PROMES SMP TIK KTSP Kelas 7 8 9 Semester 1 dan 2

KTSP Perangkat AZ-ZAHRA disc8 Pembelajaran SMP/MTs,

PERANGKAT PEMBELAJARAN

PROGRAM SEMESTER
Mata Pelajaran

: Teknologi Informasi
dan Komunikasi ( TIK ).

Satuan Pendidikan
Kelas/Semester

: ...........................................
: VII /1

Nama Guru
: ...........................................
NIP/NIK
KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN
: ...........................................

(KTSP)
Sekolah
: ...........................................

Program Semester Mapel TIK Kls VII s/d IX Semester 1-2

217

KTSP Perangkat AZ-ZAHRA disc8 Pembelajaran SMP/MTs,

Program Semester Mapel TIK Kls VII s/d IX Semester 1-2

218

KTSP Perangkat AZ-ZAHRA disc8 Pembelajaran SMP/MTs,

PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 20… / 20…

Kompetensi Dasar

1. 1. Mengidentifikasi
berbagai
peralatan
teknologi
informasi dan
komunikasi

Indikator Pencapaian
Kompetensi


Mengidentifik
asi peralatan
teknologi
informasi dan
komunikasi di
berbagai bidang




Menjelaskan
fungsi berbagai
peralatan
teknologi
informasi dan
komunikasi

Alokasi
Waktu
TM NTM

KKM

Sekolah
: .....................................
Kelas / Semester : VII (Tujuh) / 1 (Satu)
Mata Pelajaran : Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK)
Standar Kompetensi: 1. Memahami penggunaan teknologi informasi dan komunikasi, dan prospeknya di masa mendatang
Juli
3


4

TK Per
KD (%)
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 R
P
Agustus

5

September

Program Semester Mapel TIK Kls VII s/d IX Semester 1-2

Oktober

Nopember

Desember


219

Kompetensi Dasar

Indikator Pencapaian
Kompetensi

1.2. Mendeskripsikan
sejarah
perkembangan
teknologi
informasi dan
komunikasi dari
masa lalu sampai
sekarang



Menjelaskan

perkembangan
perangkat
teknologi infomasi
dan komunikasi



1.3. Menjelaskan
peranan teknologi
informasi dan
komunikasi di
dalam kehidupan
sehari-hari



Mendeskripsi
kan perkembangan
perangkat
teknologi

informasi dan
komunikasi
beserta fungsinya
Menyebutkan
peran teknologi
informasi dan
komunikasi di
berbagai bidang
kehidupan



1.4. Mengidentifikasi
berbagai
keuntungan dari
penggunaan
teknologi informasi
dan komunikasi




Alokasi
Waktu
TM NTM

KKM

KTSP Perangkat AZ-ZAHRA disc8 Pembelajaran SMP/MTs,
Juli
3

4

TK Per
KD (%)
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 R
P
Agustus

5


September

Oktober

Nopember

Desember

Menjelaskan
peranan teknologi
informasi dan
komunikasi di
dalam kehidupan
sehari-hari
Mengidentifik
asi berbagai
keuntungan
penggunaan
perangkat

teknologi
Program Semester Mapel TIK Kls VII s/d IX Semester 1-2

220

Kompetensi Dasar

Indikator Pencapaian
Kompetensi

Alokasi
Waktu
TM NTM

KKM

KTSP Perangkat AZ-ZAHRA disc8 Pembelajaran SMP/MTs,
Juli
3


4

TK Per
KD (%)
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 R
P
Agustus

5

September

Oktober

Nopember

Desember

informasi dan
komunikasi


1.5. Mengidentifikasi
berbagai dampak
negatif dari
penggunaan
teknologi informasi
dan komunikasi





Mengidentifik
asi berbagai
keuntungan
penggunaan
produk dari
teknologi
informasi dan
komunikasi
Men
gidentifikasi
dampak negatif
dari penggunaan
teknologi
informasi dan
komunikasi dilihat
dari perangkat
yang digunakan
Men
gidentifikasi
dampak negatif
dari penggunaan
teknologi
informasi dan
komunikasi dilihat
dari produk yang
dihasilkan

Ulangan Harian ke 1
Remidial
Mid Semester
Program Semester Mapel TIK Kls VII s/d IX Semester 1-2

221

Kompetensi Dasar

Indikator Pencapaian
Kompetensi

Alokasi
Waktu
TM NTM

KKM

KTSP Perangkat AZ-ZAHRA disc8 Pembelajaran SMP/MTs,
Juli
3

4

TK Per
KD (%)
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 R
P
Agustus

5

September

Oktober

Nopember

Desember

Ulangan Umum
Pencapaian Target Kurikulum Setiap Bulan/
Minggu %

Ren (%)
Pelak (%)

Prosem memberikan gambaran perencanaan penyajian KD satu semester denga rincian penyajian tiap minggu dan distribusi ulangan harian. Jumlah
alokasi waktu pada prosem diisi sesuai dengan jam pelajaran efektif yang ada pada prota.
Keterangan :
TM
NTM
TK
Ren
Pelak

RUMUS :
: Tatap Muka
: Non Tatap Muka
: Target Kurikulum
: Rencana
: Pelaksanaan

TK per KD 

TK per Bulan 

Jml JP per KD
x 100 %
Jml JPTKdalam Smtr

Jml JP TM per KD
x 100 %  TK bulan sebelumnya
Jml JP TM dalam 1 Smtr

Program Semester Mapel TIK Kls VII s/d IX Semester 1-2

222

KTSP Perangkat AZ-ZAHRA disc8 Pembelajaran SMP/MTs,

PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 20… / 20…

Indikator
Pencapaian
Kompetensi

Kompetensi Dasar
2. 1. Mengaktifkan
komputer sesuai
prosedur

2.2. Mematikan
komputer sesuai
prosedur

: ......................................
: VII (Tujuh) / 1 (Satu)
: Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK)
: 2. Mengenal operasi dasar peralatan komputer



Mengident
ifikasi tomboltombol yang
digunakan
untuk
mengaktifkan
komputer



Melakukan
proses ”cold
boot”



Melakukan
proses ”warm
boot”
M
ematikan
komputer
menggunakan
fungsi perintah
sesuai dengan
prosedur



Alokasi
Waktu
TM

NTM

KKM

Nama Sekolah
Kelas / Semester
Mata Pelajaran
Standar Kompetensi

Juli
3

4

Agustus
5

September

Oktober

Nopember

Desember

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

Program Semester Mapel TIK Kls VII s/d IX Semester 1-2

TK Per
KD (%)
R

P

223

Indikator
Pencapaian
Kompetensi

Kompetensi Dasar

Alokasi
Waktu
TM

NTM

KKM

KTSP Perangkat AZ-ZAHRA disc8 Pembelajaran SMP/MTs,
Juli
3

4

Agustus
5

September

Oktober

Nopember

Desember

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

TK Per
KD (%)
R

P

M
ematikan
komputer
menggunakan
fungsi tombol
pada hardware
sesuai dengan
prosedur
 Menggunakan
sistem operasi
(misalnya
WindowsTM)



2.3. Melakukan
operasi dasar
pada operating
system dengan
sistematis



Menggunakan
file manager
untuk
mengelola file
dan folder
(Membuat
folder,
mengganti
nama folder,
meng-copy file
dari folder lain,
mengganti
nama file)

Ulangan Harian ke 2
Remidial
Mid Semester
Ulangan Umum

Program Semester Mapel TIK Kls VII s/d IX Semester 1-2

224

Kompetensi Dasar

Indikator
Pencapaian
Kompetensi

Pencapaian Target Kurikulum Setiap
Bulan/ Minggu %

Alokasi
Waktu
TM

NTM

KKM

KTSP Perangkat AZ-ZAHRA disc8 Pembelajaran SMP/MTs,
Juli
3

4

Agustus
5

September

Oktober

Nopember

Desember

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

TK Per
KD (%)
R

P

Ren (%)
Pelak (%)

Prosem memberikan gambaran perencanaan penyajian KD satu semester denga rincian penyajian tiap minggu dan distribusi ulangan harian. Jumlah
alokasi waktu pada prosem diisi sesuai dengan jam pelajaran efektif yang ada pada prota.

Keterangan :
TM
NTM
TK
Ren
Pelak

RUMUS :
: Tatap Muka
: Non Tatap Muka
: Target Kurikulum
: Rencana
: Pelaksanaan

TK per KD 

Jml JP per KD
x 100 %
Jml JPTKdalam Smtr

Jml JP TM per KD
TK per Bulan 
x 100 %  TK bulan sebelumnya
Jml JP TM dalam 1Smtr

Mengetahui,
Kepala SMP/MTs ............

............, ……………………. 20 …
Guru Mapel TIK.

( .......................................... )
NIP/NIK : .........................

(................................................)
NIP/NIK : .............................

Program Semester Mapel TIK Kls VII s/d IX Semester 1-2

225

KTSP Perangkat AZ-ZAHRA disc8 Pembelajaran SMP/MTs,

Program Semester Mapel TIK Kls VII s/d IX Semester 1-2

226

KTSP Perangkat AZ-ZAHRA disc8 Pembelajaran SMP/MTs,

PERANGKAT PEMBELAJARAN

PROGRAM SEMESTER
Mata Pelajaran

: Teknologi Informasi
dan Komunikasi ( TIK ).

Satuan Pendidikan
Kelas/Semester

: ...........................................
: VII /2

Nama Guru
: ...........................................
NIP/NIK
KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN
: ...........................................
(KTSP)
Sekolah
: ...........................................

Program Semester Mapel TIK Kls VII s/d IX Semester 1-2

227

KTSP Perangkat AZ-ZAHRA disc8 Pembelajaran SMP/MTs,

Program Semester Mapel TIK Kls VII s/d IX Semester 1-2

228

KTSP Perangkat AZ-ZAHRA disc8 Pembelajaran SMP/MTs,

PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 20… / 20…

Indikator
Pencapaian
Kompetensi

Kompetensi Dasar
3. 1. Mengidentifikasi
berbagai
komponen
perangkat keras
komputer

3.2. Mengidentifikasi



Mengidentifi
kasi perangkat
keras yang
berfungsi sebagai
alat input



Mengidentifi
kasi perangkat
keras yang
berfungsi sebagai
alat proses



Mengidentifi
kasi perangkat
keras yang
berfungsi sebagai
alat output.



Mengidentifi
kasi media
penyimpan data.
Mengidentifi



Alokasi
Waktu
TM

NTM

KKM

Nama Sekolah
: ......................................
Kelas / Semester
: VII (Tujuh) / 2 (Dua)
Mata Pelajaran
: Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK)
Standar Kompetensi : 3. Mempraktekkan keterampilan dasar komputer

Januari
3

4

5

Pebruari

Maret

April

Mei

Juni

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

Program Semester Mapel TIK Kls VII s/d IX Semester 1-2

TK Per
KD (%)
R

P

229

Indikator
Pencapaian
Kompetensi

Kompetensi Dasar
berbagai
perangkat lunak
program aplikasi

3.3. Mengidentifikasi
kegunaan dari
beberapa
program aplikasi

Alokasi
Waktu
TM

NTM

KKM

KTSP Perangkat AZ-ZAHRA disc8 Pembelajaran SMP/MTs,

Januari
3

4

5

Pebruari

Maret

April

Mei

Juni

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

TK Per
KD (%)
R

P

kasi berbagai
perangkat lunak
program aplikasi
berbasis pengolah
kata


Mengidentifi
kasi berbagai
perangkat lunak
program aplikasi
berbasis pengolah
angka



Mengidentifi
kasi berbagai
perangkat lunak
program aplikasi
berbasis pengolah
grafis



Mengidentifi
kasi berbagai
perangkat lunak
program aplikasi
berbasis
presentasi/multimedia
Menyebutkan
berbagai kegunaan
perangkat lunak
program aplikasi
berbasis pengolah



Program Semester Mapel TIK Kls VII s/d IX Semester 1-2

230

Indikator
Pencapaian
Kompetensi

Kompetensi Dasar

Alokasi
Waktu
TM

NTM

KKM

KTSP Perangkat AZ-ZAHRA disc8 Pembelajaran SMP/MTs,

Januari
3

4

5

Pebruari

Maret

April

Mei

Juni

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

TK Per
KD (%)
R

P

kata

3.4. Mempraktikan
satu program
aplikasi



Menyebutkan
berbagai kegunaan
perangkat lunak
program aplikasi
berbasis pengolah
angka



Menyebutkan
berbagai kegunaan
perangkat lunak
program aplikasi
pengolah grafis



Menyebutkan
berbagai kegunaan
perangkat lunak
program aplikasi
presentasi/
multimedia
Mengidentifk
asi menu dan
shortcut program
aplikasi pada
taskbar dan
desktop





Mempraktikk
an satu program
aplikasi

Ulangan Harian ke 3
Program Semester Mapel TIK Kls VII s/d IX Semester 1-2

231

Kompetensi Dasar

Indikator
Pencapaian
Kompetensi

Alokasi
Waktu
TM

NTM

KKM

KTSP Perangkat AZ-ZAHRA disc8 Pembelajaran SMP/MTs,

Januari
3

4

5

Pebruari

Maret

April

Mei

Juni

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

TK Per
KD (%)
R

P

Remidial
Mid Semester
Ulangan Umum
Pencapaian Target Kurikulum Setiap Bulan/
Minggu %

Ren (%)
Pelak (%)

Prosem memberikan gambaran perencanaan penyajian KD satu semester denga rincian penyajian tiap minggu dan distribusi ulangan harian. Jumlah
alokasi waktu pada prosem diisi sesuai dengan jam pelajaran efektif yang ada pada prota.
Keterangan :
TM
NTM
TK
Ren
Pelak

RUMUS :
: Tatap Muka
: Non Tatap Muka
: Target Kurikulum
: Rencana
: Pelaksanaan

TK per KD 

Jml JP per KD
x 100 %
Jml JPTKdalam Smtr

Jml JP TM per KD
TK per Bulan 
x 100 %  TK bulan sebelumnya
Jml JP TM dalam 1Smtr

Mengetahui,
Kepala SMP/MTs ............

............, ……………………. 20 …
Guru Mapel TIK.

( .......................................... )
NIP/NIK : .........................

(................................................)
NIP/NIK : .............................

Program Semester Mapel TIK Kls VII s/d IX Semester 1-2

232

KTSP Perangkat AZ-ZAHRA disc8 Pembelajaran SMP/MTs,

PERANGKAT PEMBELAJARAN

PROGRAM SEMESTER
Mata Pelajaran

: Teknologi Informasi
dan Komunikasi ( TIK ).

Satuan Pendidikan
Kelas/Semester

: ...........................................
: VIII /1

Nama Guru
: ...........................................
NIP/NIK
KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN
: ...........................................
(KTSP)
Sekolah
: ...........................................

Program Semester Mapel TIK Kls VII s/d IX Semester 1-2

233

KTSP Perangkat AZ-ZAHRA disc8 Pembelajaran SMP/MTs,

Program Semester Mapel TIK Kls VII s/d IX Semester 1-2

234

KTSP Perangkat AZ-ZAHRA disc8 Pembelajaran SMP/MTs,

PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 20… / 20…

Kompetensi Dasar
1.1. Mengidentifikasi
menu dan ikon pada
perangkat lunak
pengolah kata

Indikator Pencapaian
Kompetensi


Mengidentifik
asi menu dan
ikon pada menu
bar



Mengidentifik
asi menu dan
ikon pada
toolbar
standard



Mengidentifik
asi menu dan
ikon pada
formatting
menu



Mengindentifi
kasi menu dan
ikon pada
toolbar drawing

Alokasi
Waktu
TM NTM

KKM

Sekolah
: .....................................
Kelas / Semester : VIII/ 1 (Satu)
Mata Pelajaran : Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK)
Standar Kompetensi: 1. Menggunakan perangkat lunak pengolah kata untuk menyajikan informasi
Juli
3

4

TK Per
KD (%)
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 R
P
Agustus

5

September

Program Semester Mapel TIK Kls VII s/d IX Semester 1-2

Oktober

Nopember

Desember

235

Kompetensi Dasar
1.2. Menjelaskan fungsi
menu dan ikon pada
perangkat lunak
pengolah kata

1.3. Menggunakan menu
dan ikon pokok
pada perangka
lunak pengolah kata

Indikator Pencapaian
Kompetensi


Menjelaskan
menu dan ikon
pada menu bar



Menjelaskan
menu dan ikon
pada toolbar
standard



Menjelaskan
menu dan ikon
pada toolbar
formatting



Menjelaskan
menu dan ikon
pada toolbar
drawing



Menggunakan
menu dan ikon
pada menu bar



Menggunakan
menu dan ikon
pada toolbar
standard



Menggunakan
menu dan ikon
pada toolbar
formatting

Alokasi
Waktu
TM NTM

KKM

KTSP Perangkat AZ-ZAHRA disc8 Pembelajaran SMP/MTs,
Juli
3

4

TK Per
KD (%)
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 R
P
Agustus

5

September

Program Semester Mapel TIK Kls VII s/d IX Semester 1-2

Oktober

Nopember

Desember

236

Kompetensi Dasar

1.4. Membuat dokumen
pengolah kata
sederhana

Indikator Pencapaian
Kompetensi


Menggunakan
menu dan ikon
pada toolbar
drawing



Membuat
dokumen baru



Melakukan
format teks



Alokasi
Waktu
TM NTM

KKM

KTSP Perangkat AZ-ZAHRA disc8 Pembelajaran SMP/MTs,
Juli
3

4

TK Per
KD (%)
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 R
P
Agustus

5

September

Oktober

Nopember

Desember

Mengedit teks



Mengatur
format paragraf



Menyisipkan
objek



Mengatur
format Halaman



Mencetak
dokumen/berkas

Ulangan Harian ke 1
Remidial
Mid Semester
Ulangan Umum
Pencapaian Target Kurikulum Setiap Bulan/
Minggu %

Ren (%)
Pelak (%)
Program Semester Mapel TIK Kls VII s/d IX Semester 1-2

237

KTSP Perangkat AZ-ZAHRA disc8 Pembelajaran SMP/MTs,

Prosem memberikan gambaran perencanaan penyajian KD satu semester denga rincian penyajian tiap minggu dan distribusi ulangan harian. Jumlah
alokasi waktu pada prosem diisi sesuai dengan jam pelajaran efektif yang ada pada prota.
Keterangan :
TM
NTM
TK
Ren
Pelak

RUMUS :
: Tatap Muka
: Non Tatap Muka
: Target Kurikulum
: Rencana
: Pelaksanaan

TK per KD 

TK per Bulan 

Jml JP per KD
x 100 %
Jml JPTKdalam Smtr

Jml JP TM per KD
x 100 %  TK bulan sebelumnya
Jml JP TM dalam 1 Smtr

Mengetahui,
Kepala SMP/MTs ............

............, ……………………. 20 …
Guru Mapel TIK.

( .......................................... )
NIP/NIK : .........................

(................................................)
NIP/NIK : .............................

Program Semester Mapel TIK Kls VII s/d IX Semester 1-2

238

KTSP Perangkat AZ-ZAHRA disc8 Pembelajaran SMP/MTs,

PERANGKAT PEMBELAJARAN

PROGRAM SEMESTER
Mata Pelajaran

: Teknologi Informasi
dan Komunikasi ( TIK ).

Satuan Pendidikan
Kelas/Semester

: ...........................................
: VIII /2

Nama Guru
: ...........................................
NIP/NIK
KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN
: ...........................................
(KTSP)
Sekolah
: ...........................................

Program Semester Mapel TIK Kls VII s/d IX Semester 1-2

239

KTSP Perangkat AZ-ZAHRA disc8 Pembelajaran SMP/MTs,

Program Semester Mapel TIK Kls VII s/d IX Semester 1-2

240

KTSP Perangkat AZ-ZAHRA disc8 Pembelajaran SMP/MTs,

PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 20… / 20…

Indikator
Pencapaian
Kompetensi

Kompetensi Dasar
2. 1. Mengidentifikasi 
menu dan ikon
pada perangkat
lunak pengolah
angka


Mengidentifi
kasi menu dan ikon
pada menu bar



Mengidentifi
kasi menu dan ikon
pada toolbar
formatting



Mengindentif
ikasi menu dan
ikon pada toolbar
drawing



Menjelaskan
menu dan ikon
pada menu bar

2.2. Menjelaskan
fungsi menu dan
ikon pada

Alokasi
Waktu
TM

NTM

KKM

Nama Sekolah
: ......................................
Kelas / Semester
: VIII/ 2 (Dua)
Mata Pelajaran
: Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK)
Standar Kompetensi : 2. Menggunakan perangkat lunak pengolah angka untuk menyajikan informasi

Januari
3

4

5

Pebruari

Maret

April

Mei

Juni

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

TK Per
KD (%)
R

P

Mengidentifi
kasi menu dan ikon
pada toolbar
standard

Program Semester Mapel TIK Kls VII s/d IX Semester 1-2

241

Indikator
Pencapaian
Kompetensi

Kompetensi Dasar
perangkat lunak
pengolah angka

2.3. Menggunakan
menu dan ikon
pokok pada
perangka lunak
pengolah angka



Menjelaskan
menu dan ikon
pada toolbar
standard



Menjelaskan
menu dan ikon
pada toolbar
formatting



Menjelaskan
menu dan ikon
pada toolbar
drawing



Menggunaka
n menu dan ikon
pada menu bar



Menggunaka
n menu dan ikon
pada toolbar
standard



Menggunaka
n menu dan ikon
pada toolbar
formatting



Menggunaka
n menu dan ikon

Alokasi
Waktu
TM

NTM

KKM

KTSP Perangkat AZ-ZAHRA disc8 Pembelajaran SMP/MTs,

Januari
3

4

5

Pebruari

Maret

April

Mei

Juni

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

Program Semester Mapel TIK Kls VII s/d IX Semester 1-2

TK Per
KD (%)
R

P

242

Indikator
Pencapaian
Kompetensi

Kompetensi Dasar

Alokasi
Waktu
TM

NTM

KKM

KTSP Perangkat AZ-ZAHRA disc8 Pembelajaran SMP/MTs,

Januari
3

4

5

Pebruari

Maret

April

Mei

Juni

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

TK Per
KD (%)
R

P

pada toolbar
drawing
2.4. Membuat
dokumen
pengolah angka
sederhana



Membuat
dokumen baru



Mengatur
lebar kolom dan
tinggi baris



Meletakkan
data



Mengatur
tampilan Border



Mengedit
kolom dan baris



Menyisipkan
objek



Mengatur
format bilangan



Menggunaka
n rumus dan
fungsi



Mengatur
Halaman
Program Semester Mapel TIK Kls VII s/d IX Semester 1-2

243

Indikator
Pencapaian
Kompetensi

Kompetensi Dasar



Alokasi
Waktu
TM

NTM

KKM

KTSP Perangkat AZ-ZAHRA disc8 Pembelajaran SMP/MTs,

Januari
3

4

5

Pebruari

Maret

April

Mei

Juni

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

TK Per
KD (%)
R

P

Mencetak
dokumen

Ulangan Harian ke 3
Remidial
Mid Semester
Ulangan Umum
Pencapaian Target Kurikulum Setiap Bulan/
Minggu %

Ren (%)
Pelak (%)

Prosem memberikan gambaran perencanaan penyajian KD satu semester denga rincian penyajian tiap minggu dan distribusi ulangan harian. Jumlah
alokasi waktu pada prosem diisi sesuai dengan jam pelajaran efektif yang ada pada prota.
Keterangan :
TM
NTM
TK
Ren
Pelak

RUMUS :
: Tatap Muka
: Non Tatap Muka
: Target Kurikulum
: Rencana
: Pelaksanaan

TK per KD 

Jml JP per KD
x 100 %
Jml JPTKdalam Smtr

TK per Bulan 

Mengetahui,
Kepala SMP/MTs ............

Jml JP TM per KD
x 100 %  TK bulan sebelumnya
Jml JP TM dalam 1Smtr

............, ……………………. 20 …
Guru Mapel TIK.

Program Semester Mapel TIK Kls VII s/d IX Semester 1-2

244

KTSP Perangkat AZ-ZAHRA disc8 Pembelajaran SMP/MTs,
( .......................................... )
NIP/NIK : .........................

(................................................)
NIP/NIK : .............................

Program Semester Mapel TIK Kls VII s/d IX Semester 1-2

245

KTSP Perangkat AZ-ZAHRA disc8 Pembelajaran SMP/MTs,

PERANGKAT PEMBELAJARAN

PROGRAM SEMESTER
Mata Pelajaran

: Teknologi Informasi
dan Komunikasi ( TIK ).

Satuan Pendidikan
Kelas/Semester

: ...........................................
: IX /1

Nama Guru
: ...........................................
NIP/NIK
KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN
: ...........................................
(KTSP)
Sekolah
: ...........................................

Program Semester Mapel TIK Kls VII s/d IX Semester 1-2

246

KTSP Perangkat AZ-ZAHRA disc8 Pembelajaran SMP/MTs,

Program Semester Mapel TIK Kls VII s/d IX Semester 1-2

247

KTSP Perangkat AZ-ZAHRA disc8 Pembelajaran SMP/MTs,

PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 20… / 20…

Kompetensi Dasar

Indikator Pencapaian
Kompetensi

1.1. Menjelaskan
pengertian
Internet/
Intranet



Menjelaskan
pengertian:
-intranet
-internet

1.2.Mendeskripsikan dasardasar sistem
jaringan di
Internet/
Intranet



Menjelaskan
dasar-dasar sistem
jaringan:
-internet
-intranet



Menjelaskan
dasar-dasar sistem
jaringan:
-internet
-intranet

Alokasi
Waktu
TM NTM

KKM

Sekolah
: .....................................
Kelas / Semester : IX/1 (Satu)
Mata Pelajaran : Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK)
Standar Kompetensi: 1. Menggunakan perangkat lunak pengolah kata untuk menyajikan informasi
Juli
3

4

TK Per
KD (%)
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 R
P
Agustus

5

September

Oktober

Program Semester Mapel TIK Kls VII s/d IX Semester 1-2

Nopember

Desember

248

Kompetensi Dasar
1.3. Mengenal
ukuran
kecepatan
akses Internet

1.4. Mengidentifikasi perangkat
keras yang
digunakan
dalam akses
internet/Intranet

1.5. Melakukan
berbagai cara
untuk
memperoleh

Indikator Pencapaian
Kompetensi


Menjelaskan
ukuran kecepatan
akses internet



Mengidentifik
asi ukuran
kecepatan akses
internet
berdasarkan
saluran yang
digunakan
Mengidentifik
asi perangkat
keras beserta
fungsinya untuk
keperluan akses
internet





Mengidentifik
asi peralatan
beserta fungsinya
untuk keperluan
akses internet



Mengidentifik
asi fungsi dan
perangkat yang
digunakan akses
internet
Menjelaskan
beberapa cara
sambungan
internet/intranet



Alokasi
Waktu
TM NTM

KKM

KTSP Perangkat AZ-ZAHRA disc8 Pembelajaran SMP/MTs,
Juli
3

4

TK Per
KD (%)
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 R
P
Agustus

5

September

Oktober

Program Semester Mapel TIK Kls VII s/d IX Semester 1-2

Nopember

Desember

249

Kompetensi Dasar

Indikator Pencapaian
Kompetensi

Alokasi
Waktu
TM NTM

KKM

KTSP Perangkat AZ-ZAHRA disc8 Pembelajaran SMP/MTs,
Juli
3

4

TK Per
KD (%)
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 R
P
Agustus

5

September

Oktober

Nopember

Desember

sambungan
Internet/Intranet


Melakukan
sambungan
Internet
menggunakan
Dial-up (Saluran
komunikasi
lainnya misalnya
ISDN (64 Kbps),
Wave Line (2
Mbps) atau
Satelit).

Ulangan Harian ke 1
Remidial
Mid Semester
Ulangan Umum
Pencapaian Target Kurikulum Setiap Bulan/
Minggu %

Ren (%)
Pelak (%)

Prosem memberikan gambaran perencanaan penyajian KD satu semester denga rincian penyajian tiap minggu dan distribusi ulangan harian. Jumlah
alokasi waktu pada prosem diisi sesuai dengan jam pelajaran efektif yang ada pada prota.
Keterangan :
TM
NTM
TK
Ren
Pelak

RUMUS :
: Tatap Muka
: Non Tatap Muka
: Target Kurikulum
: Rencana
: Pelaksanaan

TK per KD 

TK per Bulan 

Jml JP per KD
x 100 %
Jml JPTKdalam Smtr

Jml JP TM per KD
x 100 %  TK bulan sebelumnya
Jml JP TM dalam 1 Smtr

Program Semester Mapel TIK Kls VII s/d IX Semester 1-2

250

KTSP Perangkat AZ-ZAHRA disc8 Pembelajaran SMP/MTs,

Mengetahui,
Kepala SMP/MTs ............

............, ……………………. 20 …
Guru Mapel TIK.

( .......................................... )
NIP/NIK : .........................

(................................................)
NIP/NIK : .............................

Program Semester Mapel TIK Kls VII s/d IX Semester 1-2

251

KTSP Perangkat AZ-ZAHRA disc8 Pembelajaran SMP/MTs,

PERANGKAT PEMBELAJARAN

PROGRAM SEMESTER
Mata Pelajaran

: Teknologi Informasi
dan Komunikasi ( TIK ).

Satuan Pendidikan
Kelas/Semester

: ...........................................
: IX /2

Nama Guru
: ...........................................
NIP/NIK
KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN
: ...........................................
(KTSP)
Sekolah
: ...........................................

Program Semester Mapel TIK Kls VII s/d IX Semester 1-2

252

KTSP Perangkat AZ-ZAHRA disc8 Pembelajaran SMP/MTs,

Program Semester Mapel TIK Kls VII s/d IX Semester 1-2

253

KTSP Perangkat AZ-ZAHRA disc8 Pembelajaran SMP/MTs,

PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 20… / 20…

Indikator
Pencapaian
Kompetensi

Kompetensi Dasar
2. 1. Mendemontrasikan akses internet
sesuai dengan
prosedur

2.2. Mengidentifikasi
beberapa layanan
informasi yang ada di
internet



Mengident
ifikasi
perangkat
lunak yang
digunakan
untuk
mengakses
internet



Mengident
ifikasi nama
domain
internet



Melakuka
n pelacakan
alamat Web
melalui search
engine
Mengident
ifikasi layanan
yang ada di



Alokasi
Waktu
TM

NTM

KKM

Nama Sekolah
: ......................................
Kelas / Semester
: IX/ 2 (Dua)
Mata Pelajaran
: Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK)
Standar Kompetensi : 2. Menggunakan Internet untuk memperoleh informasi

Januari
3

4

5

Pebruari

Maret

April

Mei

Juni

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

Program Semester Mapel TIK Kls VII s/d IX Semester 1-2

TK Per
KD (%)
R

P

254

Indikator
Pencapaian
Kompetensi

Kompetensi Dasar

Alokasi
Waktu
TM

NTM

KKM

KTSP Perangkat AZ-ZAHRA disc8 Pembelajaran SMP/MTs,

Januari
3

4

5

Pebruari

Maret

April

Mei

Juni

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

TK Per
KD (%)
R

P

internet

2.3. Mengakses
beberapa situs untuk
memperoleh informasi
yang bermanfaat



Mengident
ifikasi manfaat
layanan
internet



Mendownload
informasi



Mengelol
ah informasi
menggunakan
program
aplikasi

Ulangan Harian ke 2
Remidial
Mid Semester
Ulangan Umum
Pencapaian Target Kurikulum Setiap
Bulan/ Minggu %

Ren (%)
Pelak (%)

Prosem memberikan gambaran perencanaan penyajian KD satu semester denga rincian penyajian tiap minggu dan distribusi ulangan harian. Jumlah
alokasi waktu pada prosem diisi sesuai dengan jam pelajaran efektif yang ada pada prota.

Program Semester Mapel TIK Kls VII s/d IX Semester 1-2

255

KTSP Perangkat AZ-ZAHRA disc8 Pembelajaran SMP/MTs,

Keterangan :
TM
NTM
TK
Ren
Pelak

RUMUS :
: Tatap Muka
: Non Tatap Muka
: Target Kurikulum
: Rencana
: Pelaksanaan

TK per KD 

Jml JP per KD
x 100 %
Jml JPTKdalam Smtr

TK per Bulan 

Jml JP TM per KD
x 100 %  TK bulan sebelumnya
Jml JP TM dalam 1Smtr

Mengetahui,
Kepala SMP/MTs ............

............, ……………………. 20 …
Guru Mapel TIK.

( .......................................... )
NIP/NIK : .........................

(................................................)
NIP/NIK : .............................

Program Semester Mapel TIK Kls VII s/d IX Semester 1-2

256