KISI2 SOAL PAI&ARMEL SEMESTER 2 KELAS 1 s.d VI TP 2016-2017
KISI-KISI SOAL PAI SD KELAS : 1 SEMESTER : II/2016/2017
N Kompetensi Dasar Indikator Soal Bentuk Nomor Soal Ket
OSoal
1 Melafalkan surah al-kautsar, an-asar, - Siswa dapat menyebutkan jumlah ayat surah al-
ISIAN
1 JUMLAH dan al-asar dengan lancer kautsar
2 SOAL 30
- Siswa dapat menyebutkan salah satu lafal surah
17 BUTIR al-asar
- Siswa dapat menyebutkan bunyi ayat surah al- kautsar
2 Melafalkan syahadat tauhid dan - Siswa dapat mengidentifikasi lafal syahadat
3 syahadat rasul tauhid
4
- Siswa dapat menentukan lafal syahadatain
5
- Siswa dapat menyebutkan manfaat syahadat
6
- Siswa dapat mengidentifikasi lafal syahadat rasul
3 Menampilkan perilaku hormat terhadap - Siswa dapat bersikap hormat dan taat terhadap
7 orangtua orangtua
27
- Siswa dapat menunjukkan sikap hormat terhadap guru
4 Menampilkan perilaku rajin - Siswa dapat menunjukkan keuntungan rajin
9 dalam belajar
28
- Siswa dapat mengambil hikmah dari perilaku
29 shalat
30
- Siswa dapat termotivasi untuk melakukan shalat
- Siswa dapat mengetahui cara bisa belajar membaca alquran
5 Menampilkan perilaku tolong menolong - Siswa dapat mengidentifikasi bentuk pertolongan
10 yang diperbolehkan dalam agama
- Siswa dapat menyebutkan kewajiban anak
22 terhadap orangtua
26
- Siswa dapat menyebutkan kewajiban antar sesama
6 Menampilkan adab makan dan minum - Siswa dapat menunjukkan sikap berdo’a
11 sebelum makan
12
- Siswa dapat menunjukkan cara makan yang baik
7 Menampilkan adab belajar - Siswa dapat menunjukkan sikap berdo’a
13
- Siswa dapat membaca huruf hijaiyah tulisan bersambung
- Siswa dapat menunjukkan bentuk perubahan tulisan huruf hijaiyah jika bersambung
- Siswa dapat menyebutkan zat yang memiliki asmaul husna
- Siswa dapat megartikan beberapa nama asmaul husna
- Siswa dapat menyebutkan jumlah asmaul husna
- Siswa dapat menujukkan arti Al-Alim
3 Mencontoh, menampilkan perilaku hormat,
25
24
20 21-23
19
18
4 Mencontoh gerakan shalat - Siswa dapat menyebutkan hukum shalat
30
15-17
santun terhadap guru,dan tetangga
27
6
5
4
husna
2 Menyebutkan, mengartikan lima dari asmaul
JUMLAH SOAL 30 BUTIR
2 14,28
1
1 Membaca, menulis huruf hijaiyah bersambung - Siswa dapat mengenal huruf hijaiyah
KISI-KISI SOAL PAI SD KELAS : 2 SEMESTER : II/2016/2017 NO Kompetensi Dasar Indikator Soal Bentuk Soal Nomor soal Ket
- Siswa dapat menunjukan sikap terhadap tetangga
- Siswa dapat meyebutkan do;a terhadap orangtua
- Siswa dapat menyebutkan kewajiban shalat sehari semalam
- Siswa dapat menyebutkan jumlah rakaat shalat yang telah ditentukan
- Siswa dapat menyebutkan nama-nama shalat wajib , gerakan shalat
- Siswa dapat menyebutkan akibat bagi orang yang tidak shalat
- Siswa dapat menyebutkan waktu-waktu shalat
- Siswa dapat menyebutkan fungsi taubat
26 yang sudah ditetukan
6 Menampilkan perilaku rendah hati, sederhana
- Siswa dapat meyebutkan pengertian rendah hati
- Siswa dapat menyebutkan pengertian hidup sederhana
dan adab buang air besar dan kecil
7
8
7 Membiasakan wudhu dengan tertib, berdo’a
- Siswa dapat menunjukkan adab masuk kamar mandi
- Siswa dapat menunjukkan do’a berwudhu
- Siswa dapat menunjukkan persiapan sebelum shalat
- Siswa dapat menyebutkan hal-hal yang membatalkan wudhu
- Siswa dapat menyebutkan ketentuan berwudhu
sebelum dan sesudah berwudhu
9
10
11
12
29
8 Melafalkan bacaan shalat, - Siswa dapat menyebutkan niat shalat
13
KELAS : 3 SEMESTER : II/2016/2017
NO Kompetensi Dasar Indikator Soal Bentuk Nomor Ket
Soal Soal1 Membaca, menulis huruf Al-Quran Siswa dapat menunjukkan tanda baca 1, 20 -
- 2 Menyebutkan, mengartikan sifat mustahil Siswa dapat mengidentifikasi sifat mustahil bagi
3 Allah SWT Allah SWT
- Siswa dapat menyebutkan arti salah satu sifat 4,16,17 mustahil bagi Allah SWT Siswa dapat menyebutkan jumlah sifat mustahil
2 - bagi Allah SWT
- 3 Menampilkan perilaku setia kawan, kerja Siswa dapat menyebutkan pengertian setia kawan
5 JUMLAH keras, penyayang, dan terhadap lingkungan Siswa dapat meunjukkan sikap terhadap teman 7 -
SOAL 35 Siswa dapat menyebutkan contoh sikap bekerja 8 - BUTIR keras
Siswa dapat menyebutkan sikap terhadap hewan - 9 peliharaan
Siswa dapat menyebutkan cara menyayangi - 10-11 lingkungan
- Siswa dapat menyebutkan contoh cara bekerja
12 keras dalam belajar Siswa dapat menyebutkan arti setia kawan 14 -
- Siswa dapat menunjukkan ciri-ciri teman yang baik
15
4 Menyebutkan shalat fardu
- 5 Membaca, menulis kalimat Al-Quran Siswa dapat menguraikan huruf hijaiyah dalam
6 kalimat Siswa dapat menyebutkan jumlah huruf hijaiyah 13 - pada kalimat yang telah ditentukan Siswa dapat menunjukkan beberapa peratulisan -
18 menulis al-quran membaca Al-Quran
- 6 Menyebutkan, mengatikan lima sifat wajib Siswa dapat menyebutkan contoh bukti adanya
22 Allah SWT Allah SWT
7
- Menampilkan perilaku percaya diri, tekun, Siswa dapat menyebutkan manfaat hemat
23
- dan hemat
Siswa dapat mengidentifikasi jenis perbuatan 24-27 terpuji
8 Mengahafal bacaan dan keserasian Siswa dapat menunjukkan gerakan/bacaan dan 28-29
gerakan shalat sikap ketika shalat shalat Siswa dapat menyebutkan akibat bagi orang yang 30 - meninggalkan shalat
- Siswa dapat melengkapi salah satu surah al-Kautsar yang belum sempurna
- Siswa dapat menyebutkan nama surah pada ayat yang telah ditentukan
- Siswa dapat menyebutkan posisi ayat pada surah al-Asar yang telah ditentukan
- Siswa dapat menyebutkan jumlah ayat surah Al-Kautsar
- Siswa dapat menyebutkan lafal ayat surah an-Nasar
- Siswa dapat menyebutkan salah satu isi kandungan surah yang telah ditentukan
ISIAN
17 18-19
dan nabi Ismail as
3 Menceritakan kisah nabi Ibrahim,
13 15-16
11 12,14
10
nama, dan tugas-tugas malaikat
2 Menjelaskan pengertian, nama-
JUMLAH SOAL 40 PILIHAN,5 BUTIR
5 6-9
4
3
2
1
Nasr, Al-Asr dengan lancer
1 Membaca surah Al-Kautsar, An-
KELAS : 4 SEMESTER : II/2016/2017 No Kompetensi Dasar Indicator Soal Bentuk Soal Nomor Soal Ket
- Siswa dapat menyebutkan urutan rukun iman yang telah ditentukan
- Siswa dapat menyebutkan jumlah malaikat yang wajib diketahui
- Siswa dapat menyebutkan alasan tidak dapat dilihat malaikat
- Siswa dapat menyebutkan proses penciptaan malaikat
- Siswa dapat menyebutkan nama-nama dan tugas para malaikat
- Siswa dapat meyebutkan nama raja yang berkuasa pada zaman nabi Ibrahim as
- Siswa dapat menyebutkan kondisi masyarakat pada zaman abi Ibrahim as
- Siswa dapat menyebutkan proses pencarian Tuhan oleh nabi Ibrahim as
20
- Siswa dapat menyebutkan cara Allah menyampaikan perintah menyembelih terhadap putranya Ismail as
- Siswa dapat menyebutkan hukuman yang diterima nabi
- Siswa dapat menyebutkan nama ibu nabi Ismail as
- Siswa dapat menyebutkan tempat pencarian air ibu nabi ismail as
- Siswa dapat menyebutkan nama air yang keluar dari hentakan kaki Ismail as
- Siswa dapat menyebutkan keteladanan akhlak nabi
24-27
39
38
36
34 35,37
33
32
shalat
5 Melakukan dzikr dan do’a setelah
28
Ibrahim as
Ibarahim as dan nabi Ismail as
4 Meneladani perilaku terpuji nabi
31
30
29
23
22
Ibrahim as oleh raja Namrud
raja Namrud
- Siswa dapat mengambil hikmah, perintah dari peristiwa penyembelihan ismail oleh ayahnya
- Siswa dapat menyebutkan arti zikir kepada Allah SWT
- Siswa dapat menyebutkan waktu yang baik berzikir
- Siswa dapat menyebutkan ketentuan/jumlah berzikir saat membaca kalimat tayyibah
- Siswa dapat menyebutkan lafal-lafal kalimat zikir
- Siswa dapat menyebutkan amalan yang dianjurkan setelah selesai shalat
- Siswa dapat menyebutkan jenis amalan dalam hal permohonan kepada Allah SWT
- Siswa dapat menyebutkan amalan apa yang harus dilakukan agar tetap mengingat Allah SWT
- Siswa dapat mengidentifikasi do;a yang telah ditentukan
40
INDIKATOR SOAL BENTUK SOAL NOMOR SOAL KET
1 Membaca QS. Surah Al-Ma’un, Al-Fiil
KISI-KISI SOAL PAI SD KELAS : 5 SEMESTER : II/2016-2017 TAHUN : 2017 N O KOMPETENSI DASAR
- Siswa dapat menyebutkan jumlah ayat surah Al-Maun
- Siswa dapat menyebutkan golongan surah Al-Fiil
- Siswa dapat menunjukkan lafal ayat surah Al-fiil
- Siswa dapat menyebutkan ciri-ciri pedusta agama dalam surah al-Ma’un
- Siswa dapat menujukkan bunyi lafal surah al-ma’un
- Siswa dapat menyebutkank hikayah yang terkandug dalam surah al-Fiil
- Siswa dapat melanjutkanpotongan ayat yang belum lengkap
dengan lancar dan benar
6
11
10
9
Allah SWT
3 - Menyebutkannama-namaRasul
50
48
40
8
7
5
PG
ditentukan
SOAL 50 BUTIR
43 JUMLAH
41
30
4
3
2
1
2 Mengartikan QS. Al-Ma’undan Al-Fiil - Siswa dapat menyebutkan arti surah Al-Fiil yang telah
- Siswa dapat menyebutkan tahun gajah sebagai kelahiran nabi Muhammad SAW
- Siswa dapat menyebutkan sikap perbuatan riya
- Siswa dapat menentukan hokum bacaan mad asli
- Siswadapatmenyebutkanatidariayat yang telahditentukan
- Siswadapatmenyebutkanperintah yang terkandungdalam surah al-maun
- Siswadapatmenyebutkanciri-ciriperbuatanriya
- Membedakannabidanrasul - Siswa dapat menentukan sifat wajib bagi rasul
- Siswa dapat menyebutkan nama nabi yang mendapat gelar al-Amien
- Siswa dapat menentukan perbedaan nabi dan rasul
- Siswa dapat menyebutkan sifat wajib bagi nabi/rasul
- Siswa dapat menyebutkan nama nabi palsu yang terkenal
- Siswa dapat menyebutkan contoh bukti beriman kepada nabi/rasul
- Siswa dapat menyebutkan keteladanan yang dapat dicontoh dari rasul ulul azmi
- Siswa dapat menyebutkan contoh sikap sabar nabi
14
Bakardan Umar bin Khattab
7 Meneladaniperilakukhalifah Abu
39
26
20
17
Khtaab
Kattab
6 Menceritakankisahkhalifah Umar bin
16 19, 47
15
13
- Siswadapatmenyebutkanperananumar bin khattabketika Abu BakarmenjadiKhalifah
- Siswa dapat menyebutkan nama tempat pemilihan
- Siswa dapat menyebutkan nama sebutan sahabat nabi yang empat
- Siswa dapat menyebutkan nama khalifah yang menghadapi kaum murtad
- Siswa dapat menyebutkan sebab wafatnya Umar bin
- Siswa dapat menyebutkan nama khalifah yang banyak berjasa di bidang perluasan wilayah Islam - Siswa dapat menyebutkan proses terpilihnya Umar bin Khattab sebagai khalifah
- Siswa dapat menyebutkan akibat tidak meneladani sikap terpuji
- Siswa dapat megidentifikasi sikap keteladanan Umar bin Khattab
Abu bakar terpilih menjadi khalifah
bakar
5 Kisahkhalifah Abu BakarAssiddiq - Siswa dapat menyebutkan gelar yang dimiliki Abu
28
18
12
Ibrahim as ketika menghadapi cobaan
beberapa nama-nama nabi dan rasul
4 Menyebutkannama-namarasulululazmi - Siswa dapat menentukan nama rasul ulul azmi dari
49
42
29
22
- Siswa dapat menyebutkan karakter umar bin khattab sebelum dan sesudah menganut agama Islam - Siswa dapat meyebutkan keutamaan sikap berani
38
sederhana dalam sehari-hari
31
8 Menyebutkanketentuanpuasaramadhan,
- Siswa dapat menunjukkan bacaan azan segera mendirikan salat
- Siswa dapat menyebutkan ibadah yang dilakukan di bulan ramadhan
- Siswa dapat menyebutkan hal-hal yang membatalkan puasa
- Siswa dapat menyebutkan amalan yang dikerjakan malam hari di bulan ramadhan
- Siswa dapat menyebutkan pengertian puasa nazar
- Siswa dapat menyebutkan hal-hal yang dapat merusak pahala berbuasa
- Siswa dapat menyebutkan hikmah berpuasa
- Siswa dapat menyebutkan sunah puasa
- Siswa dapat menyebutkan pengertian tadarus
- Siswa dapat menyebutkan orang-orang yang diijinkan tidak berpuasa
- Siswa dapat menyebutkan pengertian qada puasa
hikmahpuasa
24
25
32
34
35
36
37
44
45
46 KISI-KISI SOAL ARAB MELAYU SD
33
KELAS : 4 SEMESTER : II/2016/2017 No Kompetensi Dasar Indicator Soal Bentuk Nomor Ket Soal Soal
1 Pengenalan - Siswa dapat menunjukkan bersuku kata dua bunyi u terbuka dan PG 1-25
bersuku kata dua a tertutup
2 Mengenal dan Siswa dapat menunjukkan bersuku kata dua bunyi a terbuka dan PG 26-40 JUMLAH
membaca kata a tertutup SOAL 40 dasar BUTIR
KISI-KISI SOAL ARAB MELAYU SD KELAS : 5 SEMESTER : II/2016/2017 No Kompetesi Dasar Indicator Soal Bentuk Nomor Ket
- Siswa dapat membaca/mnulis kata bersuku kata dua bunyia a terbuka dan a terbuka
- Siswa dapat membaca/menulis bersuku kata dua bunyi a tertutup dan i, u, e, keras
- Siswa dapat membaca/menulis kata berawalan dan berakhiran: di, ber, an
- Siswa dapat membaca/menulis kata ganti dan partikel: nya dan kah
- Siswa dapat membaca/menulis angka
- Siswa dapat membaca/menulis kata bahasa asinng
16
1,3,5,7,9,11, JUMLAH SOAL 50
sumpah pemuda Siswa dapat membaca kata, kalimat dan cerita sumpah pemuda tulisan arab
7 Membaca dan menulis gurindam 12 - Siswa dapat membaca/menulis gurindam 12 URAIAN 30(1-5) KISI-KISI SOAL ARMEL SD KELAS : 6 SMT : II / 2016-2017 NO KOMPETENSI DASAR
29
pepatah/pribahasa
6 Membaca dan menulis
5 Membaca dan menulis pantun - Siswa dapat membaca/menulis kalimat pantun 24-28
dongeng 18-23
4 Membaca dan menulis dongeg - Siswa dapat menunjukkan bacaan/tulisan bentuk
17
asing dan angka
3 Membaca dan menulis kata bahasa
PG 12-13 14-15
berimbuhan
2 membaca dan menulis kata
JUMLAH SOAL 50 BUTIR
3 4-11
PG 1-2(1- 5)
memiliki arti dan kata dasar yang tidak memiliki arti
1 Membaca dan menulis kata dasar - Siswa dapat membaca bersuku kata dasar satu yang
- Siswa dapat membaca/menulis pepatah/pribahasa
INDIKATOR SOAL NOMOR SOAL KET
1 Membaca dan menulis cerita
Siswa dapat menulis kata, kalimat dan cerita sumpah pemuda tulisan arab Melayu
2 Membaca dan menulis wacana
13,15,17,19,21, Siswa dapat membaca kata, kalimat dan Proklamasi 17 Agustus 1945 wacana Proklamasi 17 Agustus 1945
12,14,16,18,20,22 Siswa dapat menulis kata, kalimat dan wacana Proklamasi 17 Agustus 1945
3 Membaca dan menulis wacana
23,25,27,29, Siswa dapat membaca kata, kalimat dan Pancasila wacana Pancasila 31,33,35
Siswa dapat menulis kata, kalimat dan wacana Pancasila
4 Membaca dan menulis wacana
22,24,26,28,30 Siswa dapat membaca kata, kalimat dan perjuangan rakyat Riau mengisi wacana perjuangan rakyat Riau mengisi kemerdekaan
32,34,36,37,39,40, kemerdekaan Siswa dapat menulis kata, kalimat dan wacana perjuangan rakyat Riau mengisi kemerdekaan