Laporan Abu Salam 2014.2015 sem 2

LAPORAN
PENYELENGGARAAN KEGIATAN KOLEKTIF GURU
SEMESTER II TAHUN 2014/2015
“KKG MAWAR”
KECAMATAN WANASARI KABUPATEN BREBES

Disusun Oleh:

NAMA
: MUH. ABU SALAM,S.Pd
NIP
: 19680820 200312 1 002
UNIT KERJA : SDN KLAMPOK 02
KEC. WANASARI KAB. BREBES

DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN BREBES
UPTD PENDIDIKAN KECAMATAN WANASARI

PEMERINTAH KABUPATEN BREBES
DINAS PENDIDIKAN
SD NEGERI KLAMPOK 01

Alamat: Jl. Raya Klampok No.4 Klampok Kec.. Wanasari Kab. Brebes 52252

SURAT KETERANGAN
No:421.2/SDN01/IV/2015

Yang bertanda tangan di bawah ini

Kepala SD Negeri Klampok 01

Kec.Wanasari Kab.Brebes selaku penyelenggara kegiatan KKG Gugus Mawar
menerangkan bahwa :
Nama

: Muh. Abu Salam,S.Pd

NIP

: 19680820 200312 1 002

Pangkat Golongan


: Penata /IIIc

Jabatan
Unit Kerja

: Guru Kelas
: SD Negeri Klampok 02

Benar-benar telah mengikuti kegiatan KKG yang diselenggaran di SD Negeri
Klampok 01 dengan baik dengan dibuktikan daftar hadir dan keatifan dalam
setiap kegiatan.
Demikian surat keterangan ini dibuat sebenarnya untuk dapat dipergunakan
sebaik-baiknya.

Klampok, April 2015
Kepala SDN Klampok 01

Sopiyah Gunawati,S.Pd
NIP. 196011081979112001


KATA PENGANTAR
Puji syukur kami tujukan

pada Allah SWT atas segala limpahan

rahmatnya sehingga saya dapat menyusun Laporan Kegiatan Pengembangan
Diri pada jenis Kegiatan Kolektif Guru. Penyusunan ini dibuat sebagai bukti
bahwa guru telah melaksanakan kegiatan pengembangan keprofesian sesuai
dengan hasil evaluasi diri yang telah disusun.
Terkait dengan telah diberlakukannya Permen PAN dan RB No 16 tahun
2009 mulai 1 Januari 2013 tentang Kenaikan Jabatan Fungsional Guru yang
bertujuan untuk meningkatkan kualitas guru maka setiap guru dalam setiap
kegiatan pengembangan diri perlu didokumentasi dan dilaporkan secara baik
sebagai hasil kegiatan Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan.
Pada kesempatan

ini ucapan terima kasih kami sampaikan kepada

semua pihak yang telah membantu penyusunan laporan ini, semoga Tuhan

Yang

Maha

Esa

melimpahkan

kekuatan

kepada

kita

untuk

selalu

berkomitmen melaksanakan peningkatan mutu pendidikan sesuai dengan
tugas yang saya laksanakan .


Klampok,

April 2015

Penyusun

Muh. Abu Salam,S.Pd
NIP: 19680820 200312 1 002

BAB I PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
Sebagaimana disebutkan dalam UU no 14 tahun 2005 tentang
Tugas

Guru

dan

merencanakan


Dosen

disebutkan

,melaksanakan

dan

bahwa

mengadakan

membimbing siswa . Berkaitan dengan
kewajiban

bahwa

setiap


guru

tugas

untuk

guru

penilaian

adalah
serta

hal tersebut maka menjadi
melaksanakan

tugas

pokok


tersebut .
Merencanakan pembelajaran merupakan tugas guru yang sangat
penting. Karena dengan merencanakan suatu program maka akan
dengan mudah untuk melaksanakan kegiatan pembelajaran dengan
sebaik-baiknya di hadapan siswa.
B. Dasar Hukum
1. Undang-Undang No 20 tahun 2003 tentang Sistem nasional
2. Undang-Undang No 14 tentang Guru dan Dosen
3. PP No 19 tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan
4. Permenneg PAN dan RB no 16 tahun 2009 tentang Jabatan Fungsional
Guru
5. Musyawarah KKG Gugus Mawar Kec.Wanasari .
C. Tujuan
Tujuan penyusunan laporan ini antara lain sebagai berikut:
1. Secara umum
Program ini bertujuan untuk meningkatkan profesinalitas guru
melalui pemberdayaan kapasitas KKG.
2. Secara Khusus
a) Memberi kesempatan kapada anggota KKG untuk berbagi
pengalaman serta saling memberikan bantuan dan umpan balik

b) Meningkatkan pengetahuan dan keterampilan serta mengadopsi
pendekatan pembaharuan dalam pembalajaran yang lebih
profesional bagi anggota KKG.
c) Memberdayakan dan membantu anggota KKG dalam
melaksanakan tugas pembelajaran di sekolah
d) Meningkatkan kompetensi dan kinerja anggota KKG dalam
mengembangkan profesionalisme guru.
e) Meningkatkan mutu proses pembelajaran dan mutu pendidikan
yang tercermin dari peningkatan hasil belajar didik.
f) Membantu guru untuk memperoleh angka kredit untuk kenaikan
pangkat.
D. Manfaat

1. Terbantu terpenuhinya tugas guru dalam menyusun perangkat
persiapan pembelajaran
2. Memperoleh tambahan pengalaman dalam pembelajaran

BAB II HASIL KEGIATAN PENYUSUNAN PERANGKAT PEMBELAJARAN
SEMESTER II TAHUN PELAJARAN 2014/2015


A. TEMPAT DAN WAKTU PELAKSANAAN
Pelaksanaan KKG bertempat di SD inti Gugus Mawar SDN Klampok 01
Kec. Wanasari Kab. Brebes setiap hari Sabtu mulai pukul 10.00 setelah
selesai kegiatan belajar mengajar.
B. JADWAL KEGIATAN
No

Hari, Tanggal

Waktu

Tempat

Materi

Nara Sumber

1

Sabtu,

17 Januari 2015

10.00selesai

SDN
Pemetaan SK Salimudin,M.P
Klampok 01
dan KD
d

10.00selesai

SDN
Klampok 01

Sabtu,
14 Februari 2015

10.00selesai

Penyusunan Salimudin,M.
Pd
Prota dan
Promes
Salimudin,M.
SDN
Pengembang Pd
Klampok 01 an Silabus

Sabtu,
4
21 Februari 2015

10.00selesai

Salimudin,M.
SDN
Pengembang Pd
Klampok 01
an RPP

Sabtu,
5 28 Februari
2015

10.00selesai

Salimudin,M.
SDN
Analisis Nilai Pd
Klampok 01

Sabtu,
6
7 Maret 2015

10.00selesai

SDN
Klampok 01

Program
Remidial

Sabtu,
7
21 Maret 2015

10.00selesai

SDN
Klampok 01

Peer
Teaching

Sabtu,
8
4 April 2015

10.00selesai

Salimudin,M.
SDN
Refleksi
Pd
Klampok 01 Pembelajaran

Sabtu,
2
31 Januari 2015
3

C. HASIL KEGIATAN
Sesuai dengan permendikbud

Tahun 2014

Salimudin,M.
Pd
Salimudin,M.
Pd

tentang kurikulum KTSP

khususnya Kelas 3 dan 6 dengan memberi wewenang kepada sekolah
untuk

mengembangkan

perangkat

persiapan

pembelajaran

seperti

Ket

program
Kegiatan

semester,
KKG

silabus,

dapat

program

dijadikan

tahunan

sebagai

,Penilaianserta

wahana

guru

RPP.
dalam

mengembangkan program tersebut.

Sedangkan hasil Kegiatan KKG yang dilakukan pada setiap pertemuannya
diuraikan sebagai berikut:
1. Sabtu, 17 Januari 2015
Peserta KKG
berkelompok

dalam 1 Gugus yang berjumlah 7 orang secara
menyusun

Pemetaan

Standar

Kompetensi

dan

Kompetensi Dasar yang ada agar pembelajaran menjadi maksimal
sehingga tidak ada materi yang tertinggal.
2. Sabtu, 31 Januari 2015
Peserta KKG dalam 1 Gugus yang berjumlah 7 orang secara
berkelompok menyusun Prota dan Promes dengan menyesuaikan
dengan silabus yang ada agar pembelajaran menjadi maksimal
sehingga tidak ada materi yang tertinggal.
3. Sabtu, 14 Februari 2015
Peserta KKG

dalam 1 Gugus yang berjumlah 7 orang secara

berkelompok menyusun silabus yang ada agar pembelajaran menjadi
maksimal sehingga tidak ada materi yang tertinggal.
4. Sabtu, 21 Februari 2015
Peserta KKG dalam 1 Gugus yang berjumlah 7 orang secara
berkelompok menyusun RPPdengan menyesuaikan dengan silabus
yang ada agar pembelajaran menjadi maksimal sehingga tidak ada
materi yang tertinggal.
5. Sabtu, 28 Februari 2015
Peserta KKG dalam 1 Gugus yang berjumlah 7 orang secara
berkelompok menyusun Pemetaan dalam Analisis Penilaian dengan
menyesuaikan dengan silabus yang ada agar pembelajaran menjadi
maksimal sehingga tidak ada Penilaian yang tertinggal.
6. Sabtu, 7 Maret 2015
Peserta KKG dalam 1 Gugus yang berjumlah 7 orang secara
berkelompok menyusun Program Remidial dengan menyesuaikan
dengan materi yang ada agar pembelajaran menjadi maksimal
sehingga tidak ada Penilaian yang tertinggal.
7. Sabtu, 21 Maret 2015

Peserta KKG dalam 1 Gugus yang berjumlah 7 orang secara
berkelompok

menganalisis

Simulasi

dari

Peer

Teaching

dengan

menyesuaikan dengan RPP yang ada agar pembelajaran menjadi
maksimal sehingga tidak ada Penilaian yang tertinggal.
8. Sabtu, 4 April 2015
Peserta KKG dalam 1 Gugus yang berjumlah 7 orang secara
berkelompok berdikusi mengenai Refleksi Pembelajaran Pembelajaran
yang ada agar pembelajaran menjadi maksimal sehingga tidak ada
materi yang tertinggal.

BAB III PENUTUP
Demikian pembuatan Laporan dalam kegiatan KKG di SD inti Gugus
Mawar SDN Klampok 01 Kec. Wanasari Kab. Brebes. Laporan ini sebagai
bukti pelaksanaan KKG dan keikutsertaan kami dalam kegiatan tersebut
untuk dapat dinilai dalam angka kredit jabatan fungsional guru.
Tentunya pembuatan laporan ini masih perlu disempurnakan, oleh klarena
itu saran dan kritik kami perlukan.