metode guide note taking dan prediction guide\BAB VI

BAB VI
PENUTUP

A.

Kesimpulan
Berdasarkan hasil penelitian dan analisis data sebagaimana yang telah
diuraikan dari data bab V dapat di ketahui harga t
tabel dengan db = 60 diperoleh harga t

kritik

hitung

= 4,1 dan berdasarkan

= 2,00.artinya t

hitung

>t

kritik

, maka

hipotesis nol ditolak dan hipotesis kerja diterima. Sehingga penulis dapat
menyimpulkan bahwa hasil belajar matematika siswa yang di ajar
menggunakan metode Guide Note Taking lebih baik dibandingkan dengan
siswa yang di ajar dengan menggunakan

metode Prediction Guide pada

pokok bahasan Lingkaran di kelas VIII SMP Negeri 8 Pamekasan tahun
pelajaran 2013/2014.
B.

Saran- Saran
Proses pembelajaran matematika menggunakan metode guide note
taking dan metode prediction guide dalam penelitian ini memberikan hal
yang penting untuk diperhatikan. Untuk itu peneliti menyarankan beberapa

hal berikut:
1. Bagi guru matematika yang ingin menggunakan metode guide note taking
disarankan agar benar-benar memahami dan mempersiapkan secara
matang agar metode ini benar-benar memberikan manfaat kepada siswa.

75

76

2. Bagi guru mata pelajaran, ada baiknya guru memilih terlebih dahulu
pendekatan atau metode pengajaran yang tepat dan sesuai dengan materi
pelajaran dan kondisi siswa, sehingga siswa dapat lebih giat dan aktif
dalam proses belajar mengajar.
3. Bagi peserta didik, hendaknya lebih aktif lagi dalam mengikuti proses
pembelajaran sehingga mampu mengkonstruksi pengetahuannya sendiri
serta mampu mengkomunikasikannya.
Demikian saran-saran yang dapat peneliti kemukakan, semoga membawa
perkembangan yang positif bagi dunia pendidikan,terutama pendidikan
matematika.