RPP Seni Budaya Kelas 8 Kurikulum 2013 Revisi 2016 SMP/MTs PROSEM KELAS VIII
PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2014/2015
Satuan Pendidikan
: SMP Negeri 1 Bakongan
Mata Pelajaran
: Seni Budaya
Kelas/Semester
: VIII/1
Kompetensi Inti
:
KI.1 Menanggapi, dan menghargai ajaran agama yang dianutnya.
KI.2 Menghargai perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli, santun, rasa ingin tahu, estetika, percaya diri, motivasi internal, toleransi, gotong royong
dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan keberadaannya.
KI.3 Memahami dan menerapkan pengetahuan faktual, konseptual, dan prosedural dalam ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan
wawasan kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penomena dan kejadian yang tampak mata.
KI.4 Mengolah, menyaji, dan menalar dalam ranah konkret (menggunakan, mengurai, merangkai, memodifikasi dan membuat) dan abstrak (menulis,
membaca, menghitung, dan mengarang) sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan dari berbagai sumber lainnya yang sama dalam sudut
pandang/teori.
Kompetensi Dasar
1.1. Menerima, menanggapi dan
menghargai keragaman dan
keunikan musik daerah sebagai
bentuk rasa syukur terhadap
anugerah Tuhan
2.1 Menunjukkan sikap
menghargai, jujur,
disiplin, melalui aktivitas
berkesenian
Indikator Pencapaian
Alokasi
Kompetensi
Waktu
Lagu tradisi dan lagu daerah
4 JP
Semester Ganjil 2014 / 2015
Juli
Agustus September
Oktober
November
Desember
4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5
Kompetensi Dasar
Indikator Pencapaian
Alokasi
Kompetensi
Waktu
2.2 Menunjukkan sikap
bertanggung jawab,
peduli,
santun terhadap karya musik,
dan penciptanya serta
arrangernya
2.3 Menunjukkan sikap percaya
diri, motivasi
internal,
kepedulian terhadap lingkungan
dalam berkarya seni
3.1 Memahami teknik dan gaya
lagu daerah secara unisono atau
perseorangan
4.1 Menyanyikan lagu daerah
secara unisono atau
perseorangan
1.1. Menerima, menanggapi dan
menghargai keragaman dan
keunikan musik daerah sebagai
bentuk rasa syukur terhadap
anugerah Tuhan
2.1 Menunjukkan sikap
menghargai, jujur,
disiplin, melalui aktivitas
berkesenian
2.2 Menunjukkan sikap
bertanggung jawab,
peduli,
santun terhadap karya musik,
dan penciptanya serta
arrangernya
2.3 Menunjukkan sikap percaya
Lagu tradisi dan lagu daerah
4 JP
Semester Ganjil 2014 / 2015
Juli
Agustus September
Oktober
November
Desember
4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5
Kompetensi Dasar
Indikator Pencapaian
Alokasi
Kompetensi
Waktu
Gambar model pada
berbagai bahan dan beragam
teknik
4 JP
diri, motivasi
internal,
kepedulian terhadap lingkungan
dalam berkarya seni
3.2 Memahami teknik dan gaya
lagu daerah
bentuk vokal group
4.2 Menyanyikan lagu daerah
bentuk vokal group
1.1 Menerima, menanggapi dan
menghargai keragaman dan
keunikan karya seni rupa
daerah sebagai bentuk rasa
syukur terhadap anugerah
Tuhan
2.1 Menunjukkan sikap
menghargai,
jujur, disiplin, melalui
aktivitas berkesenian
2.2 Menunjukkan sikap
bertanggung jawab, peduli,
santun terhadap karya seni
rupa dan pembuatnya
2.3 Menunjukkan sikap percaya
diri , motivasi internal ,
kepedulian terhadap
lingkungan dalam berkarya
seni
3.1. Memahami konsep dan
Semester Ganjil 2014 / 2015
Juli
Agustus September
Oktober
November
Desember
4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5
Kompetensi Dasar
Indikator Pencapaian
Alokasi
Kompetensi
Waktu
prosedur menggambar
model pada berbagai bahan
dan beragam teknik
4.1 Menggambar model pada
berbagai bahan dan beragam
teknik
1.1 Menerima, menanggapi dan
Gambar illustrasi dengan
menghargai keragaman dan
teknik manual atau digital
keunikan karya seni rupa
daerah sebagai bentuk rasa
syukur terhadap anugerah
Tuhan
2.1 Menunjukkan sikap
menghargai,
jujur, disiplin, melalui aktivitas
berkesenian
2.2 Menunjukkan sikap
bertanggung jawab, peduli,
santun terhadap karya seni
rupa dan pembuatnya
2.3 Menunjukkan sikap percaya
diri , motivasi internal ,
kepedulian terhadap
lingkungan dalam berkarya
seni
3.2. Memahami konsep dan
prosedur menggambar
illustrasi dengan teknik manual
4 JP
Semester Ganjil 2014 / 2015
Juli
Agustus September
Oktober
November
Desember
4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5
Kompetensi Dasar
Indikator Pencapaian
Alokasi
Kompetensi
Waktu
Semester Ganjil 2014 / 2015
Juli
Agustus September
Oktober
November
Desember
4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5
atau digital
4.2. Menggambar illustrasi dengan
teknik manual atau digital
Mengetahui,
Kepala Sekolah
Bakongan, Juli 2014
Guru Mata Pelajaran Seni Budaya
MAISARAH
NIP. 19580213 198012 1 001
________________________
NIP..........................................
PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2014/2015
Satuan Pendidikan
: SMP Negeri 1 Bakongan
Mata Pelajaran
: Seni Budaya
Kelas/Semester
: VIII/2
Kompetensi Inti
:
KI.1 Menanggapi, dan menghargai ajaran agama yang dianutnya.
KI.2 Menghargai perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli, santun, rasa ingin tahu, estetika, percaya diri, motivasi internal, toleransi, gotong royong
dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan keberadaannya.
KI.3 Memahami dan menerapkan pengetahuan faktual, konseptual, dan prosedural dalam ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan
wawasan kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penomena dan kejadian yang tampak mata.
KI.4 Mengolah, menyaji, dan menalar dalam ranah konkret (menggunakan, mengurai, merangkai, memodifikasi dan membuat) dan abstrak (menulis,
membaca, menghitung, dan mengarang) sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan dari berbagai sumber lainnya yang sama dalam sudut
pandang/teori.
Semester Genap 2014 / 2015
Kompetensi Dasar
Indikator Pencapaian
Alokasi
Januar
Kompetensi
Waktu
i
4
1.1. Menerima, menanggapi dan
menghargai keragaman dan
keunikan musik daerah
sebagai bentuk rasa syukur
terhadap anugerah Tuhan
2.1 Menunjukkan sikap
menghargai, jujur,
disiplin, melalui aktivitas
berkesenian
2.2 Menunjukkan sikap
Musik Ansambel
5 JP
5
Februari
Maret
April
Mei
Juni
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5
Semester Genap 2014 / 2015
Kompetensi Dasar
Indikator Pencapaian
Alokasi
Januar
Kompetensi
Waktu
i
4
bertanggung jawab,
peduli, santun terhadap karya
musik, dan penciptanya serta
arrangernya
2.3 Menunjukkan sikap percaya
diri, motivasi internal,
kepedulian terhadap
lingkungan
dalam
berkarya seni
3.3 Memahami teknik dan gaya
bermain musik tradisional
sederhana secara perorangan
dan kelompok
4.3 Memainkan instrumen musik
tradisional sederhana secara
perorangan dan kelompok
1.1. Menerima, menanggapi dan
menghargai keragaman dan
keunikan musik daerah
sebagai bentuk rasa syukur
terhadap anugerah Tuhan
2.1 Menunjukkan sikap
menghargai, jujur,
disiplin, melalui aktivitas
berkesenian
2.2 Menunjukkan sikap
bertanggung jawab,
peduli, santun terhadap karya
Musik Ansambel
5 JP
5
Februari
Maret
April
Mei
Juni
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5
Semester Genap 2014 / 2015
Kompetensi Dasar
Indikator Pencapaian
Alokasi
Januar
Kompetensi
Waktu
i
4
musik, dan penciptanya serta
arrangernya
2.3 Menunjukkan sikap percaya
diri, motivasi internal,
kepedulian terhadap
lingkungan
dalam
berkarya seni
3.2 Memahami teknik dan gaya
bermain musik ansambel
tradisional
4.4 Memainkan ansambel musik
tradisional
1.1 Menerima, menanggapi dan
menghargai keragaman dan
keunikan karya seni rupa
daerah sebagai bentuk rasa
syukur terhadap anugerah
Tuhan
2.1 Menunjukkan sikap
menghargai,
jujur, disiplin, melalui
aktivitas berkesenian
2.2 Menunjukkan sikap
bertanggung jawab, peduli,
santun terhadap karya seni
rupa dan pembuatnya
2.3 Menunjukkan sikap
percaya diri , motivasi
Teknik ragam hias flora,
fauna dan geometrik pada
kriya dari bahan keras
5 JP
5
Februari
Maret
April
Mei
Juni
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5
Semester Genap 2014 / 2015
Kompetensi Dasar
Indikator Pencapaian
Alokasi
Januar
Kompetensi
Waktu
i
4
internal , kepedulian
terhadap lingkungan dalam
berkarya seni
3.3.
Memahami konsep dan
prosedur penerapan ragam
hias flora, fauna dan
geometrik pada kriya dari
bahan keras dengan berbagai
teknik
4.3. Menerapkan ragam hias
flora, fauna dan geometrik
pada kriya dari bahan keras
dengan berbagai teknik
1.1. Menerima, menanggapi dan
menghargai keragaman dan
keunikan karya seni rupa
daerah sebagai bentuk rasa
syukur terhadap anugerah
Tuhan
2.1 Menunjukkan sikap
menghargai,
jujur, disiplin, melalui
aktivitas berkesenian
2.2 Menunjukkan sikap
bertanggung jawab, peduli,
santun terhadap karya seni
rupa dan pembuatnya
2.3 Menunjukkan sikap
Teknik menghias flora,
fauna dan geometrik pada
kriya tekstil
5 JP
5
Februari
Maret
April
Mei
Juni
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5
Semester Genap 2014 / 2015
Kompetensi Dasar
Indikator Pencapaian
Alokasi
Januar
Kompetensi
Waktu
i
4
5
Februari
Maret
April
Mei
Juni
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5
percaya diri , motivasi
internal , kepedulian
terhadap lingkungan dalam
berkarya seni
3.4.
Memahami konsep dan
prosedur penerapan ragam
hias flora, fauna dan
geometrik pada kriya tekstil
dengan teknik tapestri
4.4. Menerapkan ragam hias
flora, fauna dan geometrik
pada kriya tekstil dengan
teknik tapestri
Mengetahui,
Kepala Sekolah
Bakongan, Juli 2014
Guru Mata Pelajaran Seni Budaya
MAISARAH
NIP. 19580213 198012 1 001
________________________
NIP..........................................
TAHUN PELAJARAN 2014/2015
Satuan Pendidikan
: SMP Negeri 1 Bakongan
Mata Pelajaran
: Seni Budaya
Kelas/Semester
: VIII/1
Kompetensi Inti
:
KI.1 Menanggapi, dan menghargai ajaran agama yang dianutnya.
KI.2 Menghargai perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli, santun, rasa ingin tahu, estetika, percaya diri, motivasi internal, toleransi, gotong royong
dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan keberadaannya.
KI.3 Memahami dan menerapkan pengetahuan faktual, konseptual, dan prosedural dalam ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan
wawasan kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penomena dan kejadian yang tampak mata.
KI.4 Mengolah, menyaji, dan menalar dalam ranah konkret (menggunakan, mengurai, merangkai, memodifikasi dan membuat) dan abstrak (menulis,
membaca, menghitung, dan mengarang) sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan dari berbagai sumber lainnya yang sama dalam sudut
pandang/teori.
Kompetensi Dasar
1.1. Menerima, menanggapi dan
menghargai keragaman dan
keunikan musik daerah sebagai
bentuk rasa syukur terhadap
anugerah Tuhan
2.1 Menunjukkan sikap
menghargai, jujur,
disiplin, melalui aktivitas
berkesenian
Indikator Pencapaian
Alokasi
Kompetensi
Waktu
Lagu tradisi dan lagu daerah
4 JP
Semester Ganjil 2014 / 2015
Juli
Agustus September
Oktober
November
Desember
4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5
Kompetensi Dasar
Indikator Pencapaian
Alokasi
Kompetensi
Waktu
2.2 Menunjukkan sikap
bertanggung jawab,
peduli,
santun terhadap karya musik,
dan penciptanya serta
arrangernya
2.3 Menunjukkan sikap percaya
diri, motivasi
internal,
kepedulian terhadap lingkungan
dalam berkarya seni
3.1 Memahami teknik dan gaya
lagu daerah secara unisono atau
perseorangan
4.1 Menyanyikan lagu daerah
secara unisono atau
perseorangan
1.1. Menerima, menanggapi dan
menghargai keragaman dan
keunikan musik daerah sebagai
bentuk rasa syukur terhadap
anugerah Tuhan
2.1 Menunjukkan sikap
menghargai, jujur,
disiplin, melalui aktivitas
berkesenian
2.2 Menunjukkan sikap
bertanggung jawab,
peduli,
santun terhadap karya musik,
dan penciptanya serta
arrangernya
2.3 Menunjukkan sikap percaya
Lagu tradisi dan lagu daerah
4 JP
Semester Ganjil 2014 / 2015
Juli
Agustus September
Oktober
November
Desember
4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5
Kompetensi Dasar
Indikator Pencapaian
Alokasi
Kompetensi
Waktu
Gambar model pada
berbagai bahan dan beragam
teknik
4 JP
diri, motivasi
internal,
kepedulian terhadap lingkungan
dalam berkarya seni
3.2 Memahami teknik dan gaya
lagu daerah
bentuk vokal group
4.2 Menyanyikan lagu daerah
bentuk vokal group
1.1 Menerima, menanggapi dan
menghargai keragaman dan
keunikan karya seni rupa
daerah sebagai bentuk rasa
syukur terhadap anugerah
Tuhan
2.1 Menunjukkan sikap
menghargai,
jujur, disiplin, melalui
aktivitas berkesenian
2.2 Menunjukkan sikap
bertanggung jawab, peduli,
santun terhadap karya seni
rupa dan pembuatnya
2.3 Menunjukkan sikap percaya
diri , motivasi internal ,
kepedulian terhadap
lingkungan dalam berkarya
seni
3.1. Memahami konsep dan
Semester Ganjil 2014 / 2015
Juli
Agustus September
Oktober
November
Desember
4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5
Kompetensi Dasar
Indikator Pencapaian
Alokasi
Kompetensi
Waktu
prosedur menggambar
model pada berbagai bahan
dan beragam teknik
4.1 Menggambar model pada
berbagai bahan dan beragam
teknik
1.1 Menerima, menanggapi dan
Gambar illustrasi dengan
menghargai keragaman dan
teknik manual atau digital
keunikan karya seni rupa
daerah sebagai bentuk rasa
syukur terhadap anugerah
Tuhan
2.1 Menunjukkan sikap
menghargai,
jujur, disiplin, melalui aktivitas
berkesenian
2.2 Menunjukkan sikap
bertanggung jawab, peduli,
santun terhadap karya seni
rupa dan pembuatnya
2.3 Menunjukkan sikap percaya
diri , motivasi internal ,
kepedulian terhadap
lingkungan dalam berkarya
seni
3.2. Memahami konsep dan
prosedur menggambar
illustrasi dengan teknik manual
4 JP
Semester Ganjil 2014 / 2015
Juli
Agustus September
Oktober
November
Desember
4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5
Kompetensi Dasar
Indikator Pencapaian
Alokasi
Kompetensi
Waktu
Semester Ganjil 2014 / 2015
Juli
Agustus September
Oktober
November
Desember
4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5
atau digital
4.2. Menggambar illustrasi dengan
teknik manual atau digital
Mengetahui,
Kepala Sekolah
Bakongan, Juli 2014
Guru Mata Pelajaran Seni Budaya
MAISARAH
NIP. 19580213 198012 1 001
________________________
NIP..........................................
PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2014/2015
Satuan Pendidikan
: SMP Negeri 1 Bakongan
Mata Pelajaran
: Seni Budaya
Kelas/Semester
: VIII/2
Kompetensi Inti
:
KI.1 Menanggapi, dan menghargai ajaran agama yang dianutnya.
KI.2 Menghargai perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli, santun, rasa ingin tahu, estetika, percaya diri, motivasi internal, toleransi, gotong royong
dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan keberadaannya.
KI.3 Memahami dan menerapkan pengetahuan faktual, konseptual, dan prosedural dalam ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan
wawasan kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penomena dan kejadian yang tampak mata.
KI.4 Mengolah, menyaji, dan menalar dalam ranah konkret (menggunakan, mengurai, merangkai, memodifikasi dan membuat) dan abstrak (menulis,
membaca, menghitung, dan mengarang) sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan dari berbagai sumber lainnya yang sama dalam sudut
pandang/teori.
Semester Genap 2014 / 2015
Kompetensi Dasar
Indikator Pencapaian
Alokasi
Januar
Kompetensi
Waktu
i
4
1.1. Menerima, menanggapi dan
menghargai keragaman dan
keunikan musik daerah
sebagai bentuk rasa syukur
terhadap anugerah Tuhan
2.1 Menunjukkan sikap
menghargai, jujur,
disiplin, melalui aktivitas
berkesenian
2.2 Menunjukkan sikap
Musik Ansambel
5 JP
5
Februari
Maret
April
Mei
Juni
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5
Semester Genap 2014 / 2015
Kompetensi Dasar
Indikator Pencapaian
Alokasi
Januar
Kompetensi
Waktu
i
4
bertanggung jawab,
peduli, santun terhadap karya
musik, dan penciptanya serta
arrangernya
2.3 Menunjukkan sikap percaya
diri, motivasi internal,
kepedulian terhadap
lingkungan
dalam
berkarya seni
3.3 Memahami teknik dan gaya
bermain musik tradisional
sederhana secara perorangan
dan kelompok
4.3 Memainkan instrumen musik
tradisional sederhana secara
perorangan dan kelompok
1.1. Menerima, menanggapi dan
menghargai keragaman dan
keunikan musik daerah
sebagai bentuk rasa syukur
terhadap anugerah Tuhan
2.1 Menunjukkan sikap
menghargai, jujur,
disiplin, melalui aktivitas
berkesenian
2.2 Menunjukkan sikap
bertanggung jawab,
peduli, santun terhadap karya
Musik Ansambel
5 JP
5
Februari
Maret
April
Mei
Juni
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5
Semester Genap 2014 / 2015
Kompetensi Dasar
Indikator Pencapaian
Alokasi
Januar
Kompetensi
Waktu
i
4
musik, dan penciptanya serta
arrangernya
2.3 Menunjukkan sikap percaya
diri, motivasi internal,
kepedulian terhadap
lingkungan
dalam
berkarya seni
3.2 Memahami teknik dan gaya
bermain musik ansambel
tradisional
4.4 Memainkan ansambel musik
tradisional
1.1 Menerima, menanggapi dan
menghargai keragaman dan
keunikan karya seni rupa
daerah sebagai bentuk rasa
syukur terhadap anugerah
Tuhan
2.1 Menunjukkan sikap
menghargai,
jujur, disiplin, melalui
aktivitas berkesenian
2.2 Menunjukkan sikap
bertanggung jawab, peduli,
santun terhadap karya seni
rupa dan pembuatnya
2.3 Menunjukkan sikap
percaya diri , motivasi
Teknik ragam hias flora,
fauna dan geometrik pada
kriya dari bahan keras
5 JP
5
Februari
Maret
April
Mei
Juni
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5
Semester Genap 2014 / 2015
Kompetensi Dasar
Indikator Pencapaian
Alokasi
Januar
Kompetensi
Waktu
i
4
internal , kepedulian
terhadap lingkungan dalam
berkarya seni
3.3.
Memahami konsep dan
prosedur penerapan ragam
hias flora, fauna dan
geometrik pada kriya dari
bahan keras dengan berbagai
teknik
4.3. Menerapkan ragam hias
flora, fauna dan geometrik
pada kriya dari bahan keras
dengan berbagai teknik
1.1. Menerima, menanggapi dan
menghargai keragaman dan
keunikan karya seni rupa
daerah sebagai bentuk rasa
syukur terhadap anugerah
Tuhan
2.1 Menunjukkan sikap
menghargai,
jujur, disiplin, melalui
aktivitas berkesenian
2.2 Menunjukkan sikap
bertanggung jawab, peduli,
santun terhadap karya seni
rupa dan pembuatnya
2.3 Menunjukkan sikap
Teknik menghias flora,
fauna dan geometrik pada
kriya tekstil
5 JP
5
Februari
Maret
April
Mei
Juni
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5
Semester Genap 2014 / 2015
Kompetensi Dasar
Indikator Pencapaian
Alokasi
Januar
Kompetensi
Waktu
i
4
5
Februari
Maret
April
Mei
Juni
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5
percaya diri , motivasi
internal , kepedulian
terhadap lingkungan dalam
berkarya seni
3.4.
Memahami konsep dan
prosedur penerapan ragam
hias flora, fauna dan
geometrik pada kriya tekstil
dengan teknik tapestri
4.4. Menerapkan ragam hias
flora, fauna dan geometrik
pada kriya tekstil dengan
teknik tapestri
Mengetahui,
Kepala Sekolah
Bakongan, Juli 2014
Guru Mata Pelajaran Seni Budaya
MAISARAH
NIP. 19580213 198012 1 001
________________________
NIP..........................................