Nyoman
Budiantara,
M.Si
C. Pengalaman Penelitian Dalam 5 Tahun Terakhir
(Bukan Skripsi, Tesis, maupun Disertasi)
S–3
Pendanaan
No
.
1
2
3
Tahu
n
2008
2010
2010
2011
Judul Penelitian
Sumber*
Jml (Juta
Rp)
Perbandingan Bias
Estimator Kernal
Nadaraya- Watson
danLocally Linear pada
Regresi
Nonparametrik(Penelitian
Dosen)
LP2M
STMIKBU
3.500.000
,-
Estimasi Kernel Order
Tinggi untuk Menghitung
Value at Risk (VaR)
Manajemen Tenaga
Kerja(Penelitian
Kompetitif Individual)
Ditperta
is
Kemena
g RI
10.000.000
,-
Hubungan antara
Kepribadian, Faktor
Lingkungan dan Motivasi
terhadap Intensi
Kewirausahaan
Mahasiswa(laporan
Penelitian)
Ditperta
is
Kemena
g RI
25.000.00
0,-
Mengkaji Corporate
Social
Responsibility (CSR)
sebagai Keunggulan
Kompetitif Pondok
Pesantren berbasis
Paradigma Masyarakat.
(Penelitian Kompetitif
Kolektif)
Ditpertai
s
Kemena
g RI
45.000.000
,-
* Tuliskan sumber pendanaan baik dari skema penelitian DIKTI maupun dari sumber
lainnya.
D. Pengalaman Pengabdian Kepada Masyarakat dalam 5 Tahun Terakhir
Pendanaan
No.
Tahun
1
2012
Judul Pengabdian
Kepada Masyarakat
Sumber*
Jml (Juta
Rp)
Penyusunan Indek
Rawan Konflik di
Daerah Tertinggal.
Kementeri
an
Pembangu
nan
Daerah
Tertinggal
(KPDT RI)
469.000.00
0,-
Dst
.
* Tuliskan sumber pendanaan baik dari skema pengabdian kepada masyarakat
DIKTI maupun dari sumber lainnya.
E. Publikasi Artikel Ilmiah Dalam Jurnal alam 5 Tahun Terakhir
No
.
1
2
3
4.
Nama
Jurnal
Volume/
Nomor/Tah
un
Perbandingan Bias Estimator
Kernel Nadaraya- Watson
danLocally Linear pada regresi
Non parametrik
SAINTEKBU
Vol 1/ISSN:
19797141/2008
Estimasi Kernel Order Tinggi
untuk menghitung VaR Resiko
Tenaga Kerja
Prosiding
MMT ITS
XIII
H-C1/ISBN:
978- 60297491- 13/2010
SAINTEKBU
Vol IV/ISSN:
19797141/2011
Prosiding
MMT ITS
XV
H-C19/
ISBN: 97860297491- 44/2011
Judul Artikel Ilmiah
Upaya Menghadapi Perubahan
Lingkungan Strategis dengan
Membangun Karakter Pondok
Pesantren Ber- Competitive
Advantage Melalui Community
development Analysis (CDA)
dan Networking
Hubungan Corporate Social
Responsibility (CSR) dan
Paradigma Masyarakat
terhadap Terbentuknya
Keunggulan Kompetitif
Manajemen Pesantren
F. Pemakalah Seminar Ilmiah (Oral Presentation) dalam 5 Tahun Terakhir
No
1
2
Nama
Pertemuan
Ilmiah / Seminar
Judul Artikel Ilmiah
Waktu
danTempat
Seminar
Nasional XIII
MMT ITS
Surabaya
Estimasi Kernel Order
Tinggi untuk
menghitung VaR Resiko
Tenaga Kerja
Kampus MMT
ITS Surabaya
Seminar
Nasional XV
MMT ITS
Surabaya
Hubungan Corporate
Social Responsibility
(CSR) dan Paradigma
Masyarakat terhadap
Terbentuknya
Keunggulan Kompetitif
Manajemen Pesantren
Kampus MMT
ITS Surabaya
G. Karya Buku dalam 5 Tahun Terakhir
Judul Buku
No
Tahu
n
JumlahHala
man
Penerbit
1
2
3
Dst
.
H. Perolehan HKI dalam 5–10 Tahun Terakhir
No.
Judul/Tema HKI
Tahun
Jenis
Nomor
P/ID
1
2
3
Dst
.
I. Pengalaman Merumuskan Kebijakan Publik/Rekayasa Sosial Lainnya dalam 5
Tahun Terakhir
No.
1
2
3
Dst
.
Judul/Tema/Jenis
Rekayasa Sosial
Lainnya yang
Telah Diterapkan
Tahu
n
TempatPener
apan
ResponMasyar
akat
Biodata Anggota Tim Peneliti
A. Identitas Diri
1
Nama Lengkap (dengan
gelar)
Munawarah, S.Kom
2
Jenis Kelamin
Perempuan
3
Jabatan Fungsional
4
Asisten Ahli
NIP/NIK/Identitas
lainnya
UBU.2002.04.10804
NIDN
0720107801
Tempat dan Tanggal
Lahir
Jakarta, 20 – 10 – 1976
5
6
7
E-mail
9
Nomor Telepon/HP
0343-633307, 085648601628
1
0
Alamat Kantor
Jl. Garuda No. 9 Tambakberas
Jombang
1
1
Nomor Telepon/Faks
0321-853533
1
2
Lulusan yang Telah
Dihasilkan
S-1 = … orang; S-2 = … orang;
S-3 = … orang
1. Struktur Data
2. Sistem Basis Data
3. Sistem Operasi
13. Mata Kuliah yg Diampu
4.
B. Riwayat Pendidikan
S-1
S–2
S–3
Nama Perguruan Tinggi
Sekolah
Tinggi
Manajemen
Informatika
dan Komputer
Jakarta(STI&K
)
Bidang Ilmu
Manajemen
Informatika
Tahun Masuk-Lulus
1995-1999
Judul
Skripsi/Tesis/Disertasi
Koputerisasi
Sistem
Penagihan
pada PT
Sarasa
Nama
Pembimbing/Promotor
C. Pengalaman Penelitian Dalam 5 Tahun Terakhir
(Bukan Skripsi, Tesis, maupun Disertasi)
Pendanaan
No.
1
Tahun
Judul Penelitian
Sumber
*
Jml (Juta
Rp)
2009
Pembuatan Home Page
Interaktif yang
Menangani Buletin
Mahasiswa
LP2M
2.500.000,
-
Dst
.
* Tuliskan sumber pendanaan baik dari skema penelitian DIKTI maupun dari sumber
lainnya.
D. Pengalaman Pengabdian Kepada Masyarakat dalam 5 Tahun Terakhir
Pendanaan
No.
1
2
Tahun
Judul Pengabdian Kepada
Masyarakat
Sumber
*
Jml (Juta
Rp)
Dst
.
* Tuliskan sumber pendanaan baik dari skema pengabdian kepada masyarakat
DIKTI maupun dari sumber lainnya.
E. Publikasi Artikel Ilmiah Dalam Jurnal alam 5 Tahun Terakhir
No.
1
Judul Artikel Ilmiah
Pembuatan Home
PageInteraktif yang Menangai
Buletin Mahasiswa
Nama
Jurnal
Volume/
Nomor/Tahu
n
SAINTEKBU
Vol
2/1/ISSN:
19797141/2009
Dst
.
F. Pemakalah Seminar Ilmiah (Oral Presentation) dalam 5 Tahun Terakhir
No
Nama Pertemuan
Ilmiah / Seminar
Judul Artikel Ilmiah
Waktu
danTempat
1
2
Dst
G. Karya Buku dalam 5 Tahun Terakhir
Judul Buku
No
Tahu
n
JumlahHala
man
1
2
Dst
.
H. Perolehan HKI dalam 5–10 Tahun Terakhir
Penerbit
No.
1
2
3
Dst
.
Judul/Tema HKI
Tahun
Jenis
Nomor
P/ID
METODEORDINARY LEAST SQUARETERHADAP FAKTOR-FAKTOR YANG
MEMPENGARUHIPENDIDIKAN TINGGI ISLAM
RINGKASAN
Pendidikan tinggi islam yang memiliki keunggulan kompetitif merupakan
jantung kinerja lembaga pendidikan islam dalam sebuah pasar yang kompetitif.
Banyak faktor yang mempengaruhi keunggulan sebuah perguruan tinggi
islam. Faktor-faktor tersebut diantaranya community development dan
hubungan kemitraan (networking). Faktor community development merupakan
metode memecah tanggung jawab (responsibility), dari dalam organisasi
sampai ke luar organisasi pada aktivitas-aktivitas lokal yang relevan untuk
memahami perilaku sosial dan lingkungan. Kemudian pandangan dalam
konsep community development tersebut dikembangkan dengan hubungan
kemitraan (networking). Hubungan kemitraan dibangun untuk memperkuat
eksistensi dan peningkatan pertumbuhan dan perkembangan pendidikan tinggi
islam menjadi lebih baik.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui faktor-faktor mana yang
mempengaruhi keunggulan kompetitif pendidikan tinggi islam di wilayah
Kabupaten Jombang. Bentuk analisis statistik yang digunakan adalah analisis
regresi Multivariate Principle Componentdengan metode Ordinary Least Square
. Analisis statistik ini merupakan kombinasi analisis komponen utama dengan
analisis regresi. Keunggulannya mampu menyederhanakan variabel yang
diamati dengan mereduksi dimensinya terutama untuk mengatasi terjadinya
multikolinieritas yang tinggi yang sering terjadi pada analisis regresi
multivariate pada umumnya.
Penelitian ini dilaksanakan pada pendidikan tinggi islam yang ada di wilayah
Kebupaten Jombang Jawa Timur, dengan waktu penelitian mulai dari tanggal 4
April 2013 sampai dengan tanggal 9 Oktober 2013. Populasi target dalam
penelitian ini adalah perguruan tinggi islam di Jombang, sedangkan populasi
terjangkau adalah 4 perguruan tinggi islam yang masing-masing diambil
sebanyak 50 responden. Teknik pengambilan sampel menggunakan teknik
sampel acak terstratifkasi (stratifed random sampling), yakni mengambil
sampel secara acak proporsional dari masing-masing kelompok yang ada di
masing-masing perguruan tinggi islam. Dari hasil penelitian ini ingin
didapatkan faktor mana yang mempengaruhi secara simultan terhadap
keunggulan kompetitif pendidikan tinggi islam.
Kata kunci: Regresi Multivariate Principle Componen, metodeOrdinary Least
square (OLS), Community Development, Networking.
BAB I
PENDAHULUAN
1. Latar Belakang
Perkembangan dan kemajuan pesat di bidang industri dan teknologi informasi
menyebabkan perubahan besar di berbagai aspek dan bidang kehidupan manusia.
Kondisi ini mendorong organisasi pendidikan tinggi untuk mengikuti dan berkembang
sejalan dengan perkembangan dan kemajuan tersebut, yang berarti operasional
organisasi menjadi semakin kompleks dan persaingan akan semakin ketat. Hal ini
mendorong pula terjadinya pergeseran-pergeseran paradigma di dalam organisasi
terutama di bidang pendidikan tinggi islam.
Persaingan yang bersifat global dan tajam di bidang pendidikan tinggi menyebabkan
terjadinya penurunan pendapatan yang diperoleh lembaga-lembaga penyelenggara
pendidikan tinggi yang memasuki sampai pada tingkat persaingan dunia. Keadaan ini
memaksa manajemen mencari berbagai strategi baru yang menjadikan pendidikan tinggi
islam mampu bertahan dan berkembang dalam persaingan tingkat nasional bahkan
tingkat dunia. Hanya lembaga pendidikan yang memiliki keunggulan pada tingkat nasional
maupun dunialah yang mampu bertahan dan berkembang, fleksibel memenuhi kebutuhan
konsumen, mampu menghasilkan lulusan (out put) yang bermutu, dan cost
effective(Srimindarti dan Indarti, 2003).
Persaingan dapat dipandang sebagai pengelolaan sumber daya sedemikian rupa
sehingga melampaui kinerja . Untuk melaksanakannya, pendidikan tinggi islam perlu
memiliki keunggulan kompetitif yang merupakan jantung kinerja lembaga pendidikan islam
dalam sebuah pasar yang kompetitif. Selanjutnya Porter (1985) menyatakan bahwa untuk
mengidentifikasi sumber-sumber dan potensi keunggulan kompetitif bagi suatu
perusahaan, diperlukan suatu alat analisis yang disebut konsep community
development sebagai suatu metode memecah tanggung jawab (responsibility), dari dalam
organisasi sampai ke luar organisasi pada aktivitas-aktivitas strategis yang relevan untuk
memahami perilaku sosial dan lingkungan. Karena suatu aktivitas biasanya hanya
merupakan bagian dari kesatuan aktivitas yang lebih besar dari suatu sistem yang
menghasilkan nilai (Shank dan Govindarajan, 1997).
Dalam penelitian ini, ingin mengkaji faktor-faktor yang mempengaruhi hubungan lembaga
pendidikan tinggi islam melakukan pengelolaan aktivitas-aktivitas strategisnya dengan
analisis community development. Kemudian bagaimana pandangan dalam
konsep community development tersebut dikembangkan dengan hubungan kemitraan
(networking). Dengan melakukan analisis regresi multivariate principle component
diharapkan akan didapatkan factor-faktor mana yang dapat membentuk hubungan
terhadap pendidikan tinggi islam yang unggul dan kompetitif sehingga diharapkan akan
dapat menjelaskan di mana posisi tanggung jawab social dapat ditingkatkan karena
pengelolaancommunity development dan membangun kemitraan yang efektif dan
berkesinambungan memungkinkan pendidikan tinggi islam untuk memiliki keunggulan
kompetitif sehingga mampu bersaing di pasar global.
2. Identifikasi Masalah
Untuk membentuk karakter pendidikan tinggi islam yang unggul dan mampu bersaing
dapat dianalisis berdasarkan atas beberapa faktor. Faktor-faktor tersebut antara lain
adalah bagaimana lembaga tersebut mampu:
a. memberdayakan masyarakat sekitar ;
b. peduli terhadap lingkungan ;
c. memiliki jaringan dan kerja sama dengan lembaga lain yang saling menguntungkan
serta berkesinambungan.
3. Pembatasan Masalah
Berdasarkan identiffikasi masalah maka penelitian ini menggunakan pemberdayaan
masyarakat (Community Development) dannetworking untuk melihat hubungannya
secara simultan terhadap pembentukan karakter pendidikan tinggi islam unggul dan
kompetitif dengan pertimbangan mudah membangun indikator sebagai sumber data
penelitian.
4. Perumusan Masalah
Sesuai dengan hubungan yang telah dibatasi maka dibangun rumusan masalah sebagai
berikut:
1.
Apakah Analisis Develompment Community memberikan pengaruh
positif dan signifkan terhadap pembentukan karakter pendidikan tinggi
islam unggul dan kompetitif.
2.
Apakah networking memberikan pengaruh positif dan signifkan terhadap
pembentukan karakter pendidikan tinggi islam unggul dan kompetitif?
3.
Apakah analisis development community dan networking secara simultan
memberikan pengaruh positif dan signifkan terhadap pembentukan karakter
pendidikan tinggi islam unggul dan kompetitif?
5. Signifikansi Penelitian
Penelitian ini diharapkan dapat bermanfaat sebagai berikut:
1.
2.
sebagai indikator awal untuk mengukur kualitas pendidikan tinggi islam;
sebagai kontribusi untuk membentuk jaminan mutu pendidikan tinggi
islam;
3.
sebagai referensi untuk membangun karakter pendidikan tinggi islam
mencapai Word Class University (WCU).
6. Kajian Riset Sebelumnya
Zamhariri (2008) dalam penelitiannya berjudul “Pengembangan Masyarakat: Perspektif
Pemberdayaan dan pembangunan” menyebutkan bahwa organisasi pendidikan
memformulasikan Community Development dalam meningkatkan perekenomian
masyarakat salah satunya adalah memberikan arahan pencapaian sasaran dan tujuan
pembengunan masyarakat secara optimal dan berkelanjutan. Namun tidak menunjukkan
pengaruh yang signifikan terhadap adanya networking dengan pihak-pihak lain yang
berkompeten. Sehingga dari dasar penelitian ini maka perlu menyelaraskan
hubungan Community Development dengan jaringan sehingga bisa membentuk
organisasi yang unggul dan kompetitif.
Mustaqim Sirathal (2008) dalam penelitiannya menyebutkan bahwa analisis community
development digunakan untuk membangun pendidikan tinggi islam unggul dan kompetitif,
namun tidak terlalu mendalam mengkaji keterlibatan jaringan kerja sama. Dengan
memperhatikan peranan networking sebagai bagian dari pembentukan pendidikan tinggi
islam unggul dan kompetitif maka perlu dilakukan analisis yang
mengkombinasikan community development dan networking sebagai upaya strategis
untuk membangun karakter pendidikan tinggi islam unggul dan kompetitif, secara
global Word Class Univercity (WCU) bisa terwujud.
BAB II
TINJAUAN PUSTAKA
1. Keunggulan Kompetitif Pendidikan Tinggi Islam
Keunggulan kompetitif (competitive advantage) dapat dicapai oleh suatu pendidikan tinggi
islam dengan menciptakan customer valueyang lebih baik daripada kompetitor dengan
harga yang sama atau menciptakan customer value yang sama dengan kompetitor, tetapi
harga lebih rendah (Hansen & Mowen, 1997). Customer value adalah selisih antara
sesuatu yang diterima konsumen dengan sesuatu yang telah dikorbankan oleh konsumen.
Menurut Shriviastava (1994), sumber keunggulan kompetitif suatu perusahaan adalah
aset atau sumber daya yang dapat menyediakan efisiensi dan pengurangan biaya serta
perolehan pasar. Hal-hal yang termasuk di dalamnya adalah biaya relatif dan
pengendalian bahan baku, tenaga kerja ahli, lini produk yang terdiferensiasi dengan baik,
pengendalian distribusi, konsumen yang layak, reputasi perusahaan, serta teknologi yang
lebih rnaju. Ada beberapa cara untuk menciptakan keunggulan kompetitif pada pendidikan
tinggi islam, yaitu sebagai berikut.
1.
2.
3.
4.
5.
Preemptive moves, yaitu suatu pendidikan tinggi islam menjadi pelaku
utama atau perintis dalam sebuah pendidikan. Dengan cara ini suatu
pendidikan tinggi islam mempunyai banyak kesempatan dalam berbagai
bidang pendidikan untuk melakukan segala sesuatu lebih dahulu daripada
pesaing (sebagai leader).
Kepemimpinan produk pendidikan, yaitu dengan menawarkan pertama
kali suatu produk pendidikan yang inovatif, biaya, model pembelajaran, dan
tati-ciri tertentu yang unik ke dalam pasar.
Hak paten dan teknologi. Penggunaan teknologi maju dapat menunjang
efsiensi, baik biaya, waktu maupun efektivitas, yaitu berupa kualitas lulusan
yang bermutu.
Keunggulan biaya dan efsiensi dalam pembiayaan aktivitas pendidikan
tinggi islam sehingga tidak terlalu terikat dalam batas penawaran biaya
pendidikan yang ketat untuk meraih keuntungan.
Struktur keuangan lembaga pendidikan. Pendidikan tinggi islam dapat
memperoleh keunggulan kompetitif melalui manajemen pembiayaan syariah
yang ketat dan terkendali.
Dadang (2010) memberikan makna berkompetisi secara sukses mempunyai tiga implikasi
posisi:
1.
Perusahaan dikatakan sangat sukses berkompetisi, jika mendapatkan
keunggulan kompetitif atau competitive advantage, dimana tindakan
perusahaan atau pasar memberikan nilai tambah ketika hanya beberapa
perusahaan melakukan tindakan serupa.
2.
Perusahaan dikatakan sukses berkompetisi, jika
mendapatkancompetitive parity atau kesamaan dalam kompetisi, yakni
ketika perusahaan i atau pasar memberikan nilai tambah dimana banyak
perusahaan melakukan tindakan serupa.
3.
Perusahaan dikatakan gagal berkompetisi, jika memperoleh competitive
disadvantage atau ketidakunggulan kompetitif, yakni ketika tindakan
perusahaan atau pasar gagal menciptakan nilai ekonomis.
2. Konsep dan Metode Analisis Community Development (CDA).
Penguatan masyarakat adalah melakukan analisis kegiatan-kegiatan yang bertujuan untuk
meningkatkan keberdayaan masyarakat miskin, marjinal, terbelakang dan tertindas dari
pihak yang kuat atau berkuasa agar masyarakat bisa hidup mandiri dan memiliki status
posisi tawar yang kuat dengan pihak lain. Kegiatan ini di kalangan para aktifis pemerhati
masyarakat biasa disebut dengan pemberdayaan masyarakat, pembangunan masyarakat
atau pengembangan masyarakat yang disebut dengan Community Development
Analysis (CDA). Jadi Mustaqim Sirathal (2008) menyebutkan bahwa CDA adalah suatu
bentuk metode analisis yang menggunakan pendekatan pembangunan yang biasa di
pakai oleh pemerhati masyarakat seperti lembaga swadaya masyarakat (LSM) baik lokal,
nasional maupun international dan keterlibatan pendidikan tinggi islam dalam memerangi
kemiskinan atau keterbelakangan dan pendekatan ini menititik beratkan pada
pengembangan sumberdaya masyarakat lokal yang ada.
3. Kemitraan (Networking)
Jejaring Kerja (kemitraan) atau sering disebut partnership, secara etimologis berasal dari
akar kata partner. Partner dapat diartikan pasangan, jodoh, sekutu atau kompanyon.
Sedangkan partnership diterjemahkan persekutuan atau perkongsian. Dengan demikian,
kemitraan dapat dimaknai sebagai suatu bentuk persekutuan antara dua pihak atau lebih
yang membentuk satu ikatan kerjasama di suatu bidang usaha tertentu atau tujuan
tertentu sehingga dapat memperoleh hasil yang lebih baik. Pendapat senada disampaikan
Andrew (2009) bahwa kemitraan bisnis merupakan kerjasama terpadu antara dua belah
pihak atau lebih, secara serasi, sinergis, terpadu, sitematis dan memiliki tujuan untuk
menyatukan potensi bisnis dalam mengahasilkan keuntungan yang optimal.
BAB III
METODOLOGI PENELITIAN
1. Tujuan Penelitian
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara analisis Community
Development dan networking secara simultan terhadap keunggulan kompetitif pendidikan
tinggi islam.
2. Tempat dan Waktu Penelitian
Penelitian ini dilaksanakan pada 4 pendidikan tinggi islam di Jombang Jawa Timur,
dengan waktu penelitian mulai dari tanggal 4 April 2013 sampai dengan tanggal 9 Oktober
2013.
3. Metode dan Disain Penelitian
Metodologi yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kuantitatif dengan
mengkaji hubungan antara Analisis Community Development dan networking terhadap
keunggulan kompetitif pendidikan tinggi islam. Dari hasil pengajian ini didapatkan
pembuktian teori yang dibangun dari analisis Community Development (CDA)
dan networking terhadap konsep pembentukan sistem pendidikan islam berkarakter pada
pendidikan tinggi yang unggul dan kompetitif. Uji statistik yang digunakan adalah Analisis
Regresi Komponen Utama dengan pertimbangan untuk mengatasi terjadinya
multikolinearitas tinggi antara variable-variabel bebas (Kadir, 2010).
4. Populasi dan Teknik Pengambilan Sampel
Populasi target dalam penelitian ini adalah perguruan tinggi islam di Jombang, sedangkan
populasi terjangkau adalah 4 perguruan tinggi islam sebanyak 200 responden.
Teknik pengambilan sampel menggunakan teknik sampel acak terstratifikasi (stratified
random sampling), yakni mengambil sampel secara acak proporsional dari masing-masing
kelompok yang ada di masing-masing perguruan tinggi islam.
Penentuan jumlah sampel menggunakan rumusan (Bungin, 2009), sebagai berikut:
(1)
Keterangan:
n = Ukuran sampel
N = Ukuran populasi
d = Nilai presisi (ditentukan, yaitu 99,5 % atau a = 0,05)
5. Analisis Data
Analisis data yang digunakan adalah analisis regresi ganda.
a.. Model Analisis
(2)
Dimana :
Y
= Pendidikan Tinggi Unggul Kompetitif
X1
= Analisis Community Development
X2
= Networking
β0
= Intercept, yaitu titik potong antara garis regresi dengan sumbu tegak Y
atau nilai Y jika semua variable bebas Xi bernilai nol.
Βj
= Slope, menyatakan besarnya penambahan atau pengurangan dalam
variable Y untuk setiap penambahan satu unit Xi, ( I = 1,2,3) untuk
j = 1,2,3
ε
= residual, yaitu selisih nilai respon yang sesungguhnya dengan nilai
taksiran yang diperoleh dari model.
b. Tahap Analisis
1). Analisis Regresi berganda dengan metode kuadrat terkecil klasik (Ordinary
Least Square) untuk mengetahui factor-faktor apa saja yang mempengaruhi
keunggulan kompetitif pendidikan tinggi islam Jombang sebagai penduga awal.
2). Uji asumsi-asumsi agar diperoleh model yang tak bias, konsisten dan efisien.
Asumsi-asumsi tersebut diantaranya:
a)
Multikolinearitas
Pada tahap ini dilihat nilai R2 (koefisien determinasi) dan nilai VIF (Variance inflation
Factor) serta dilakukan uji individu terhadap parameter model. Apabila terjadi kasus
multikolinieritas maka diselesaikan dengan regresi Stepwise (Stepwise regression).
b)
Heterokedastisitas
Pada tahap ini, untuk mengetahuinya digunakan uji Glejser. Apabila ditemukan kasus
heteroskedastisitas maka solusinya adalah melakukan transformasi terhadap variable.
c)
Autokorelasi
Pada tahap ini uji yang digunakan adalah uji Durbin Watson, namun selain itu juga dilihat
dari plot ACF. Bila 95 % nilai-nilai ACF tidak melebihi batas ± (1,96/ √n), maka asumsi
tidak ada autokorelasi terpenuhi.
d)
Berdistribusi Normal
Untuk memeriksa kenormalan dapat digunakan uji Kolmogorov-Smirnov yaitu dengan
membandingkan Pvalue statistic Kolmogorov-Smirnov dengan α = 0,05.
Setelah diperoleh model regresi yang sudah memenuhi beberapa asumsi klasik yang telah
ditetapkan, maka dari model akhir tersebut dilakukan analisis dan kemudian dibuat
kesimpulan.
6. Hipotesis Statistik
1. Uji Signifikansi Persamaan Regresi Ganda
a. Uji Signifikan Parameter Regresi Ganda
Dimana β adalah koefisien regresi dan j adalah variable X1 dan X2
b. Uji Individual Parameter Regresi ganda
2. Uji Sigifikansi Korelasi
a. Uji Signifikansi Koefisien Korelasi Ganda
Dimana ρ adalah korelasi
b. Uji Signifikansi Korelasi Parsial
1) Korelasi Y dengan X1
2) Korelasi Y dengan X2
3) Korelasi X1 dengan X2
BAB IV
BIAYA DAN JADWAL PENELITIAN
1. Anggaran Biaya
Untuk melancarkan pelaksanaan penelitian ini ada dua skema pembiayaan yang
dilakukan yaitu usulan biaya ke DIKTI dan pembiayaan mandiri dengan total biaya
sebesar Rp. 12.750.000. Secara rinci anggaran biaya terbagi dalam dua bagian, yaitu
bagian pertama dalam bentuk justifikasi anggaran dan bagian kedua rekapitulasi anggaran
penelitian.
a. Justifikasi Anggaran Biaya Penelitian
Justifikasi anggaran meliputi biaya honor, peralatan penunjang, pembelian bahan habis
pakai, biaya perjalanan lokal dan antara kota/kabupaten serta biaya publikasi. Secara
lebih rinci besaran anggaran yang dibutuhkan terlihat pada lampiran 1.
b. Rekapitulasi Anggaran Biaya Penelitian
Rekapitulasi anggaran biaya penelitian seperti terlihat pada table berikut.
DAFTAR PUSTAKA
Andrew H, (2009). Kekuatan Networking, Dalamhttp://pembelajar.com Tanggal
27 Januari
Bungin, Burhan (2009). Metodologi penelitian Kuantitatif, Jakarta: Penerbit Kencana
Prenada Media Grup
Dadang Iskandar. (2010). Manajemen Stratejik. Kuliah I. Dalam
http://dangiskandar.blogspot.com. 4 Januari.
Hansen Don, R and Maryane M.Mowen. (1997). Cost Management : Accounting
and Control. Cincinnati : South-Western College Publishing.18
Kadir, (2010), Statistika untuk Penelitian Ilmu-ilmu Sosial, Jakarta: Penerbit
Rosemata Sampurna.
Mustaqim Sirathal. (2008). Penguatan Masyarakat Dengan Program CD. Dalam
http://1.blot.spot.com. 27 Pebruari.
Porter, Michael, E . (1985). Competitive Strategy. Ney York : The Free Press.
Shank, J.K., and Govindarajan. (1993). Strategic Cost Management.New York:
The Free Press.
Srimindarti, Ceacilia dan MG. Kentris Indarti. (2003). “Value Chain Analysis:
Pengelolaan Aktivitas untuk Menciptakan Keunggulan Kompetitif”.Fokus
Ekonomi 2, 1-7, Semarang : STIE Stikubang
Srivastava, Paul. (1994). Strategic Management: Concept and Practices.Ohio:
South-Western Publishing Co.
Zamhariri (2008), Pengembangan Msyarakat: Perspektif Pemberdayaan dan
Pembangunan, Komunitas, Jurnal Pengembangan Masyarakat Islam, Vol
4, no. 1
Tabel 1. Rekapitulasi Anggaran Penelitian
No
Jenis Pengeluaran
Biaya yang
Diusulkan (Rp)
1Gaji dan upah (27,45%)
3.500.000,2Bahan habis pakai dan peralatan (47,06%)
6.000.000,3Perjalanan (11,76%)
1.500.000,4Lain-lain (publikasi, seminar, laporan final) (13,73%)
1.750.000,Jumlah (100%)
12.750.000,-
2. Jadwal Pelaksanaan penelitian
Rencana waktu penelitian mulai dari tanggal 4 April 2013 sampai dengan tanggal 9
Oktober 2013. Tahapan pelaksanaan penelitian meliputi:
a. pelaksanaan persiapan penelitian;
b. pelaksanaan pra penelitian;
c. sosialisasi dan penetapan lokasi penelitian;
d. pengadaan alat dan bahan penelitian;
e. pelaksanaan studi perpustakaan;
f. pengambilan data di lapangan;
g. analisis data;
h. penyusunan laporan penelitian;
i. pengiriman laporan penelitian;
j. publikasi hasil penelitian.
Secara lebih rinci tahapan pelaksanaan penelitian terlihat pada lampiran 2.
Lampiran 1. Justifiasi Anggaran
1. Honor
Honor per Tahun
(Rp)
Honor
Honor/Jam
(Rp)
Waktu
(jam/minggu)
Minggu
Ketua
9.260
12
18
Th I
2.000.00
T
h
..
Th n
0
8.300
10
18
1.500.00
0
Anggota 1
SUB TOTAL (Rp)
3.500.0
00
2. Peralatan penunjang
Justifkasi
Pemakaian
Kuantita
s
Material
Peralatan
penunjang 1
Instrumen
validasi
4
paket
Harga
Satuan
(Rp)
Harga
PeralatanPenunjang
(Rp)
Th I
250.000,-
1.000.00
0,-
250.000,-
1.000.00
0,-
Peralatan
penunjang 2
Instrumen survei
Peralatan
penunjang 3
Internet
6
bulan
250.000,-
1.500.00
0,-
Perjalana
penunjang 4.
Laporan akhir
2
paket
500.000.-
1.000.00
0,-
SUB TOTAL (Rp)
4.500.0
00,-
4 unit
Th ..
T
h
n
3. Bahan Habis Paiai
Biaya per Tahun (Rp)
Material
Material 1
Material 2
Material 3
4
Material
JustifkasiPemakaia
n
Kertas HVS
Alat tulis
Tinta print warna
Materai
Kuantitas
HargaSat
uan (Rp)
Th I
50.000,-
50.000,-
25.000,-
25.000,-
350.000,-
350.000,-
6.000,-
12.000,-
1 rim
1 paket
1 paket
2 lbr
Th ..
T
h
n
Material 5
Penjepit kertas
Material 6
Spidol besar
warna
Material 7
Penjepitkertas
besar
Material 8
Material 9
Material
10
Material
11
Material
12
Material
13
Material
14
Material
15
Material
16
Material
17
Material
18
Material
19
Material
20
Spidol warna kecil
Kertas karton
(Cover)
Kertas folio
Kertas foto
Solasi kecil
Solasi besar
Amplop besar
Amplop kecil
Staples sedang
Kertas kuato
Dokumen keeper
Map Plastik
Map kertas
20.000,-
40.000,-
35.000,-
105.000,-
35.000,-
105.000,-
25.000,-
25.000,-
15.000,-
15.000,-
25.000,-
100.000,-
45.000,-
70.000,-
15.000,-
45.000,-
10.000,-
20.000,-
5.000,-
15.000,-
2.500,-
5.000,-
10.000,-
10.000,-
55.000,-
110.000,-
75.000,-
300.000,-
15.000,-
75.000,-
1.000,-
23.000,-
SUB TOTAL (Rp)
1.500.0
00,-
2 unit
3 paket
2 unit
1 paket
1 paket
4 paket
2 paket
3 paket
2 paket
3 unit
2 unit
1 unit
2 rim
4 unit
5 unit
23 unit
4. Perjalanan
Biaya per Tahun (Rp)
Material
JustifkasiPerjalan
an
Kuantitas
Perjalanan ke
Jombang
survey/sampling/
dll.
10 paket
Perjalanan ke
Surabaya
Seminar/
konsultasi ahli
Perjalanan
lokal
Th I
150.000,-
1500.00
0,-
250.000,-
1.000.00
0,-
750.000,-
750.000,-
SUB TOTAL (Rp)
3.250.0
00,-
4 paket
Proses pelaporan
HargaSat
uan (Rp)
1 paket
Reiapitulasi Justifiasi Anggaran Penelitian
1. Honor
Rp.
3.500.000
Rp.
4.500.000,-
Rp.
1.500.000,-
Rp.
3.250.000,-
2. Peralatan penunjang
3. Bahan Habis Paiai
4. Perjalanan
TOTAL Rp.
rRRp)
12.750.000,-
Th ..
T
h
n
Lampiran 2.
Jadwal Pelaksanaan Penelitian :
Waktu pelaksanaan (bulan)
No
.
Kegiatan
4
1.
Pelaksanaan
persiapan
penelitian
a. Perizinan
dengan lembaga
terkait
b. Penetapan
lokasi penelitian
c. Pertemuan
awal anggota
penelitian
d. Penetapan
jadwal penelitian
e. Penetapan
bentuk
rancangan
penelitian
f. Persiapan
penyusunan
instrument
penelitian
2.
Pelaksanaan pra
penelitian
a. Penetapan
survey lapangan
pra penelitian
b. Pertemuan
anggota pra
penelitian
c. penyusunan
laporan pra
penelitian
5
6
7
8
9
1
0
1
1
1
2
1
2
3
3.
Sosialisasi dan
Penetapan
pelaksanaan
penelitian
a. Sosialisasi
penelitian
b. Pertemuan
anggota
penetapan
sosialisasi
c. Uji pakar
4.
Pengadaan alat
dan bahan
penelitian
a. pembelian
alat-alat
penunjang
b. pembelian
bahan habis
pakai
5.
Pelaksanaan
Studi Pustaka
a. Searching data
pendukung
penelitian via
internet
b. Studi
perpustakaan
c. penyusunan
bahan studi
perpustakaan
6.
Pelaksanaan
pengambilan
data di lapangan
a. Pertemuan
anggota
persiapan
pengambilan
data di lapangan
b. Koordinasi
pengambilan
data oleh
petugas
lapangan
c. penyusunan
data hasil
pengambilan
data di lapangan
7.
Pelaksana
analisis data
a. pertemuan
anggota
persiapan
analisis data
b.
Mempersiapkan
bahan analisis
data
c. penyediaan
tenaga analisis
data
d. Penyusunan
bahan hasil
analisis data
8.
Penyusunan
laporan akhir
a. pertemuan
anggota
persiapan
penyusunan
laporan akhir
b. Melakukan
penyusunan
konsep laporan
akhir
c.Penyusunan
laporan akhir
d. Konsultasi
pakar hasil
laporan akhir
e. penyusunan
bahan untuk
presentasi
f. persiapan
untuk
pelaksanaan
seminar hasil
penelitian
9.
Pengadaan dan
Pengiriman
laporan
a.pelaksanaan
penggandaan
laporan akhir
b. pengiriman
laporan akhir
10
.
Publikasi hasil
penelitian
a. penyusunan
naskah artikel
ilmiah
b. Pemuatan
naskah artikel
ilmiah pada
jurnal Nasional
dan Internasional
c. Persiapan
presentasi hasil
penelitian
d. Publikasi hasil
penelitian dalam
Seminar dan
prosiding Nasional
MMT ITS tahun
2013
Lampiran 3. Susunan Organisasi Tim Peneliti/Pelaksana dan Pembagian Tugas
N
o
1
Nama / NIDN
Zulfkar, SP., M.Si./
0724116802
Instansi
Asal
Bidang
Ilmu
STMIK
Bahrul
‘Ulum
Statistik
a
Alokasi
Waktu(jam/min
ggu)
12 jam/minggu
Uraian Tugas
–
Mengkoordinasi
proses
pengambilan
data,
pengumpulan
data, analisis
data,
penyusunan
interpretasi
data, dan
penyusunan
laporan
penelitian.
–
Mengkoordinasi
persiapan
instrument
penelitian,
perlengkapan
penelitian, dan
instrument
penunjang.
–
Mengkoordinasi
penyusunan
laporan akhir
penelitian,
publikasi hasil
penelitian
dalam seminar
nasional/
prosiding.
– Bertanggung
jawab terhadap
hasil pelaporan
penelitian mulai
dari laporan
harian, laporan
kemajuan,
laporan akhir
dan
penggunaan
anggaran
penelitian
2
Munawarah/
0720107801
STMIK
Bahrul
‘Ulum
Sistem
Informa
si
10 jam/minggu
– Membantu
ketua dalam
proses
pengambilan
data,
pengumpulan
data, analisis
data,
penyusunan
interpretasi
data, dan
penyusunan
laporan
penelitian.
– Membantu
ketua dalam
persiapan
instrument
penelitian,
perlengkapan
penelitian, dan
instrument
penunjang.
– Membantu
ketua dalam
penyusunan
laporan akhir
penelitian,
publikasi hasil
penelitian
dalam seminar
nasional/
prosiding.
– Turut
bertanggung
jawab terhadap
hasil pelaporan
penelitian mulai
dari laporan
harian, laporan
kemajuan,
laporan akhir
dan
penggunaan
anggaran
penelitian
3
Lampiran 4.
Biodata Ketua Penelitian
A. Identitas Diri
1
Nama Lengkap
(dengan gelar)
Zulfkar, SP. M.Si
2
Jenis Kelamin
Laki-laki
3
4
Jabatan Fungsional
Asisten Ahli
NIP/NIK/Identitas
lainnya
UBU.2005.02.10802
NIDN
0724116802
Tempat dan Tanggal
Lahir
Sidoarjo, 24 Nopember 1968
zulfkardia@gmail.com
Nomor Telepon/HP
081332270960
5
6
7
9
1
0
Alamat Kantor
1
1
Nomor Telepon/Faks
1
2
Lulusan yang Telah
Dihasilkan
Jl. Garuda No. 9 Tambakberas
Jombang
0321-853533
S-1 = 22 orang; S-2 = … orang;
S-3 = … orang
1. Statistika dasar
2. Simulasi dan Pemodelan
3. Metodologi Penelitian
13. Mata Kuliah yg Diampu
4. Komputerisasi Statistik
B. Riwayat Pendidikan
S-1
Nama Perguruan
Tinggi
Bidang Ilmu
Universitas
Syiah Kuala
Agronomi
S–2
ITS Surabaya
Statistika
Tahun Masuk-Lulus
1990 –
1995
2003-2005
Judul
Skripsi/Tesis/Disertasi
Respon
Bibit
Nangka
(Artocarpus
heterophilu
s lmk)
terhadap
Pemberian
Pupuk
Nitrogen
dan ZPT
Atonik
Komponen
Bias, Variansi
danMSE estim
ator Kernel
dalam Regresi
Nonparametri
k
Nama
Pembimbing/Promotor
Prof. Ir.
Kamarlis
Karim, M.S
Prof. Dr. Drs, I
Nyoman
Budiantara,
M.Si
C. Pengalaman Penelitian Dalam 5 Tahun Terakhir
(Bukan Skripsi, Tesis, maupun Disertasi)
S–3
Pendanaan
No
.
1
2
3
Tahu
n
2008
2010
2010
2011
Judul Penelitian
Sumber*
Jml (Juta
Rp)
Perbandingan Bias
Estimator Kernal
Nadaraya- Watson
danLocally Linear pada
Regresi
Nonparametrik(Penelitian
Dosen)
LP2M
STMIKBU
3.500.000
,-
Estimasi Kernel Order
Tinggi untuk Menghitung
Value at Risk (VaR)
Manajemen Tenaga
Kerja(Penelitian
Kompetitif Individual)
Ditperta
is
Kemena
g RI
10.000.000
,-
Hubungan antara
Kepribadian, Faktor
Lingkungan dan Motivasi
terhadap Intensi
Kewirausahaan
Mahasiswa(laporan
Penelitian)
Ditperta
is
Kemena
g RI
25.000.00
0,-
Mengkaji Corporate
Social
Responsibility (CSR)
sebagai Keunggulan
Kompetitif Pondok
Pesantren berbasis
Paradigma Masyarakat.
(Penelitian Kompetitif
Kolektif)
Ditpertai
s
Kemena
g RI
45.000.000
,-
* Tuliskan sumber pendanaan baik dari skema penelitian DIKTI maupun dari sumber
lainnya.
D. Pengalaman Pengabdian Kepada Masyarakat dalam 5 Tahun Terakhir
Pendanaan
No.
Tahun
1
2012
Judul Pengabdian
Kepada Masyarakat
Sumber*
Jml (Juta
Rp)
Penyusunan Indek
Rawan Konflik di
Daerah Tertinggal.
Kementeri
an
Pembangu
nan
Daerah
Tertinggal
(KPDT RI)
469.000.00
0,-
Dst
.
* Tuliskan sumber pendanaan baik dari skema pengabdian kepada masyarakat
DIKTI maupun dari sumber lainnya.
E. Publikasi Artikel Ilmiah Dalam Jurnal alam 5 Tahun Terakhir
No
.
1
2
3
4.
Nama
Jurnal
Volume/
Nomor/Tah
un
Perbandingan Bias Estimator
Kernel Nadaraya- Watson
danLocally Linear pada regresi
Non parametrik
SAINTEKBU
Vol 1/ISSN:
19797141/2008
Estimasi Kernel Order Tinggi
untuk menghitung VaR Resiko
Tenaga Kerja
Prosiding
MMT ITS
XIII
H-C1/ISBN:
978- 60297491- 13/2010
SAINTEKBU
Vol IV/ISSN:
19797141/2011
Prosiding
MMT ITS
XV
H-C19/
ISBN: 97860297491- 44/2011
Judul Artikel Ilmiah
Upaya Menghadapi Perubahan
Lingkungan Strategis dengan
Membangun Karakter Pondok
Pesantren Ber- Competitive
Advantage Melalui Community
development Analysis (CDA)
dan Networking
Hubungan Corporate Social
Responsibility (CSR) dan
Paradigma Masyarakat
terhadap Terbentuknya
Keunggulan Kompetitif
Manajemen Pesantren
F. Pemakalah Seminar Ilmiah (Oral Presentation) dalam 5 Tahun Terakhir
No
1
2
Nama
Pertemuan
Ilmiah / Seminar
Judul Artikel Ilmiah
Waktu
danTempat
Seminar
Nasional XIII
MMT ITS
Surabaya
Estimasi Kernel Order
Tinggi untuk
menghitung VaR Resiko
Tenaga Kerja
Kampus MMT
ITS Surabaya
Seminar
Nasional XV
MMT ITS
Surabaya
Hubungan Corporate
Social Responsibility
(CSR) dan Paradigma
Masyarakat terhadap
Terbentuknya
Keunggulan Kompetitif
Manajemen Pesantren
Kampus MMT
ITS Surabaya
G. Karya Buku dalam 5 Tahun Terakhir
Judul Buku
No
Tahu
n
JumlahHala
man
Penerbit
1
2
3
Dst
.
H. Perolehan HKI dalam 5–10 Tahun Terakhir
No.
Judul/Tema HKI
Tahun
Jenis
Nomor
P/ID
1
2
3
Dst
.
I. Pengalaman Merumuskan Kebijakan Publik/Rekayasa Sosial Lainnya dalam 5
Tahun Terakhir
No.
1
2
3
Dst
.
Judul/Tema/Jenis
Rekayasa Sosial
Lainnya yang
Telah Diterapkan
Tahu
n
TempatPener
apan
ResponMasyar
akat
Biodata Anggota Tim Peneliti
A. Identitas Diri
1
Nama Lengkap (dengan
gelar)
Munawarah, S.Kom
2
Jenis Kelamin
Perempuan
3
Jabatan Fungsional
4
Asisten Ahli
NIP/NIK/Identitas
lainnya
UBU.2002.04.10804
NIDN
0720107801
Tempat dan Tanggal
Lahir
Jakarta, 20 – 10 – 1976
5
6
7
9
Nomor Telepon/HP
0343-633307, 085648601628
1
0
Alamat Kantor
Jl. Garuda No. 9 Tambakberas
Jombang
1
1
Nomor Telepon/Faks
0321-853533
1
2
Lulusan yang Telah
Dihasilkan
S-1 = … orang; S-2 = … orang;
S-3 = … orang
1. Struktur Data
2. Sistem Basis Data
3. Sistem Operasi
13. Mata Kuliah yg Diampu
4.
B. Riwayat Pendidikan
S-1
S–2
S–3
Nama Perguruan Tinggi
Sekolah
Tinggi
Manajemen
Informatika
dan Komputer
Jakarta(STI&K
)
Bidang Ilmu
Manajemen
Informatika
Tahun Masuk-Lulus
1995-1999
Judul
Skripsi/Tesis/Disertasi
Koputerisasi
Sistem
Penagihan
pada PT
Sarasa
Nama
Pembimbing/Promotor
C. Pengalaman Penelitian Dalam 5 Tahun Terakhir
(Bukan Skripsi, Tesis, maupun Disertasi)
Pendanaan
No.
1
Tahun
Judul Penelitian
Sumber
*
Jml (Juta
Rp)
2009
Pembuatan Home Page
Interaktif yang
Menangani Buletin
Mahasiswa
LP2M
2.500.000,
-
Dst
.
* Tuliskan sumber pendanaan baik dari skema penelitian DIKTI maupun dari sumber
lainnya.
D. Pengalaman Pengabdian Kepada Masyarakat dalam 5 Tahun Terakhir
Pendanaan
No.
1
2
Tahun
Judul Pengabdian Kepada
Masyarakat
Sumber
*
Jml (Juta
Rp)
Dst
.
* Tuliskan sumber pendanaan baik dari skema pengabdian kepada masyarakat
DIKTI maupun dari sumber lainnya.
E. Publikasi Artikel Ilmiah Dalam Jurnal alam 5 Tahun Terakhir
No.
1
Judul Artikel Ilmiah
Pembuatan Home
PageInteraktif yang Menangai
Buletin Mahasiswa
Nama
Jurnal
Volume/
Nomor/Tahu
n
SAINTEKBU
Vol
2/1/ISSN:
19797141/2009
Dst
.
F. Pemakalah Seminar Ilmiah (Oral Presentation) dalam 5 Tahun Terakhir
No
Nama Pertemuan
Ilmiah / Seminar
Judul Artikel Ilmiah
Waktu
danTempat
1
2
Dst
G. Karya Buku dalam 5 Tahun Terakhir
Judul Buku
No
Tahu
n
JumlahHala
man
1
2
Dst
.
H. Perolehan HKI dalam 5–10 Tahun Terakhir
Penerbit
No.
1
2
3
Dst
.
Judul/Tema HKI
Tahun
Jenis
Nomor
P/ID