104929 MQFM 2010 05 Fokus Pagi 03 Mei 2010
Fokus Pagi MQ 92,3 FM Jogjakarta
Edisi: Senin, 3 Mei 2010
Tema: Pendidikan
Topik: Mencari Solusi Perbaikan Sistem Pendidikan di Indonesia
Sahabat MQ/ masalah pada pendidikan di Indonesia seolah tidak ada habishabisnya/ dan saat ini sungguh sangat memprihatinkan// Hal tersebut dibuktikan
dengan indeks pengembangan manusia Indonesia/ yang semakin makin
menurun// Kualitas pendidikan di Indonesia berada pada urutan ke-12/ dari 12
negara di Asia/ serta Indonesia memiliki daya saing yang rendah/ dan hanya
berpredikat sebagai follower/ bukan sebagai pemimpin teknologi dari 53 negara
di dunia///
Sementara itu/ yang kita rasakan sekarang/ adalah adanya ketertinggalan
didalam mutu pendidikan/ baik pendidikan formal maupun informal// Setelah kita
amati/ nampak jelas bahwa masalah yang serius dalam peningkatan mutu
pendidikan di Indonesia/ adalah rendahnya mutu pendidikan di berbagai jenjang
pendidikan/ sehingga mengahambat penyediaan Sumber Daya Manusia yang
mempunyai keahlian/ dan keterampilan untuk memenuhi pembangunan bangsa
di berbagai bidang//
Penyebab rendahnya mutu pendidikan di Indonesia antara lain adalah masalah
efektifitas/ efisiensi/ dan standardisasi pengajaran// Hal tersebut masih menjadi
masalah pendidikan di Indonesia pada umumnya// Adapun permasalahan khusus
dalam dunia pendidikan yaitu/ rendahnya sarana fisik/ rendahnya kualitas guru/
rendahnya kesejahteraan guru/ rendahnya prestasi siswa/ rendahnya kesempatan
pemerataan pendidikan/ mahalnya biaya pendidikan///
Beberapa kali kita dikeluhkan akan sejumlah kebijakan dan usulan kebijakan
yang ada/ seperti Undang-undang BHP yang akhirnya digagalkan/ kemudian
dengan dengan adanya Ujian Nasional/ atau -UN- yang telah membunuh karakter
sejumlah pihak karena takut tidak lulus/ sehingga menghalalkan berbagaimacam
cara/ ataupun juga membunuh nyawa sejumlah siswa yang stress karena
menanggung beban dari ketidak lulusannya///
Pelajaran lain yang tidak kalah penting/ adalah terkait pendidikan agama dan
kepribadian/ dari Sekolah Dasar hingga Perguruan Tinggi hanya disediakan
beberapa jam saja// Padahal generasi ini tidak hanya membutuhkan pelajaran
matematika/ fisika/ bahasa inggris/ namun sisi spiritual dan sisi moral juga perlu
dibina// Kurangnya ke-2 pendidikan tersebut / tidak aneh jika nilai moral bangsa
ini juga semakin merosot/ beriringan dengan morosotnya kualitas keilmuan
merekan///
Selain itu/ masalah lain/ yang terlihat biasa namun jika dicermati ternyata
memiliki nilai kerugian yang sangat besar adalah/ beberapa generasi muda saat
ini semakin banyak yang kurang menguasai bahasa Indonesia// Apa kata dunia/
jika generasi ini tidak mengerti bahasanya sendiri///
Hal yang juga membingungkan adalah/ ditengah sulitnya menemukan generasi
yang berprestasi/ namun seolah-olah pemerintah menutup mata/ atau pura-pura
tidak mengerti ketika sejumlah siswa berprestasi justru tidak mendapatkan
tindaklanjut yang sesuai// Misalnya saja/ salah seorang siswa dari DIY yang
memenangkan olimpiade/ justru tidak diterima di UGM// Tidak dapat disalahkan
juga jika akhirnya mereka lebih memilih beasiswa dari luar negeri/ yang lebih
menjanjikan/ serta memperhatikan mereka/ dan ujung-ujungnya/ mereka
bekerja untuk negera-negara asing tersebut//
Pendidikan merupakan suatu hal yang penting untuk menentukan kualitas suatu
bangsa// Oleh karena itu/ untuk meningkatkan kualitas bangsa ini/ maka orangorangnya haruslah dicerdaskan// Sistem pendidikan yang dibuat harus
mengayomi para generasi penerus tersebut untuk semakin meningkatkan
pengerahuannya/ sehingga mampu memberikan kontribusi positif untuk bangsa
dan negara ini///
Sahabat MQ/ akankah muncul perbaikan dalam pendidikan di Indonesia/
sehingga muncul generasi-generasi berkualitas di negeri ini?// Adakah yang
berusaha untuk meliberalisasikan pendidikan di balik semua usulan kebijakan
pendidikan yang terjadi selama ini?// Mengapa pendidikan di Indonesia belum
maju/ serta upaya apa yang harus dilakukan untuk mencari solusi perbaikan
sistempendidikan di negeri tercinta ini?// Untuk itu/ dalam Fokus Pagi kali ini/
sekaligus merefleksi Hari Pendidikan Nasional 2 Maret lalu/ kita akan bersama
sejumlah narasumber/ yaitu:
1. 06.15: Dinas Pendidikan -Suwarsih Madya- 0811-254-033 / 0274-865055
2. 06.45: Komisi X -Dedy Miing Gumelar- 0811.9423.45/ 021.8600.583
3. 07.00: Pengamat pendidikan -Arif Rahman- 0812 934 3075
1.
2.
2.
3.
4.
5.
Narasumber 1: 06.15
Dinas Pendidikan -Suwarsih MadyaApakah pendidikan di Indonesia saat ini sudah maksimal?
Adakah yang perlu diperbaiki/ seperti kasus Undang-undang BHP/ UN/ dan
kebijakan baru
yang banyak menuai kecaman dari masyarakat yang
merasakan secara langsung dari kebijakan yang ada?
Pentingkah penambahan jam pelajaran tentang agama dan moral/ karena
hal tersebut sangat penting bagi peningkatan kualitas Sumber Daya
Manusia Indonesia?
Hal apa yang perlu dievaluasi dan dibenahi dari system pendidikan yang
ada?
Untuk sarana dan prasana pendidikan yang ada untuk sekolah-sekolah dan
Perguruan Tinggi seperti apa?// Bagaimana untuk sekolah di daerah yang
jauh?// Jangan-jangan masih ada sekolah seperti di film lascar pelangi yang
tidak begitu diperhatikan pemerintah?
Dalam pendidikan/ peran guru sangat penting adanya/ namun apakah
sudah cukup mensejahterakan mereka?// Jika yang di pedalaman atau
daerah yang jauh?
6. Dari sejumlah kebijakan yang diusulkan/ seperti Undang-undang BHP/
apakah ada indikasi terlibatnya sejumlah oknum yang berusaha
meliberalisasikan pendidikan di Indonesia?
7. Bagaimana pendapat Anda terkait semakin kurangnya berminatnya para
siswa untuk mempelajari bahasa Indonesia?
8. Kita melihat beberapa kasus yang terjadi pada sejumlah siswa-mahasiswa
berprestasi/ mereka seolah tidak memiliki perhatian yang lebih dari
pemerintah/ misalnya siswa yang berprestasi di olimpiade/ justru tidak
diterima di UGM?// Hal tersebut membuat mereka lebih memilih beasiswa
dari luar negeri yang lebih menjanjikan// dan ujung-ujungnya/ kerja di luar
negeri/ sehingga SDM kita semakin berkurang// Bagaimana sebenarnya
sistem yang berlaku?
9. Saran dan harapan apa untuk keberhasilan pendidikan di Indonesia?
Narasumber 2: 06.45
Komisi X -Dedy Miing Gumelar1. Apakah pendidikan di Indonesia saat ini sudah maksimal?
2. Adakah yang perlu diperbaiki/ seperti kasus Undang-undang BHP/ UN/ dan
kebijakan baru
yang banyak menuai kecaman dari masyarakat yang
merasakan secara langsung dari kebijakan yang ada?
2. 3. Pentingkah penambahan jam pelajaran tentang agama dan moral/
karena hal tersebut sangat penting bagi peningkatan kualitas Sumber Daya
Manusia Indonesia?Hal apa yang perlu dievaluasi dan dibenahi dari system
pendidikan yang ada?
4. Untuk sarana dan prasana pendidikan yang ada untuk sekolah-sekolah dan
5. Perguruan Tinggi seperti apa?// Bagaimana untuk sekolah di daerah yang
jauh?// Jangan-jangan masih ada sekolah seperti di film lascar pelangi yang
tidak begitu diperhatikan pemerintah?
6. Dalam pendidikan/ peran guru sangat penting adanya/ namun apakah
sudah cukup mensejahterakan mereka?// Jika yang di pedalaman atau
daerah yang jauh?
7. Dari sejumlah kebijakan yang diusulkan/ seperti Undang-undang BHP/
apakah ada indikasi terlibatnya sejumlah oknum yang berusaha
meliberalisasikan pendidikan di Indonesia?
8. Bagaimana pendapat Anda terkait semakin kurangnya berminatnya para
siswa untuk mempelajari bahasa Indonesia?
9. Kita melihat beberapa kasus yang terjadi pada sejumlah siswa-mahasiswa
berprestasi/ mereka seolah tidak memiliki perhatian yang lebih dari
pemerintah/ misalnya siswa yang berprestasi di olimpiade/ justru tidak
diterima di UGM?// Hal tersebut membuat mereka lebih memilih beasiswa
dari luar negeri yang lebih menjanjikan// dan ujung-ujungnya/ kerja di luar
negeri/ sehingga SDM kita semakin berkurang// Bagaimana sebenarnya
sistem yang berlaku?
10.
Saran dan harapan apa untuk keberhasilan pendidikan di Indonesia?
Narasumber 3: 07.00
Pengamat pendidikan -Arif Rahman1. Apakah pendidikan di Indonesia saat ini sudah maksimal?
2. Adakah yang perlu diperbaiki/ seperti kasus Undang-undang BHP/ UN/ dan
kebijakan baru
yang banyak menuai kecaman dari masyarakat yang
merasakan secara langsung dari kebijakan yang ada?
2. Pentingkah penambahan jam pelajaran tentang agama dan moral/ karena
hal tersebut sangat penting bagi peningkatan kualitas Sumber Daya
Manusia Indonesia?
3. Hal apa yang perlu dievaluasi dan dibenahi dari system pendidikan yang
ada?
4. Untuk sarana dan prasana pendidikan yang ada untuk sekolah-sekolah dan
Perguruan Tinggi seperti apa?// Bagaimana untuk sekolah di daerah yang
jauh?// Jangan-jangan masih ada sekolah seperti di film lascar pelangi yang
tidak begitu diperhatikan pemerintah?
5. Dalam pendidikan/ peran guru sangat penting adanya/ namun apakah
sudah cukup mensejahterakan mereka?// Jika yang di pedalaman atau
daerah yang jauh?
6. Dari sejumlah kebijakan yang diusulkan/ seperti Undang-undang BHP/
apakah ada indikasi terlibatnya sejumlah oknum yang berusaha
meliberalisasikan pendidikan di Indonesia?
11.
Bagaimana pendapat Anda terkait semakin kurangnya berminatnya
para siswa untuk mempelajari bahasa Indonesia?
12.
Kita melihat beberapa kasus yang terjadi pada sejumlah siswamahasiswa berprestasi/ mereka seolah tidak memiliki perhatian yang lebih
dari pemerintah/ misalnya siswa yang berprestasi di olimpiade/ justru tidak
diterima di UGM?// Hal tersebut membuat mereka lebih memilih beasiswa
dari luar negeri yang lebih menjanjikan// dan ujung-ujungnya/ kerja di luar
negeri/ sehingga SDM kita semakin berkurang// Bagaimana sebenarnya
sistem yang berlaku?
13.
Saran dan harapan apa untuk keberhasilan pendidikan di Indonesia?
Fokus Pagi MQ 92,3 FM Jogjakarta
Edisi: Senin, 3 Mei 2010
Tema: Pendidikan
Topik: Mencari Solusi Perbaikan Sistem Pendidikan di Indonesia
1. 06.15: Dinas Pendidikan -Suwarsih Madya- 0811-254-033/ 0274-865055
2. 06.45: Komisi X -Dedy Miing Gumelar- 0811.9423.45/ 021.8600.583
3. 07.00: Pengamat pendidikan -Arif Rahman- 0812 934 3075
Edisi: Senin, 3 Mei 2010
Tema: Pendidikan
Topik: Mencari Solusi Perbaikan Sistem Pendidikan di Indonesia
Sahabat MQ/ masalah pada pendidikan di Indonesia seolah tidak ada habishabisnya/ dan saat ini sungguh sangat memprihatinkan// Hal tersebut dibuktikan
dengan indeks pengembangan manusia Indonesia/ yang semakin makin
menurun// Kualitas pendidikan di Indonesia berada pada urutan ke-12/ dari 12
negara di Asia/ serta Indonesia memiliki daya saing yang rendah/ dan hanya
berpredikat sebagai follower/ bukan sebagai pemimpin teknologi dari 53 negara
di dunia///
Sementara itu/ yang kita rasakan sekarang/ adalah adanya ketertinggalan
didalam mutu pendidikan/ baik pendidikan formal maupun informal// Setelah kita
amati/ nampak jelas bahwa masalah yang serius dalam peningkatan mutu
pendidikan di Indonesia/ adalah rendahnya mutu pendidikan di berbagai jenjang
pendidikan/ sehingga mengahambat penyediaan Sumber Daya Manusia yang
mempunyai keahlian/ dan keterampilan untuk memenuhi pembangunan bangsa
di berbagai bidang//
Penyebab rendahnya mutu pendidikan di Indonesia antara lain adalah masalah
efektifitas/ efisiensi/ dan standardisasi pengajaran// Hal tersebut masih menjadi
masalah pendidikan di Indonesia pada umumnya// Adapun permasalahan khusus
dalam dunia pendidikan yaitu/ rendahnya sarana fisik/ rendahnya kualitas guru/
rendahnya kesejahteraan guru/ rendahnya prestasi siswa/ rendahnya kesempatan
pemerataan pendidikan/ mahalnya biaya pendidikan///
Beberapa kali kita dikeluhkan akan sejumlah kebijakan dan usulan kebijakan
yang ada/ seperti Undang-undang BHP yang akhirnya digagalkan/ kemudian
dengan dengan adanya Ujian Nasional/ atau -UN- yang telah membunuh karakter
sejumlah pihak karena takut tidak lulus/ sehingga menghalalkan berbagaimacam
cara/ ataupun juga membunuh nyawa sejumlah siswa yang stress karena
menanggung beban dari ketidak lulusannya///
Pelajaran lain yang tidak kalah penting/ adalah terkait pendidikan agama dan
kepribadian/ dari Sekolah Dasar hingga Perguruan Tinggi hanya disediakan
beberapa jam saja// Padahal generasi ini tidak hanya membutuhkan pelajaran
matematika/ fisika/ bahasa inggris/ namun sisi spiritual dan sisi moral juga perlu
dibina// Kurangnya ke-2 pendidikan tersebut / tidak aneh jika nilai moral bangsa
ini juga semakin merosot/ beriringan dengan morosotnya kualitas keilmuan
merekan///
Selain itu/ masalah lain/ yang terlihat biasa namun jika dicermati ternyata
memiliki nilai kerugian yang sangat besar adalah/ beberapa generasi muda saat
ini semakin banyak yang kurang menguasai bahasa Indonesia// Apa kata dunia/
jika generasi ini tidak mengerti bahasanya sendiri///
Hal yang juga membingungkan adalah/ ditengah sulitnya menemukan generasi
yang berprestasi/ namun seolah-olah pemerintah menutup mata/ atau pura-pura
tidak mengerti ketika sejumlah siswa berprestasi justru tidak mendapatkan
tindaklanjut yang sesuai// Misalnya saja/ salah seorang siswa dari DIY yang
memenangkan olimpiade/ justru tidak diterima di UGM// Tidak dapat disalahkan
juga jika akhirnya mereka lebih memilih beasiswa dari luar negeri/ yang lebih
menjanjikan/ serta memperhatikan mereka/ dan ujung-ujungnya/ mereka
bekerja untuk negera-negara asing tersebut//
Pendidikan merupakan suatu hal yang penting untuk menentukan kualitas suatu
bangsa// Oleh karena itu/ untuk meningkatkan kualitas bangsa ini/ maka orangorangnya haruslah dicerdaskan// Sistem pendidikan yang dibuat harus
mengayomi para generasi penerus tersebut untuk semakin meningkatkan
pengerahuannya/ sehingga mampu memberikan kontribusi positif untuk bangsa
dan negara ini///
Sahabat MQ/ akankah muncul perbaikan dalam pendidikan di Indonesia/
sehingga muncul generasi-generasi berkualitas di negeri ini?// Adakah yang
berusaha untuk meliberalisasikan pendidikan di balik semua usulan kebijakan
pendidikan yang terjadi selama ini?// Mengapa pendidikan di Indonesia belum
maju/ serta upaya apa yang harus dilakukan untuk mencari solusi perbaikan
sistempendidikan di negeri tercinta ini?// Untuk itu/ dalam Fokus Pagi kali ini/
sekaligus merefleksi Hari Pendidikan Nasional 2 Maret lalu/ kita akan bersama
sejumlah narasumber/ yaitu:
1. 06.15: Dinas Pendidikan -Suwarsih Madya- 0811-254-033 / 0274-865055
2. 06.45: Komisi X -Dedy Miing Gumelar- 0811.9423.45/ 021.8600.583
3. 07.00: Pengamat pendidikan -Arif Rahman- 0812 934 3075
1.
2.
2.
3.
4.
5.
Narasumber 1: 06.15
Dinas Pendidikan -Suwarsih MadyaApakah pendidikan di Indonesia saat ini sudah maksimal?
Adakah yang perlu diperbaiki/ seperti kasus Undang-undang BHP/ UN/ dan
kebijakan baru
yang banyak menuai kecaman dari masyarakat yang
merasakan secara langsung dari kebijakan yang ada?
Pentingkah penambahan jam pelajaran tentang agama dan moral/ karena
hal tersebut sangat penting bagi peningkatan kualitas Sumber Daya
Manusia Indonesia?
Hal apa yang perlu dievaluasi dan dibenahi dari system pendidikan yang
ada?
Untuk sarana dan prasana pendidikan yang ada untuk sekolah-sekolah dan
Perguruan Tinggi seperti apa?// Bagaimana untuk sekolah di daerah yang
jauh?// Jangan-jangan masih ada sekolah seperti di film lascar pelangi yang
tidak begitu diperhatikan pemerintah?
Dalam pendidikan/ peran guru sangat penting adanya/ namun apakah
sudah cukup mensejahterakan mereka?// Jika yang di pedalaman atau
daerah yang jauh?
6. Dari sejumlah kebijakan yang diusulkan/ seperti Undang-undang BHP/
apakah ada indikasi terlibatnya sejumlah oknum yang berusaha
meliberalisasikan pendidikan di Indonesia?
7. Bagaimana pendapat Anda terkait semakin kurangnya berminatnya para
siswa untuk mempelajari bahasa Indonesia?
8. Kita melihat beberapa kasus yang terjadi pada sejumlah siswa-mahasiswa
berprestasi/ mereka seolah tidak memiliki perhatian yang lebih dari
pemerintah/ misalnya siswa yang berprestasi di olimpiade/ justru tidak
diterima di UGM?// Hal tersebut membuat mereka lebih memilih beasiswa
dari luar negeri yang lebih menjanjikan// dan ujung-ujungnya/ kerja di luar
negeri/ sehingga SDM kita semakin berkurang// Bagaimana sebenarnya
sistem yang berlaku?
9. Saran dan harapan apa untuk keberhasilan pendidikan di Indonesia?
Narasumber 2: 06.45
Komisi X -Dedy Miing Gumelar1. Apakah pendidikan di Indonesia saat ini sudah maksimal?
2. Adakah yang perlu diperbaiki/ seperti kasus Undang-undang BHP/ UN/ dan
kebijakan baru
yang banyak menuai kecaman dari masyarakat yang
merasakan secara langsung dari kebijakan yang ada?
2. 3. Pentingkah penambahan jam pelajaran tentang agama dan moral/
karena hal tersebut sangat penting bagi peningkatan kualitas Sumber Daya
Manusia Indonesia?Hal apa yang perlu dievaluasi dan dibenahi dari system
pendidikan yang ada?
4. Untuk sarana dan prasana pendidikan yang ada untuk sekolah-sekolah dan
5. Perguruan Tinggi seperti apa?// Bagaimana untuk sekolah di daerah yang
jauh?// Jangan-jangan masih ada sekolah seperti di film lascar pelangi yang
tidak begitu diperhatikan pemerintah?
6. Dalam pendidikan/ peran guru sangat penting adanya/ namun apakah
sudah cukup mensejahterakan mereka?// Jika yang di pedalaman atau
daerah yang jauh?
7. Dari sejumlah kebijakan yang diusulkan/ seperti Undang-undang BHP/
apakah ada indikasi terlibatnya sejumlah oknum yang berusaha
meliberalisasikan pendidikan di Indonesia?
8. Bagaimana pendapat Anda terkait semakin kurangnya berminatnya para
siswa untuk mempelajari bahasa Indonesia?
9. Kita melihat beberapa kasus yang terjadi pada sejumlah siswa-mahasiswa
berprestasi/ mereka seolah tidak memiliki perhatian yang lebih dari
pemerintah/ misalnya siswa yang berprestasi di olimpiade/ justru tidak
diterima di UGM?// Hal tersebut membuat mereka lebih memilih beasiswa
dari luar negeri yang lebih menjanjikan// dan ujung-ujungnya/ kerja di luar
negeri/ sehingga SDM kita semakin berkurang// Bagaimana sebenarnya
sistem yang berlaku?
10.
Saran dan harapan apa untuk keberhasilan pendidikan di Indonesia?
Narasumber 3: 07.00
Pengamat pendidikan -Arif Rahman1. Apakah pendidikan di Indonesia saat ini sudah maksimal?
2. Adakah yang perlu diperbaiki/ seperti kasus Undang-undang BHP/ UN/ dan
kebijakan baru
yang banyak menuai kecaman dari masyarakat yang
merasakan secara langsung dari kebijakan yang ada?
2. Pentingkah penambahan jam pelajaran tentang agama dan moral/ karena
hal tersebut sangat penting bagi peningkatan kualitas Sumber Daya
Manusia Indonesia?
3. Hal apa yang perlu dievaluasi dan dibenahi dari system pendidikan yang
ada?
4. Untuk sarana dan prasana pendidikan yang ada untuk sekolah-sekolah dan
Perguruan Tinggi seperti apa?// Bagaimana untuk sekolah di daerah yang
jauh?// Jangan-jangan masih ada sekolah seperti di film lascar pelangi yang
tidak begitu diperhatikan pemerintah?
5. Dalam pendidikan/ peran guru sangat penting adanya/ namun apakah
sudah cukup mensejahterakan mereka?// Jika yang di pedalaman atau
daerah yang jauh?
6. Dari sejumlah kebijakan yang diusulkan/ seperti Undang-undang BHP/
apakah ada indikasi terlibatnya sejumlah oknum yang berusaha
meliberalisasikan pendidikan di Indonesia?
11.
Bagaimana pendapat Anda terkait semakin kurangnya berminatnya
para siswa untuk mempelajari bahasa Indonesia?
12.
Kita melihat beberapa kasus yang terjadi pada sejumlah siswamahasiswa berprestasi/ mereka seolah tidak memiliki perhatian yang lebih
dari pemerintah/ misalnya siswa yang berprestasi di olimpiade/ justru tidak
diterima di UGM?// Hal tersebut membuat mereka lebih memilih beasiswa
dari luar negeri yang lebih menjanjikan// dan ujung-ujungnya/ kerja di luar
negeri/ sehingga SDM kita semakin berkurang// Bagaimana sebenarnya
sistem yang berlaku?
13.
Saran dan harapan apa untuk keberhasilan pendidikan di Indonesia?
Fokus Pagi MQ 92,3 FM Jogjakarta
Edisi: Senin, 3 Mei 2010
Tema: Pendidikan
Topik: Mencari Solusi Perbaikan Sistem Pendidikan di Indonesia
1. 06.15: Dinas Pendidikan -Suwarsih Madya- 0811-254-033/ 0274-865055
2. 06.45: Komisi X -Dedy Miing Gumelar- 0811.9423.45/ 021.8600.583
3. 07.00: Pengamat pendidikan -Arif Rahman- 0812 934 3075