LATIHAN SOAL IPS 1 40 dibahas 1
1.
a.
b.
c.
d.
Manusia yang cenderung hanya memikirkan keuntungan
pribadi dan menekankan pentingnya aspek ekonomi dalam
tingkah lakunya sehari-hari memiliki kedudukan sebagai....
Makhluk sosial
Makhluk ekonomi
Makhluk individu
Makhluk hidup
JAWABAN
B.
PENJELASAN:
Untuk mendapatkan uang, manusia harus bekerja. Setelah bekerja
dan mendapatkan uang, uang itu kemudian digunakan untuk
memenuhi kebutuhannya. Di samping itu, uang tersebut
ditabung untuk kebutuhan-kebutuhan yang akan datang. Jadi,
manusia selalu penuh perhitungan dalam hidupnya. Karena
itulah manusia disebut makhluk ekonomi (homo economicus)
karena manusia selalu memikirkan upaya untuk memenuhi
kebutuhannya sesuai dengan prinsip-prinsip ekonomi.
2. Saat kita masih bayi, ibu selalu membantu kita
untuk memenuhi segala kebutuhan yang kita
perlukan. Dalam hal ini, kita dapat disebut
sebagai manusia....
a. religius
b. sosial
c. ekonomi
d. Individu
JAWABAN:
B
PENJELASAN
Manusia sebagai makhluk sosial artinya manusia
membutuhkan orang lain dan lingkungan
sosialnya sebagai sarana untuk bersosialisasi.
Bersosialisasi
disini
berarti
membutuhkan
lingkungan sosial sebagai salah satu habitatnya
maksudnya tiap manusia saling membutuhkan
satu sama lainnya untuk bersosialisasi dan
3. Manusia sebagai makhluk yang selalu membutuhkan
orang lain merupakan arti dari manusia sebagai….
a. homo economicus
b. homo sapiens
c. homo socious
d. homo individualis
JAWABAN
C
PENJELASAN
Definisi makhluk sosial (homo socius) adalah manusia tidak dapat
hidup sendiri, ia memerlukan orang lain dalam masyarakat
untuk memenuhi kebutuhan hidupnya.
Homo economic: kebutuhan beragam yang tidak pernah merasa
puas
Homo sapiens: manusia yang tahu
homo socius adalah manusia tidak dapat hidup sendiri
Manusia sebagai makhluk individu berupaya merealisasikan
segenap potensi dirinya
4.
1)
2)
3)
4)
5)
6)
Berikut beberapa contoh tindakan yang dilakukan manusia dalam
kehidupan sehari-hari.
Menerima pesanan kue sekaligus mengisi waktu luang
Berjalan-jalan di mal meskipun esok hari akan ada ulangan
Menggunakan angkutan umum yang lebih murah dibanding mobil
pribadi
Menjenguk teman yang sedang sakit
Menghadiri kerja bakti rutin di lingkungan perumahan
Berkumpul untuk menggunjingkan hal-hal buruk
Dari pernyataan-pernyataan di atas, yang mencerminkan tindakan
manusia sebagai makhluk ekonomi adalah….
a. 1 dan 6
b. 2 dan 6
c. 1 dan 3
d. 4 dan 5
JAWABAN:
C
PENJELASAN :
2. Mencerminkan manusia sebagai makhluk individu
4, 5, 6 Mencerminkan manusia sebagai makhluk social
5. Ayah selaku kepala keluarga, berusaha
memenuhi kebutuhan hidup, kesejahteraan
seluruh anggota keluarganya. Perilaku tersebut
merupakan cerminan dari aspek....
a. Politik
b. Psikologi
c. Sejarah
d. Ekonomi
JAWABAN
D
PENJELASAN
Fungsi ekonomi dilihat bagaimana kepala
keluarga mencari penghasilan
Mengatur penghasilan sedemikian rupa sehingga
memenuhi kebutuhan keluarga
6.
Manusia yang cenderung hanya memikirkan keuntungan
pribadi dan menekankan pentingnya aspek ekonomi dalam
tingkah lakunya sehari-hari memiliki kedudukan sebagai….
a. makhluk sosial
b. makhluk ekonomi
c. makhluk individu
d. makhluk hidup
JAWABAN:
B.
PENJELASAN
Menurut Winardi, manusia ekonomi (homo economicus) adalah
manusia yang dalam melakukan tindakan ekonomi didorong
oleh kepentingan sendiri dan bertindak berdasarkan asas
atau
prinsip
ekonomi.
Berdasarkan pengertian di atas, kita dapat menyimpulkan
bahwa yang dimaksud dengan manusia ekonomi atau homo
economicus adalah seseorang atau sekelompok orang yang
dalam melakukan tindakan ekonominya dilakukan secara
efisien. Kata efisien menunjukkan perbandingan yang optimal
antara pengorbanan dengan hasil, artinya manusia selalu
7. Kedudukan
sebagai
makhluk
sosial
ekonomi harus dijalani manusia secara….
a. lebih dominan makhluk ekonomi
b. lebih dominan makhluk sosial
c. seimbang
d. berbenturan kepentingan
dan
JAWABAN
C. SEIMBANG
PENJELASAN
Karena manusia adalah makhluk social. Sebagai
makhluk
social,
maka
manusia
harus
mempunyai
ekonomi
yang
stabil
untuk
menjalankan perannya sebagai makhluk social
secara optimal
Contoh sedeharna: ingin memberikan bantuan
pada masjid yang sedang dibangun, maka
perlu dana. Nah dananya di dapat dari
kegiatan ekonomi yang dilakukan manusia
8. Ilmu Sosial dapat menciptakan tenaga ahli
dibidangnya sedangkan IPS (Study Social) akan
membentuk
warganegara
yang
berkemampuan
sosial,
pernyataan
ini
merupakan perbedaan antara IPS dan Ilmu
Sosial dilihat dari ....
a. Tujuan
b. Pengertian
c. Objek
d. Pendekatan
JAWABAN
C. OBJEK
PENJELASAN
Karena tenaga ahli dibidangnya dan warga
negara adalah pelaku. Pelaku adalah objek
9. Kajian IPS berasal dari disiplin ilmu-ilmu sosial,
humaniora
yang
kemudian
diorganisasi
dan
disederhanakan untuk kepentingan pendidikan. Sintesis
yang menjadi fokus utama kajian Ekonomi adalah ........
a. pola interaksi antara individu dengan kelompok.
b. kehidupan manusia dengan sejumlah aktivitas sosialnya
c. manusia dengan segala kebutuhannya
d. perkembangan kehidupan manusia pada masa lalu
JAWABAN:
C
PENJELASAN:
A, B aktifitas social
D sejarah
Manusia harus bekerja untuk memeuhi kebutuhan hidupnya
10. Istilah Ilmu-ilmu sosial dan IPS memiliki perbedaan. Perbedaan
antara IPS dan Ilmu-ilmu Sosial (IIS) dilihat dari pendekatannya
(approach) adalah ....
a. pendekatan Ilmu-Ilmu Sosial adalah bersifat disipliner sesuai
dengan kehidupan yang menjadi obyek studi berdasarkan
bidang Ilmu masing-masing, sedangkan pada pendekatan Ilmu
Pengetahuan Sosial bersifat intensdisipliner
b. pendekatan Ilmu-Ilmu Sosial adalah bersifat intensdisipliner
sesuai dengan kehidupan yang menjadi obyek studi
berdasrkan bidang Ilmu masing-masing, sedangkan pada
pendekatan Ilmu Pengetahuan Sosial bersifat disipliner
c. menetapkan kebenaran Ilmiah sebagai focus tujuanya
d. menyelidiki aneka ragam human relationship yang serba
kompleks
JAWABAN:
A
PENJELASAN:
Dilihat dari approach, pendekatan Ilmu-Ilmu Sosial adalah
bersifat disipliner sesuai dengan kehidupan yang menjadi
obyek studi berdasrkan bidang Ilmu masing-masing,
sedangkan pada pendekatan Ilmu Pengetahuan Sosial bersifat
11. Karakteristik IPS terletak pada pengembangan materinya yang
menggunakan pendekatan lingkungan keluarga-kampung, selanjutnya
melebar dan meluas yaitu sekolah, desa, kecamatan, kabupaten,
provinsi, negara dan seterusnya. Sintesis karakteristik IPS SD
menggunakan pendekatan ....
a.
b.
c.
d.
expanding environmental approach
expanding community approach
expanding mangerial approach
expanding thematical approach
JAWABAN A
Jawabnya : a karena ini merupakan pendekatan lingkungan yang meluas
Tidak b. karena ini merupakan pendekatan masyarakat yang
melebar
meluas
Tidak c. karena ini merupakan pendekatan kerjasama di antara
berbagai kelompok.
Tidak d. karena ini merupakan pendekatan tema yang meluas
dan
mendalam
12. IPS mengkaji tentang perjuangan bangsa Indonesia
mempertahankan kemerdekaan. Rumusan kajian tersebut
termasuk ruang lingkup ....
a. waktu dan perubahan
b. ekonomi dan kesejahteraan
c. sosial dan budaya
d. manusia dan lingkungan
JAWABAN A
PENJELASAN
a. waktu dan perubahan
Ruang lingkup yang dipelajari dalam IPS adalah manusia sebagai anggota
masyarakat. Oleh karena itu masalah dan peristiwa penting tentang
kehidupan masyarakat dapat dijadikan sebagai sumber dan materi
dalam IPS. Seperti peristiwa sejarah perjuangan bangsa Indonesia
dalam mempertahankan kemerdekaan merupakan peristiwa kehidupan
berdasarkan kurun waktu dan merupakan peristiwa yang menghendaki
perubahan dari kondisi terjajah ke kondisi yang merdeka.
13. Tujuan IPS memiliki beberapa kategori. Pernyataan
berikut termasuk tujuan IPS....
a. agar peka terhadap masalah sosial yang terjadi di
masyarakat
b. memiliki sikap mental positif terhadap perbaikan
segala ketimpangan
c. terampil mengatasi setiap masalah yang terjadi
d. terampil menciptakan teknologi yang bermanfaat bagi
dirinya
JAWABAN
A
PENJELASAN
A. Agar pekaterhadapmasalah social yang terjadi di masyarakat
Alasan :Masalah – masalahsosial yang timbul di masyarakatsaatiniadalah :
Kemiskinan
Pengangguran
Kejahatan
Lingkunganhidup
SDM
RendahnyaPendidikan
Kependudukan
Masalah – masalah tersebut dia tas dapat teratasi jika setiap individu mau
dan mampu menguasai Ilmu Pengetahuan Sosial agar bias mencari solusi
dari permasalahan yang timbul tersebut. Semisal kita tarik garis lurus inti
dari permasalah tersebut ialah rendahnya pendidikan. Karena pendidikan
yang rendah maka ketrampilan kurang / SDM tak berkompeten. Sehingga
mengakibatkan pengangguran.dimana pengangguran nantinya akan
menimbulkan adanya tindak criminal/ kejahatan. Akan tetapi jika kita
menguasai IPS maka diharapkan kita mampu memecahkan semua masalah
tersebut diatas .Karena IPS mliputi ilmu – ilmu yang mempelajari tentang
kehidupan manusia semisal ilmi politik, ilmue konomi, ilmu social budaya,
antropologi, geografi serta sosiologi.
14. Mempelajari sejarah berarti belajar dari pengalaman yang
pernah dilakukan masyarakat, baik pada masa sekarang atau
masyarakat
sebelumnya.
Dari
pernyataan
tersebut
menunjukkan bahwa ....
a. Sejarah bersifat edukatif
b. Sejarah bersifat politik
c. Sejarah bersifat instruktif
d. Sejarah bersifat konsumtif
JAWABAN A
PENJELASAN
A. Sejarah bersifat edukatif
Alasan :Sejarahialah peristiwa yang telah terjadi.
Seyogyanya sebuah sejarah dapat dijadikan sebagai
sarana pendidikan / edukatif kepada manusia agar
mereka dapat berubah menjadi lebih baik daripada
sebelumnya. Jadi disini sejarah memiliki andil / peran
yang sangat penting bagi kemajuan hidup seorang
individu bahkan bias juga dijadikan rujukan bagi
kemajuan suatu bangsa.
15. Sejak permulaan abad pertama tarikh Masehi telah terjalin hubungan antara
Indonesia dengan India. Simpulan penyebab terjalin hubungan antara Indonesia
dengan India adalah ....
a. Kerajaan besar di India memperluas wilayahnya ke Indonesia
b. Letak Indonesia di tengah-tengah jalur pelayaran perdagangan
c. banyaknya pedagang-pedagang India yang langsung membeli hasil bumi
Indonesia
d. adanya persamaan antara latar belakang buaya India dengan Indonesia
JAWABAN B
PENJELASAN
banyaknya pedagang-pedagang India yang langsung membeli hasil
bumi Indonesia
alasan :
Pada mulanya hubungan antara Indonesia dengan India terjalin
dalam bentuk hubungan dagang. Hubungan dagang ini kemudian
berkembang menjadi hubungan agama dan budaya. Proses masuknya
pengaruh budaya India ke Indonesia tidaklah berasal dari satu tempat
atau daerah di Indonesia. Kita tidak mengetahui secara pasti agama
mana yang mula-mula datang ke Indonesia. Tetapi pada masa sekitar
permulaan tarikh masehi di Indonesia telah di kenal agama Hindu dan
Budha. Perkembangan agama dan budaya ini terjadi melalui proses
perkawinan antara pedagang dari India dengan wanita pribumi.
16. Hubungan antara sejarah dan antropologi dilihat
karena keduanya mempunyai persamaan yaitu ....
a. Gejala sosial sangatlah wajar dan relevan untuk
dipelajari
b. Menempatkan manusia sebagai subyek dan obyek
dalam kajiannya
c. Pelaku sejarah senantiasa mendapat sorotan yang
tajam, baik sebagai individu maupun kelompok
d. Sejauh keduanya menunjukkan proses yang
mencakup
keterlibatan
para
pelaku
dalam
interaksinya serta peranannya dalam usahanya
memperoleh apa, siapa, kapan, dan bagaimana
JAWABAN
B
PENJELASAN
B. Menempatkan manusia sebagai subyek dan obyek dalam
kajiannya
Alasan:
Karena
pada hakikatnya, sejarah mempelajari mengenai tingkah
laku manusia. Jadi, jelas berkaitan karena ilmu-ilmu sosial
termasuk antropologi membahas manusia sebagai mahluk sosial
budaya sudah pasti manusia tersebut memiliki masa lalunya
sendiri. Disitulah titik temu antara kajian antropologi dengan ilmu
sejarah. Dari titik temu tadi maka permasalahan sejarah yang
berkaitan dengan ilmu sosial bisa juga dikaji oleh ilmu sosial yang
bersangkutan.
Dari
pernyatan diatas dapat disimpulkan bahwa :
Antropologi
dan Ilmu Sejarah sangat berkaitan satu sama lain.
Antropologi menyumbangkan banyak teori untuk ilmu sejarah
terutama pada konsep mengenai simbol, sistem kepercayaan,
folklore, tradisi besar, tradisi kecil, enkulturasi, inkulturasi, primitif,
dan agraris. Sementara itu, ilmu sejarah pun menyumbangkan
kritiknya terhadap generalisasi ilmu-ilmu sosial, permasalahan
sejarah yang juga bisa dikaji oleh ilmu sosial lain, dan diakronis.
Jadi,Antropologi dan Ilmu Sejarah memiliki keterkaitan dan saling
mendukung satu sama lainnya.
17. Bhineka Tunggal Ika harus dikembangkan untuk mewujudkan
persatuan dan kesatuan bangsa. Contoh bentuk nyata yang harus
dikembangkan yaitu ....
a. menghapuskan semua perbedaan
b. memandang rendah suku dan budaya lain
c. menerima keragaman suku dan budaya sebagai kekayaan
bangsa
d. Merasa budaya sendiri lebih baik
JAWABAN C
c. menerima keragaman suku dan budaya sebagai kekayaan
bangsa
dengan tanpa harus menghapuskan semua perbedaan,
karena perbedaan merupakan suatu kekayaan dan
potensi yang harus dikelola menuju arah yang positif.
Juga tidak boleh memandang rendah suku dan budaya
lain, karena hal tersebut dapat memicu
disintegrasi/perpecahan antar elemen bangsa. Serta tidak
merasa budaya sendiri lebih baik, karena setiap budaya
tidak selalu positif namun terkadang juga ada yang
18. Ketika terjadi suatu konflik dalam negara Indonesia
dan masyarakat menyelesaikan dengan melihat
aspek aspek sosial, ekonimi, sejakarh, psikologi, dan
antropologi, maka penyelesaian tersebut termasuk
dilakukaan dengan pendekatan ....
a. Interdispliner
b. Disipliner
c. Mono disiplin
d. Separated
Jawab : A
Pendekatan interdisipliner merupakan
pendekatan yg dilakukan dengan berbagai
disiplin ilmu, sedangkan monodisipliner adalah
pendekatan hanya dengan disiplin ilmu itu
sendiri (1 ilmu disiplin)
19. Indonesia kaya akan sumber daya alam. Sumber daya alam
yang ada di Indonesia terdiri atas ....
a. sumber daya alam yang dapat diperbarui
b. sumber daya alam yang dapat tidak dapat diperbarui
c. sumber daya alam yang dapat diperbarui dan tidak dapat
diperbaharui
d. Sumber daya alam tak terhingga
Jawab: C
Sumber daya alam adalah kekayaan alam yang
dimanfaatkan manusia untuk memenuhi kebutuhan
hidup.
Berdasarkan jenisnya yaitu SDA hayati dan non hayati.
Berdasarkan sifatnya, yaitu SDA yang dapat
diperbaharui dan SDA yang tidak dapat diperbaharui
20.Berbagai hasil dari bentukan alam yang
berguna bagi manusia untuk memenuhi
kebutuhan manusia adalah...
a. Barang-barang tambang
b. Sumber energi
c. Sumber daya alam
d. Potensi alam
Jawaban : c
Alasannya karenasumber daya alam merupakan
segala sesuatu yang muncul secara
alami/bentukan alamuntuk memenuhi kebutuhan
manusia
21. Sumber daya alam hanya berasal dari tumbuhtumbuhan disebut sumber daya alam...
a. Hidroponik
b. Hewani
c. Nabati
d. Agronomi
Jawaban c
Sumber daya alam nabati adalah sumber daya alam yang
berasal dari tumbuhan. Tumbuhan adalah salah satu jenis
makhluk hidup yang ada di bumi. Salah satu manfaat dari
tumbuhan adalah penghasil oksigen yang dibutuhkan
oleh makhluk hidup lain untuk bernafas. Oksigen yang
dihasilkan oleh tumbuhan berasal dari proses pemasakan
makanan tumbuhan
22.
a.
b.
c.
d.
Kategori berikut ini contoh
diperbarui....
Nekel
Hasil hutan
Besi
Emas
sumber daya alam yang dapat
Jawaban : b
Dikarenakan hasil hutan adalah barasal sumber daya alam
tersebut yang berasal dari makhluk hidup. Ciri-ciri
makhluk hidup antara lain adalah memiliki kemampuan
untuk tumbuh, bergerak, berkembang biak, bernafas,
serta membutuhkan makanan untuk bertahan hidup.
23. Contoh bahan galian yang termasuk ke dalam bahan galian
strategis adalah....
a. Seng
b. Emas
c. Perak
d. Minyak bumi
Jawaban : d
Golongan A (Bahan Galian Strategis)
Merupakan bahan galian strategis untuk pertahanan dan keamanan
Negara dan menjamin kestabilan ekonomi Negara. contohnya
adalah: minyak bumi, bitumen cair, lilin bumi dan gas alam, nikel,
kobalt, timah, alumunium
Golongan B (Bahan Galian Vital)
Merupakan bahan galian yang mampu menghidupi hajat hidup orang
banyak dan dikelola oleh swasta yang diizinkan Negara,
contohnya adalah: emas, perak, platina, air raksa, intan
- Golongan C (Bahan Galian Industri)
Merupakan bahan galian yang digunakan untuk industry dan tidak ada
di bahan galian A dan B, contohnya:
- kapur, pasir, marmer, kaolin, granit, andesit, batutulis, batuapung
- asbes, grafit, magnesit, fospat,
24. Di bawah ini yang merupakan contoh dari Sumber
Daya Alam exhaustible adalah...
a. Udara
b. Matahari
c. Hujan
d. Angin
Jawaban : b
Sumber Daya Alam exhaustible tidak dapat
diperbaharui dirinya, sekali punah atau
habis maka akan habis dan punah
selamanya.
Minyak, batubara, bahan galian mineral dan
lainnya. merupakan salah satu sumberdaya
alam
yang
terpenting
digolongan
Exhaustible.
25. Di bawah ini yang merupakan kerusakan yang
ditimbulkan oleh peristiwa alam adalah....
a. Pengguna bom ikan saat menangkap ikan
b. Pengguna traktor saat membajak sawah
c. akibat asap pabrik
d. Banjir akibat hujan deras Pencemaran udara
Jawaban : d
Peristiwa alam adalah keadaan atau peristiwa yang tida
biasa, tidak diketahui pastinya yang ditimbukan oleh
alam dan berdampak bagi kehidupan di bumi.
26. Di bawah ini adalah beberapa masalah yang dihadapi dalam kegiatan
perikanan laut antara lain, kecuali....
a. Alat tradisional
b. Pencemaran laut
c. Perusakan laut akibat aktivitas industri
d. Tingkat pndidikan yang rendah
Jawaban : D
Alasan:
Bukan a. karena terbatasnya modal usaha maka maka teknoogi dan peralatan
yang sederhana mengakibatkann operasi penangkapan ikan terbatas pada
perairan pantai padat tangkap dengan persaingan ketat, yang akan
dikhawatirkan terjadinya over fishing , yang akibatnya kembali pada nelayan
yaitu menyebabkan bea produksi lebih besar drpada pendapatan.
Bukan b. karena pencemaran laut adalah salah satu masalah dalam kegiatan
perikanan laut
Bukan c karena perusakan laut akibat akibat aktivtas industry diakibatkan oleh
limbah pabrik yang merusak lingkunga.
Jawaban dipilh d karena berdasarkan penelitian masyarakat yang memilki
pendidikan inggi cenderug memilih profesi di luar nelayan dan yang memilih
berprofesi sbg nelayan cenderung menggunakan peralatan modern berskala
besar.
Sehingga disimpulkan pendidikan rendah tidak berimplikasi langsung terhadap
masalah perikanan laut , karena profesi nelayan bisa dr tingkat pendidikan
rendah
27. Di bawah ini adalah jenis-jenis budidaya
perikanan air payau (tambak) adalah, kecuali....
a. Ikan bandeng, kepiting, dan rajungan
b. Belanak, mujair, sidat, dan tawes
c. Remis, rajungan, udang, kepiting, dan teripang
d. Nila, nilam, sepat, siam, tambakan, dan tawes
Jawaban : d
Ikan bandeng termasuk ikan air payau
Belanak termasuk ikan payau
Udang termasuk ikan payau
Nila, nilam, sepat, siam, tambakan, dan tawes
semua air tawar
28. Di bawah ini yang bukan merupakan ciri-ciri pertanian
rakyat adalah....
a. Modal usahanya kecil
b. Cara pengolahannya sederhana
c. Hasil produksi untuk kebutuhan sendiri
d. Menggunakan alat-alat teknologi canggih
Jawaban : d
ciri-ciri pertanian rakyat adalah
Modal usahanya kecil, Cara pengolahannya sederhana,
Hasil produksi untuk kebutuhan sendiri.
Perubahan sosial budaya dari masa ke masa
termasuk bentuk ....
a. perubahan sosial budaya yang direncanakan
b. perubahan sosial budaya cepat
c. perubahan sosial yang tidak direncanakan
d. perubahan sosial yang lambat
Jawaban : d
29.
Perubahan evolusi merupakan perubahan yang
lama dengan diikuti perubahan kecil. Pada
evolusi, perubahan yang terjadi tanpa ada
tekanan atau terjadi dengan sendirinya,
kenapa? Karena raktya biasanya selalu
berusaha menyesuaikan diri dengan keadaan
atau kondisi yang baru timbul di
lingkungannya.
Contoh : Perubahan dari masyarakat
tradisional ke modern.
30. Adanya ketidaksesuaian di antara unsur-unsur yang
saling berbeda yang dijumpai dalam kehidupan
sosial di masyarakat sering menghasilkan suatu
pola kehidupan yang tidak sesuai fungsinya bagi
kehidupan masyarakat yang bersangkutan. Proses
ini merupakan….
a.Perubahan kebudayaan
b.Diferensiasi sosial
c.Peranan sosial
d.Perubahan social
Jawaban : d
perubahan sosial bukanlah gejala yang berdiri sendiri.
Perubahan ini mempunyai faktor pendorong dan
penghalang. Faktor pendukung perubahan sosial
menyebabkan perubahan sosial budaya taerjadi
dalam masyarakat tentu saja mempunyai dampak
terhadap masyarakat
31. Salah satu faktor yang menyebabkan terjadinya
perubahan sosial adalah….
a.Tingkat pertumbuhan penduduk yang tinggi
b.Program transmigrasi dari pemerintah
c.Keberhasilan program keluarga berencana
d.Adanya perpindahan penduduk antardaerah
Jawaban: A
Berkaitan dengan perpindahan penduduk dari desa ke
kota untuk meningkatkan penghasilan. Sehingga
perpindahan sosial dan budayapun dapat terjadi.
Semakin banyak jumlah penduduk maka majemuk
pula corak kebudayaan dan kehidupannya.
Contoh:
Cara berkomunikasi, berpakaian, gaya hidup,
pertanian, westernisasi, ekonomi dan lain lain.
32. Contoh dari perubahan cepat dan mendasar
adalah….
a.Model pakaian
b.Revolusi industri
c.Hukum pewarisan
d.Undang-undang perkawinan
jawaban: B
Termasuk perubahan cepat karena terjadi perubahan
dalam segala bidang, hubungan antar manusia,
politik, dan sistem kekeluargaan
Contoh: perubahan dari alat alat pertanian dan alat
transportasi yang semakin canggih
33. Faktor penghalang terjadinya suatu perubahan
adalah….
a.Masyarakat yang terbuka terhadap hal-hal yang
baru
b.Masyarakat yang memiliki inovasi tinggi
c.Adanya kepentingan-kepentingan yang sudah
tertanam kuat
d.Bertambah dan berkurangnya penduduk
Jawaban : C
Kepentingan yang tertanam kuat tersebut berkaitan
dengan nilai-nilai tradisional masyaraat, sedangkan
perubahan cenderung meninggalkan nilai-nilai lama
menuju nilai-nilai yang baru yang lebih bermanfaat
dan disesuaikan dengan keadaan saat sekarang.
34. Perubahan yang merupakan lanjutan dari perubahan
terdahulu disebut….
a.Perubahan mendasar
b.Perubahan revolusi
c.Perubahan structural
d.Perubahan proses
Jawaban : D
Karena perubahan proses adalah perubahan yang sifatnya
tidak mendasar dan merupakan penyempurnaan dari
perubahan sebelumnya. Contohnya perubahan
kurikulum
35. Perubahan yang disebabkan oleh faktor lingkungan
alam adalah….
a.Terjadinya banjir
b.Hujan besar
c.Terjadinya bedol desa
d.Hama pertanian
Jawaban: A
Karena banjir dapat menimbulkan rusaknya sarana
prasarana seperti gedung,rumah dan serta
bangunan yang lain.selain itu juga dapat merusak
areal pertanian. Jadi banjir merupakan salah satu
faktor penyebab perubahan lingkungan alam
36. Berikut ini faktor yang mendorong terjadinya
perubahan sosial adalah….
a.Perkembangan iptek yang lambat
b.Prasangka terhadap hal-hal yang berbau asing
c.Kebutuhan yang semakin kompleks
d.Mempertahankan adat dan kebiasaan
Jawaban : C
Faktor faktor yang mendorong jalannya proses
perubahan sosial salah satunya pada poin 9 yaitu
nilai meningkatkan taraf hidup.
37. Perubahan yang mendasar meliputi struktur-struktur
sosial dan berlangsung dalam waktu yang relatif
singkat dinamakan….
a.Evolusi sosial
b.Perubahan progress
c.Pergeseran tata nilai
d.Revolusi sosial
Jawaban : D
Revolusi adalah perubahan yang berlangsung secara
cepat dan menyangkut dasar pokok-pokok
kehidupan masyarakat.
38. Alasan terjadinya perubahan social dalam bidang
ekonomi yang berkaitan dengan kesejahteraan
masyarakat adalah …
a.Rasa tidak puas dengan kondisi yang sedang
berlangsung
b.Kecewa dengan hasil yang telah didapat
c.Ingin meningkatkan perdapatan perkapita
d.Kurangnya tenaga ahli dalam melaksanakan
pembangunan
Jawaban : C
Karena kesejahteraan masyarakat suatu daerah dapat
dilihat dari meningkatnya pendapatan perkapita
suatu daerah.
39. Suatu tindakan dikatakan kriminal jika …
a.Bertentangan dengan norma dan nilai
b.Tidak sejalan dengan kesepakatan
c.Bertentangan dengan hukum yang berlaku
d.Adanya denda yang besar bagi pelaku
Jawaban : C
Tindakan kriminal adalah segala sesuatu yang melanggar
hukum atau sebuah tindak kejahatan.
40. Tindakan korupsi adalah tindak kejatan yang terjadi karena …
a.Pelakunya mempunyai kebiasaan buruk
b.Adanya kelainan jiwa yang diidap pekaku
c.Ada kesempatan yang dimiliki pelaku
d.Pelakunya mempunyai cacat fisik
Jawaban : C
Menurut undang-undang no 31tahun 1999 adalah
1. Setiap orang yang secara melawan hukum melakukan perbuatan
memperkaya diri sendiri atau orang lai atau seuatu korporosi yang
dapat merugikan keuangan negara atau perekonomian negara
2. Setiap orang yang dengan tujuan menguntungkan diri sendiri atau
orang lain atau suatu korporasi, menyalah gunakan kewenangan,
kesempatan atau sarana yang ada padanya karena jawaban atau
kedudukan yang dapat merugikan keuangan negara atau
perekonomian negara.
a.
b.
c.
d.
Manusia yang cenderung hanya memikirkan keuntungan
pribadi dan menekankan pentingnya aspek ekonomi dalam
tingkah lakunya sehari-hari memiliki kedudukan sebagai....
Makhluk sosial
Makhluk ekonomi
Makhluk individu
Makhluk hidup
JAWABAN
B.
PENJELASAN:
Untuk mendapatkan uang, manusia harus bekerja. Setelah bekerja
dan mendapatkan uang, uang itu kemudian digunakan untuk
memenuhi kebutuhannya. Di samping itu, uang tersebut
ditabung untuk kebutuhan-kebutuhan yang akan datang. Jadi,
manusia selalu penuh perhitungan dalam hidupnya. Karena
itulah manusia disebut makhluk ekonomi (homo economicus)
karena manusia selalu memikirkan upaya untuk memenuhi
kebutuhannya sesuai dengan prinsip-prinsip ekonomi.
2. Saat kita masih bayi, ibu selalu membantu kita
untuk memenuhi segala kebutuhan yang kita
perlukan. Dalam hal ini, kita dapat disebut
sebagai manusia....
a. religius
b. sosial
c. ekonomi
d. Individu
JAWABAN:
B
PENJELASAN
Manusia sebagai makhluk sosial artinya manusia
membutuhkan orang lain dan lingkungan
sosialnya sebagai sarana untuk bersosialisasi.
Bersosialisasi
disini
berarti
membutuhkan
lingkungan sosial sebagai salah satu habitatnya
maksudnya tiap manusia saling membutuhkan
satu sama lainnya untuk bersosialisasi dan
3. Manusia sebagai makhluk yang selalu membutuhkan
orang lain merupakan arti dari manusia sebagai….
a. homo economicus
b. homo sapiens
c. homo socious
d. homo individualis
JAWABAN
C
PENJELASAN
Definisi makhluk sosial (homo socius) adalah manusia tidak dapat
hidup sendiri, ia memerlukan orang lain dalam masyarakat
untuk memenuhi kebutuhan hidupnya.
Homo economic: kebutuhan beragam yang tidak pernah merasa
puas
Homo sapiens: manusia yang tahu
homo socius adalah manusia tidak dapat hidup sendiri
Manusia sebagai makhluk individu berupaya merealisasikan
segenap potensi dirinya
4.
1)
2)
3)
4)
5)
6)
Berikut beberapa contoh tindakan yang dilakukan manusia dalam
kehidupan sehari-hari.
Menerima pesanan kue sekaligus mengisi waktu luang
Berjalan-jalan di mal meskipun esok hari akan ada ulangan
Menggunakan angkutan umum yang lebih murah dibanding mobil
pribadi
Menjenguk teman yang sedang sakit
Menghadiri kerja bakti rutin di lingkungan perumahan
Berkumpul untuk menggunjingkan hal-hal buruk
Dari pernyataan-pernyataan di atas, yang mencerminkan tindakan
manusia sebagai makhluk ekonomi adalah….
a. 1 dan 6
b. 2 dan 6
c. 1 dan 3
d. 4 dan 5
JAWABAN:
C
PENJELASAN :
2. Mencerminkan manusia sebagai makhluk individu
4, 5, 6 Mencerminkan manusia sebagai makhluk social
5. Ayah selaku kepala keluarga, berusaha
memenuhi kebutuhan hidup, kesejahteraan
seluruh anggota keluarganya. Perilaku tersebut
merupakan cerminan dari aspek....
a. Politik
b. Psikologi
c. Sejarah
d. Ekonomi
JAWABAN
D
PENJELASAN
Fungsi ekonomi dilihat bagaimana kepala
keluarga mencari penghasilan
Mengatur penghasilan sedemikian rupa sehingga
memenuhi kebutuhan keluarga
6.
Manusia yang cenderung hanya memikirkan keuntungan
pribadi dan menekankan pentingnya aspek ekonomi dalam
tingkah lakunya sehari-hari memiliki kedudukan sebagai….
a. makhluk sosial
b. makhluk ekonomi
c. makhluk individu
d. makhluk hidup
JAWABAN:
B.
PENJELASAN
Menurut Winardi, manusia ekonomi (homo economicus) adalah
manusia yang dalam melakukan tindakan ekonomi didorong
oleh kepentingan sendiri dan bertindak berdasarkan asas
atau
prinsip
ekonomi.
Berdasarkan pengertian di atas, kita dapat menyimpulkan
bahwa yang dimaksud dengan manusia ekonomi atau homo
economicus adalah seseorang atau sekelompok orang yang
dalam melakukan tindakan ekonominya dilakukan secara
efisien. Kata efisien menunjukkan perbandingan yang optimal
antara pengorbanan dengan hasil, artinya manusia selalu
7. Kedudukan
sebagai
makhluk
sosial
ekonomi harus dijalani manusia secara….
a. lebih dominan makhluk ekonomi
b. lebih dominan makhluk sosial
c. seimbang
d. berbenturan kepentingan
dan
JAWABAN
C. SEIMBANG
PENJELASAN
Karena manusia adalah makhluk social. Sebagai
makhluk
social,
maka
manusia
harus
mempunyai
ekonomi
yang
stabil
untuk
menjalankan perannya sebagai makhluk social
secara optimal
Contoh sedeharna: ingin memberikan bantuan
pada masjid yang sedang dibangun, maka
perlu dana. Nah dananya di dapat dari
kegiatan ekonomi yang dilakukan manusia
8. Ilmu Sosial dapat menciptakan tenaga ahli
dibidangnya sedangkan IPS (Study Social) akan
membentuk
warganegara
yang
berkemampuan
sosial,
pernyataan
ini
merupakan perbedaan antara IPS dan Ilmu
Sosial dilihat dari ....
a. Tujuan
b. Pengertian
c. Objek
d. Pendekatan
JAWABAN
C. OBJEK
PENJELASAN
Karena tenaga ahli dibidangnya dan warga
negara adalah pelaku. Pelaku adalah objek
9. Kajian IPS berasal dari disiplin ilmu-ilmu sosial,
humaniora
yang
kemudian
diorganisasi
dan
disederhanakan untuk kepentingan pendidikan. Sintesis
yang menjadi fokus utama kajian Ekonomi adalah ........
a. pola interaksi antara individu dengan kelompok.
b. kehidupan manusia dengan sejumlah aktivitas sosialnya
c. manusia dengan segala kebutuhannya
d. perkembangan kehidupan manusia pada masa lalu
JAWABAN:
C
PENJELASAN:
A, B aktifitas social
D sejarah
Manusia harus bekerja untuk memeuhi kebutuhan hidupnya
10. Istilah Ilmu-ilmu sosial dan IPS memiliki perbedaan. Perbedaan
antara IPS dan Ilmu-ilmu Sosial (IIS) dilihat dari pendekatannya
(approach) adalah ....
a. pendekatan Ilmu-Ilmu Sosial adalah bersifat disipliner sesuai
dengan kehidupan yang menjadi obyek studi berdasarkan
bidang Ilmu masing-masing, sedangkan pada pendekatan Ilmu
Pengetahuan Sosial bersifat intensdisipliner
b. pendekatan Ilmu-Ilmu Sosial adalah bersifat intensdisipliner
sesuai dengan kehidupan yang menjadi obyek studi
berdasrkan bidang Ilmu masing-masing, sedangkan pada
pendekatan Ilmu Pengetahuan Sosial bersifat disipliner
c. menetapkan kebenaran Ilmiah sebagai focus tujuanya
d. menyelidiki aneka ragam human relationship yang serba
kompleks
JAWABAN:
A
PENJELASAN:
Dilihat dari approach, pendekatan Ilmu-Ilmu Sosial adalah
bersifat disipliner sesuai dengan kehidupan yang menjadi
obyek studi berdasrkan bidang Ilmu masing-masing,
sedangkan pada pendekatan Ilmu Pengetahuan Sosial bersifat
11. Karakteristik IPS terletak pada pengembangan materinya yang
menggunakan pendekatan lingkungan keluarga-kampung, selanjutnya
melebar dan meluas yaitu sekolah, desa, kecamatan, kabupaten,
provinsi, negara dan seterusnya. Sintesis karakteristik IPS SD
menggunakan pendekatan ....
a.
b.
c.
d.
expanding environmental approach
expanding community approach
expanding mangerial approach
expanding thematical approach
JAWABAN A
Jawabnya : a karena ini merupakan pendekatan lingkungan yang meluas
Tidak b. karena ini merupakan pendekatan masyarakat yang
melebar
meluas
Tidak c. karena ini merupakan pendekatan kerjasama di antara
berbagai kelompok.
Tidak d. karena ini merupakan pendekatan tema yang meluas
dan
mendalam
12. IPS mengkaji tentang perjuangan bangsa Indonesia
mempertahankan kemerdekaan. Rumusan kajian tersebut
termasuk ruang lingkup ....
a. waktu dan perubahan
b. ekonomi dan kesejahteraan
c. sosial dan budaya
d. manusia dan lingkungan
JAWABAN A
PENJELASAN
a. waktu dan perubahan
Ruang lingkup yang dipelajari dalam IPS adalah manusia sebagai anggota
masyarakat. Oleh karena itu masalah dan peristiwa penting tentang
kehidupan masyarakat dapat dijadikan sebagai sumber dan materi
dalam IPS. Seperti peristiwa sejarah perjuangan bangsa Indonesia
dalam mempertahankan kemerdekaan merupakan peristiwa kehidupan
berdasarkan kurun waktu dan merupakan peristiwa yang menghendaki
perubahan dari kondisi terjajah ke kondisi yang merdeka.
13. Tujuan IPS memiliki beberapa kategori. Pernyataan
berikut termasuk tujuan IPS....
a. agar peka terhadap masalah sosial yang terjadi di
masyarakat
b. memiliki sikap mental positif terhadap perbaikan
segala ketimpangan
c. terampil mengatasi setiap masalah yang terjadi
d. terampil menciptakan teknologi yang bermanfaat bagi
dirinya
JAWABAN
A
PENJELASAN
A. Agar pekaterhadapmasalah social yang terjadi di masyarakat
Alasan :Masalah – masalahsosial yang timbul di masyarakatsaatiniadalah :
Kemiskinan
Pengangguran
Kejahatan
Lingkunganhidup
SDM
RendahnyaPendidikan
Kependudukan
Masalah – masalah tersebut dia tas dapat teratasi jika setiap individu mau
dan mampu menguasai Ilmu Pengetahuan Sosial agar bias mencari solusi
dari permasalahan yang timbul tersebut. Semisal kita tarik garis lurus inti
dari permasalah tersebut ialah rendahnya pendidikan. Karena pendidikan
yang rendah maka ketrampilan kurang / SDM tak berkompeten. Sehingga
mengakibatkan pengangguran.dimana pengangguran nantinya akan
menimbulkan adanya tindak criminal/ kejahatan. Akan tetapi jika kita
menguasai IPS maka diharapkan kita mampu memecahkan semua masalah
tersebut diatas .Karena IPS mliputi ilmu – ilmu yang mempelajari tentang
kehidupan manusia semisal ilmi politik, ilmue konomi, ilmu social budaya,
antropologi, geografi serta sosiologi.
14. Mempelajari sejarah berarti belajar dari pengalaman yang
pernah dilakukan masyarakat, baik pada masa sekarang atau
masyarakat
sebelumnya.
Dari
pernyataan
tersebut
menunjukkan bahwa ....
a. Sejarah bersifat edukatif
b. Sejarah bersifat politik
c. Sejarah bersifat instruktif
d. Sejarah bersifat konsumtif
JAWABAN A
PENJELASAN
A. Sejarah bersifat edukatif
Alasan :Sejarahialah peristiwa yang telah terjadi.
Seyogyanya sebuah sejarah dapat dijadikan sebagai
sarana pendidikan / edukatif kepada manusia agar
mereka dapat berubah menjadi lebih baik daripada
sebelumnya. Jadi disini sejarah memiliki andil / peran
yang sangat penting bagi kemajuan hidup seorang
individu bahkan bias juga dijadikan rujukan bagi
kemajuan suatu bangsa.
15. Sejak permulaan abad pertama tarikh Masehi telah terjalin hubungan antara
Indonesia dengan India. Simpulan penyebab terjalin hubungan antara Indonesia
dengan India adalah ....
a. Kerajaan besar di India memperluas wilayahnya ke Indonesia
b. Letak Indonesia di tengah-tengah jalur pelayaran perdagangan
c. banyaknya pedagang-pedagang India yang langsung membeli hasil bumi
Indonesia
d. adanya persamaan antara latar belakang buaya India dengan Indonesia
JAWABAN B
PENJELASAN
banyaknya pedagang-pedagang India yang langsung membeli hasil
bumi Indonesia
alasan :
Pada mulanya hubungan antara Indonesia dengan India terjalin
dalam bentuk hubungan dagang. Hubungan dagang ini kemudian
berkembang menjadi hubungan agama dan budaya. Proses masuknya
pengaruh budaya India ke Indonesia tidaklah berasal dari satu tempat
atau daerah di Indonesia. Kita tidak mengetahui secara pasti agama
mana yang mula-mula datang ke Indonesia. Tetapi pada masa sekitar
permulaan tarikh masehi di Indonesia telah di kenal agama Hindu dan
Budha. Perkembangan agama dan budaya ini terjadi melalui proses
perkawinan antara pedagang dari India dengan wanita pribumi.
16. Hubungan antara sejarah dan antropologi dilihat
karena keduanya mempunyai persamaan yaitu ....
a. Gejala sosial sangatlah wajar dan relevan untuk
dipelajari
b. Menempatkan manusia sebagai subyek dan obyek
dalam kajiannya
c. Pelaku sejarah senantiasa mendapat sorotan yang
tajam, baik sebagai individu maupun kelompok
d. Sejauh keduanya menunjukkan proses yang
mencakup
keterlibatan
para
pelaku
dalam
interaksinya serta peranannya dalam usahanya
memperoleh apa, siapa, kapan, dan bagaimana
JAWABAN
B
PENJELASAN
B. Menempatkan manusia sebagai subyek dan obyek dalam
kajiannya
Alasan:
Karena
pada hakikatnya, sejarah mempelajari mengenai tingkah
laku manusia. Jadi, jelas berkaitan karena ilmu-ilmu sosial
termasuk antropologi membahas manusia sebagai mahluk sosial
budaya sudah pasti manusia tersebut memiliki masa lalunya
sendiri. Disitulah titik temu antara kajian antropologi dengan ilmu
sejarah. Dari titik temu tadi maka permasalahan sejarah yang
berkaitan dengan ilmu sosial bisa juga dikaji oleh ilmu sosial yang
bersangkutan.
Dari
pernyatan diatas dapat disimpulkan bahwa :
Antropologi
dan Ilmu Sejarah sangat berkaitan satu sama lain.
Antropologi menyumbangkan banyak teori untuk ilmu sejarah
terutama pada konsep mengenai simbol, sistem kepercayaan,
folklore, tradisi besar, tradisi kecil, enkulturasi, inkulturasi, primitif,
dan agraris. Sementara itu, ilmu sejarah pun menyumbangkan
kritiknya terhadap generalisasi ilmu-ilmu sosial, permasalahan
sejarah yang juga bisa dikaji oleh ilmu sosial lain, dan diakronis.
Jadi,Antropologi dan Ilmu Sejarah memiliki keterkaitan dan saling
mendukung satu sama lainnya.
17. Bhineka Tunggal Ika harus dikembangkan untuk mewujudkan
persatuan dan kesatuan bangsa. Contoh bentuk nyata yang harus
dikembangkan yaitu ....
a. menghapuskan semua perbedaan
b. memandang rendah suku dan budaya lain
c. menerima keragaman suku dan budaya sebagai kekayaan
bangsa
d. Merasa budaya sendiri lebih baik
JAWABAN C
c. menerima keragaman suku dan budaya sebagai kekayaan
bangsa
dengan tanpa harus menghapuskan semua perbedaan,
karena perbedaan merupakan suatu kekayaan dan
potensi yang harus dikelola menuju arah yang positif.
Juga tidak boleh memandang rendah suku dan budaya
lain, karena hal tersebut dapat memicu
disintegrasi/perpecahan antar elemen bangsa. Serta tidak
merasa budaya sendiri lebih baik, karena setiap budaya
tidak selalu positif namun terkadang juga ada yang
18. Ketika terjadi suatu konflik dalam negara Indonesia
dan masyarakat menyelesaikan dengan melihat
aspek aspek sosial, ekonimi, sejakarh, psikologi, dan
antropologi, maka penyelesaian tersebut termasuk
dilakukaan dengan pendekatan ....
a. Interdispliner
b. Disipliner
c. Mono disiplin
d. Separated
Jawab : A
Pendekatan interdisipliner merupakan
pendekatan yg dilakukan dengan berbagai
disiplin ilmu, sedangkan monodisipliner adalah
pendekatan hanya dengan disiplin ilmu itu
sendiri (1 ilmu disiplin)
19. Indonesia kaya akan sumber daya alam. Sumber daya alam
yang ada di Indonesia terdiri atas ....
a. sumber daya alam yang dapat diperbarui
b. sumber daya alam yang dapat tidak dapat diperbarui
c. sumber daya alam yang dapat diperbarui dan tidak dapat
diperbaharui
d. Sumber daya alam tak terhingga
Jawab: C
Sumber daya alam adalah kekayaan alam yang
dimanfaatkan manusia untuk memenuhi kebutuhan
hidup.
Berdasarkan jenisnya yaitu SDA hayati dan non hayati.
Berdasarkan sifatnya, yaitu SDA yang dapat
diperbaharui dan SDA yang tidak dapat diperbaharui
20.Berbagai hasil dari bentukan alam yang
berguna bagi manusia untuk memenuhi
kebutuhan manusia adalah...
a. Barang-barang tambang
b. Sumber energi
c. Sumber daya alam
d. Potensi alam
Jawaban : c
Alasannya karenasumber daya alam merupakan
segala sesuatu yang muncul secara
alami/bentukan alamuntuk memenuhi kebutuhan
manusia
21. Sumber daya alam hanya berasal dari tumbuhtumbuhan disebut sumber daya alam...
a. Hidroponik
b. Hewani
c. Nabati
d. Agronomi
Jawaban c
Sumber daya alam nabati adalah sumber daya alam yang
berasal dari tumbuhan. Tumbuhan adalah salah satu jenis
makhluk hidup yang ada di bumi. Salah satu manfaat dari
tumbuhan adalah penghasil oksigen yang dibutuhkan
oleh makhluk hidup lain untuk bernafas. Oksigen yang
dihasilkan oleh tumbuhan berasal dari proses pemasakan
makanan tumbuhan
22.
a.
b.
c.
d.
Kategori berikut ini contoh
diperbarui....
Nekel
Hasil hutan
Besi
Emas
sumber daya alam yang dapat
Jawaban : b
Dikarenakan hasil hutan adalah barasal sumber daya alam
tersebut yang berasal dari makhluk hidup. Ciri-ciri
makhluk hidup antara lain adalah memiliki kemampuan
untuk tumbuh, bergerak, berkembang biak, bernafas,
serta membutuhkan makanan untuk bertahan hidup.
23. Contoh bahan galian yang termasuk ke dalam bahan galian
strategis adalah....
a. Seng
b. Emas
c. Perak
d. Minyak bumi
Jawaban : d
Golongan A (Bahan Galian Strategis)
Merupakan bahan galian strategis untuk pertahanan dan keamanan
Negara dan menjamin kestabilan ekonomi Negara. contohnya
adalah: minyak bumi, bitumen cair, lilin bumi dan gas alam, nikel,
kobalt, timah, alumunium
Golongan B (Bahan Galian Vital)
Merupakan bahan galian yang mampu menghidupi hajat hidup orang
banyak dan dikelola oleh swasta yang diizinkan Negara,
contohnya adalah: emas, perak, platina, air raksa, intan
- Golongan C (Bahan Galian Industri)
Merupakan bahan galian yang digunakan untuk industry dan tidak ada
di bahan galian A dan B, contohnya:
- kapur, pasir, marmer, kaolin, granit, andesit, batutulis, batuapung
- asbes, grafit, magnesit, fospat,
24. Di bawah ini yang merupakan contoh dari Sumber
Daya Alam exhaustible adalah...
a. Udara
b. Matahari
c. Hujan
d. Angin
Jawaban : b
Sumber Daya Alam exhaustible tidak dapat
diperbaharui dirinya, sekali punah atau
habis maka akan habis dan punah
selamanya.
Minyak, batubara, bahan galian mineral dan
lainnya. merupakan salah satu sumberdaya
alam
yang
terpenting
digolongan
Exhaustible.
25. Di bawah ini yang merupakan kerusakan yang
ditimbulkan oleh peristiwa alam adalah....
a. Pengguna bom ikan saat menangkap ikan
b. Pengguna traktor saat membajak sawah
c. akibat asap pabrik
d. Banjir akibat hujan deras Pencemaran udara
Jawaban : d
Peristiwa alam adalah keadaan atau peristiwa yang tida
biasa, tidak diketahui pastinya yang ditimbukan oleh
alam dan berdampak bagi kehidupan di bumi.
26. Di bawah ini adalah beberapa masalah yang dihadapi dalam kegiatan
perikanan laut antara lain, kecuali....
a. Alat tradisional
b. Pencemaran laut
c. Perusakan laut akibat aktivitas industri
d. Tingkat pndidikan yang rendah
Jawaban : D
Alasan:
Bukan a. karena terbatasnya modal usaha maka maka teknoogi dan peralatan
yang sederhana mengakibatkann operasi penangkapan ikan terbatas pada
perairan pantai padat tangkap dengan persaingan ketat, yang akan
dikhawatirkan terjadinya over fishing , yang akibatnya kembali pada nelayan
yaitu menyebabkan bea produksi lebih besar drpada pendapatan.
Bukan b. karena pencemaran laut adalah salah satu masalah dalam kegiatan
perikanan laut
Bukan c karena perusakan laut akibat akibat aktivtas industry diakibatkan oleh
limbah pabrik yang merusak lingkunga.
Jawaban dipilh d karena berdasarkan penelitian masyarakat yang memilki
pendidikan inggi cenderug memilih profesi di luar nelayan dan yang memilih
berprofesi sbg nelayan cenderung menggunakan peralatan modern berskala
besar.
Sehingga disimpulkan pendidikan rendah tidak berimplikasi langsung terhadap
masalah perikanan laut , karena profesi nelayan bisa dr tingkat pendidikan
rendah
27. Di bawah ini adalah jenis-jenis budidaya
perikanan air payau (tambak) adalah, kecuali....
a. Ikan bandeng, kepiting, dan rajungan
b. Belanak, mujair, sidat, dan tawes
c. Remis, rajungan, udang, kepiting, dan teripang
d. Nila, nilam, sepat, siam, tambakan, dan tawes
Jawaban : d
Ikan bandeng termasuk ikan air payau
Belanak termasuk ikan payau
Udang termasuk ikan payau
Nila, nilam, sepat, siam, tambakan, dan tawes
semua air tawar
28. Di bawah ini yang bukan merupakan ciri-ciri pertanian
rakyat adalah....
a. Modal usahanya kecil
b. Cara pengolahannya sederhana
c. Hasil produksi untuk kebutuhan sendiri
d. Menggunakan alat-alat teknologi canggih
Jawaban : d
ciri-ciri pertanian rakyat adalah
Modal usahanya kecil, Cara pengolahannya sederhana,
Hasil produksi untuk kebutuhan sendiri.
Perubahan sosial budaya dari masa ke masa
termasuk bentuk ....
a. perubahan sosial budaya yang direncanakan
b. perubahan sosial budaya cepat
c. perubahan sosial yang tidak direncanakan
d. perubahan sosial yang lambat
Jawaban : d
29.
Perubahan evolusi merupakan perubahan yang
lama dengan diikuti perubahan kecil. Pada
evolusi, perubahan yang terjadi tanpa ada
tekanan atau terjadi dengan sendirinya,
kenapa? Karena raktya biasanya selalu
berusaha menyesuaikan diri dengan keadaan
atau kondisi yang baru timbul di
lingkungannya.
Contoh : Perubahan dari masyarakat
tradisional ke modern.
30. Adanya ketidaksesuaian di antara unsur-unsur yang
saling berbeda yang dijumpai dalam kehidupan
sosial di masyarakat sering menghasilkan suatu
pola kehidupan yang tidak sesuai fungsinya bagi
kehidupan masyarakat yang bersangkutan. Proses
ini merupakan….
a.Perubahan kebudayaan
b.Diferensiasi sosial
c.Peranan sosial
d.Perubahan social
Jawaban : d
perubahan sosial bukanlah gejala yang berdiri sendiri.
Perubahan ini mempunyai faktor pendorong dan
penghalang. Faktor pendukung perubahan sosial
menyebabkan perubahan sosial budaya taerjadi
dalam masyarakat tentu saja mempunyai dampak
terhadap masyarakat
31. Salah satu faktor yang menyebabkan terjadinya
perubahan sosial adalah….
a.Tingkat pertumbuhan penduduk yang tinggi
b.Program transmigrasi dari pemerintah
c.Keberhasilan program keluarga berencana
d.Adanya perpindahan penduduk antardaerah
Jawaban: A
Berkaitan dengan perpindahan penduduk dari desa ke
kota untuk meningkatkan penghasilan. Sehingga
perpindahan sosial dan budayapun dapat terjadi.
Semakin banyak jumlah penduduk maka majemuk
pula corak kebudayaan dan kehidupannya.
Contoh:
Cara berkomunikasi, berpakaian, gaya hidup,
pertanian, westernisasi, ekonomi dan lain lain.
32. Contoh dari perubahan cepat dan mendasar
adalah….
a.Model pakaian
b.Revolusi industri
c.Hukum pewarisan
d.Undang-undang perkawinan
jawaban: B
Termasuk perubahan cepat karena terjadi perubahan
dalam segala bidang, hubungan antar manusia,
politik, dan sistem kekeluargaan
Contoh: perubahan dari alat alat pertanian dan alat
transportasi yang semakin canggih
33. Faktor penghalang terjadinya suatu perubahan
adalah….
a.Masyarakat yang terbuka terhadap hal-hal yang
baru
b.Masyarakat yang memiliki inovasi tinggi
c.Adanya kepentingan-kepentingan yang sudah
tertanam kuat
d.Bertambah dan berkurangnya penduduk
Jawaban : C
Kepentingan yang tertanam kuat tersebut berkaitan
dengan nilai-nilai tradisional masyaraat, sedangkan
perubahan cenderung meninggalkan nilai-nilai lama
menuju nilai-nilai yang baru yang lebih bermanfaat
dan disesuaikan dengan keadaan saat sekarang.
34. Perubahan yang merupakan lanjutan dari perubahan
terdahulu disebut….
a.Perubahan mendasar
b.Perubahan revolusi
c.Perubahan structural
d.Perubahan proses
Jawaban : D
Karena perubahan proses adalah perubahan yang sifatnya
tidak mendasar dan merupakan penyempurnaan dari
perubahan sebelumnya. Contohnya perubahan
kurikulum
35. Perubahan yang disebabkan oleh faktor lingkungan
alam adalah….
a.Terjadinya banjir
b.Hujan besar
c.Terjadinya bedol desa
d.Hama pertanian
Jawaban: A
Karena banjir dapat menimbulkan rusaknya sarana
prasarana seperti gedung,rumah dan serta
bangunan yang lain.selain itu juga dapat merusak
areal pertanian. Jadi banjir merupakan salah satu
faktor penyebab perubahan lingkungan alam
36. Berikut ini faktor yang mendorong terjadinya
perubahan sosial adalah….
a.Perkembangan iptek yang lambat
b.Prasangka terhadap hal-hal yang berbau asing
c.Kebutuhan yang semakin kompleks
d.Mempertahankan adat dan kebiasaan
Jawaban : C
Faktor faktor yang mendorong jalannya proses
perubahan sosial salah satunya pada poin 9 yaitu
nilai meningkatkan taraf hidup.
37. Perubahan yang mendasar meliputi struktur-struktur
sosial dan berlangsung dalam waktu yang relatif
singkat dinamakan….
a.Evolusi sosial
b.Perubahan progress
c.Pergeseran tata nilai
d.Revolusi sosial
Jawaban : D
Revolusi adalah perubahan yang berlangsung secara
cepat dan menyangkut dasar pokok-pokok
kehidupan masyarakat.
38. Alasan terjadinya perubahan social dalam bidang
ekonomi yang berkaitan dengan kesejahteraan
masyarakat adalah …
a.Rasa tidak puas dengan kondisi yang sedang
berlangsung
b.Kecewa dengan hasil yang telah didapat
c.Ingin meningkatkan perdapatan perkapita
d.Kurangnya tenaga ahli dalam melaksanakan
pembangunan
Jawaban : C
Karena kesejahteraan masyarakat suatu daerah dapat
dilihat dari meningkatnya pendapatan perkapita
suatu daerah.
39. Suatu tindakan dikatakan kriminal jika …
a.Bertentangan dengan norma dan nilai
b.Tidak sejalan dengan kesepakatan
c.Bertentangan dengan hukum yang berlaku
d.Adanya denda yang besar bagi pelaku
Jawaban : C
Tindakan kriminal adalah segala sesuatu yang melanggar
hukum atau sebuah tindak kejahatan.
40. Tindakan korupsi adalah tindak kejatan yang terjadi karena …
a.Pelakunya mempunyai kebiasaan buruk
b.Adanya kelainan jiwa yang diidap pekaku
c.Ada kesempatan yang dimiliki pelaku
d.Pelakunya mempunyai cacat fisik
Jawaban : C
Menurut undang-undang no 31tahun 1999 adalah
1. Setiap orang yang secara melawan hukum melakukan perbuatan
memperkaya diri sendiri atau orang lai atau seuatu korporosi yang
dapat merugikan keuangan negara atau perekonomian negara
2. Setiap orang yang dengan tujuan menguntungkan diri sendiri atau
orang lain atau suatu korporasi, menyalah gunakan kewenangan,
kesempatan atau sarana yang ada padanya karena jawaban atau
kedudukan yang dapat merugikan keuangan negara atau
perekonomian negara.