S KIM 0902156 Bibliography
DAFTAR PUSTAKA
Abdullah, M., Mohamed, N., and Ismail, Z. (2009). ”The Effect of An
Individualized Laboratory Approach Through Microscale Chemistry
Experimentation on Students’ Understanding of Chemistry Concepts,
Motivation and Attitudes”. The Royal Society of Chemistry. 10, 53–61.
Amien, M.(1979). Apakah Metoda Discovery-Inquiry Itu?. Jakarta: Depdikbud.
Amien, M.(1987). Mengajarkan IPA dengan Menggunakan Metode Discovery
Inquiry, Bagian I. Jakarta: Depdikbud.
Anderson, L. W, & Krathwohl, D.R. (2001). A Taxonomy for Learning, Teaching,
and Assesing: A Revison of Bloom’s Taxonomy of Educational Objectives.
Ney York: Longman.
Arifin, M. (2003). Strategi Belajar Mengajar Kimia . Bandung: Jurusan
Pendidikan Kimia FPMIPA UPI.
Arikunto, S. (2008). Prosedur Penelitian (Edisi Revisi Kelima). Jakarta: Rineka
Cipta.
Arikunto, S. (2009). Evaluasi Program Pendidikan. Jakarta: Bumi Aksara.
Ausebel, David P. And Robinson, Floyd G. (1969). School Learning, And
Introduction to Educational Psychology. New York-Chicago-San FranciscoAtlanta-Dallas-Montreal-Toronto-London-Sydney:Holt,
Rinehart
and
Winsron, Inc.
Baharuddin, dkk. (2008). Teori Belajar & Pembelajaran. Yogyakarta: Ar Ruzz
Media.
Bloom, B. S., et al. (1956). Taxonomy of Educational Objectives: The
Classification of Educational Goals, Handbook I: Cognitive Domain. White
Plains, New York: Longman.
Bruner, J. (1960). The Process of Educational. MA: Harvard University Press.
Brucker, Monica. (2011). Inquiry and Discovery-based Project Within
Introductory
Couses.
[Online]
Tersedia
di:
Lingga Restu Munggaran, 2014
PENGUASAAN KONSEP SISWA KELAS XI PADA MATERI PEMBUATAN SISTEM KOLOID
DENGAN METODEDISCOVERY INQUIRY
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
70
http//serc.carleton.edu/NAGTWorkshop/undergraduate_research/intro.html.
[30 Agustus 2012].
Carin, A. And R.B. Sund. (1989). Teaching Science Through Discovery: Sixth
Edition. Colombus: Charles E. Mareill Book Inc.
Dahar, R.W. (1996). Teori-Teori Belajar . Jakarta : Erlangga.
Djaali dan Pudji Muljono. (2007). Pengukuran dalam Bidang Pendidikan. Jakarta:
Program Pascasarjana UNJ.
Djamarah, Syaiful, dkk. (2006). Strategi Belajar Mengajar. Jakarta: Asdi
Mahasatya.
Fajriani, Gita Nur. (2013). Pengaruh Metode Discovery Inquiry terhadap
Penguasaan Konsep Siswa pada Pembelajaran Faktor-faktor yang
Mempengaruhi Kelarutan. Skripsi pada FPMIPA UPI Bandung: Tidak
ditertibkan.
Firman, H. (2000). Penilaian Hasil Belajar dalam Pengajaran Kimia . Bandung:
Jurusan Pendidikan Kimia FPMIPA UPI.
Firman, H. (2008). Penelitian Pendidikan Kimia . Bandung: Jurusan Pendidikan
Kimia FPMIPA UPI.
Johnson, David, W., & Frank P. Johnson. (2009). Joining Together: Group
Theory and Group Skill. 10th ed. Upper Saddle River, NJ: Pearson
Education.
Joyce, B. & Weil, m. (1980). Models of Teaching. New Jersey: Prentice-Hall, Inc.
Kartadinata, Sunaryo. (1992). Teknik Pengukuran dan Penilaian Hasil Belajar .
Bandung: CV. Adira Bandung.
Lawson, A.E. (1980). AETS Year Book: The Psychology of Teaching for Thinking
and Creativity. Ohio: Clearinghouse.
Makmun, A.S. (2003). Psikologi Kependidikan. Bandung: Remaja Rosda Karya.
Mulyasa. (2005). Menjadi Guru Profesional. Bandung: Remaja Rosda Karya.
Lingga Restu Munggaran, 2014
PENGUASAAN KONSEP SISWA KELAS XI PADA MATERI PEMBUATAN SISTEM KOLOID
DENGAN METODEDISCOVERY INQUIRY
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
71
Mustachfidoh, et al. (2013). “Pengaruh Model Pembelajaran Inkuiri terhadap
Prestasi Belajar Biologi Ditinjau dari Intelegensi Siswa SMA Negeri 1
Srono”. E-journal Program Pascasarjana Universitas Pendidikan Ganesha
Program Studi Pendidikan Sains. 3, 1-11.
Nurmalasari, Rima. (2010). Analisis Penguasaan Konsep Siswa Kelas XI pada
Pembelajaran Efek Tyndall dengan Menggunakan Metode Discovery
Inquiry. Skripsi pada FPMIPA UPI Bandung: Tidak ditertibkan.
Qhisty, Febri Munda Aji, dkk. (2012). “Efektifitas Pendekatan Contextual
Teaching and Learning (CTL) Pokok Bahasan Permintaan, Penawaran, dan
Terbentuknya Harga Pasar terhadap Peningkatan Hasil Belajar Siswa Kelas
VIII SMP Negeri 5 Cilacap Tahun Pelajaran 2011-2012”. Economic
Education Analysis Journal. 1, (2), 1-6.
Reksoatmodjo, Tedjo N. (2007). Statistika untuk Psikologi dan Pendidikan.
Bandung: PT Refika Aditama.
Ruseffendi, E.T. (2010). Dasar-dasar Penelitian Pendidikan dan Bidang NonEksakta Lainnya. Bandung: Tarsito.
Sanger, M.J. (2008). “How Does Inquiry-Based Instruction Affect Teaching
Majors’ Views about Teaching and Learning Science?”. Journal of
Chemical Education. 85, (2), 297-302.
Sudirman, N. (1992). Ilmu Pendidikan. Bandung: Remaja Rosda Karya.
Sudjana, Nana. (2005). Penilaian Hasil Proses Belajar Mengajar. Bandung: PT
Remaja Rosda Karya.
Sukmadinata, N.S. (2005). Metode Penelitian Pendidikan. Bandung: Remaja
Rosda Karya.
Sulistyastuti, E. (2009). Pengaruh PenerapanMetode Discovery Inquiry terhadap
Peningkatan Penguasaan Konsep Siswa SMA Kelas XI pada Materi Pokok
Minyak Bumi. . Skripsi pada FPMIPA UPI Bandung: Tidak ditertibkan.
Sunarya, Yayan., dan Agus, Setiabudi. (2009). Mudah dan Aktif Belajar Kimia
Untuk Kelas XI. Jakarta: Penerbit Setia Purna Inves, PT.
Suryosubroto, B. (2002). Proses Belajar Mengajar di Sekolah. Jakarta: Penerbit
Rineka Cipta.
Lingga Restu Munggaran, 2014
PENGUASAAN KONSEP SISWA KELAS XI PADA MATERI PEMBUATAN SISTEM KOLOID
DENGAN METODEDISCOVERY INQUIRY
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
72
Susanti, V. (2010). Analisis Pemahaman Konsep Siswa Kelas X pada
Pembelajaran Dampak Bahan Bakar Kendaraan Bermotor Menggunakan
Metode Discovery Inquiry. Skripsi pada FPMIPA UPI Bandung: Tidak
ditertibkan.
Susilana, R., Riyana, C., Dewi, L., dan Tim Dosen Kurikulum & Pembelajaran.
(2006). Kurikulum & Pembelajaran. Bandung: Jurusan Kurikulum dan
Teknologi Pendidikan FIP UPI.
Syaiful, Sagala. (2005). Konsep dan Makna Pembelajaran. Bandung: Alfabeta.
Syamsuddin, M. Abin. (2009). Psikologi Kependidikan. Bandung: Remaja Rosda
Karya.
Utomo, D.H. (1997). Penguasaan Konsep Udara Melalui Metode Percobaan
dalam Pengajaran IPA di Sekolah Dasar . Tesis PPS IKIP Bandung: tidak
diterbitkan.
Wahyu, Wawan. (2007). Perangkat Perkuliahan Belajar dan Pembelajaran Kimia .
Bandung : Jurusan Pendidikan Kimia Fakultas Pendidikan Matematika dan
Ilmu Pengetahuan Alam UPI
Widyapristy, Fipit Febriani. (2011). Analisis Penguasaan Konsep Siswa Kelas XI
pada Pembelajaran Sifat Asam Basa Menggunakan Metode Discovery Inquiry.
Skripsi pada FPMIPA UPI Bandung: Tidak ditertibkan.
Wiersma, Willian and Stephen G. Jurs. (2009). Research Methods in education:
An Introdution 9th Edition. USA: Pearson.
Winkel, W. S. (1989). Psikologi Pengajaran. Jakarta: Gramedia.
Lingga Restu Munggaran, 2014
PENGUASAAN KONSEP SISWA KELAS XI PADA MATERI PEMBUATAN SISTEM KOLOID
DENGAN METODEDISCOVERY INQUIRY
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Abdullah, M., Mohamed, N., and Ismail, Z. (2009). ”The Effect of An
Individualized Laboratory Approach Through Microscale Chemistry
Experimentation on Students’ Understanding of Chemistry Concepts,
Motivation and Attitudes”. The Royal Society of Chemistry. 10, 53–61.
Amien, M.(1979). Apakah Metoda Discovery-Inquiry Itu?. Jakarta: Depdikbud.
Amien, M.(1987). Mengajarkan IPA dengan Menggunakan Metode Discovery
Inquiry, Bagian I. Jakarta: Depdikbud.
Anderson, L. W, & Krathwohl, D.R. (2001). A Taxonomy for Learning, Teaching,
and Assesing: A Revison of Bloom’s Taxonomy of Educational Objectives.
Ney York: Longman.
Arifin, M. (2003). Strategi Belajar Mengajar Kimia . Bandung: Jurusan
Pendidikan Kimia FPMIPA UPI.
Arikunto, S. (2008). Prosedur Penelitian (Edisi Revisi Kelima). Jakarta: Rineka
Cipta.
Arikunto, S. (2009). Evaluasi Program Pendidikan. Jakarta: Bumi Aksara.
Ausebel, David P. And Robinson, Floyd G. (1969). School Learning, And
Introduction to Educational Psychology. New York-Chicago-San FranciscoAtlanta-Dallas-Montreal-Toronto-London-Sydney:Holt,
Rinehart
and
Winsron, Inc.
Baharuddin, dkk. (2008). Teori Belajar & Pembelajaran. Yogyakarta: Ar Ruzz
Media.
Bloom, B. S., et al. (1956). Taxonomy of Educational Objectives: The
Classification of Educational Goals, Handbook I: Cognitive Domain. White
Plains, New York: Longman.
Bruner, J. (1960). The Process of Educational. MA: Harvard University Press.
Brucker, Monica. (2011). Inquiry and Discovery-based Project Within
Introductory
Couses.
[Online]
Tersedia
di:
Lingga Restu Munggaran, 2014
PENGUASAAN KONSEP SISWA KELAS XI PADA MATERI PEMBUATAN SISTEM KOLOID
DENGAN METODEDISCOVERY INQUIRY
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
70
http//serc.carleton.edu/NAGTWorkshop/undergraduate_research/intro.html.
[30 Agustus 2012].
Carin, A. And R.B. Sund. (1989). Teaching Science Through Discovery: Sixth
Edition. Colombus: Charles E. Mareill Book Inc.
Dahar, R.W. (1996). Teori-Teori Belajar . Jakarta : Erlangga.
Djaali dan Pudji Muljono. (2007). Pengukuran dalam Bidang Pendidikan. Jakarta:
Program Pascasarjana UNJ.
Djamarah, Syaiful, dkk. (2006). Strategi Belajar Mengajar. Jakarta: Asdi
Mahasatya.
Fajriani, Gita Nur. (2013). Pengaruh Metode Discovery Inquiry terhadap
Penguasaan Konsep Siswa pada Pembelajaran Faktor-faktor yang
Mempengaruhi Kelarutan. Skripsi pada FPMIPA UPI Bandung: Tidak
ditertibkan.
Firman, H. (2000). Penilaian Hasil Belajar dalam Pengajaran Kimia . Bandung:
Jurusan Pendidikan Kimia FPMIPA UPI.
Firman, H. (2008). Penelitian Pendidikan Kimia . Bandung: Jurusan Pendidikan
Kimia FPMIPA UPI.
Johnson, David, W., & Frank P. Johnson. (2009). Joining Together: Group
Theory and Group Skill. 10th ed. Upper Saddle River, NJ: Pearson
Education.
Joyce, B. & Weil, m. (1980). Models of Teaching. New Jersey: Prentice-Hall, Inc.
Kartadinata, Sunaryo. (1992). Teknik Pengukuran dan Penilaian Hasil Belajar .
Bandung: CV. Adira Bandung.
Lawson, A.E. (1980). AETS Year Book: The Psychology of Teaching for Thinking
and Creativity. Ohio: Clearinghouse.
Makmun, A.S. (2003). Psikologi Kependidikan. Bandung: Remaja Rosda Karya.
Mulyasa. (2005). Menjadi Guru Profesional. Bandung: Remaja Rosda Karya.
Lingga Restu Munggaran, 2014
PENGUASAAN KONSEP SISWA KELAS XI PADA MATERI PEMBUATAN SISTEM KOLOID
DENGAN METODEDISCOVERY INQUIRY
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
71
Mustachfidoh, et al. (2013). “Pengaruh Model Pembelajaran Inkuiri terhadap
Prestasi Belajar Biologi Ditinjau dari Intelegensi Siswa SMA Negeri 1
Srono”. E-journal Program Pascasarjana Universitas Pendidikan Ganesha
Program Studi Pendidikan Sains. 3, 1-11.
Nurmalasari, Rima. (2010). Analisis Penguasaan Konsep Siswa Kelas XI pada
Pembelajaran Efek Tyndall dengan Menggunakan Metode Discovery
Inquiry. Skripsi pada FPMIPA UPI Bandung: Tidak ditertibkan.
Qhisty, Febri Munda Aji, dkk. (2012). “Efektifitas Pendekatan Contextual
Teaching and Learning (CTL) Pokok Bahasan Permintaan, Penawaran, dan
Terbentuknya Harga Pasar terhadap Peningkatan Hasil Belajar Siswa Kelas
VIII SMP Negeri 5 Cilacap Tahun Pelajaran 2011-2012”. Economic
Education Analysis Journal. 1, (2), 1-6.
Reksoatmodjo, Tedjo N. (2007). Statistika untuk Psikologi dan Pendidikan.
Bandung: PT Refika Aditama.
Ruseffendi, E.T. (2010). Dasar-dasar Penelitian Pendidikan dan Bidang NonEksakta Lainnya. Bandung: Tarsito.
Sanger, M.J. (2008). “How Does Inquiry-Based Instruction Affect Teaching
Majors’ Views about Teaching and Learning Science?”. Journal of
Chemical Education. 85, (2), 297-302.
Sudirman, N. (1992). Ilmu Pendidikan. Bandung: Remaja Rosda Karya.
Sudjana, Nana. (2005). Penilaian Hasil Proses Belajar Mengajar. Bandung: PT
Remaja Rosda Karya.
Sukmadinata, N.S. (2005). Metode Penelitian Pendidikan. Bandung: Remaja
Rosda Karya.
Sulistyastuti, E. (2009). Pengaruh PenerapanMetode Discovery Inquiry terhadap
Peningkatan Penguasaan Konsep Siswa SMA Kelas XI pada Materi Pokok
Minyak Bumi. . Skripsi pada FPMIPA UPI Bandung: Tidak ditertibkan.
Sunarya, Yayan., dan Agus, Setiabudi. (2009). Mudah dan Aktif Belajar Kimia
Untuk Kelas XI. Jakarta: Penerbit Setia Purna Inves, PT.
Suryosubroto, B. (2002). Proses Belajar Mengajar di Sekolah. Jakarta: Penerbit
Rineka Cipta.
Lingga Restu Munggaran, 2014
PENGUASAAN KONSEP SISWA KELAS XI PADA MATERI PEMBUATAN SISTEM KOLOID
DENGAN METODEDISCOVERY INQUIRY
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
72
Susanti, V. (2010). Analisis Pemahaman Konsep Siswa Kelas X pada
Pembelajaran Dampak Bahan Bakar Kendaraan Bermotor Menggunakan
Metode Discovery Inquiry. Skripsi pada FPMIPA UPI Bandung: Tidak
ditertibkan.
Susilana, R., Riyana, C., Dewi, L., dan Tim Dosen Kurikulum & Pembelajaran.
(2006). Kurikulum & Pembelajaran. Bandung: Jurusan Kurikulum dan
Teknologi Pendidikan FIP UPI.
Syaiful, Sagala. (2005). Konsep dan Makna Pembelajaran. Bandung: Alfabeta.
Syamsuddin, M. Abin. (2009). Psikologi Kependidikan. Bandung: Remaja Rosda
Karya.
Utomo, D.H. (1997). Penguasaan Konsep Udara Melalui Metode Percobaan
dalam Pengajaran IPA di Sekolah Dasar . Tesis PPS IKIP Bandung: tidak
diterbitkan.
Wahyu, Wawan. (2007). Perangkat Perkuliahan Belajar dan Pembelajaran Kimia .
Bandung : Jurusan Pendidikan Kimia Fakultas Pendidikan Matematika dan
Ilmu Pengetahuan Alam UPI
Widyapristy, Fipit Febriani. (2011). Analisis Penguasaan Konsep Siswa Kelas XI
pada Pembelajaran Sifat Asam Basa Menggunakan Metode Discovery Inquiry.
Skripsi pada FPMIPA UPI Bandung: Tidak ditertibkan.
Wiersma, Willian and Stephen G. Jurs. (2009). Research Methods in education:
An Introdution 9th Edition. USA: Pearson.
Winkel, W. S. (1989). Psikologi Pengajaran. Jakarta: Gramedia.
Lingga Restu Munggaran, 2014
PENGUASAAN KONSEP SISWA KELAS XI PADA MATERI PEMBUATAN SISTEM KOLOID
DENGAN METODEDISCOVERY INQUIRY
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu