Kuesioner Lulusan ProFram Magister
-
Kuesioner Lulusan ProFram Magister Foktor
FTSL
Kuesioner ini merupakan bagian dari instrumen evaluasi kurikulum FTSL-ITB tahun 20L3.
Saudara diminta memberikan masukan yang akurat dan jujur melalui formulir kuesioner terlampir.
Kuesioner yang telah diisi dapat dikembalikan/dikumpulkan kembali ke bagian Tata Usaha
Program Studi Teknik Kelautan
FAKULTAS TEKNIK SIPIT DAN LINGKUNGAN
INSTITUT TEKNOLOGI BANDUNG
Nama
responden
:
Studi
:
Program
Bidang Pengutamaan
NIM
:
(uesioner PascaSarjana FTS!
FORM-1
EDUCATIONAL OUTCOMES
/ HASIL PEMBELAJARAN
,ertanyaan-pertanyaan berikut dimaksudkan untuK mengukur, secara tidak langsung, berdasarkan kriteria ABET, seberapa jauh pencapaian
uaran (outcomes) program studi Magister/Doktor Teknik Sipil / Teknik Lingkungan / Teknik Kelautan / PSDA / STJR - ITB dari prespektif
ulusannya
4
3
2
1
0
No
berkembang dengan sangat baik
berkembang dengan baik
cukup berkembang
kurang berkembang
tidak berkembang
Teknik Kelouton
beritanda X pada
iawaban yang dipilih
Pada saat menyelesaikan studi bagaimana pendapat Saudara tentang kemampuan berikut pada diri
Saudara
Ability to opply knowledge of mothemotics
Ability to opply knowledge of science
sains (mis. fisika, kimia, statistik,
Ability to opply knowledge of engineering
Ability to conduct experiments
Ability to design o system to meet desired needs
merancang sistem vang diinginkan untuk memenuhi kebutuhan
Ability to design o component to meet desired needs
sistem vans diinsinkan untuk memenuhi kebutuhan
Ability to design within environmentol constroints
Ability to design within sociol constroints
merancans dalam kendala/batasan sosial
Ability to design within politicol constroints
Ability to design within ethical constraints
Ability to design within heolth and safety constroints
Ability to design within monufocturability constroints
merancans dalam kendala/batasan konstruksi
Ability to design within sustoinobility constroints
merancanq
(S;
kendala/kendala keberlaniutan
Pada saat menyelesaikan studi bagaimana pendapat Saudara tentang kemampuan berikut pada diri
Saudara
Ability
to
lunction on multidisciplinory teoms
Ability to identily engineering problems
Ability to formulote engineering problems
Ability to solve engineering problems
U nde
rstondi ng of profe ssiono I re sponsibi lity
U nde
rstondi ng of ethical
re
sponsibi I ity
Ability to communicote in writing
Ability to understond the impoct of engineering solutions in o globol context
memahami dampak dari solusi rekavasa dalam konteks
Ability to understond the impoct ol engineering solutions in on economic context
dari solusi rekavasa dalam konteks ekonomi
Ability to understond the impoct of engineering solutions in on environmentol context
memahami damoak dari solusi rekavasa dalam konteks
Recognition of the need for life-long leorning
Ability of engage in life-long leorning
Knowledge of the relotionship between technology ond society
Ability to use the techniques, skills, ond modern engineering tools necessary for engineering proctice
Kemampuan untuk menggunakan teknik, keterampilan, dan perangkat teknik modern yang diperlukan untuk
eaiaei:tetiiit*
*riu#,{-ddgt
lt
pb}lwaadtti.ri
Pengettlngsil 1*trt{ttgiiF frbribtlil5a
Knol/ghdga
at.rnai$
d
lt
lia=le.ijfu}l
dan,;s-ta-:$etik;
f#'p.f
flitrlinh diff,er.4-4rial equatlofis
dalam persamaan diferensial
profeii.lpnol cnmpoinent ol the
i4.-q#senerotihcmliity
fisika
:::t/.::t:!.4::.1
iurrlciilim
femahpuan mCla[ukan perancangan itikayasa melalui pengalaman perancangan yang dlpadukan sepanJang
Pemahaman:terhadap isu-isu praktek profesional seperti pengadaan pekerjaan sipil, pelelangan dibandingkan
dengan pemilihan berbasis
fuilitas
ffi@;at:pr:qd*i.
;
i]ll.i:i,iliiiiiiiii
d&p,iat:ed]dEauan &.tl fer inctiiih:gisdddtlb,tl
Pensetahuan periiukunt untuk p"ndidikan doktoral (hanva untuk lulusan magister)
Penilaian
PROSES PEMBELAJARAN
Berikan penilaian berdasarkan pengalaman Saudara selama mengikuti pendidikan Program Studi Magister/Doktor Teknik Sipil /Teknik
/ Teknik Kelautan / PSDA / STJR - lnstitut Teknologi Bandung
Lingkungan
PEROTEHAN INFORMASI
4
3
2
1
0
No
I
melampaui harapan
memenuhi harapan
sebagian besar memenuhi harapan
ada yang memenuhi harapan
tidak memenuhi harapan
Apakah Saudara memperoleh informasi yang memadai, dari sumber-sumber yang tersebut,
tentang hal-hal berikut?
Dari sekolah/fakultas/prodi saudara (dosen wali, situs web, buku panduan, koodinator mata kuliah, dll.)
dalam memilih mata kuliah
2
Dari sekolahfakultas/prodi tempat saudara terdaftar tentang kesempatan kerja setelah lulus
3
Dari sekolah/fakultas/prodi tempat saudara terdaftar tentang pendidikan pasca sarjana
4
Dari wali akademik tentang pemilihan opsi/ konsentrasi
5
Dari pusat pengembangan karir tentang kesempatan ker.ia setelah lulus
5
Dari ITB keseluruhan tentang pemilihan prodi dan matakuliah
beritanda X pada
jawaban yang dipilih
Penilaian
4
3
2
I
0
rElIl\L'LIANAII
4
3
2
1
0
melampaui harapan
memenuhi harapan
sebagian besar memenuhi harapan
ada yang memenuhi harapan
beritanda X pada
jawaban yang dipilih
tidak memenuhi harapan
Bagaimana pendapat Saudara tentang proses perkuliahan selama di lTB
Jadwal kuliah
Jadwal praktikum dan
/
atau studi lapangan
Jadwal ujian (UTS, UAS)
Tugas-tugas perkuliahan
Pembimbingan (perwalian, responsi, asistensi, dsb.) di program studi
Kesesuaian materi ajar dengan silabus matakuliah program studi
Kesesuaian materi praktikum dengan bahan ajar/materi matakuliah program studi
Cakupan dan beban matakuliah pengetahuan rekayasa (egineering knowledgel
Cakupan dan beban matakuliah pengetahuan dasar perancangan (engineering design)
Kesesuaian materi kuliah
/
bahan ajar dengan ujian/test/kuis
Kesesuaian materi dan topik tesis
/
disertasi dengan materi kuliah program studi
Manfaat materi kuliah Metodologi Penelitian
Manfaat materi kuliah Philosophi llmu Pengetahuan (untuk Program Doktor)
Manfaat materi kuliah
dari luar program studi dengan tujuan pendidikan program studi
Penguasaan materi perkuliahan program studi
Penguasaan materi perkuliahan dari luar program studi
Secara keseluruhan lingkup materi pembelajaran di program studi
keseluruhan beban pembelajaran (kuliah tugas, praktikum, ujian, dsb.) di program studi
FASI LITAS PEM BE LAIARAN
Berikan penilaian berdasarkan pengalaman Saudara selama mengikuti pendidikan Program Studi Magister/Doktor Teknik Sipil / Teknik
Lingkungan / Teknik Kelautan / PSDA / STJR - lnstitut Teknologi Bandung. Fasilitas tidak semata-mata menyangkut kondisi fisik, tetapi juga
waktu dan kesempatan
4
3
2
1
0
melampaui harapan
memenuhi harapan
sebagian besar memenuhi harapan
ada yang memenuhi harapan
tidak memenuhi harapan
beritanda X pada
jawaban yang dipilih
Bagaimana pendapat Saudara mengenai fasilitas pendidikan yang tersedia di lTB, Fakultas dan
Program Studi?
Ketersediaan jumlah ruang kelas
Ketersediaan luas ruang kelas
Ruang kelas dilengkapi dengan alat bantu pengajaran yang memadai (papan tulis, LCD, speaker, dsb.)
Kondisi ruang kelas mendukung pembelajaran
/
pengajaran
Jadwal penggunaan ruang kelas
Ketersediaan fasilitas laboratorium
Ketersediaan jumlah peralatan laboratorium
Kondisi peralatan laboratorium
Kondisi laboratorium mendukung suasana kegiatan praktikum
/ penelitian
Jadwal dan jangka waktu pratikum
Ketersediaan fasilitas perpustakaan
Jumlah dan ragam pustaka memadai
Kondisi perpustakaan mendukung suasana
/
membaca
Ketersediaan fasilitas dan layanan komputasi (ruang dan fasilitas komputer)
Layanan jaringan
internet
Ketersediaan fasilitas interaksi antara mahasiswa (ruang diskusi, dsb.)
Ketersediaan fasilitas untuk kegiatan profesi atau pengembangan profesi
ketersediaan fasilitas yang memungkinkan Saudara menggunakan / belajar menggunakan
peralatan/perangkat rekayasa modern
Penilaian
Kuesaoner PascaSarjana FTSL
PERMASALAHAN PADA MASA STUDI
Berikan penilaian berdasarkan pengalaman Saudara selama mengikuti pendidikan Program Studi Magister/Doktor Teknik Sipil
Lingkungan / Teknik Kelautan
4
3
2
I
0
/
PSDA
/
STJR
/ Teknik
- lnstitut Teknologi Bandung
selalu atau sangat besar
sering atau besar
kadangkala atau cukup
jarang atau kecil
tidak pernah
Apakah Saudara pernah mengalami permasalahan berikut selama mengikuti pendidikan di ITB?
Jika Saudara
mengalami masalah keuangan, apakah masalah tersebut mempengaruhi kinerja atau performa
akademis Saudara?
Jika Saudara mengalami masalah psikologis, apakah masalah teersebut mempengaruhi kinerja atau
performa akademis Saudara?
lnteraksi sosial dan/atau budaya
mengalami masalah interaksi sosial atau budaya, apakah masalah teersebut mempengaruhi
kinerja atau performa akademis saudara?
Jika Saudara
Akademis (dalam mengikuti perkuliahan atau pun keseluruhan studi)
beritanda X pada
iawaban yang dipilih
ysrusrdrdil )c)udt
dengan kuesioner berikut:
4
3
2
1
0
melampaui harapan
memenuhi harapan
sebagian besar memenuhi harapan
ada yang memenuhi harapan
tidak memenuhi harapan atau tidak ada
untukmengata5lpermasalahanyangsauda]atrao@n
berlkut dan ba8almana pendapat Saudara
Beasiswa atau pinjaman, ketika Saudara menghadapi masalah keuan8an
Bimbingandankonseling,ketikasaudaramenghadapimffi
Bimbingan atau nasehat dari dosen wali, ketika Saudara mengtraOapi masatatr aGO-mG
Bimbingan atau nasehat dari dosen matakuriah, ketika saudara .engh.d.pi m*.ratr
"GEililJiG
beritanda X pada
jawaban yanS dipilih
srr r^orr Psrrrororr
Teknik Kelautan
!
/
PSDA
P€,,6o,errro,,
/
STJR
-
FTSL
Jouuq
- lTB, pada permasalahan-permasalahan berikut:
1
Berapa banyak matakuliah yang Saudara ambil lebih dari satu kali?
2
Matakuliah apa saja yang Saudara ambil lebih dari dua kali?
Berapa lama Saudara gunakan untuk mengerjakan dan menyelesaikan Tesis
(untuk Disertasi program Doktor - setelah lulus Tahap I
0
/
Disertasi
1 2
>2
1
semester
2
semester
3
semester
4 semester
5
semester
6
semester
7
semester
8 semester
Apa hambatan yang saudara alami dalam mengerjakan Tesis/Disertasi ?
ketersediaan waktu laboratorium
ketersediaan peralatan / material percobaan
ketersediaan software
kesulitan pengambilan data lapangan
ketersediaan literatur pendukung
interaksi dengan pembimbing
penulisan Tesis/Disertasi
lainnya:
Setelah menyelesaikan studi pada program studi Sarjana Teknik sipil - tTB apkah saudara
Yakin akan kemampuan yang dimiliki dan siap bekerja di bidang teknik kelautan
Yakin akan kemampuan yang dimiliki dan siap bekerja di bidang lainnya
Masih perlu pelatihan dan/atau pembekalan lain
ffi
Ya Tdk
Ragu-ragu
Kuesioner Lulusan ProFram Magister Foktor
FTSL
Kuesioner ini merupakan bagian dari instrumen evaluasi kurikulum FTSL-ITB tahun 20L3.
Saudara diminta memberikan masukan yang akurat dan jujur melalui formulir kuesioner terlampir.
Kuesioner yang telah diisi dapat dikembalikan/dikumpulkan kembali ke bagian Tata Usaha
Program Studi Teknik Kelautan
FAKULTAS TEKNIK SIPIT DAN LINGKUNGAN
INSTITUT TEKNOLOGI BANDUNG
Nama
responden
:
Studi
:
Program
Bidang Pengutamaan
NIM
:
(uesioner PascaSarjana FTS!
FORM-1
EDUCATIONAL OUTCOMES
/ HASIL PEMBELAJARAN
,ertanyaan-pertanyaan berikut dimaksudkan untuK mengukur, secara tidak langsung, berdasarkan kriteria ABET, seberapa jauh pencapaian
uaran (outcomes) program studi Magister/Doktor Teknik Sipil / Teknik Lingkungan / Teknik Kelautan / PSDA / STJR - ITB dari prespektif
ulusannya
4
3
2
1
0
No
berkembang dengan sangat baik
berkembang dengan baik
cukup berkembang
kurang berkembang
tidak berkembang
Teknik Kelouton
beritanda X pada
iawaban yang dipilih
Pada saat menyelesaikan studi bagaimana pendapat Saudara tentang kemampuan berikut pada diri
Saudara
Ability to opply knowledge of mothemotics
Ability to opply knowledge of science
sains (mis. fisika, kimia, statistik,
Ability to opply knowledge of engineering
Ability to conduct experiments
Ability to design o system to meet desired needs
merancang sistem vang diinginkan untuk memenuhi kebutuhan
Ability to design o component to meet desired needs
sistem vans diinsinkan untuk memenuhi kebutuhan
Ability to design within environmentol constroints
Ability to design within sociol constroints
merancans dalam kendala/batasan sosial
Ability to design within politicol constroints
Ability to design within ethical constraints
Ability to design within heolth and safety constroints
Ability to design within monufocturability constroints
merancans dalam kendala/batasan konstruksi
Ability to design within sustoinobility constroints
merancanq
(S;
kendala/kendala keberlaniutan
Pada saat menyelesaikan studi bagaimana pendapat Saudara tentang kemampuan berikut pada diri
Saudara
Ability
to
lunction on multidisciplinory teoms
Ability to identily engineering problems
Ability to formulote engineering problems
Ability to solve engineering problems
U nde
rstondi ng of profe ssiono I re sponsibi lity
U nde
rstondi ng of ethical
re
sponsibi I ity
Ability to communicote in writing
Ability to understond the impoct of engineering solutions in o globol context
memahami dampak dari solusi rekavasa dalam konteks
Ability to understond the impoct ol engineering solutions in on economic context
dari solusi rekavasa dalam konteks ekonomi
Ability to understond the impoct of engineering solutions in on environmentol context
memahami damoak dari solusi rekavasa dalam konteks
Recognition of the need for life-long leorning
Ability of engage in life-long leorning
Knowledge of the relotionship between technology ond society
Ability to use the techniques, skills, ond modern engineering tools necessary for engineering proctice
Kemampuan untuk menggunakan teknik, keterampilan, dan perangkat teknik modern yang diperlukan untuk
eaiaei:tetiiit*
*riu#,{-ddgt
lt
pb}lwaadtti.ri
Pengettlngsil 1*trt{ttgiiF frbribtlil5a
Knol/ghdga
at.rnai$
d
lt
lia=le.ijfu}l
dan,;s-ta-:$etik;
f#'p.f
flitrlinh diff,er.4-4rial equatlofis
dalam persamaan diferensial
profeii.lpnol cnmpoinent ol the
i4.-q#senerotihcmliity
fisika
:::t/.::t:!.4::.1
iurrlciilim
femahpuan mCla[ukan perancangan itikayasa melalui pengalaman perancangan yang dlpadukan sepanJang
Pemahaman:terhadap isu-isu praktek profesional seperti pengadaan pekerjaan sipil, pelelangan dibandingkan
dengan pemilihan berbasis
fuilitas
ffi@;at:pr:qd*i.
;
i]ll.i:i,iliiiiiiiii
d&p,iat:ed]dEauan &.tl fer inctiiih:gisdddtlb,tl
Pensetahuan periiukunt untuk p"ndidikan doktoral (hanva untuk lulusan magister)
Penilaian
PROSES PEMBELAJARAN
Berikan penilaian berdasarkan pengalaman Saudara selama mengikuti pendidikan Program Studi Magister/Doktor Teknik Sipil /Teknik
/ Teknik Kelautan / PSDA / STJR - lnstitut Teknologi Bandung
Lingkungan
PEROTEHAN INFORMASI
4
3
2
1
0
No
I
melampaui harapan
memenuhi harapan
sebagian besar memenuhi harapan
ada yang memenuhi harapan
tidak memenuhi harapan
Apakah Saudara memperoleh informasi yang memadai, dari sumber-sumber yang tersebut,
tentang hal-hal berikut?
Dari sekolah/fakultas/prodi saudara (dosen wali, situs web, buku panduan, koodinator mata kuliah, dll.)
dalam memilih mata kuliah
2
Dari sekolahfakultas/prodi tempat saudara terdaftar tentang kesempatan kerja setelah lulus
3
Dari sekolah/fakultas/prodi tempat saudara terdaftar tentang pendidikan pasca sarjana
4
Dari wali akademik tentang pemilihan opsi/ konsentrasi
5
Dari pusat pengembangan karir tentang kesempatan ker.ia setelah lulus
5
Dari ITB keseluruhan tentang pemilihan prodi dan matakuliah
beritanda X pada
jawaban yang dipilih
Penilaian
4
3
2
I
0
rElIl\L'LIANAII
4
3
2
1
0
melampaui harapan
memenuhi harapan
sebagian besar memenuhi harapan
ada yang memenuhi harapan
beritanda X pada
jawaban yang dipilih
tidak memenuhi harapan
Bagaimana pendapat Saudara tentang proses perkuliahan selama di lTB
Jadwal kuliah
Jadwal praktikum dan
/
atau studi lapangan
Jadwal ujian (UTS, UAS)
Tugas-tugas perkuliahan
Pembimbingan (perwalian, responsi, asistensi, dsb.) di program studi
Kesesuaian materi ajar dengan silabus matakuliah program studi
Kesesuaian materi praktikum dengan bahan ajar/materi matakuliah program studi
Cakupan dan beban matakuliah pengetahuan rekayasa (egineering knowledgel
Cakupan dan beban matakuliah pengetahuan dasar perancangan (engineering design)
Kesesuaian materi kuliah
/
bahan ajar dengan ujian/test/kuis
Kesesuaian materi dan topik tesis
/
disertasi dengan materi kuliah program studi
Manfaat materi kuliah Metodologi Penelitian
Manfaat materi kuliah Philosophi llmu Pengetahuan (untuk Program Doktor)
Manfaat materi kuliah
dari luar program studi dengan tujuan pendidikan program studi
Penguasaan materi perkuliahan program studi
Penguasaan materi perkuliahan dari luar program studi
Secara keseluruhan lingkup materi pembelajaran di program studi
keseluruhan beban pembelajaran (kuliah tugas, praktikum, ujian, dsb.) di program studi
FASI LITAS PEM BE LAIARAN
Berikan penilaian berdasarkan pengalaman Saudara selama mengikuti pendidikan Program Studi Magister/Doktor Teknik Sipil / Teknik
Lingkungan / Teknik Kelautan / PSDA / STJR - lnstitut Teknologi Bandung. Fasilitas tidak semata-mata menyangkut kondisi fisik, tetapi juga
waktu dan kesempatan
4
3
2
1
0
melampaui harapan
memenuhi harapan
sebagian besar memenuhi harapan
ada yang memenuhi harapan
tidak memenuhi harapan
beritanda X pada
jawaban yang dipilih
Bagaimana pendapat Saudara mengenai fasilitas pendidikan yang tersedia di lTB, Fakultas dan
Program Studi?
Ketersediaan jumlah ruang kelas
Ketersediaan luas ruang kelas
Ruang kelas dilengkapi dengan alat bantu pengajaran yang memadai (papan tulis, LCD, speaker, dsb.)
Kondisi ruang kelas mendukung pembelajaran
/
pengajaran
Jadwal penggunaan ruang kelas
Ketersediaan fasilitas laboratorium
Ketersediaan jumlah peralatan laboratorium
Kondisi peralatan laboratorium
Kondisi laboratorium mendukung suasana kegiatan praktikum
/ penelitian
Jadwal dan jangka waktu pratikum
Ketersediaan fasilitas perpustakaan
Jumlah dan ragam pustaka memadai
Kondisi perpustakaan mendukung suasana
/
membaca
Ketersediaan fasilitas dan layanan komputasi (ruang dan fasilitas komputer)
Layanan jaringan
internet
Ketersediaan fasilitas interaksi antara mahasiswa (ruang diskusi, dsb.)
Ketersediaan fasilitas untuk kegiatan profesi atau pengembangan profesi
ketersediaan fasilitas yang memungkinkan Saudara menggunakan / belajar menggunakan
peralatan/perangkat rekayasa modern
Penilaian
Kuesaoner PascaSarjana FTSL
PERMASALAHAN PADA MASA STUDI
Berikan penilaian berdasarkan pengalaman Saudara selama mengikuti pendidikan Program Studi Magister/Doktor Teknik Sipil
Lingkungan / Teknik Kelautan
4
3
2
I
0
/
PSDA
/
STJR
/ Teknik
- lnstitut Teknologi Bandung
selalu atau sangat besar
sering atau besar
kadangkala atau cukup
jarang atau kecil
tidak pernah
Apakah Saudara pernah mengalami permasalahan berikut selama mengikuti pendidikan di ITB?
Jika Saudara
mengalami masalah keuangan, apakah masalah tersebut mempengaruhi kinerja atau performa
akademis Saudara?
Jika Saudara mengalami masalah psikologis, apakah masalah teersebut mempengaruhi kinerja atau
performa akademis Saudara?
lnteraksi sosial dan/atau budaya
mengalami masalah interaksi sosial atau budaya, apakah masalah teersebut mempengaruhi
kinerja atau performa akademis saudara?
Jika Saudara
Akademis (dalam mengikuti perkuliahan atau pun keseluruhan studi)
beritanda X pada
iawaban yang dipilih
ysrusrdrdil )c)udt
dengan kuesioner berikut:
4
3
2
1
0
melampaui harapan
memenuhi harapan
sebagian besar memenuhi harapan
ada yang memenuhi harapan
tidak memenuhi harapan atau tidak ada
untukmengata5lpermasalahanyangsauda]atrao@n
berlkut dan ba8almana pendapat Saudara
Beasiswa atau pinjaman, ketika Saudara menghadapi masalah keuan8an
Bimbingandankonseling,ketikasaudaramenghadapimffi
Bimbingan atau nasehat dari dosen wali, ketika Saudara mengtraOapi masatatr aGO-mG
Bimbingan atau nasehat dari dosen matakuriah, ketika saudara .engh.d.pi m*.ratr
"GEililJiG
beritanda X pada
jawaban yanS dipilih
srr r^orr Psrrrororr
Teknik Kelautan
!
/
PSDA
P€,,6o,errro,,
/
STJR
-
FTSL
Jouuq
- lTB, pada permasalahan-permasalahan berikut:
1
Berapa banyak matakuliah yang Saudara ambil lebih dari satu kali?
2
Matakuliah apa saja yang Saudara ambil lebih dari dua kali?
Berapa lama Saudara gunakan untuk mengerjakan dan menyelesaikan Tesis
(untuk Disertasi program Doktor - setelah lulus Tahap I
0
/
Disertasi
1 2
>2
1
semester
2
semester
3
semester
4 semester
5
semester
6
semester
7
semester
8 semester
Apa hambatan yang saudara alami dalam mengerjakan Tesis/Disertasi ?
ketersediaan waktu laboratorium
ketersediaan peralatan / material percobaan
ketersediaan software
kesulitan pengambilan data lapangan
ketersediaan literatur pendukung
interaksi dengan pembimbing
penulisan Tesis/Disertasi
lainnya:
Setelah menyelesaikan studi pada program studi Sarjana Teknik sipil - tTB apkah saudara
Yakin akan kemampuan yang dimiliki dan siap bekerja di bidang teknik kelautan
Yakin akan kemampuan yang dimiliki dan siap bekerja di bidang lainnya
Masih perlu pelatihan dan/atau pembekalan lain
ffi
Ya Tdk
Ragu-ragu