PENGGUNAAN MULTIMEDIA INTERAKTIF UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN DAN KOMUNIKASI MATEMATIS, SERTA KEMANDIRIAN BELAJAR SISWA SEKOLAH DASAR - repository UPI T PD 1404522 Title
PENGGUNAAN MULTIMEDIA INTERAKTIF UNTUK
MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN DAN KOMUNIKASI
MATEMATIS, SERTA KEMANDIRIAN BELAJAR
SISWA SEKOLAH DASAR
TESIS
DiajukanUntukMemenuhiSebagiandariSyaratuntukMemperolehGelar Magister
Pendidikan (M.Pd.) pada Program StudiPendidikanDasar
Oleh
SETYARINI PURNAMASARI
NIM 1404522
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN DASAR
SEKOLAH PASCASARJANA
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
BANDUNG
2016
PENGGUNAAN MULTIMEDIA INTERAKTIF
TERHADAPPENINGKATAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN DAN
KOMUNIKASI MATEMATIS, SERTA KEMANDIRIAN BELAJAR
SISWA SEKOLAH DASAR
Oleh
SetyariniPurnamasari
S.Pd. UniversitasPendidikan Indonesia, 2007
SebuahTesis yang diajukanuntukmemenuhisalahsatusyaratmemperolehgelar
Magister Pendidikan (M.Pd.) pada Program PendidikanDasar
© SetyariniPurnamasari 2016
UniversitasPendidikan Indonesia
Juli 2016
HakCiptadilindungiundang-undang.
Tesisinitidakbolehdiperbanyakseluruhnyaatausebagian, dengandicetakulang,
difoto kopi, ataucaralainnyatanpaijindaripenulis.
SETYARINI PURNAMASARI
LEMBAR PERSETUJUAN DAN PENGESAHAN
Tesis dengan judul
PENGGUNAAN MULTIMEDIA INTERAKTIF
TERHADAPPENINGKATAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN DAN
KOMUNIKASI MATEMATIS, SERTA KEMANDIRIAN BELAJAR
SISWA SEKOLAH DASAR
Disetujui dan Disahkan Oleh:
Pembimbing
Prof. Dr. H. Tatang Herman, M.Ed.
NIP: 19611011 199101 1 001
Mengetahui,
Ketua Program Studi Pendidikan Dasar
Sekolah Pascasarjana UniversitasPendidikanIndonesia Bandung
Dr. Ernawulan Syaodih, M. Pd.
NIP: 19651001 199802 2 001
MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN DAN KOMUNIKASI
MATEMATIS, SERTA KEMANDIRIAN BELAJAR
SISWA SEKOLAH DASAR
TESIS
DiajukanUntukMemenuhiSebagiandariSyaratuntukMemperolehGelar Magister
Pendidikan (M.Pd.) pada Program StudiPendidikanDasar
Oleh
SETYARINI PURNAMASARI
NIM 1404522
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN DASAR
SEKOLAH PASCASARJANA
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
BANDUNG
2016
PENGGUNAAN MULTIMEDIA INTERAKTIF
TERHADAPPENINGKATAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN DAN
KOMUNIKASI MATEMATIS, SERTA KEMANDIRIAN BELAJAR
SISWA SEKOLAH DASAR
Oleh
SetyariniPurnamasari
S.Pd. UniversitasPendidikan Indonesia, 2007
SebuahTesis yang diajukanuntukmemenuhisalahsatusyaratmemperolehgelar
Magister Pendidikan (M.Pd.) pada Program PendidikanDasar
© SetyariniPurnamasari 2016
UniversitasPendidikan Indonesia
Juli 2016
HakCiptadilindungiundang-undang.
Tesisinitidakbolehdiperbanyakseluruhnyaatausebagian, dengandicetakulang,
difoto kopi, ataucaralainnyatanpaijindaripenulis.
SETYARINI PURNAMASARI
LEMBAR PERSETUJUAN DAN PENGESAHAN
Tesis dengan judul
PENGGUNAAN MULTIMEDIA INTERAKTIF
TERHADAPPENINGKATAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN DAN
KOMUNIKASI MATEMATIS, SERTA KEMANDIRIAN BELAJAR
SISWA SEKOLAH DASAR
Disetujui dan Disahkan Oleh:
Pembimbing
Prof. Dr. H. Tatang Herman, M.Ed.
NIP: 19611011 199101 1 001
Mengetahui,
Ketua Program Studi Pendidikan Dasar
Sekolah Pascasarjana UniversitasPendidikanIndonesia Bandung
Dr. Ernawulan Syaodih, M. Pd.
NIP: 19651001 199802 2 001