RPH PJ Tahun 5 - Sumber Pendidikan 12. Mari Memintas
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
PENDIDIKAN JASMANI
TAHUN 5
Tarikh
Kelas
Masa
Modul
Tajuk
Fokus
Standard Kandungan
Standard Pembelajaran
Objektif Pembelajaran
Aktiviti
EMK
BBM
Penilaian P&P
Refleksi
Kemahiran (Kategori Serangan)
12. Mari Memintas
Berkebolehan memintas bola yang dihantar oleh pemain
lawan dan dapat menghantar bola kepada rakan
sepasukan.
1.6, 2.6, 5.4
1.6.5, 2.6.4, 5.4.7
Di akhir pengajaran dan pembelajaran, murid akan dapat:1. Memintas bola yang dihantar oleh pemain lawan dan
menghantar kepada rakan yang bergerak.
2. Mengenal pasti kedudukan pengadang yang sesuai
untuk mengecilkan ruang pergerakan pemain lawan
dan memintas bola.
3. Bekerjasama dalam kumpulan semasa melakukan
aktiviti.
1. Memanaskan badan
2. Penyampaian standard pembelajaran
3. Permainan kecil atau persembahan
4. Menyejukkan badan
5. Pentaksiran
Kreativiti dan inovasi
Skital, bola pelbagai saiz, gelung, kayu hoki, dan frisbee.
Murid dapat memintas bola yang dihantar oleh pemain
lawan dan dapat menghantar bola kepada rakan
sepasukan.
Pada akhir pengajaran;
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan
______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi
bimbingan khas dalam sesi akan datang.
PdP ditunda
kerana…………………………………………................................
....
……………………………………………………………………………
…………………….
PENDIDIKAN JASMANI
TAHUN 5
Tarikh
Kelas
Masa
Modul
Tajuk
Fokus
Standard Kandungan
Standard Pembelajaran
Objektif Pembelajaran
Aktiviti
EMK
BBM
Penilaian P&P
Refleksi
Kemahiran (Kategori Serangan)
12. Mari Memintas
Berkebolehan memintas bola yang dihantar oleh pemain
lawan dan dapat menghantar bola kepada rakan
sepasukan.
1.6, 2.6, 5.4
1.6.5, 2.6.4, 5.4.7
Di akhir pengajaran dan pembelajaran, murid akan dapat:1. Memintas bola yang dihantar oleh pemain lawan dan
menghantar kepada rakan yang bergerak.
2. Mengenal pasti kedudukan pengadang yang sesuai
untuk mengecilkan ruang pergerakan pemain lawan
dan memintas bola.
3. Bekerjasama dalam kumpulan semasa melakukan
aktiviti.
1. Memanaskan badan
2. Penyampaian standard pembelajaran
3. Permainan kecil atau persembahan
4. Menyejukkan badan
5. Pentaksiran
Kreativiti dan inovasi
Skital, bola pelbagai saiz, gelung, kayu hoki, dan frisbee.
Murid dapat memintas bola yang dihantar oleh pemain
lawan dan dapat menghantar bola kepada rakan
sepasukan.
Pada akhir pengajaran;
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan
______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi
bimbingan khas dalam sesi akan datang.
PdP ditunda
kerana…………………………………………................................
....
……………………………………………………………………………
…………………….