S PLB 1001717 Abstract
PERBANDINGAN MEDIA MODEL 3D DENGAN MEDIA CHART 2D TERHADAP
PEMAHAMAN BANGUN RUANG DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA
PADA ANAK TUNARUNGU DI 2 SLB KOTA BANJAR
Ahmad Nursyamsi, Dudi Gunawan, Imas Diana Aprilia
Jurusan Pendidikan Khusus
Fakultas Ilmu Pendidikan
Universitas Pendidikan Indonesia
Abstrak: Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kenyataan bahwa masih rendahnya hasil belajar
anak tunarungu di SLB yaitu SLB Negeri Banjar dan SLB YPPP Pasundan khusunya pada
mata pelajaran matematika bangun ruang, rumusan masalahnya adalahapakah Media Model
3D lebih efektif dalam pembelajaran matematika bangun ruang di bandingkan dengan media
chart 2D di 2 SLB Kota Banjar?Metode penelitian menggunakan eksperimen, two groups
pretest – postest design dengan dua perlakuan, group satu sebagai pengontrol mendapatkan
pembelajarandengan media chart 2D danberikutnyagroup dua mendapatkan sebagai
eksperimen menggunakan media model 3D. Hasil dari penelitian ini adalah bahwa media
model 3D dapat memperbaiki hasil belajar sebelumnya menggunakan media chart 2D,
Simpulan dalam penelitian ini: Media pembelajaran Model 3D lebih efektif dalam
pemahaman matematika bangun ruang di bandingkandengan Media Chart 2D.
Kata kunci : Media Model 3D dan Media Chart 2D dalam pemahaman bangun ruang
di 2 SLB Kota Banjar
Ahmad Nursyamsi, 2015
PERBANDINGAN MEDIA MODEL 3D DAN MEDIA CHART 2D TERHADAP PEMAHAMAN BANGUN RUANG DALAM
PEMBELAJARAN MATEMATIKA PADA ANAK TUNARUNGU DI 2 SLB KOTA BANJAR
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Abstract:
This research wil be based in background by the fact that there still a lack of deaf children’s
learning outcomes in SLB Negeri 1 Banjardan SLB YPPP Pasundan Kota Banjar especially
in the subjects mathematics geometry. The formulation of the problem is what does 3D
Model Media more effective in learning mathematics geometry in 2D Chart Media compre
with 2 SLB Banjar City Research method using twoexperimental group pretest posttest
design with two treatments, one group as the controllers get learning with Chart 2D of the
nest group two get as an experiment using a 3D Model Media. The result of this research is
that the media 3d model can improve the results of a previous study using media Chart 2D. A
sumaary of this research 3D media Model more effectively in undersanding mathematics
geometry tha 2D Chart Media.
Keyword : Media Model 3D and Media Chart 2D more effectively in undersanding
geometry that 2D Chart Media in 2SLB Banjar City
Ahmad Nursyamsi, 2015
PERBANDINGAN MEDIA MODEL 3D DAN MEDIA CHART 2D TERHADAP PEMAHAMAN BANGUN RUANG DALAM
PEMBELAJARAN MATEMATIKA PADA ANAK TUNARUNGU DI 2 SLB KOTA BANJAR
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
PEMAHAMAN BANGUN RUANG DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA
PADA ANAK TUNARUNGU DI 2 SLB KOTA BANJAR
Ahmad Nursyamsi, Dudi Gunawan, Imas Diana Aprilia
Jurusan Pendidikan Khusus
Fakultas Ilmu Pendidikan
Universitas Pendidikan Indonesia
Abstrak: Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kenyataan bahwa masih rendahnya hasil belajar
anak tunarungu di SLB yaitu SLB Negeri Banjar dan SLB YPPP Pasundan khusunya pada
mata pelajaran matematika bangun ruang, rumusan masalahnya adalahapakah Media Model
3D lebih efektif dalam pembelajaran matematika bangun ruang di bandingkan dengan media
chart 2D di 2 SLB Kota Banjar?Metode penelitian menggunakan eksperimen, two groups
pretest – postest design dengan dua perlakuan, group satu sebagai pengontrol mendapatkan
pembelajarandengan media chart 2D danberikutnyagroup dua mendapatkan sebagai
eksperimen menggunakan media model 3D. Hasil dari penelitian ini adalah bahwa media
model 3D dapat memperbaiki hasil belajar sebelumnya menggunakan media chart 2D,
Simpulan dalam penelitian ini: Media pembelajaran Model 3D lebih efektif dalam
pemahaman matematika bangun ruang di bandingkandengan Media Chart 2D.
Kata kunci : Media Model 3D dan Media Chart 2D dalam pemahaman bangun ruang
di 2 SLB Kota Banjar
Ahmad Nursyamsi, 2015
PERBANDINGAN MEDIA MODEL 3D DAN MEDIA CHART 2D TERHADAP PEMAHAMAN BANGUN RUANG DALAM
PEMBELAJARAN MATEMATIKA PADA ANAK TUNARUNGU DI 2 SLB KOTA BANJAR
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Abstract:
This research wil be based in background by the fact that there still a lack of deaf children’s
learning outcomes in SLB Negeri 1 Banjardan SLB YPPP Pasundan Kota Banjar especially
in the subjects mathematics geometry. The formulation of the problem is what does 3D
Model Media more effective in learning mathematics geometry in 2D Chart Media compre
with 2 SLB Banjar City Research method using twoexperimental group pretest posttest
design with two treatments, one group as the controllers get learning with Chart 2D of the
nest group two get as an experiment using a 3D Model Media. The result of this research is
that the media 3d model can improve the results of a previous study using media Chart 2D. A
sumaary of this research 3D media Model more effectively in undersanding mathematics
geometry tha 2D Chart Media.
Keyword : Media Model 3D and Media Chart 2D more effectively in undersanding
geometry that 2D Chart Media in 2SLB Banjar City
Ahmad Nursyamsi, 2015
PERBANDINGAN MEDIA MODEL 3D DAN MEDIA CHART 2D TERHADAP PEMAHAMAN BANGUN RUANG DALAM
PEMBELAJARAN MATEMATIKA PADA ANAK TUNARUNGU DI 2 SLB KOTA BANJAR
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu