06. RPP PENGEMBANGAN E LEARNING BERBASIS WEB
FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
RPP. PENGEMBANGAN E-LEARNING BERBASIS WEB
RPP/PMT438/FIP/
Semester 6
Revisi: 01
8 Maret 2011
PENGEMBANGAN E-LEARNING
BERBASIS WEB
Hal 1 dari
34
Jam 4 x 50
menit
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
Nama Mata Kuliah
Kode Mata Kuliah
Jumlah SKS
Perteman ke
Dosen
Program Studi
Tujuan Perkuliahan
: Pengembangan E-Learning Berbasis Web
: PMT 438
: 4 SKS; 2 SKS Teori, 2 SKS Praktek
:1
: Deni Hardianto, M.Pd
: Teknologi Pendidikan (TP)
: Mahasiswa memiliki orientasi perkuliahan, mengatahui pokok
bahasan perkuliahan, tugas, literatur dan evaluasi perkuliahan
Materi Pokok
: Kontrak Perkuliahan
Kegiatan perkuliahan
Komponen
Langkah
Pendahulua
n
Penyajian
Dibuat oleh :
Deni
Hardianto,
M.Pd
Uraian Kegiatan
Metode
Media
Dosen membuka
perkulihan, cek
kehadiran
Memberikan motivasi
perkuliahan
eksplorasi
perkuliahan
(pendahuluan:
pengembangan elearning berbasis
web)
Ekplorasi
mahasiswa
mendengarkan
penjelasan dari dosen
tentang perkuliahan
Ceramah,
branstorming
diskusi
Labtop + LCD
Diskusi
Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen
tanpa ijin tertulis dari Fakultas Ilmu Pendidikan
Universitas Negeri Yogyakarta
Estimasi
Waktu
20’
120’
Diperiksa oleh :
Sungkono, M.Pd
FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
RPP. PENGEMBANGAN E-LEARNING BERBASIS WEB
RPP/PMT438/FIP/
Semester 6
Revisi: 01
8 Maret 2011
PENGEMBANGAN E-LEARNING
BERBASIS WEB
Hal 2 dari
34
Jam 4 x 50
menit
pengembangan elearning berbasis web.
Mahasiswa menaggapi
penjelasan pengantar
perkuliahan.
Dosen memberikan
orientasi dan materi
perkuliahan
Dosen memberikan
gambaran pokok
bahasan yang akan
dipelajari dalam satu
semester
Dosen memberikan
penjelasan tentang
cara evaluasi dan
litelatur perkuliahan
Elaborasi
Dosen meminta
mahasiswa untuk
membentuk kelompok
diskusi sesuai topik.
Mahasiswa membagi
diri menjadi beberapa
kelompok
Dosen memberikan
penjelsan tentang
tugas kelompok
Tanya jawab tentang
perkuliahan dan tugas
kelompok.
Konfirmasi
Dosen memberikan
Memberikan
penguatan dan
Dibuat oleh :
Deni
Hardianto,
M.Pd
Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen
tanpa ijin tertulis dari Fakultas Ilmu Pendidikan
Universitas Negeri Yogyakarta
Diperiksa oleh :
Sungkono, M.Pd
FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
RPP. PENGEMBANGAN E-LEARNING BERBASIS WEB
RPP/PMT438/FIP/
Semester 6
Penutup
Penilaian
Revisi: 01
8 Maret 2011
PENGEMBANGAN E-LEARNING
BERBASIS WEB
Hal 3 dari
34
Jam 4 x 50
menit
penekakan tentang
orientasi perkuliahan
dan tugas-tugas
kepada mahasiswa
Memberikan umpan
balik
Melakukan refleksi
memberikan tuhgas
untuk pertemuan
berikutnya (pembagian
kelompok dan
penyususnan
makalah)
Pada saat proses perkuliahan mencatat keaktifan mahasiswa
20’
Penilaian/ Evaluasi hasil belajar
Kehadiran, Sikap dan prilaku
Keaktifan dalam diskusi dan pekuliahan
Daftar Litelatur/ Referensi/ Sumber Bahan
Kukuh Setyo Prakoso (2005). Membangun e-learning dengan Moodle. Yogyakarta: Andi
Offset
Rosenberg, M.J. (2001) E-learning: Strategies for delivering knowledge in the digital
age. New York: McGraw-Hill
Team Puskom UNY (2010) Modul Pelatihan E-Learning Dasar: Yogyakarta: UNY
_______________ (2010) ModulPelatihan E-Learning Lanjut: Yogyakarta: UNY
Urdan, T.A &Weggan, C. C. (2000). Corporate e-learning: exploring a new frontier.
Retrieved Oktober 2005, from:
http://www.spectrainteractive.com/pdfs/CorporateELearningHamrecht.pdf
UNY (2010) Panduan dan materi Information and Communication Technology (ICT).
Yogyakarta: UNY.
Dibuat oleh :
Deni
Hardianto,
M.Pd
Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen
tanpa ijin tertulis dari Fakultas Ilmu Pendidikan
Universitas Negeri Yogyakarta
Diperiksa oleh :
Sungkono, M.Pd
FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
RPP. PENGEMBANGAN E-LEARNING BERBASIS WEB
RPP/PMT438/FIP/
Semester 6
Revisi: 01
8 Maret 2011
PENGEMBANGAN E-LEARNING
BERBASIS WEB
Hal 4 dari
34
Jam 4 x 50
menit
Literatur Tambahan
Jurnal ilmiah dari internet
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
Nama Mata Kuliah
Kode Mata Kuliah
Jumlah SKS
Perteman ke
Jumlah SKS
Dosen
Program Studi
Tujuan Perkuliahan
: Pengembangan E-Learning Berbasis Web
: PMT 438
: 4 SKS
: 2-3
: 2 SKS Teori 2 SKS Praktek
: Deni Hardianto, M.Pd
: Teknologi Pendidikan (TP)
: Mahasiswa mampu memahami konsep dasar e-learning
Materi Pokok
: Konsep Dasar E-Learning
Kegiatan perkuliahan
Komponen
Langkah
Pendahulua
n
Uraian Kegiatan
Dibuat oleh :
Deni
Hardianto,
M.Pd
Dosen membuka
perkulihan, cek
kehadiran
Memberikan motivasi
perkuliahan
eksplorasi materi
kuliah konsep dasar
Metode
Media
Ceramah,
branstorming
diskusi
Labtop + LCD
Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen
tanpa ijin tertulis dari Fakultas Ilmu Pendidikan
Universitas Negeri Yogyakarta
Estimasi
Waktu
40’
Diperiksa oleh :
Sungkono, M.Pd
FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
RPP. PENGEMBANGAN E-LEARNING BERBASIS WEB
RPP/PMT438/FIP/
Semester 6
Penyajian
Revisi: 01
8 Maret 2011
PENGEMBANGAN E-LEARNING
BERBASIS WEB
e-learning (tujuan
perkuliahan)
Pertemuan 2
mahasiswa melihat
contoh-contoh
halaman e-learning
berbasis wab
dosen memberikan
penjelasan singkat
tentang tampilan elearning
mahasiswa
menanggapi tayangan
contoh e-learning
Diskusi
Hal 5 dari
34
Jam 4 x 50
menit
120’
Pertemuan 3
Dosen meminta
mahasiswa yang
ditugasi membahas
konsep dasar elearning untuk
mempresentasikan
makalahnya
Tanya-jawab antara
mahasiswa dan
kelompok diskusi
terkait konsep dasar elearning
Dosen memberikan
penjelasan umum
tentang konsep dasar
e-learning
Dosen memberikan
soal tes tentang
Dibuat oleh :
Deni
Hardianto,
M.Pd
Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen
tanpa ijin tertulis dari Fakultas Ilmu Pendidikan
Universitas Negeri Yogyakarta
Diperiksa oleh :
Sungkono, M.Pd
FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
RPP. PENGEMBANGAN E-LEARNING BERBASIS WEB
RPP/PMT438/FIP/
Semester 6
Penutup
Penilaian
Revisi: 01
8 Maret 2011
PENGEMBANGAN E-LEARNING
BERBASIS WEB
Hal 6 dari
34
Jam 4 x 50
menit
konsep dasar elearning
Memberikan
penguatan kepada
jawaban mahasiswa
Memberikan umpan
balik
Melakukan refleksi
terkait dengan konsep
dasar e-learning
menyimpulkan materi
perkuliahan
memberikan tuhgas
untuk pertemuan
berikutnya
Pada saat proses perkuliahan mencatat keaktifan mahasiswa
soal tes
40’
Penilaian/ Evaluasi hasil belajar
Kehadiran, Sikap dan prilaku
Keaktifan dalam diskusi dan pekuliahan
Daftar Litelatur/ Referensi/ Sumber Bahan
Kukuh Setyo Prakoso (2005). Membangun e-learning dengan Moodle. Yogyakarta: Andi
Offset
Rosenberg, M.J. (2001) E-learning: Strategies for delivering knowledge in the digital
age. New York: McGraw-Hill
Team Puskom UNY (2010) Modul Pelatihan E-Learning Dasar: Yogyakarta: UNY
_______________ (2010) ModulPelatihan E-Learning Lanjut: Yogyakarta: UNY
Urdan, T.A &Weggan, C. C. (2000). Corporate e-learning: exploring a new frontier.
Retrieved Oktober 2005, from:
http://www.spectrainteractive.com/pdfs/CorporateELearningHamrecht.pdf
Dibuat oleh :
Deni
Hardianto,
M.Pd
Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen
tanpa ijin tertulis dari Fakultas Ilmu Pendidikan
Universitas Negeri Yogyakarta
Diperiksa oleh :
Sungkono, M.Pd
FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
RPP. PENGEMBANGAN E-LEARNING BERBASIS WEB
RPP/PMT438/FIP/
Semester 6
Revisi: 01
8 Maret 2011
PENGEMBANGAN E-LEARNING
BERBASIS WEB
Hal 7 dari
34
Jam 4 x 50
menit
UNY (2010) Panduan dan materi Information and Communication Technology (ICT).
Yogyakarta: UNY.
Literatur Tambahan
Jurnal ilmiah dari internet
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
Nama Mata Kuliah
Kode Mata Kuliah
Jumlah SKS
Perteman ke
Dosen
Program Studi
Tujuan Perkuliahan
: Pengembangan E-Learning Berbasis Web
: PMT 438
: 4 SKS; 2 SKS Teori 2 SKS Praktek
: 4-5
: Deni Hardianto, M.Pd
: Teknologi Pendidikan (TP)
: mahasiswa memahami Manfaat e-learning berbasis web
Materi Pokok
: Manfaat e-learning berbasis web
Kegiatan perkuliahan
Dibuat oleh :
Deni
Hardianto,
M.Pd
Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen
tanpa ijin tertulis dari Fakultas Ilmu Pendidikan
Universitas Negeri Yogyakarta
Diperiksa oleh :
Sungkono, M.Pd
FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
RPP. PENGEMBANGAN E-LEARNING BERBASIS WEB
RPP/PMT438/FIP/
Semester 6
Komponen
Langkah
Pendahulua
n
Penyajian
Revisi: 01
8 Maret 2011
PENGEMBANGAN E-LEARNING
BERBASIS WEB
Hal 8 dari
34
Jam 4 x 50
menit
Uraian Kegiatan
Metode
Media
Dosen membuka
perkulihan, cek
kehadiran
Memberikan motivasi
perkuliahan
eksplorasi materi kuliah
Manfaat e-learning
berbasis web
Pertemuan 4
mahasiswa melihat
contoh-contoh
penerapan e-learning
yang dikembangkan
oleh berbagai lembaga
pendidikan.
dosen memberikan
penjelasan singkat
tentang Manfaat elearning berbasis web
mahasiswa menanggapi
penjelasan tentang
manfaat e-learning
berbasis web
Ceramah,
branstorming
diskusi
Labtop + LCD
Estimasi
Waktu
40’
Ceramah,
Diskusi
Labtop + LCD
120’
Pertemuan 5
Dosen meminta
mahasiswa yang
ditugasi menyususn
makalah kelompok
untuk membahas
tantang manfaat elearning berbasis web
Tanya-jawab antara
Dibuat oleh :
Deni
Hardianto,
M.Pd
Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen
tanpa ijin tertulis dari Fakultas Ilmu Pendidikan
Universitas Negeri Yogyakarta
Diperiksa oleh :
Sungkono, M.Pd
FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
RPP. PENGEMBANGAN E-LEARNING BERBASIS WEB
RPP/PMT438/FIP/
Semester 6
Revisi: 01
8 Maret 2011
PENGEMBANGAN E-LEARNING
BERBASIS WEB
Hal 9 dari
34
Jam 4 x 50
menit
mahasiswa dan
kelompok diskusi
tentang manfaat elearning berbasis web
Dosen memberikan
penjelasan umum
tentang manfaat elearning berbasis web
Penutup
Penilaian
Dibuat oleh :
Deni
Hardianto,
M.Pd
Dosen memberikan
tugas kepada
mahasiswa untuk
mencari artikel tentang
manfaat e-learning dari
internet
Mahasiswa memberikan
penjelasan dan
komentar tentang
manfaat e-learning
berbasis web
Dosen merangkum
semua komentar dan
penjelasan mahasiswa
Memberikan umpan
balik
Melakukan refleksi
terkait dengan Manfaat
e-learning berbasis web
menyimpulkan materi
Diskusi
40’
perkuliahan
memberikan tugas
untuk pertemuan
berikutnya
Pada saat proses perkuliahan mencatat keaktifan mahasiswa
mencari artikel lepas dari internet
Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen
tanpa ijin tertulis dari Fakultas Ilmu Pendidikan
Universitas Negeri Yogyakarta
Diperiksa oleh :
Sungkono, M.Pd
FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
RPP. PENGEMBANGAN E-LEARNING BERBASIS WEB
RPP/PMT438/FIP/
Semester 6
Revisi: 01
8 Maret 2011
PENGEMBANGAN E-LEARNING
BERBASIS WEB
Hal 10
dari 34
Jam 4 x 50
menit
Penilaian/ Evaluasi hasil belajar
Kehadiran, Sikap dan prilaku
Keaktifan dalam diskusi dan pekuliahan
Makalah
Daftar Litelatur/ Referensi/ Sumber Bahan
Kukuh Setyo Prakoso (2005). Membangun e-learning dengan Moodle. Yogyakarta: Andi
Offset
Rosenberg, M.J. (2001) E-learning: Strategies for delivering knowledge in the digital
age. New York: McGraw-Hill
Team Puskom UNY (2010) Modul Pelatihan E-Learning Dasar: Yogyakarta: UNY
_______________ (2010) ModulPelatihan E-Learning Lanjut: Yogyakarta: UNY
Urdan, T.A &Weggan, C. C. (2000). Corporate e-learning: exploring a new frontier.
Retrieved Oktober 2005, from:
http://www.spectrainteractive.com/pdfs/CorporateELearningHamrecht.pdf
UNY (2010) Panduan dan materi Information and Communication Technology (ICT).
Yogyakarta: UNY.
Literatur Tambahan
Jurnal ilmiah dari internet
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
Nama Mata Kuliah
Kode Mata Kuliah
Jumlah SKS
Perteman ke
Dibuat oleh :
Deni
Hardianto,
M.Pd
: Pengembangan E-Learning Berbasis Web
: PMT 438
: 4 SKS, 2 SKS Teori 2 SKS Praktek
: 6-8
Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen
tanpa ijin tertulis dari Fakultas Ilmu Pendidikan
Universitas Negeri Yogyakarta
Diperiksa oleh :
Sungkono, M.Pd
FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
RPP. PENGEMBANGAN E-LEARNING BERBASIS WEB
RPP/PMT438/FIP/
Semester 6
Dosen
Program Studi
Tujuan Perkuliahan
Materi Pokok
Revisi: 01
8 Maret 2011
PENGEMBANGAN E-LEARNING
BERBASIS WEB
Hal 11
dari 34
Jam 4 x 50
menit
: Deni Hardianto, M.Pd
: Teknologi Pendidikan (TP)
: mahasiswa mampu mengelola pengetahuan melalui e-learning
(knowledge management)
: Pengelolaan pengetahuan (knowledge management) berbasis
e-learning
Kegiatan perkuliahan
Komponen
Langkah
Pendahulua
n
Uraian Kegiatan
Penyajian
Dibuat oleh :
Deni
Hardianto,
M.Pd
Dosen membuka
perkulihan, cek
kehadiran
Memberikan motivasi
perkuliahan
eksplorasi materi
kuliah Pengelolaan
pengetahuan
(knowledge
management)
berbasis e-learning
Pertemuan 6
mahasiswa melihat
contoh-contoh
pengembangan materi
pelajaran dalam elearning
Dosen memberikan
penjelasan singkat
tentang Pengelolaan
pengetahuan
Metode
Media
Ceramah,
branstorming
diskusi
Labtop + LCD
Diskusi
Labtop + LCD
Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen
tanpa ijin tertulis dari Fakultas Ilmu Pendidikan
Universitas Negeri Yogyakarta
Estimasi
Waktu
3 x 20’
(60’)
180’
Diperiksa oleh :
Sungkono, M.Pd
FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
RPP. PENGEMBANGAN E-LEARNING BERBASIS WEB
RPP/PMT438/FIP/
Semester 6
Revisi: 01
8 Maret 2011
PENGEMBANGAN E-LEARNING
BERBASIS WEB
Hal 12
dari 34
Jam 4 x 50
menit
(knowledge
management) berbasis
e-learning
mahasiswa
menanggapi
penjelasan tentang
Pengelolaan
pengetahuan
(knowledge
management) berbasis
e-learning
Pertemuan 7
Dosen meminta
mahasiswa yang
ditugasi menyususn
makalah kelompok
untuk membahas
tantang Pengelolaan
pengetahuan
(knowledge
management) berbasis
e-learning.
Tanya-jawab antara
mahasiswa dan
kelompok diskusi
tentang Pengelolaan
pengetahuan
(knowledge
management)
berbasis e-learning
Dosen memberikan
penjelasan umum
tentang Pengelolaan
pengetahuan
Dibuat oleh :
Deni
Hardianto,
M.Pd
Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen
tanpa ijin tertulis dari Fakultas Ilmu Pendidikan
Universitas Negeri Yogyakarta
Diperiksa oleh :
Sungkono, M.Pd
FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
RPP. PENGEMBANGAN E-LEARNING BERBASIS WEB
RPP/PMT438/FIP/
Semester 6
Revisi: 01
8 Maret 2011
PENGEMBANGAN E-LEARNING
BERBASIS WEB
Hal 13
dari 34
Jam 4 x 50
menit
(knowledge
management)
berbasis e-learning
Penutup
Penilaian
Dibuat oleh :
Deni
Hardianto,
M.Pd
Pertemuan 8
Dosen memberikan
tugas kepada
mahasiswa untuk
membuat pertanyaan
seputar pengelolaan
pengatahuan dalam elearning
Mahasiswa menjawab
pertanyaan atas soal
yang dikembangkan
secara silang.
Dosen merangkum
jawaban mahasiswa
Memberikan umpan
balik
Melakukan refleksi
terkait dengan
Pengelolaan
pengetahuan
(knowledge
management) berbasis
e-learning
menyimpulkan materi
Diskusi
40’
perkuliahan
memberikan tugas
untuk pertemuan
berikutnya
Pada saat proses perkuliahan mencatat keaktifan mahasiswa
Soal-jawab yang dikembangkan oleh mahasiswa
Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen
tanpa ijin tertulis dari Fakultas Ilmu Pendidikan
Universitas Negeri Yogyakarta
Diperiksa oleh :
Sungkono, M.Pd
FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
RPP. PENGEMBANGAN E-LEARNING BERBASIS WEB
RPP/PMT438/FIP/
Semester 6
Revisi: 01
8 Maret 2011
PENGEMBANGAN E-LEARNING
BERBASIS WEB
Hal 14
dari 34
Jam 4 x 50
menit
Penilaian/ Evaluasi hasil belajar
Kehadiran, Sikap dan prilaku
Keaktifan dalam diskusi dan pekuliahan
Makalah
Daftar Litelatur/ Referensi/ Sumber Bahan
Kukuh Setyo Prakoso (2005). Membangun e-learning dengan Moodle. Yogyakarta: Andi
Offset
Rosenberg, M.J. (2001) E-learning: Strategies for delivering knowledge in the digital
age. New York: McGraw-Hill
Team Puskom UNY (2010) Modul Pelatihan E-Learning Dasar: Yogyakarta: UNY
_______________ (2010) ModulPelatihan E-Learning Lanjut: Yogyakarta: UNY
Urdan, T.A &Weggan, C. C. (2000). Corporate e-learning: exploring a new frontier.
Retrieved Oktober 2005, from:
http://www.spectrainteractive.com/pdfs/CorporateELearningHamrecht.pdf
UNY (2010) Panduan dan materi Information and Communication Technology (ICT).
Yogyakarta: UNY.
Literatur Tambahan
Jurnal ilmiah dari internet
Dibuat oleh :
Deni
Hardianto,
M.Pd
Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen
tanpa ijin tertulis dari Fakultas Ilmu Pendidikan
Universitas Negeri Yogyakarta
Diperiksa oleh :
Sungkono, M.Pd
FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
RPP. PENGEMBANGAN E-LEARNING BERBASIS WEB
RPP/PMT438/FIP/
Semester 6
Revisi: 01
8 Maret 2011
PENGEMBANGAN E-LEARNING
BERBASIS WEB
Hal 15
dari 34
Jam 4 x 50
menit
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
Nama Mata Kuliah
Kode Mata Kuliah
Jumlah SKS
Perteman ke
Dosen
Program Studi
Tujuan Perkuliahan
Materi Pokok
: Pengembangan E-Learning Berbasis Web
: PMT 438
: 4 SKS; 2 SKS Teori 2 SKS Praktek
: 9-10
: Deni Hardianto, M.Pd
: Teknologi Pendidikan (TP)
: mahasiswa mampu memahami strategi pembelajaran melalui
e-learning
: Strategi belajar melalui e-learning
Kegiatan perkuliahan
Komponen
Langkah
Pendahulua
n
Uraian Kegiatan
Penyajian
Dibuat oleh :
Deni
Hardianto,
M.Pd
Dosen membuka
perkulihan, cek
kehadiran
Memberikan motivasi
perkuliahan
eksplorasi materi
kuliah strategi belajar
melalui e-learning
Pertemuan 9
mahasiswa membaca
artikel tentang strategi
belajar melalui elearning
Dosen memberikan
penjelasan singkat
Metode
Media
Ceramah,
branstorming
diskusi
Labtop + LCD
Tugas mandiri
Ceramah
Diskusi
Labtop + LCD
Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen
tanpa ijin tertulis dari Fakultas Ilmu Pendidikan
Universitas Negeri Yogyakarta
Estimasi
Waktu
2 x 20’
(40’)
120’
Diperiksa oleh :
Sungkono, M.Pd
FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
RPP. PENGEMBANGAN E-LEARNING BERBASIS WEB
RPP/PMT438/FIP/
Semester 6
Revisi: 01
8 Maret 2011
PENGEMBANGAN E-LEARNING
BERBASIS WEB
Hal 16
dari 34
Jam 4 x 50
menit
tentang strategi belajar
melalui e-learning
mahasiswa
menanggapi
penjelasan tentang
strategi belajar melalui
e-learning
Elaborasi
Dosen meminta
mahasiswa yang
ditugasi menyususn
makalah kelompok
untuk membahas
tantang strategi belajar
melalui e-learning
Tanya-jawab antara
mahasiswa dan
kelompok diskusi
tentang strategi belajar
melalui e-learning
Dosen memberikan
penjelasan umum
tentang strategi belajar
melalui e-learning
Konfirmasi
Dosen memberikan
tugas kepada
mahasiswa untuk
membuat pertanyaan
seputar strategi belajar
melalui e-learning
Mahasiswa menjawab
pertanyaan atas soal
Dibuat oleh :
Deni
Hardianto,
M.Pd
Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen
tanpa ijin tertulis dari Fakultas Ilmu Pendidikan
Universitas Negeri Yogyakarta
Diperiksa oleh :
Sungkono, M.Pd
FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
RPP. PENGEMBANGAN E-LEARNING BERBASIS WEB
RPP/PMT438/FIP/
Semester 6
Penutup
Penilaian
Revisi: 01
8 Maret 2011
PENGEMBANGAN E-LEARNING
BERBASIS WEB
Hal 17
dari 34
Jam 4 x 50
menit
yang dikembangkan
secara silang.
Dosen merangkum
jawaban mahasiswa
Memberikan umpan
balik
Melakukan refleksi
terkait dengan strategi
belajar melalui elearning
menyimpulkan materi
Diskusi
2 x 20’
(40’)
perkuliahan
memberikan tugas
untuk pertemuan
berikutnya
Pada saat proses perkuliahan mencatat keaktifan mahasiswa
Soal-jawab yang dikembangkan oleh mahasiswa
Penilaian/ Evaluasi hasil belajar
Kehadiran, Sikap dan prilaku
Keaktifan dalam diskusi dan pekuliahan
Makalah
Daftar Litelatur/ Referensi/ Sumber Bahan
Kukuh Setyo Prakoso (2005). Membangun e-learning dengan Moodle. Yogyakarta: Andi
Offset
Rosenberg, M.J. (2001) E-learning: Strategies for delivering knowledge in the digital
age. New York: McGraw-Hill
Team Puskom UNY (2010) Modul Pelatihan E-Learning Dasar: Yogyakarta: UNY
_______________ (2010) ModulPelatihan E-Learning Lanjut: Yogyakarta: UNY
Urdan, T.A &Weggan, C. C. (2000). Corporate e-learning: exploring a new frontier.
Retrieved Oktober 2005, from:
Dibuat oleh :
Deni
Hardianto,
M.Pd
Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen
tanpa ijin tertulis dari Fakultas Ilmu Pendidikan
Universitas Negeri Yogyakarta
Diperiksa oleh :
Sungkono, M.Pd
FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
RPP. PENGEMBANGAN E-LEARNING BERBASIS WEB
RPP/PMT438/FIP/
Semester 6
Revisi: 01
8 Maret 2011
PENGEMBANGAN E-LEARNING
BERBASIS WEB
Hal 18
dari 34
Jam 4 x 50
menit
http://www.spectrainteractive.com/pdfs/CorporateELearningHamrecht.pdf
UNY (2010) Panduan dan materi Information and Communication Technology (ICT).
Yogyakarta: UNY.
Literatur Tambahan
Jurnal ilmiah dari internet
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
Nama Mata Kuliah
Kode Mata Kuliah
Jumlah SKS
Perteman ke
Jumlah SKS
Dosen
Program Studi
Tujuan Perkuliahan
Materi Pokok
: Pengembangan E-Learning Berbasis Web
: PMT 438
: 4 SKS
: 11-14
: 2 SKS Teori 2 SKS Praktek
: Deni Hardianto, M.Pd
: Teknologi Pendidikan (TP)
: mahasiswa mengetahui pengembangan e-learning berbasis web
: pengembangan e-learning menggunakan LMS (learning
managemen system)
Kegiatan perkuliahan
Komponen
Langkah
Pendahulua
n
Uraian Kegiatan
Dibuat oleh :
Deni
Hardianto,
M.Pd
Dosen membuka
perkulihan, cek
kehadiran
Memberikan motivasi
perkuliahan
eksplorasi materi
kuliah pengembangan
e-learning
menggunakan LMS
Metode
Media
Ceramah,
branstorming
diskusi
Labtop + LCD
Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen
tanpa ijin tertulis dari Fakultas Ilmu Pendidikan
Universitas Negeri Yogyakarta
Estimasi
Waktu
4 x 20’
(80’)
Diperiksa oleh :
Sungkono, M.Pd
FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
RPP. PENGEMBANGAN E-LEARNING BERBASIS WEB
RPP/PMT438/FIP/
Semester 6
Revisi: 01
8 Maret 2011
PENGEMBANGAN E-LEARNING
BERBASIS WEB
Hal 19
dari 34
Jam 4 x 50
menit
(learning Managemen
system)
Penyajian
Pertemuan 11
mahasiswa membaca
artikel pengembangan
e-learning
menggunakan LMS
(learning managemen
system)
dosen memberikan
penjelasan singkat
tentang
pengembangan elearning menggunakan
LMS (learning
managemen system)
mahasiswa
menanggapi
penjelasan tentang
pengembangan elearning menggunakan
LMS (learning
managemen system)
Diskusi
Labtop + LCD
240’
Pertemuan 12
Dosen meminta
mahasiswa yang
ditugasi menyususn
makalah kelompok
untuk membahas dan
mendiskusikan tantang
pengembangan elearning menggunakan
LMS (learning
Dibuat oleh :
Deni
Hardianto,
M.Pd
Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen
tanpa ijin tertulis dari Fakultas Ilmu Pendidikan
Universitas Negeri Yogyakarta
Diperiksa oleh :
Sungkono, M.Pd
FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
RPP. PENGEMBANGAN E-LEARNING BERBASIS WEB
RPP/PMT438/FIP/
Semester 6
Revisi: 01
8 Maret 2011
PENGEMBANGAN E-LEARNING
BERBASIS WEB
Hal 20
dari 34
Jam 4 x 50
menit
managemen system).
Tanya-jawab antara
mahasiswa dan
kelompok diskusi
tentang
pengembangan elearning
menggunakan LMS
(learning managemen
system)
Dosen memberikan
penjelasan umum
tentang Pengelolaan
pengetahuan
(knowledge
management)
Pertemuan 13
Dosen memberikan tes
kepada mahasiswa
tentang
pengembangan elearning menggunakan
LMS (learning
managemen system)
Mahasiswa menjawab
pertanyaan soal.
Memberikan umpan
balik
Melakukan refleksi
terkait dengan
pengembangan elearning menggunakan
LMS (learning
Managemen system)
Dibuat oleh :
Deni
Hardianto,
M.Pd
Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen
tanpa ijin tertulis dari Fakultas Ilmu Pendidikan
Universitas Negeri Yogyakarta
Diperiksa oleh :
Sungkono, M.Pd
FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
RPP. PENGEMBANGAN E-LEARNING BERBASIS WEB
RPP/PMT438/FIP/
Semester 6
Penutup
Penilaian
Revisi: 01
8 Maret 2011
PENGEMBANGAN E-LEARNING
BERBASIS WEB
Hal 21
dari 34
Jam 4 x 50
menit
menyimpulkan materi
Diskusi
4 x 20’
(80’)
perkuliahan
memberikan tugas
untuk pertemuan
berikutnya
Pada saat proses perkuliahan mencatat keaktifan mahasiswa
Soal tes
Penilaian/ Evaluasi hasil belajar
Kehadiran, Sikap dan prilaku
Keaktifan dalam diskusi dan pekuliahan
Makalah
Daftar Litelatur/ Referensi/ Sumber Bahan
Kukuh Setyo Prakoso (2005). Membangun e-learning dengan Moodle. Yogyakarta: Andi
Offset
Rosenberg, M.J. (2001) E-learning: Strategies for delivering knowledge in the digital
age. New York: McGraw-Hill
Team Puskom UNY (2010) Modul Pelatihan E-Learning Dasar: Yogyakarta: UNY
_______________ (2010) ModulPelatihan E-Learning Lanjut: Yogyakarta: UNY
Urdan, T.A &Weggan, C. C. (2000). Corporate e-learning: exploring a new frontier.
Retrieved Oktober 2005, from:
http://www.spectrainteractive.com/pdfs/CorporateELearningHamrecht.pdf
UNY (2010) Panduan dan materi Information and Communication Technology (ICT).
Yogyakarta: UNY.
Literatur Tambahan
Jurnal ilmiah dari internet
Dibuat oleh :
Deni
Hardianto,
M.Pd
Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen
tanpa ijin tertulis dari Fakultas Ilmu Pendidikan
Universitas Negeri Yogyakarta
Diperiksa oleh :
Sungkono, M.Pd
FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
RPP. PENGEMBANGAN E-LEARNING BERBASIS WEB
RPP/PMT438/FIP/
Semester 6
Revisi: 01
8 Maret 2011
PENGEMBANGAN E-LEARNING
BERBASIS WEB
Hal 22
dari 34
Jam 4 x 50
menit
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
Nama Mata Kuliah
Kode Mata Kuliah
Jumlah SKS
Perteman ke
Dosen
Program Studi
Tujuan Perkuliahan
Materi Pokok
: Pengembangan E-Learning Berbasis Web
: PMT 438
: 4 SKS; 2 SKS Teori, 2 SKS Praktek
: 16-19
: Deni Hardianto, M.Pd
: Teknologi Pendidikan (TP)
: Mahasiswa mampu menggunakan dan memanfaatkan e-learning
berbasis web
: Apresiasi e-learning berbasis web
Kegiatan perkuliahan
Komponen
Langkah
Pendahulua
Dibuat oleh :
Deni
Hardianto,
M.Pd
Uraian Kegiatan
Dosen membuka
Metode
Media
Ceramah,
Labtop + LCD
Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen
tanpa ijin tertulis dari Fakultas Ilmu Pendidikan
Universitas Negeri Yogyakarta
Estimasi
Waktu
4 x 20’
Diperiksa oleh :
Sungkono, M.Pd
FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
RPP. PENGEMBANGAN E-LEARNING BERBASIS WEB
RPP/PMT438/FIP/
Semester 6
n
Penyajian
Penutup
Penilaian
Revisi: 01
8 Maret 2011
PENGEMBANGAN E-LEARNING
BERBASIS WEB
perkulihan, cek
kehadiran
Memberikan motivasi
perkuliahan
eksplorasi materi
kuliah tentang
apresiasi e-learning
Pertemuan 16
Dosen menjelaskan
tentang mengakses
system e-learning,
setting dan editing
materi pada elearning
Hal 23
dari 34
Jam 4 x 50
menit
branstorming
diskusi
Praktek,
Simulasi dan
Diskusi
(80’)
Labtop + LCD
240’
Pertemuan 17-19
Praktek Apresiasi elearning
Memberikan umpan
balik
Melakukan refleksi
terkait dengan
mengakses system elearning, setting dan
editing materi)
menyimpulkan materi
Diskusi
4 x 20’
(80’)
perkuliahan
memberikan tugas
untuk pertemuan
berikutnya
Pada saat proses perkuliahan (praktek) mencatat keaktifan mahasiswa
Penilaian/ Evaluasi hasil belajar
Dibuat oleh :
Deni
Hardianto,
M.Pd
Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen
tanpa ijin tertulis dari Fakultas Ilmu Pendidikan
Universitas Negeri Yogyakarta
Diperiksa oleh :
Sungkono, M.Pd
FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
RPP. PENGEMBANGAN E-LEARNING BERBASIS WEB
RPP/PMT438/FIP/
Semester 6
Revisi: 01
8 Maret 2011
PENGEMBANGAN E-LEARNING
BERBASIS WEB
Hal 24
dari 34
Jam 4 x 50
menit
Kehadiran, Sikap dan prilaku
Keaktifan dalam praktek simulasi dalam pekuliahan
Daftar Litelatur/ Referensi/ Sumber Bahan
Kukuh Setyo Prakoso (2005). Membangun e-learning dengan Moodle. Yogyakarta: Andi
Offset
Rosenberg, M.J. (2001) E-learning: Strategies for delivering knowledge in the digital
age. New York: McGraw-Hill
Team Puskom UNY (2010) Modul Pelatihan E-Learning Dasar: Yogyakarta: UNY
_______________ (2010) ModulPelatihan E-Learning Lanjut: Yogyakarta: UNY
Urdan, T.A &Weggan, C. C. (2000). Corporate e-learning: exploring a new frontier.
Retrieved Oktober 2005, from:
http://www.spectrainteractive.com/pdfs/CorporateELearningHamrecht.pdf
UNY (2010) Panduan dan materi Information and Communication Technology (ICT).
Yogyakarta: UNY.
Jurnal ilmiah dari internet
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
Nama Mata Kuliah
Kode Mata Kuliah
Jumlah SKS
Perteman ke
Dosen
Program Studi
Tujuan Perkuliahan
Materi Pokok
: Pengembangan E-Learning Berbasis Web
: PMT 438
: 4 SKS; 2 SKS Teori 2, SKS Praktek
: 20-21
: Deni Hardianto, M.Pd
: Teknologi Pendidikan (TP)
: Mahasiswa mampu menginstal system e-learning (LMS Open
Resource)
: Instal system e-learning (LMS Open Resource)
Kegiatan perkuliahan
Dibuat oleh :
Deni
Hardianto,
M.Pd
Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen
tanpa ijin tertulis dari Fakultas Ilmu Pendidikan
Universitas Negeri Yogyakarta
Diperiksa oleh :
Sungkono, M.Pd
FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
RPP. PENGEMBANGAN E-LEARNING BERBASIS WEB
RPP/PMT438/FIP/
Semester 6
Komponen
Langkah
Pendahulua
n
Penutup
Penilaian
8 Maret 2011
PENGEMBANGAN E-LEARNING
BERBASIS WEB
Uraian Kegiatan
Penyajian
Revisi: 01
Dosen membuka
perkulihan, cek
kehadiran
Memberikan motivasi
perkuliahan
eksplorasi materi
kuliah tentang Instal
system e-learning
(LMS Open Resource)
Hal 25
dari 34
Jam 4 x 50
menit
Metode
Media
Ceramah,
branstorming
diskusi
Labtop + LCD
Estimasi
Waktu
60’
Dosen menjelaskan
Praktek,
Labtop + LCD
180’
Simulasi dan
komputer
tentang cara
Diskusi
menginstal LMS
Praktek instal LMS
Open Resource
menyimpulkan materi
Diskusi
60’
perkuliahan
memberikan tugas
untuk pertemuan
berikutnya
Pada saat proses perkuliahan (praktek) mencatat keaktifan mahasiswa
Kemampuan mengintal
Penilaian/ Evaluasi hasil belajar
Kehadiran, Sikap dan prilaku
Keaktifan dalam praktek simulasi dalam pekuliahan
Daftar Litelatur/ Referensi/ Sumber Bahan
Dibuat oleh :
Deni
Hardianto,
M.Pd
Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen
tanpa ijin tertulis dari Fakultas Ilmu Pendidikan
Universitas Negeri Yogyakarta
Diperiksa oleh :
Sungkono, M.Pd
FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
RPP. PENGEMBANGAN E-LEARNING BERBASIS WEB
RPP/PMT438/FIP/
Semester 6
Revisi: 01
8 Maret 2011
PENGEMBANGAN E-LEARNING
BERBASIS WEB
Hal 26
dari 34
Jam 4 x 50
menit
Kukuh Setyo Prakoso (2005). Membangun e-learning dengan Moodle. Yogyakarta: Andi
Offset
Rosenberg, M.J. (2001) E-learning: Strategies for delivering knowledge in the digital
age. New York: McGraw-Hill
Team Puskom UNY (2010) Modul Pelatihan E-Learning Dasar: Yogyakarta: UNY
_______________ (2010) ModulPelatihan E-Learning Lanjut: Yogyakarta: UNY
Urdan, T.A &Weggan, C. C. (2000). Corporate e-learning: exploring a new frontier.
Retrieved Oktober 2005, from:
http://www.spectrainteractive.com/pdfs/CorporateELearningHamrecht.pdf
UNY (2010) Panduan dan materi Information and Communication Technology (ICT).
Yogyakarta: UNY.
Literatur Tambahan
Jurnal ilmiah dari internet
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
Nama Mata Kuliah
Kode Mata Kuliah
Jumlah SKS
Perteman ke
Dosen
Program Studi
Tujuan Perkuliahan
Dibuat oleh :
Deni
Hardianto,
M.Pd
: Pengembangan E-Learning Berbasis Web
: PMT 438
: 4 SKS; 2 SKS Teori, 2 SKS Praktek
: 22-24
: Deni Hardianto, M.Pd
: Teknologi Pendidikan (TP)
: Mahasiswa mampu mengedit dan mensetting tampilan
Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen
tanpa ijin tertulis dari Fakultas Ilmu Pendidikan
Universitas Negeri Yogyakarta
Diperiksa oleh :
Sungkono, M.Pd
FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
RPP. PENGEMBANGAN E-LEARNING BERBASIS WEB
RPP/PMT438/FIP/
Semester 6
Revisi: 01
8 Maret 2011
PENGEMBANGAN E-LEARNING
BERBASIS WEB
Hal 27
dari 34
Jam 4 x 50
menit
e-learning
: Desain e-learning
Materi Pokok
Kegiatan perkuliahan
Komponen
Langkah
Pendahulua
n
Uraian Kegiatan
Penyajian
Penutup
Penilaian
Dosen membuka
perkulihan, cek
kehadiran
Memberikan motivasi
perkuliahan
eksplorasi materi
kuliah tentang Desain
e-learning
Metode
Media
Ceramah,
branstorming
diskusi
Labtop + LCD
Estimasi
Waktu
60’
Dosen menjelaskan
Praktek,
Labtop + LCD
180’
Simulasi dan
komputer
tentang desain eDiskusi
learning (setting dan
editing)
Praktek desain elearning (setting dan
editing)
menyimpulkan materi
Diskusi
60’
perkuliahan
memberikan tugas
untuk pertemuan
berikutnya
Pada saat proses perkuliahan (praktek) mencatat keaktifan mahasiswa
Kemampuan mendesain tampilan e-learning
Penilaian/ Evaluasi hasil belajar
Kehadiran, Sikap dan prilaku
Dibuat oleh :
Deni
Hardianto,
M.Pd
Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen
tanpa ijin tertulis dari Fakultas Ilmu Pendidikan
Universitas Negeri Yogyakarta
Diperiksa oleh :
Sungkono, M.Pd
FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
RPP. PENGEMBANGAN E-LEARNING BERBASIS WEB
RPP/PMT438/FIP/
Semester 6
Revisi: 01
8 Maret 2011
PENGEMBANGAN E-LEARNING
BERBASIS WEB
Hal 28
dari 34
Jam 4 x 50
menit
Keaktifan dalam praktek simulasi dalam pekuliahan
Daftar Litelatur/ Referensi/ Sumber Bahan
Kukuh Setyo Prakoso (2005). Membangun e-learning dengan Moodle. Yogyakarta: Andi
Offset
Rosenberg, M.J. (2001) E-learning: Strategies for delivering knowledge in the digital
age. New York: McGraw-Hill
Team Puskom UNY (2010) Modul Pelatihan E-Learning Dasar: Yogyakarta: UNY
_______________ (2010) ModulPelatihan E-Learning Lanjut: Yogyakarta: UNY
Urdan, T.A &Weggan, C. C. (2000). Corporate e-learning: exploring a new frontier.
Retrieved Oktober 2005, from:
http://www.spectrainteractive.com/pdfs/CorporateELearningHamrecht.pdf
UNY (2010) Panduan dan materi Information and Communication Technology (ICT).
Yogyakarta: UNY.
Literatur Tambahan
Jurnal ilmiah dari internet
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
Nama Mata Kuliah
Kode Mata Kuliah
Jumlah SKS
Dibuat oleh :
Deni
Hardianto,
M.Pd
: Pengembangan E-Learning Berbasis Web
: PMT 438
: 4 SKS; 2 SKS Teori, 2 SKS Praktek
Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen
tanpa ijin tertulis dari Fakultas Ilmu Pendidikan
Universitas Negeri Yogyakarta
Diperiksa oleh :
Sungkono, M.Pd
FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
RPP. PENGEMBANGAN E-LEARNING BERBASIS WEB
RPP/PMT438/FIP/
Semester 6
Perteman ke
Dosen
Program Studi
Tujuan Perkuliahan
Materi Pokok
Revisi: 01
8 Maret 2011
PENGEMBANGAN E-LEARNING
BERBASIS WEB
Hal 29
dari 34
Jam 4 x 50
menit
: 25-27
: Deni Hardianto, M.Pd
: Teknologi Pendidikan (TP)
: Mahasiswa mampu mengembangkan materi pelajaran kedalam
system e-learning
: Persiapan materi dan evaluasi dalam system e-learning
Kegiatan perkuliahan
Komponen
Langkah
Pendahulua
n
Uraian Kegiatan
Penyajian
Dibuat oleh :
Deni
Hardianto,
M.Pd
Dosen membuka
perkulihan, cek
kehadiran
Memberikan motivasi
perkuliahan
eksplorasi materi
kuliah tentang
Persiapan materi dan
evaluasi dalam
system e-learning
Ekplorasi
Dosen menjelaskan
tentang Persiapan
materi dan evaluasi
dalam system elearning
Elaborasi
Praktek Persiapan
materi dan evaluasi
dalam system elearning
Konfirmasi
Metode
Media
Ceramah,
Labtop + LCD
Praktek,
Simulasi dan
Diskusi
Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen
tanpa ijin tertulis dari Fakultas Ilmu Pendidikan
Universitas Negeri Yogyakarta
Estimasi
Waktu
20’
140’
Diperiksa oleh :
Sungkono, M.Pd
FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
RPP. PENGEMBANGAN E-LEARNING BERBASIS WEB
RPP/PMT438/FIP/
Semester 6
Penutup
Penilaian
Revisi: 01
8 Maret 2011
PENGEMBANGAN E-LEARNING
BERBASIS WEB
Hal 30
dari 34
Jam 4 x 50
menit
Memberikan umpan
balik
Melakukan refleksi
terkait dengan
persiapan materi dan
evaluasi dalam system
e-learning
menyimpulkan materi
ceramah
20’
perkuliahan
memberikan tugas
untuk pertemuan
berikutnya
Pada saat proses perkuliahan (praktek) mencatat keaktifan mahasiswa
Penilaian/ Evaluasi hasil belajar
Kehadiran, Sikap dan prilaku
Keaktifan dalam praktek simulasi dalam pekuliahan
Daftar Litelatur/ Referensi/ Sumber Bahan
Kukuh Setyo Prakoso (2005). Membangun e-learning dengan Moodle. Yogyakarta: Andi
Offset
Rosenberg, M.J. (2001) E-learning: Strategies for delivering knowledge in the digital
age. New York: McGraw-Hill
Team Puskom UNY (2010) Modul Pelatihan E-Learning Dasar: Yogyakarta: UNY
_______________ (2010) ModulPelatihan E-Learning Lanjut: Yogyakarta: UNY
Urdan, T.A &Weggan, C. C. (2000). Corporate e-learning: exploring a new frontier.
Retrieved Oktober 2005, from:
http://www.spectrainteractive.com/pdfs/CorporateELearningHamrecht.pdf
UNY (2010) Panduan dan materi Information and Communication Technology (ICT).
Yogyakarta: UNY.
Dibuat oleh :
Deni
Hardianto,
M.Pd
Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen
tanpa ijin tertulis dari Fakultas Ilmu Pendidikan
Universitas Negeri Yogyakarta
Diperiksa oleh :
Sungkono, M.Pd
FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
RPP. PENGEMBANGAN E-LEARNING BERBASIS WEB
RPP/PMT438/FIP/
Semester 6
Revisi: 01
8 Maret 2011
PENGEMBANGAN E-LEARNING
BERBASIS WEB
Hal 31
dari 34
Jam 4 x 50
menit
Literatur Tambahan
Jurnal ilmiah dari internet
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
Dibuat oleh :
Deni
Hardianto,
M.Pd
Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen
tanpa ijin tertulis dari Fakultas Ilmu Pendidikan
Universitas Negeri Yogyakarta
Diperiksa oleh :
Sungkono, M.Pd
FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
RPP. PENGEMBANGAN E-LEARNING BERBASIS WEB
RPP/PMT438/FIP/
Semester 6
Nama Mata Kuliah
Kode Mata Kuliah
Jumlah SKS
Perteman ke
Dosen
Program Studi
Tujuan Perkuliahan
Materi Pokok
Revisi: 01
8 Maret 2011
PENGEMBANGAN E-LEARNING
BERBASIS WEB
Hal 32
dari 34
Jam 4 x 50
menit
: Pengembangan E-Learning Berbasis Web
: PMT 438
: 4 SKS; 2 SKS Teori, 2 SKS Praktek
: 28-32
: Deni Hardianto, M.Pd
: Teknologi Pendidikan (TP)
: mahasiswa mampu mengembangkan resources pada e-learning
berbasis LMS
: Resources pada e-learning berbasis LMS
Kegiatan perkuliahan
Komponen
Langkah
Pendahulua
n
Penyajian
Uraian Kegiatan
Metode
Media
Dosen membuka
perkulihan, cek
kehadiran
Memberikan motivasi
perkuliahan
eksplorasi materi
kuliah tentang
resources pada elearning berbasis LMS
Ekplorasi
Dosen menjelaskan
tentang
pengembangan
resources pada elearning berbasis LMS
Ceramah,
Labtop + LCD
Estimasi
Waktu
60’
Praktek,
Simulasi dan
Diskusi
Labtop + LCD
240’
Elaborasi
Praktek
pengemabnagan
resources pada eDibuat oleh :
Deni
Hardianto,
M.Pd
Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen
tanpa ijin tertulis dari Fakultas Ilmu Pendidikan
Universitas Negeri Yogyakarta
Diperiksa oleh :
Sungkono, M.Pd
FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
RPP. PENGEMBANGAN E-LEARNING BERBASIS WEB
RPP/PMT438/FIP/
Semester 6
Revisi: 01
8 Maret 2011
PENGEMBANGAN E-LEARNING
BERBASIS WEB
Hal 33
dari 34
Jam 4 x 50
menit
learning berbasis LMS
Penutup
Penilaian
Konfirmasi
Memberikan umpan
balik
Melakukan refleksi
terkait dengan
pengemabgan
resources pada elearning berbasis LMS
menyimpulkan materi
ceramah
60’
perkuliahan
memberikan tugas
untuk pertemuan
berikutnya
Pada saat proses perkuliahan (praktek) mencatat keaktifan mahasiswa
Penilaian/ Evaluasi hasil belajar
Kehadiran, Sikap dan prilaku
Keaktifan dalam praktek simulasi dalam pekuliahan
Daftar Litelatur/ Referensi/ Sumber Bahan
Kukuh Setyo Prakoso (2005). Membangun e-learning dengan Moodle. Yogyakarta: Andi
Offset
Rosenberg, M.J. (2001) E-learning: Strategies for delivering knowledge in the digital
age. New York: McGraw-Hill
Team Puskom UNY (2010) Modul Pelatihan E-Learning Dasar: Yogyakarta: UNY
_______________ (2010) ModulPelatihan E-Learning Lanjut: Yogyakarta: UNY
Urdan, T.A &Weggan, C. C. (2000). Corporate e-learning: exploring a new frontier.
Retrieved Oktober 2005, from:
http://www.spectrainteractive.com/pdfs/CorporateELearningHamrecht.pdf
Dibuat oleh :
Deni
Hardianto,
M.Pd
Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen
tanpa ijin tertulis dari Fakultas Ilmu Pendidikan
Universitas Negeri Yogyakarta
Diperiksa oleh :
Sungkono, M.Pd
FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
RPP. PENGEMBANGAN E-LEARNING BERBASIS WEB
RPP/PMT438/FIP/
Semester 6
Revisi: 01
8 Maret 2011
PENGEMBANGAN E-LEARNING
BERBASIS WEB
Hal 34
dari 34
Jam 4 x 50
menit
UNY (2010) Panduan dan materi Information and Communication Technology (ICT).
Yogyakarta: UNY.
Literatur Tambahan
Jurnal ilmiah dari internet
Dibuat oleh :
Deni
Hardianto,
M.Pd
Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen
tanpa ijin tertulis dari Fakultas Ilmu Pendidikan
Universitas Negeri Yogyakarta
Diperiksa oleh :
Sungkono, M.Pd
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
RPP. PENGEMBANGAN E-LEARNING BERBASIS WEB
RPP/PMT438/FIP/
Semester 6
Revisi: 01
8 Maret 2011
PENGEMBANGAN E-LEARNING
BERBASIS WEB
Hal 1 dari
34
Jam 4 x 50
menit
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
Nama Mata Kuliah
Kode Mata Kuliah
Jumlah SKS
Perteman ke
Dosen
Program Studi
Tujuan Perkuliahan
: Pengembangan E-Learning Berbasis Web
: PMT 438
: 4 SKS; 2 SKS Teori, 2 SKS Praktek
:1
: Deni Hardianto, M.Pd
: Teknologi Pendidikan (TP)
: Mahasiswa memiliki orientasi perkuliahan, mengatahui pokok
bahasan perkuliahan, tugas, literatur dan evaluasi perkuliahan
Materi Pokok
: Kontrak Perkuliahan
Kegiatan perkuliahan
Komponen
Langkah
Pendahulua
n
Penyajian
Dibuat oleh :
Deni
Hardianto,
M.Pd
Uraian Kegiatan
Metode
Media
Dosen membuka
perkulihan, cek
kehadiran
Memberikan motivasi
perkuliahan
eksplorasi
perkuliahan
(pendahuluan:
pengembangan elearning berbasis
web)
Ekplorasi
mahasiswa
mendengarkan
penjelasan dari dosen
tentang perkuliahan
Ceramah,
branstorming
diskusi
Labtop + LCD
Diskusi
Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen
tanpa ijin tertulis dari Fakultas Ilmu Pendidikan
Universitas Negeri Yogyakarta
Estimasi
Waktu
20’
120’
Diperiksa oleh :
Sungkono, M.Pd
FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
RPP. PENGEMBANGAN E-LEARNING BERBASIS WEB
RPP/PMT438/FIP/
Semester 6
Revisi: 01
8 Maret 2011
PENGEMBANGAN E-LEARNING
BERBASIS WEB
Hal 2 dari
34
Jam 4 x 50
menit
pengembangan elearning berbasis web.
Mahasiswa menaggapi
penjelasan pengantar
perkuliahan.
Dosen memberikan
orientasi dan materi
perkuliahan
Dosen memberikan
gambaran pokok
bahasan yang akan
dipelajari dalam satu
semester
Dosen memberikan
penjelasan tentang
cara evaluasi dan
litelatur perkuliahan
Elaborasi
Dosen meminta
mahasiswa untuk
membentuk kelompok
diskusi sesuai topik.
Mahasiswa membagi
diri menjadi beberapa
kelompok
Dosen memberikan
penjelsan tentang
tugas kelompok
Tanya jawab tentang
perkuliahan dan tugas
kelompok.
Konfirmasi
Dosen memberikan
Memberikan
penguatan dan
Dibuat oleh :
Deni
Hardianto,
M.Pd
Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen
tanpa ijin tertulis dari Fakultas Ilmu Pendidikan
Universitas Negeri Yogyakarta
Diperiksa oleh :
Sungkono, M.Pd
FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
RPP. PENGEMBANGAN E-LEARNING BERBASIS WEB
RPP/PMT438/FIP/
Semester 6
Penutup
Penilaian
Revisi: 01
8 Maret 2011
PENGEMBANGAN E-LEARNING
BERBASIS WEB
Hal 3 dari
34
Jam 4 x 50
menit
penekakan tentang
orientasi perkuliahan
dan tugas-tugas
kepada mahasiswa
Memberikan umpan
balik
Melakukan refleksi
memberikan tuhgas
untuk pertemuan
berikutnya (pembagian
kelompok dan
penyususnan
makalah)
Pada saat proses perkuliahan mencatat keaktifan mahasiswa
20’
Penilaian/ Evaluasi hasil belajar
Kehadiran, Sikap dan prilaku
Keaktifan dalam diskusi dan pekuliahan
Daftar Litelatur/ Referensi/ Sumber Bahan
Kukuh Setyo Prakoso (2005). Membangun e-learning dengan Moodle. Yogyakarta: Andi
Offset
Rosenberg, M.J. (2001) E-learning: Strategies for delivering knowledge in the digital
age. New York: McGraw-Hill
Team Puskom UNY (2010) Modul Pelatihan E-Learning Dasar: Yogyakarta: UNY
_______________ (2010) ModulPelatihan E-Learning Lanjut: Yogyakarta: UNY
Urdan, T.A &Weggan, C. C. (2000). Corporate e-learning: exploring a new frontier.
Retrieved Oktober 2005, from:
http://www.spectrainteractive.com/pdfs/CorporateELearningHamrecht.pdf
UNY (2010) Panduan dan materi Information and Communication Technology (ICT).
Yogyakarta: UNY.
Dibuat oleh :
Deni
Hardianto,
M.Pd
Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen
tanpa ijin tertulis dari Fakultas Ilmu Pendidikan
Universitas Negeri Yogyakarta
Diperiksa oleh :
Sungkono, M.Pd
FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
RPP. PENGEMBANGAN E-LEARNING BERBASIS WEB
RPP/PMT438/FIP/
Semester 6
Revisi: 01
8 Maret 2011
PENGEMBANGAN E-LEARNING
BERBASIS WEB
Hal 4 dari
34
Jam 4 x 50
menit
Literatur Tambahan
Jurnal ilmiah dari internet
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
Nama Mata Kuliah
Kode Mata Kuliah
Jumlah SKS
Perteman ke
Jumlah SKS
Dosen
Program Studi
Tujuan Perkuliahan
: Pengembangan E-Learning Berbasis Web
: PMT 438
: 4 SKS
: 2-3
: 2 SKS Teori 2 SKS Praktek
: Deni Hardianto, M.Pd
: Teknologi Pendidikan (TP)
: Mahasiswa mampu memahami konsep dasar e-learning
Materi Pokok
: Konsep Dasar E-Learning
Kegiatan perkuliahan
Komponen
Langkah
Pendahulua
n
Uraian Kegiatan
Dibuat oleh :
Deni
Hardianto,
M.Pd
Dosen membuka
perkulihan, cek
kehadiran
Memberikan motivasi
perkuliahan
eksplorasi materi
kuliah konsep dasar
Metode
Media
Ceramah,
branstorming
diskusi
Labtop + LCD
Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen
tanpa ijin tertulis dari Fakultas Ilmu Pendidikan
Universitas Negeri Yogyakarta
Estimasi
Waktu
40’
Diperiksa oleh :
Sungkono, M.Pd
FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
RPP. PENGEMBANGAN E-LEARNING BERBASIS WEB
RPP/PMT438/FIP/
Semester 6
Penyajian
Revisi: 01
8 Maret 2011
PENGEMBANGAN E-LEARNING
BERBASIS WEB
e-learning (tujuan
perkuliahan)
Pertemuan 2
mahasiswa melihat
contoh-contoh
halaman e-learning
berbasis wab
dosen memberikan
penjelasan singkat
tentang tampilan elearning
mahasiswa
menanggapi tayangan
contoh e-learning
Diskusi
Hal 5 dari
34
Jam 4 x 50
menit
120’
Pertemuan 3
Dosen meminta
mahasiswa yang
ditugasi membahas
konsep dasar elearning untuk
mempresentasikan
makalahnya
Tanya-jawab antara
mahasiswa dan
kelompok diskusi
terkait konsep dasar elearning
Dosen memberikan
penjelasan umum
tentang konsep dasar
e-learning
Dosen memberikan
soal tes tentang
Dibuat oleh :
Deni
Hardianto,
M.Pd
Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen
tanpa ijin tertulis dari Fakultas Ilmu Pendidikan
Universitas Negeri Yogyakarta
Diperiksa oleh :
Sungkono, M.Pd
FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
RPP. PENGEMBANGAN E-LEARNING BERBASIS WEB
RPP/PMT438/FIP/
Semester 6
Penutup
Penilaian
Revisi: 01
8 Maret 2011
PENGEMBANGAN E-LEARNING
BERBASIS WEB
Hal 6 dari
34
Jam 4 x 50
menit
konsep dasar elearning
Memberikan
penguatan kepada
jawaban mahasiswa
Memberikan umpan
balik
Melakukan refleksi
terkait dengan konsep
dasar e-learning
menyimpulkan materi
perkuliahan
memberikan tuhgas
untuk pertemuan
berikutnya
Pada saat proses perkuliahan mencatat keaktifan mahasiswa
soal tes
40’
Penilaian/ Evaluasi hasil belajar
Kehadiran, Sikap dan prilaku
Keaktifan dalam diskusi dan pekuliahan
Daftar Litelatur/ Referensi/ Sumber Bahan
Kukuh Setyo Prakoso (2005). Membangun e-learning dengan Moodle. Yogyakarta: Andi
Offset
Rosenberg, M.J. (2001) E-learning: Strategies for delivering knowledge in the digital
age. New York: McGraw-Hill
Team Puskom UNY (2010) Modul Pelatihan E-Learning Dasar: Yogyakarta: UNY
_______________ (2010) ModulPelatihan E-Learning Lanjut: Yogyakarta: UNY
Urdan, T.A &Weggan, C. C. (2000). Corporate e-learning: exploring a new frontier.
Retrieved Oktober 2005, from:
http://www.spectrainteractive.com/pdfs/CorporateELearningHamrecht.pdf
Dibuat oleh :
Deni
Hardianto,
M.Pd
Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen
tanpa ijin tertulis dari Fakultas Ilmu Pendidikan
Universitas Negeri Yogyakarta
Diperiksa oleh :
Sungkono, M.Pd
FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
RPP. PENGEMBANGAN E-LEARNING BERBASIS WEB
RPP/PMT438/FIP/
Semester 6
Revisi: 01
8 Maret 2011
PENGEMBANGAN E-LEARNING
BERBASIS WEB
Hal 7 dari
34
Jam 4 x 50
menit
UNY (2010) Panduan dan materi Information and Communication Technology (ICT).
Yogyakarta: UNY.
Literatur Tambahan
Jurnal ilmiah dari internet
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
Nama Mata Kuliah
Kode Mata Kuliah
Jumlah SKS
Perteman ke
Dosen
Program Studi
Tujuan Perkuliahan
: Pengembangan E-Learning Berbasis Web
: PMT 438
: 4 SKS; 2 SKS Teori 2 SKS Praktek
: 4-5
: Deni Hardianto, M.Pd
: Teknologi Pendidikan (TP)
: mahasiswa memahami Manfaat e-learning berbasis web
Materi Pokok
: Manfaat e-learning berbasis web
Kegiatan perkuliahan
Dibuat oleh :
Deni
Hardianto,
M.Pd
Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen
tanpa ijin tertulis dari Fakultas Ilmu Pendidikan
Universitas Negeri Yogyakarta
Diperiksa oleh :
Sungkono, M.Pd
FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
RPP. PENGEMBANGAN E-LEARNING BERBASIS WEB
RPP/PMT438/FIP/
Semester 6
Komponen
Langkah
Pendahulua
n
Penyajian
Revisi: 01
8 Maret 2011
PENGEMBANGAN E-LEARNING
BERBASIS WEB
Hal 8 dari
34
Jam 4 x 50
menit
Uraian Kegiatan
Metode
Media
Dosen membuka
perkulihan, cek
kehadiran
Memberikan motivasi
perkuliahan
eksplorasi materi kuliah
Manfaat e-learning
berbasis web
Pertemuan 4
mahasiswa melihat
contoh-contoh
penerapan e-learning
yang dikembangkan
oleh berbagai lembaga
pendidikan.
dosen memberikan
penjelasan singkat
tentang Manfaat elearning berbasis web
mahasiswa menanggapi
penjelasan tentang
manfaat e-learning
berbasis web
Ceramah,
branstorming
diskusi
Labtop + LCD
Estimasi
Waktu
40’
Ceramah,
Diskusi
Labtop + LCD
120’
Pertemuan 5
Dosen meminta
mahasiswa yang
ditugasi menyususn
makalah kelompok
untuk membahas
tantang manfaat elearning berbasis web
Tanya-jawab antara
Dibuat oleh :
Deni
Hardianto,
M.Pd
Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen
tanpa ijin tertulis dari Fakultas Ilmu Pendidikan
Universitas Negeri Yogyakarta
Diperiksa oleh :
Sungkono, M.Pd
FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
RPP. PENGEMBANGAN E-LEARNING BERBASIS WEB
RPP/PMT438/FIP/
Semester 6
Revisi: 01
8 Maret 2011
PENGEMBANGAN E-LEARNING
BERBASIS WEB
Hal 9 dari
34
Jam 4 x 50
menit
mahasiswa dan
kelompok diskusi
tentang manfaat elearning berbasis web
Dosen memberikan
penjelasan umum
tentang manfaat elearning berbasis web
Penutup
Penilaian
Dibuat oleh :
Deni
Hardianto,
M.Pd
Dosen memberikan
tugas kepada
mahasiswa untuk
mencari artikel tentang
manfaat e-learning dari
internet
Mahasiswa memberikan
penjelasan dan
komentar tentang
manfaat e-learning
berbasis web
Dosen merangkum
semua komentar dan
penjelasan mahasiswa
Memberikan umpan
balik
Melakukan refleksi
terkait dengan Manfaat
e-learning berbasis web
menyimpulkan materi
Diskusi
40’
perkuliahan
memberikan tugas
untuk pertemuan
berikutnya
Pada saat proses perkuliahan mencatat keaktifan mahasiswa
mencari artikel lepas dari internet
Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen
tanpa ijin tertulis dari Fakultas Ilmu Pendidikan
Universitas Negeri Yogyakarta
Diperiksa oleh :
Sungkono, M.Pd
FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
RPP. PENGEMBANGAN E-LEARNING BERBASIS WEB
RPP/PMT438/FIP/
Semester 6
Revisi: 01
8 Maret 2011
PENGEMBANGAN E-LEARNING
BERBASIS WEB
Hal 10
dari 34
Jam 4 x 50
menit
Penilaian/ Evaluasi hasil belajar
Kehadiran, Sikap dan prilaku
Keaktifan dalam diskusi dan pekuliahan
Makalah
Daftar Litelatur/ Referensi/ Sumber Bahan
Kukuh Setyo Prakoso (2005). Membangun e-learning dengan Moodle. Yogyakarta: Andi
Offset
Rosenberg, M.J. (2001) E-learning: Strategies for delivering knowledge in the digital
age. New York: McGraw-Hill
Team Puskom UNY (2010) Modul Pelatihan E-Learning Dasar: Yogyakarta: UNY
_______________ (2010) ModulPelatihan E-Learning Lanjut: Yogyakarta: UNY
Urdan, T.A &Weggan, C. C. (2000). Corporate e-learning: exploring a new frontier.
Retrieved Oktober 2005, from:
http://www.spectrainteractive.com/pdfs/CorporateELearningHamrecht.pdf
UNY (2010) Panduan dan materi Information and Communication Technology (ICT).
Yogyakarta: UNY.
Literatur Tambahan
Jurnal ilmiah dari internet
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
Nama Mata Kuliah
Kode Mata Kuliah
Jumlah SKS
Perteman ke
Dibuat oleh :
Deni
Hardianto,
M.Pd
: Pengembangan E-Learning Berbasis Web
: PMT 438
: 4 SKS, 2 SKS Teori 2 SKS Praktek
: 6-8
Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen
tanpa ijin tertulis dari Fakultas Ilmu Pendidikan
Universitas Negeri Yogyakarta
Diperiksa oleh :
Sungkono, M.Pd
FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
RPP. PENGEMBANGAN E-LEARNING BERBASIS WEB
RPP/PMT438/FIP/
Semester 6
Dosen
Program Studi
Tujuan Perkuliahan
Materi Pokok
Revisi: 01
8 Maret 2011
PENGEMBANGAN E-LEARNING
BERBASIS WEB
Hal 11
dari 34
Jam 4 x 50
menit
: Deni Hardianto, M.Pd
: Teknologi Pendidikan (TP)
: mahasiswa mampu mengelola pengetahuan melalui e-learning
(knowledge management)
: Pengelolaan pengetahuan (knowledge management) berbasis
e-learning
Kegiatan perkuliahan
Komponen
Langkah
Pendahulua
n
Uraian Kegiatan
Penyajian
Dibuat oleh :
Deni
Hardianto,
M.Pd
Dosen membuka
perkulihan, cek
kehadiran
Memberikan motivasi
perkuliahan
eksplorasi materi
kuliah Pengelolaan
pengetahuan
(knowledge
management)
berbasis e-learning
Pertemuan 6
mahasiswa melihat
contoh-contoh
pengembangan materi
pelajaran dalam elearning
Dosen memberikan
penjelasan singkat
tentang Pengelolaan
pengetahuan
Metode
Media
Ceramah,
branstorming
diskusi
Labtop + LCD
Diskusi
Labtop + LCD
Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen
tanpa ijin tertulis dari Fakultas Ilmu Pendidikan
Universitas Negeri Yogyakarta
Estimasi
Waktu
3 x 20’
(60’)
180’
Diperiksa oleh :
Sungkono, M.Pd
FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
RPP. PENGEMBANGAN E-LEARNING BERBASIS WEB
RPP/PMT438/FIP/
Semester 6
Revisi: 01
8 Maret 2011
PENGEMBANGAN E-LEARNING
BERBASIS WEB
Hal 12
dari 34
Jam 4 x 50
menit
(knowledge
management) berbasis
e-learning
mahasiswa
menanggapi
penjelasan tentang
Pengelolaan
pengetahuan
(knowledge
management) berbasis
e-learning
Pertemuan 7
Dosen meminta
mahasiswa yang
ditugasi menyususn
makalah kelompok
untuk membahas
tantang Pengelolaan
pengetahuan
(knowledge
management) berbasis
e-learning.
Tanya-jawab antara
mahasiswa dan
kelompok diskusi
tentang Pengelolaan
pengetahuan
(knowledge
management)
berbasis e-learning
Dosen memberikan
penjelasan umum
tentang Pengelolaan
pengetahuan
Dibuat oleh :
Deni
Hardianto,
M.Pd
Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen
tanpa ijin tertulis dari Fakultas Ilmu Pendidikan
Universitas Negeri Yogyakarta
Diperiksa oleh :
Sungkono, M.Pd
FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
RPP. PENGEMBANGAN E-LEARNING BERBASIS WEB
RPP/PMT438/FIP/
Semester 6
Revisi: 01
8 Maret 2011
PENGEMBANGAN E-LEARNING
BERBASIS WEB
Hal 13
dari 34
Jam 4 x 50
menit
(knowledge
management)
berbasis e-learning
Penutup
Penilaian
Dibuat oleh :
Deni
Hardianto,
M.Pd
Pertemuan 8
Dosen memberikan
tugas kepada
mahasiswa untuk
membuat pertanyaan
seputar pengelolaan
pengatahuan dalam elearning
Mahasiswa menjawab
pertanyaan atas soal
yang dikembangkan
secara silang.
Dosen merangkum
jawaban mahasiswa
Memberikan umpan
balik
Melakukan refleksi
terkait dengan
Pengelolaan
pengetahuan
(knowledge
management) berbasis
e-learning
menyimpulkan materi
Diskusi
40’
perkuliahan
memberikan tugas
untuk pertemuan
berikutnya
Pada saat proses perkuliahan mencatat keaktifan mahasiswa
Soal-jawab yang dikembangkan oleh mahasiswa
Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen
tanpa ijin tertulis dari Fakultas Ilmu Pendidikan
Universitas Negeri Yogyakarta
Diperiksa oleh :
Sungkono, M.Pd
FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
RPP. PENGEMBANGAN E-LEARNING BERBASIS WEB
RPP/PMT438/FIP/
Semester 6
Revisi: 01
8 Maret 2011
PENGEMBANGAN E-LEARNING
BERBASIS WEB
Hal 14
dari 34
Jam 4 x 50
menit
Penilaian/ Evaluasi hasil belajar
Kehadiran, Sikap dan prilaku
Keaktifan dalam diskusi dan pekuliahan
Makalah
Daftar Litelatur/ Referensi/ Sumber Bahan
Kukuh Setyo Prakoso (2005). Membangun e-learning dengan Moodle. Yogyakarta: Andi
Offset
Rosenberg, M.J. (2001) E-learning: Strategies for delivering knowledge in the digital
age. New York: McGraw-Hill
Team Puskom UNY (2010) Modul Pelatihan E-Learning Dasar: Yogyakarta: UNY
_______________ (2010) ModulPelatihan E-Learning Lanjut: Yogyakarta: UNY
Urdan, T.A &Weggan, C. C. (2000). Corporate e-learning: exploring a new frontier.
Retrieved Oktober 2005, from:
http://www.spectrainteractive.com/pdfs/CorporateELearningHamrecht.pdf
UNY (2010) Panduan dan materi Information and Communication Technology (ICT).
Yogyakarta: UNY.
Literatur Tambahan
Jurnal ilmiah dari internet
Dibuat oleh :
Deni
Hardianto,
M.Pd
Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen
tanpa ijin tertulis dari Fakultas Ilmu Pendidikan
Universitas Negeri Yogyakarta
Diperiksa oleh :
Sungkono, M.Pd
FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
RPP. PENGEMBANGAN E-LEARNING BERBASIS WEB
RPP/PMT438/FIP/
Semester 6
Revisi: 01
8 Maret 2011
PENGEMBANGAN E-LEARNING
BERBASIS WEB
Hal 15
dari 34
Jam 4 x 50
menit
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
Nama Mata Kuliah
Kode Mata Kuliah
Jumlah SKS
Perteman ke
Dosen
Program Studi
Tujuan Perkuliahan
Materi Pokok
: Pengembangan E-Learning Berbasis Web
: PMT 438
: 4 SKS; 2 SKS Teori 2 SKS Praktek
: 9-10
: Deni Hardianto, M.Pd
: Teknologi Pendidikan (TP)
: mahasiswa mampu memahami strategi pembelajaran melalui
e-learning
: Strategi belajar melalui e-learning
Kegiatan perkuliahan
Komponen
Langkah
Pendahulua
n
Uraian Kegiatan
Penyajian
Dibuat oleh :
Deni
Hardianto,
M.Pd
Dosen membuka
perkulihan, cek
kehadiran
Memberikan motivasi
perkuliahan
eksplorasi materi
kuliah strategi belajar
melalui e-learning
Pertemuan 9
mahasiswa membaca
artikel tentang strategi
belajar melalui elearning
Dosen memberikan
penjelasan singkat
Metode
Media
Ceramah,
branstorming
diskusi
Labtop + LCD
Tugas mandiri
Ceramah
Diskusi
Labtop + LCD
Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen
tanpa ijin tertulis dari Fakultas Ilmu Pendidikan
Universitas Negeri Yogyakarta
Estimasi
Waktu
2 x 20’
(40’)
120’
Diperiksa oleh :
Sungkono, M.Pd
FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
RPP. PENGEMBANGAN E-LEARNING BERBASIS WEB
RPP/PMT438/FIP/
Semester 6
Revisi: 01
8 Maret 2011
PENGEMBANGAN E-LEARNING
BERBASIS WEB
Hal 16
dari 34
Jam 4 x 50
menit
tentang strategi belajar
melalui e-learning
mahasiswa
menanggapi
penjelasan tentang
strategi belajar melalui
e-learning
Elaborasi
Dosen meminta
mahasiswa yang
ditugasi menyususn
makalah kelompok
untuk membahas
tantang strategi belajar
melalui e-learning
Tanya-jawab antara
mahasiswa dan
kelompok diskusi
tentang strategi belajar
melalui e-learning
Dosen memberikan
penjelasan umum
tentang strategi belajar
melalui e-learning
Konfirmasi
Dosen memberikan
tugas kepada
mahasiswa untuk
membuat pertanyaan
seputar strategi belajar
melalui e-learning
Mahasiswa menjawab
pertanyaan atas soal
Dibuat oleh :
Deni
Hardianto,
M.Pd
Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen
tanpa ijin tertulis dari Fakultas Ilmu Pendidikan
Universitas Negeri Yogyakarta
Diperiksa oleh :
Sungkono, M.Pd
FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
RPP. PENGEMBANGAN E-LEARNING BERBASIS WEB
RPP/PMT438/FIP/
Semester 6
Penutup
Penilaian
Revisi: 01
8 Maret 2011
PENGEMBANGAN E-LEARNING
BERBASIS WEB
Hal 17
dari 34
Jam 4 x 50
menit
yang dikembangkan
secara silang.
Dosen merangkum
jawaban mahasiswa
Memberikan umpan
balik
Melakukan refleksi
terkait dengan strategi
belajar melalui elearning
menyimpulkan materi
Diskusi
2 x 20’
(40’)
perkuliahan
memberikan tugas
untuk pertemuan
berikutnya
Pada saat proses perkuliahan mencatat keaktifan mahasiswa
Soal-jawab yang dikembangkan oleh mahasiswa
Penilaian/ Evaluasi hasil belajar
Kehadiran, Sikap dan prilaku
Keaktifan dalam diskusi dan pekuliahan
Makalah
Daftar Litelatur/ Referensi/ Sumber Bahan
Kukuh Setyo Prakoso (2005). Membangun e-learning dengan Moodle. Yogyakarta: Andi
Offset
Rosenberg, M.J. (2001) E-learning: Strategies for delivering knowledge in the digital
age. New York: McGraw-Hill
Team Puskom UNY (2010) Modul Pelatihan E-Learning Dasar: Yogyakarta: UNY
_______________ (2010) ModulPelatihan E-Learning Lanjut: Yogyakarta: UNY
Urdan, T.A &Weggan, C. C. (2000). Corporate e-learning: exploring a new frontier.
Retrieved Oktober 2005, from:
Dibuat oleh :
Deni
Hardianto,
M.Pd
Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen
tanpa ijin tertulis dari Fakultas Ilmu Pendidikan
Universitas Negeri Yogyakarta
Diperiksa oleh :
Sungkono, M.Pd
FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
RPP. PENGEMBANGAN E-LEARNING BERBASIS WEB
RPP/PMT438/FIP/
Semester 6
Revisi: 01
8 Maret 2011
PENGEMBANGAN E-LEARNING
BERBASIS WEB
Hal 18
dari 34
Jam 4 x 50
menit
http://www.spectrainteractive.com/pdfs/CorporateELearningHamrecht.pdf
UNY (2010) Panduan dan materi Information and Communication Technology (ICT).
Yogyakarta: UNY.
Literatur Tambahan
Jurnal ilmiah dari internet
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
Nama Mata Kuliah
Kode Mata Kuliah
Jumlah SKS
Perteman ke
Jumlah SKS
Dosen
Program Studi
Tujuan Perkuliahan
Materi Pokok
: Pengembangan E-Learning Berbasis Web
: PMT 438
: 4 SKS
: 11-14
: 2 SKS Teori 2 SKS Praktek
: Deni Hardianto, M.Pd
: Teknologi Pendidikan (TP)
: mahasiswa mengetahui pengembangan e-learning berbasis web
: pengembangan e-learning menggunakan LMS (learning
managemen system)
Kegiatan perkuliahan
Komponen
Langkah
Pendahulua
n
Uraian Kegiatan
Dibuat oleh :
Deni
Hardianto,
M.Pd
Dosen membuka
perkulihan, cek
kehadiran
Memberikan motivasi
perkuliahan
eksplorasi materi
kuliah pengembangan
e-learning
menggunakan LMS
Metode
Media
Ceramah,
branstorming
diskusi
Labtop + LCD
Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen
tanpa ijin tertulis dari Fakultas Ilmu Pendidikan
Universitas Negeri Yogyakarta
Estimasi
Waktu
4 x 20’
(80’)
Diperiksa oleh :
Sungkono, M.Pd
FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
RPP. PENGEMBANGAN E-LEARNING BERBASIS WEB
RPP/PMT438/FIP/
Semester 6
Revisi: 01
8 Maret 2011
PENGEMBANGAN E-LEARNING
BERBASIS WEB
Hal 19
dari 34
Jam 4 x 50
menit
(learning Managemen
system)
Penyajian
Pertemuan 11
mahasiswa membaca
artikel pengembangan
e-learning
menggunakan LMS
(learning managemen
system)
dosen memberikan
penjelasan singkat
tentang
pengembangan elearning menggunakan
LMS (learning
managemen system)
mahasiswa
menanggapi
penjelasan tentang
pengembangan elearning menggunakan
LMS (learning
managemen system)
Diskusi
Labtop + LCD
240’
Pertemuan 12
Dosen meminta
mahasiswa yang
ditugasi menyususn
makalah kelompok
untuk membahas dan
mendiskusikan tantang
pengembangan elearning menggunakan
LMS (learning
Dibuat oleh :
Deni
Hardianto,
M.Pd
Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen
tanpa ijin tertulis dari Fakultas Ilmu Pendidikan
Universitas Negeri Yogyakarta
Diperiksa oleh :
Sungkono, M.Pd
FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
RPP. PENGEMBANGAN E-LEARNING BERBASIS WEB
RPP/PMT438/FIP/
Semester 6
Revisi: 01
8 Maret 2011
PENGEMBANGAN E-LEARNING
BERBASIS WEB
Hal 20
dari 34
Jam 4 x 50
menit
managemen system).
Tanya-jawab antara
mahasiswa dan
kelompok diskusi
tentang
pengembangan elearning
menggunakan LMS
(learning managemen
system)
Dosen memberikan
penjelasan umum
tentang Pengelolaan
pengetahuan
(knowledge
management)
Pertemuan 13
Dosen memberikan tes
kepada mahasiswa
tentang
pengembangan elearning menggunakan
LMS (learning
managemen system)
Mahasiswa menjawab
pertanyaan soal.
Memberikan umpan
balik
Melakukan refleksi
terkait dengan
pengembangan elearning menggunakan
LMS (learning
Managemen system)
Dibuat oleh :
Deni
Hardianto,
M.Pd
Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen
tanpa ijin tertulis dari Fakultas Ilmu Pendidikan
Universitas Negeri Yogyakarta
Diperiksa oleh :
Sungkono, M.Pd
FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
RPP. PENGEMBANGAN E-LEARNING BERBASIS WEB
RPP/PMT438/FIP/
Semester 6
Penutup
Penilaian
Revisi: 01
8 Maret 2011
PENGEMBANGAN E-LEARNING
BERBASIS WEB
Hal 21
dari 34
Jam 4 x 50
menit
menyimpulkan materi
Diskusi
4 x 20’
(80’)
perkuliahan
memberikan tugas
untuk pertemuan
berikutnya
Pada saat proses perkuliahan mencatat keaktifan mahasiswa
Soal tes
Penilaian/ Evaluasi hasil belajar
Kehadiran, Sikap dan prilaku
Keaktifan dalam diskusi dan pekuliahan
Makalah
Daftar Litelatur/ Referensi/ Sumber Bahan
Kukuh Setyo Prakoso (2005). Membangun e-learning dengan Moodle. Yogyakarta: Andi
Offset
Rosenberg, M.J. (2001) E-learning: Strategies for delivering knowledge in the digital
age. New York: McGraw-Hill
Team Puskom UNY (2010) Modul Pelatihan E-Learning Dasar: Yogyakarta: UNY
_______________ (2010) ModulPelatihan E-Learning Lanjut: Yogyakarta: UNY
Urdan, T.A &Weggan, C. C. (2000). Corporate e-learning: exploring a new frontier.
Retrieved Oktober 2005, from:
http://www.spectrainteractive.com/pdfs/CorporateELearningHamrecht.pdf
UNY (2010) Panduan dan materi Information and Communication Technology (ICT).
Yogyakarta: UNY.
Literatur Tambahan
Jurnal ilmiah dari internet
Dibuat oleh :
Deni
Hardianto,
M.Pd
Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen
tanpa ijin tertulis dari Fakultas Ilmu Pendidikan
Universitas Negeri Yogyakarta
Diperiksa oleh :
Sungkono, M.Pd
FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
RPP. PENGEMBANGAN E-LEARNING BERBASIS WEB
RPP/PMT438/FIP/
Semester 6
Revisi: 01
8 Maret 2011
PENGEMBANGAN E-LEARNING
BERBASIS WEB
Hal 22
dari 34
Jam 4 x 50
menit
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
Nama Mata Kuliah
Kode Mata Kuliah
Jumlah SKS
Perteman ke
Dosen
Program Studi
Tujuan Perkuliahan
Materi Pokok
: Pengembangan E-Learning Berbasis Web
: PMT 438
: 4 SKS; 2 SKS Teori, 2 SKS Praktek
: 16-19
: Deni Hardianto, M.Pd
: Teknologi Pendidikan (TP)
: Mahasiswa mampu menggunakan dan memanfaatkan e-learning
berbasis web
: Apresiasi e-learning berbasis web
Kegiatan perkuliahan
Komponen
Langkah
Pendahulua
Dibuat oleh :
Deni
Hardianto,
M.Pd
Uraian Kegiatan
Dosen membuka
Metode
Media
Ceramah,
Labtop + LCD
Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen
tanpa ijin tertulis dari Fakultas Ilmu Pendidikan
Universitas Negeri Yogyakarta
Estimasi
Waktu
4 x 20’
Diperiksa oleh :
Sungkono, M.Pd
FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
RPP. PENGEMBANGAN E-LEARNING BERBASIS WEB
RPP/PMT438/FIP/
Semester 6
n
Penyajian
Penutup
Penilaian
Revisi: 01
8 Maret 2011
PENGEMBANGAN E-LEARNING
BERBASIS WEB
perkulihan, cek
kehadiran
Memberikan motivasi
perkuliahan
eksplorasi materi
kuliah tentang
apresiasi e-learning
Pertemuan 16
Dosen menjelaskan
tentang mengakses
system e-learning,
setting dan editing
materi pada elearning
Hal 23
dari 34
Jam 4 x 50
menit
branstorming
diskusi
Praktek,
Simulasi dan
Diskusi
(80’)
Labtop + LCD
240’
Pertemuan 17-19
Praktek Apresiasi elearning
Memberikan umpan
balik
Melakukan refleksi
terkait dengan
mengakses system elearning, setting dan
editing materi)
menyimpulkan materi
Diskusi
4 x 20’
(80’)
perkuliahan
memberikan tugas
untuk pertemuan
berikutnya
Pada saat proses perkuliahan (praktek) mencatat keaktifan mahasiswa
Penilaian/ Evaluasi hasil belajar
Dibuat oleh :
Deni
Hardianto,
M.Pd
Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen
tanpa ijin tertulis dari Fakultas Ilmu Pendidikan
Universitas Negeri Yogyakarta
Diperiksa oleh :
Sungkono, M.Pd
FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
RPP. PENGEMBANGAN E-LEARNING BERBASIS WEB
RPP/PMT438/FIP/
Semester 6
Revisi: 01
8 Maret 2011
PENGEMBANGAN E-LEARNING
BERBASIS WEB
Hal 24
dari 34
Jam 4 x 50
menit
Kehadiran, Sikap dan prilaku
Keaktifan dalam praktek simulasi dalam pekuliahan
Daftar Litelatur/ Referensi/ Sumber Bahan
Kukuh Setyo Prakoso (2005). Membangun e-learning dengan Moodle. Yogyakarta: Andi
Offset
Rosenberg, M.J. (2001) E-learning: Strategies for delivering knowledge in the digital
age. New York: McGraw-Hill
Team Puskom UNY (2010) Modul Pelatihan E-Learning Dasar: Yogyakarta: UNY
_______________ (2010) ModulPelatihan E-Learning Lanjut: Yogyakarta: UNY
Urdan, T.A &Weggan, C. C. (2000). Corporate e-learning: exploring a new frontier.
Retrieved Oktober 2005, from:
http://www.spectrainteractive.com/pdfs/CorporateELearningHamrecht.pdf
UNY (2010) Panduan dan materi Information and Communication Technology (ICT).
Yogyakarta: UNY.
Jurnal ilmiah dari internet
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
Nama Mata Kuliah
Kode Mata Kuliah
Jumlah SKS
Perteman ke
Dosen
Program Studi
Tujuan Perkuliahan
Materi Pokok
: Pengembangan E-Learning Berbasis Web
: PMT 438
: 4 SKS; 2 SKS Teori 2, SKS Praktek
: 20-21
: Deni Hardianto, M.Pd
: Teknologi Pendidikan (TP)
: Mahasiswa mampu menginstal system e-learning (LMS Open
Resource)
: Instal system e-learning (LMS Open Resource)
Kegiatan perkuliahan
Dibuat oleh :
Deni
Hardianto,
M.Pd
Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen
tanpa ijin tertulis dari Fakultas Ilmu Pendidikan
Universitas Negeri Yogyakarta
Diperiksa oleh :
Sungkono, M.Pd
FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
RPP. PENGEMBANGAN E-LEARNING BERBASIS WEB
RPP/PMT438/FIP/
Semester 6
Komponen
Langkah
Pendahulua
n
Penutup
Penilaian
8 Maret 2011
PENGEMBANGAN E-LEARNING
BERBASIS WEB
Uraian Kegiatan
Penyajian
Revisi: 01
Dosen membuka
perkulihan, cek
kehadiran
Memberikan motivasi
perkuliahan
eksplorasi materi
kuliah tentang Instal
system e-learning
(LMS Open Resource)
Hal 25
dari 34
Jam 4 x 50
menit
Metode
Media
Ceramah,
branstorming
diskusi
Labtop + LCD
Estimasi
Waktu
60’
Dosen menjelaskan
Praktek,
Labtop + LCD
180’
Simulasi dan
komputer
tentang cara
Diskusi
menginstal LMS
Praktek instal LMS
Open Resource
menyimpulkan materi
Diskusi
60’
perkuliahan
memberikan tugas
untuk pertemuan
berikutnya
Pada saat proses perkuliahan (praktek) mencatat keaktifan mahasiswa
Kemampuan mengintal
Penilaian/ Evaluasi hasil belajar
Kehadiran, Sikap dan prilaku
Keaktifan dalam praktek simulasi dalam pekuliahan
Daftar Litelatur/ Referensi/ Sumber Bahan
Dibuat oleh :
Deni
Hardianto,
M.Pd
Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen
tanpa ijin tertulis dari Fakultas Ilmu Pendidikan
Universitas Negeri Yogyakarta
Diperiksa oleh :
Sungkono, M.Pd
FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
RPP. PENGEMBANGAN E-LEARNING BERBASIS WEB
RPP/PMT438/FIP/
Semester 6
Revisi: 01
8 Maret 2011
PENGEMBANGAN E-LEARNING
BERBASIS WEB
Hal 26
dari 34
Jam 4 x 50
menit
Kukuh Setyo Prakoso (2005). Membangun e-learning dengan Moodle. Yogyakarta: Andi
Offset
Rosenberg, M.J. (2001) E-learning: Strategies for delivering knowledge in the digital
age. New York: McGraw-Hill
Team Puskom UNY (2010) Modul Pelatihan E-Learning Dasar: Yogyakarta: UNY
_______________ (2010) ModulPelatihan E-Learning Lanjut: Yogyakarta: UNY
Urdan, T.A &Weggan, C. C. (2000). Corporate e-learning: exploring a new frontier.
Retrieved Oktober 2005, from:
http://www.spectrainteractive.com/pdfs/CorporateELearningHamrecht.pdf
UNY (2010) Panduan dan materi Information and Communication Technology (ICT).
Yogyakarta: UNY.
Literatur Tambahan
Jurnal ilmiah dari internet
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
Nama Mata Kuliah
Kode Mata Kuliah
Jumlah SKS
Perteman ke
Dosen
Program Studi
Tujuan Perkuliahan
Dibuat oleh :
Deni
Hardianto,
M.Pd
: Pengembangan E-Learning Berbasis Web
: PMT 438
: 4 SKS; 2 SKS Teori, 2 SKS Praktek
: 22-24
: Deni Hardianto, M.Pd
: Teknologi Pendidikan (TP)
: Mahasiswa mampu mengedit dan mensetting tampilan
Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen
tanpa ijin tertulis dari Fakultas Ilmu Pendidikan
Universitas Negeri Yogyakarta
Diperiksa oleh :
Sungkono, M.Pd
FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
RPP. PENGEMBANGAN E-LEARNING BERBASIS WEB
RPP/PMT438/FIP/
Semester 6
Revisi: 01
8 Maret 2011
PENGEMBANGAN E-LEARNING
BERBASIS WEB
Hal 27
dari 34
Jam 4 x 50
menit
e-learning
: Desain e-learning
Materi Pokok
Kegiatan perkuliahan
Komponen
Langkah
Pendahulua
n
Uraian Kegiatan
Penyajian
Penutup
Penilaian
Dosen membuka
perkulihan, cek
kehadiran
Memberikan motivasi
perkuliahan
eksplorasi materi
kuliah tentang Desain
e-learning
Metode
Media
Ceramah,
branstorming
diskusi
Labtop + LCD
Estimasi
Waktu
60’
Dosen menjelaskan
Praktek,
Labtop + LCD
180’
Simulasi dan
komputer
tentang desain eDiskusi
learning (setting dan
editing)
Praktek desain elearning (setting dan
editing)
menyimpulkan materi
Diskusi
60’
perkuliahan
memberikan tugas
untuk pertemuan
berikutnya
Pada saat proses perkuliahan (praktek) mencatat keaktifan mahasiswa
Kemampuan mendesain tampilan e-learning
Penilaian/ Evaluasi hasil belajar
Kehadiran, Sikap dan prilaku
Dibuat oleh :
Deni
Hardianto,
M.Pd
Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen
tanpa ijin tertulis dari Fakultas Ilmu Pendidikan
Universitas Negeri Yogyakarta
Diperiksa oleh :
Sungkono, M.Pd
FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
RPP. PENGEMBANGAN E-LEARNING BERBASIS WEB
RPP/PMT438/FIP/
Semester 6
Revisi: 01
8 Maret 2011
PENGEMBANGAN E-LEARNING
BERBASIS WEB
Hal 28
dari 34
Jam 4 x 50
menit
Keaktifan dalam praktek simulasi dalam pekuliahan
Daftar Litelatur/ Referensi/ Sumber Bahan
Kukuh Setyo Prakoso (2005). Membangun e-learning dengan Moodle. Yogyakarta: Andi
Offset
Rosenberg, M.J. (2001) E-learning: Strategies for delivering knowledge in the digital
age. New York: McGraw-Hill
Team Puskom UNY (2010) Modul Pelatihan E-Learning Dasar: Yogyakarta: UNY
_______________ (2010) ModulPelatihan E-Learning Lanjut: Yogyakarta: UNY
Urdan, T.A &Weggan, C. C. (2000). Corporate e-learning: exploring a new frontier.
Retrieved Oktober 2005, from:
http://www.spectrainteractive.com/pdfs/CorporateELearningHamrecht.pdf
UNY (2010) Panduan dan materi Information and Communication Technology (ICT).
Yogyakarta: UNY.
Literatur Tambahan
Jurnal ilmiah dari internet
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
Nama Mata Kuliah
Kode Mata Kuliah
Jumlah SKS
Dibuat oleh :
Deni
Hardianto,
M.Pd
: Pengembangan E-Learning Berbasis Web
: PMT 438
: 4 SKS; 2 SKS Teori, 2 SKS Praktek
Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen
tanpa ijin tertulis dari Fakultas Ilmu Pendidikan
Universitas Negeri Yogyakarta
Diperiksa oleh :
Sungkono, M.Pd
FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
RPP. PENGEMBANGAN E-LEARNING BERBASIS WEB
RPP/PMT438/FIP/
Semester 6
Perteman ke
Dosen
Program Studi
Tujuan Perkuliahan
Materi Pokok
Revisi: 01
8 Maret 2011
PENGEMBANGAN E-LEARNING
BERBASIS WEB
Hal 29
dari 34
Jam 4 x 50
menit
: 25-27
: Deni Hardianto, M.Pd
: Teknologi Pendidikan (TP)
: Mahasiswa mampu mengembangkan materi pelajaran kedalam
system e-learning
: Persiapan materi dan evaluasi dalam system e-learning
Kegiatan perkuliahan
Komponen
Langkah
Pendahulua
n
Uraian Kegiatan
Penyajian
Dibuat oleh :
Deni
Hardianto,
M.Pd
Dosen membuka
perkulihan, cek
kehadiran
Memberikan motivasi
perkuliahan
eksplorasi materi
kuliah tentang
Persiapan materi dan
evaluasi dalam
system e-learning
Ekplorasi
Dosen menjelaskan
tentang Persiapan
materi dan evaluasi
dalam system elearning
Elaborasi
Praktek Persiapan
materi dan evaluasi
dalam system elearning
Konfirmasi
Metode
Media
Ceramah,
Labtop + LCD
Praktek,
Simulasi dan
Diskusi
Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen
tanpa ijin tertulis dari Fakultas Ilmu Pendidikan
Universitas Negeri Yogyakarta
Estimasi
Waktu
20’
140’
Diperiksa oleh :
Sungkono, M.Pd
FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
RPP. PENGEMBANGAN E-LEARNING BERBASIS WEB
RPP/PMT438/FIP/
Semester 6
Penutup
Penilaian
Revisi: 01
8 Maret 2011
PENGEMBANGAN E-LEARNING
BERBASIS WEB
Hal 30
dari 34
Jam 4 x 50
menit
Memberikan umpan
balik
Melakukan refleksi
terkait dengan
persiapan materi dan
evaluasi dalam system
e-learning
menyimpulkan materi
ceramah
20’
perkuliahan
memberikan tugas
untuk pertemuan
berikutnya
Pada saat proses perkuliahan (praktek) mencatat keaktifan mahasiswa
Penilaian/ Evaluasi hasil belajar
Kehadiran, Sikap dan prilaku
Keaktifan dalam praktek simulasi dalam pekuliahan
Daftar Litelatur/ Referensi/ Sumber Bahan
Kukuh Setyo Prakoso (2005). Membangun e-learning dengan Moodle. Yogyakarta: Andi
Offset
Rosenberg, M.J. (2001) E-learning: Strategies for delivering knowledge in the digital
age. New York: McGraw-Hill
Team Puskom UNY (2010) Modul Pelatihan E-Learning Dasar: Yogyakarta: UNY
_______________ (2010) ModulPelatihan E-Learning Lanjut: Yogyakarta: UNY
Urdan, T.A &Weggan, C. C. (2000). Corporate e-learning: exploring a new frontier.
Retrieved Oktober 2005, from:
http://www.spectrainteractive.com/pdfs/CorporateELearningHamrecht.pdf
UNY (2010) Panduan dan materi Information and Communication Technology (ICT).
Yogyakarta: UNY.
Dibuat oleh :
Deni
Hardianto,
M.Pd
Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen
tanpa ijin tertulis dari Fakultas Ilmu Pendidikan
Universitas Negeri Yogyakarta
Diperiksa oleh :
Sungkono, M.Pd
FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
RPP. PENGEMBANGAN E-LEARNING BERBASIS WEB
RPP/PMT438/FIP/
Semester 6
Revisi: 01
8 Maret 2011
PENGEMBANGAN E-LEARNING
BERBASIS WEB
Hal 31
dari 34
Jam 4 x 50
menit
Literatur Tambahan
Jurnal ilmiah dari internet
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
Dibuat oleh :
Deni
Hardianto,
M.Pd
Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen
tanpa ijin tertulis dari Fakultas Ilmu Pendidikan
Universitas Negeri Yogyakarta
Diperiksa oleh :
Sungkono, M.Pd
FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
RPP. PENGEMBANGAN E-LEARNING BERBASIS WEB
RPP/PMT438/FIP/
Semester 6
Nama Mata Kuliah
Kode Mata Kuliah
Jumlah SKS
Perteman ke
Dosen
Program Studi
Tujuan Perkuliahan
Materi Pokok
Revisi: 01
8 Maret 2011
PENGEMBANGAN E-LEARNING
BERBASIS WEB
Hal 32
dari 34
Jam 4 x 50
menit
: Pengembangan E-Learning Berbasis Web
: PMT 438
: 4 SKS; 2 SKS Teori, 2 SKS Praktek
: 28-32
: Deni Hardianto, M.Pd
: Teknologi Pendidikan (TP)
: mahasiswa mampu mengembangkan resources pada e-learning
berbasis LMS
: Resources pada e-learning berbasis LMS
Kegiatan perkuliahan
Komponen
Langkah
Pendahulua
n
Penyajian
Uraian Kegiatan
Metode
Media
Dosen membuka
perkulihan, cek
kehadiran
Memberikan motivasi
perkuliahan
eksplorasi materi
kuliah tentang
resources pada elearning berbasis LMS
Ekplorasi
Dosen menjelaskan
tentang
pengembangan
resources pada elearning berbasis LMS
Ceramah,
Labtop + LCD
Estimasi
Waktu
60’
Praktek,
Simulasi dan
Diskusi
Labtop + LCD
240’
Elaborasi
Praktek
pengemabnagan
resources pada eDibuat oleh :
Deni
Hardianto,
M.Pd
Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen
tanpa ijin tertulis dari Fakultas Ilmu Pendidikan
Universitas Negeri Yogyakarta
Diperiksa oleh :
Sungkono, M.Pd
FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
RPP. PENGEMBANGAN E-LEARNING BERBASIS WEB
RPP/PMT438/FIP/
Semester 6
Revisi: 01
8 Maret 2011
PENGEMBANGAN E-LEARNING
BERBASIS WEB
Hal 33
dari 34
Jam 4 x 50
menit
learning berbasis LMS
Penutup
Penilaian
Konfirmasi
Memberikan umpan
balik
Melakukan refleksi
terkait dengan
pengemabgan
resources pada elearning berbasis LMS
menyimpulkan materi
ceramah
60’
perkuliahan
memberikan tugas
untuk pertemuan
berikutnya
Pada saat proses perkuliahan (praktek) mencatat keaktifan mahasiswa
Penilaian/ Evaluasi hasil belajar
Kehadiran, Sikap dan prilaku
Keaktifan dalam praktek simulasi dalam pekuliahan
Daftar Litelatur/ Referensi/ Sumber Bahan
Kukuh Setyo Prakoso (2005). Membangun e-learning dengan Moodle. Yogyakarta: Andi
Offset
Rosenberg, M.J. (2001) E-learning: Strategies for delivering knowledge in the digital
age. New York: McGraw-Hill
Team Puskom UNY (2010) Modul Pelatihan E-Learning Dasar: Yogyakarta: UNY
_______________ (2010) ModulPelatihan E-Learning Lanjut: Yogyakarta: UNY
Urdan, T.A &Weggan, C. C. (2000). Corporate e-learning: exploring a new frontier.
Retrieved Oktober 2005, from:
http://www.spectrainteractive.com/pdfs/CorporateELearningHamrecht.pdf
Dibuat oleh :
Deni
Hardianto,
M.Pd
Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen
tanpa ijin tertulis dari Fakultas Ilmu Pendidikan
Universitas Negeri Yogyakarta
Diperiksa oleh :
Sungkono, M.Pd
FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
RPP. PENGEMBANGAN E-LEARNING BERBASIS WEB
RPP/PMT438/FIP/
Semester 6
Revisi: 01
8 Maret 2011
PENGEMBANGAN E-LEARNING
BERBASIS WEB
Hal 34
dari 34
Jam 4 x 50
menit
UNY (2010) Panduan dan materi Information and Communication Technology (ICT).
Yogyakarta: UNY.
Literatur Tambahan
Jurnal ilmiah dari internet
Dibuat oleh :
Deni
Hardianto,
M.Pd
Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen
tanpa ijin tertulis dari Fakultas Ilmu Pendidikan
Universitas Negeri Yogyakarta
Diperiksa oleh :
Sungkono, M.Pd