S PTA 1100238 Bibliography
DAFTAR PUSTAKA
Ahmadi, A. (2005). Strategi Belajar Mengajar . Bandung: Pustaka Setia.
Amir, M. (2009). Inovasi Pendidikan melalui Problem Based Learning. Jakarta:
Kencana Prenada Media Group.
Arends, I. (2008). Belajar untuk Mengajar. Yogyakarta: Penerbit Pustaka Pelajar.
Arifin, Z. (2011). Penelitian Pendiidkan Metode Mengajar dan Paradigma Baru .
Jakarta: Rosda.
Arikunto, S. (2010). Prosedur Penelitian: Suatu Pendekatan Praktik . Jakarta:
Rineka Cipta.
Asyhar, R. (2011). Kreatif Mengembangkan Media Pembelajaran . Jakarta: Gaung
Persada (GP) Press Jakarta.
Djamarah, S dan Aswan, Z. (2006). Strategi Belajar Mengajar . Jakarta: PT.
Rineka Cipta.
Hake, R. (1998). Interactive-engagement methode in introductory mechanics
course. [Online]. Tersedia: http://www.physics.indiana.edu/~sdi/IEM2b.pdf [ 20 Mei 2015].
Huda, M. (2014). Model-Model Pengajaran dan Pembelajaran: Isu-Isu Metodis
dan Paradigmatis. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Miarso, Y. (2004). Menyemai Benih Teknologi Pendidikan . Jakarta: Kencana.
Mursell, J dan Nasution, S. (2006). Mengajar dengan Sukses. Jakarta: Bumi
Aksara.
Nurhadi. (2004). Kurikulum Pertanyaan dan Jawaban . Jakarta: Grasindo.
Pandu,
L.
(2013). Penerapan Model Problem Based Learning Untuk
Meningkatkan Keaktifan dan Hasil Belajar Siswa Pada Pelajaran
Komputer (KK6) di SMK N 2 Wonosari Yogyakarta. (Jurnal Tugas
Akhir Skripsi). Universitas Negeri Yogyakarta. Yogyakarta.
Rusman. (2011). Model-Model Pembelajaran Mengembangkan Profesionalisme
Guru, Cet. 4. Jakarta: Raja Grafindo Permai.
Tesa Putri Kemala , 2015
PENERAPAN MOD EL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN HASIL
BELAJAR SISWA PAD A MATA PELAJARAN KEAMANAN PANGAN D I SMK
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
39
Sanjaya, W. (2008). Strategi Pembelajaran Berorientasi Standar Proses
Pendidikan. Jakarta: Kecana Prenada Media Group.
Shoimin, A. (2014). 68 Model Pembelajaran Inovatif dalam Kurikulum 2013 .
Yogyakarta: Ar-Ruzz Media.
Silberman, Melvin L. (2004). Active Learning: 101 Cara Belajar Siswa Aktif.
Bandung: Nusa Media dan Nuansa.
Slameto. (2010). Belajar dan Faktor yang Mempengaruhinya . Jakarta: Rineka
Cipta.
Sudjana. (2006). Pengantar Evaluasi Pendidikan . Bandung: Raja Grafindo
Persada.
Sudjana, N. (2013). Penilaian Hasil Proses Belajar Mengajar . Bandung: PT
Remaja Rosdakarya.
Sugiyono. (2011). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif dan R&D. Bandung:
Alfabeta.
Sukardi. (2008). Metodologi Penelitian Pendidikan, Kompetensi dan Praktiknya .
Jakarta: PT. Bumi Aksara.
Suryosubroto. (2002). Proses Belajar Mengajar di Sekolah . Jakarta: Rineka Cipta.
Widoyoko, S. (2009). Evaluasi Program Pembelajaran . Yogyakarta: Pustaka
Pelajar.
Wulandari, B dan Surjono, H. (2013). Pengaruh Problem Based Learning
Terhadap Hasil Belajar Ditinjau dari Motivasi Belajar PLC di SMK.
Jurnal Pendidikan Vokasi, 3 (2). 178-191.
Tesa Putri Kemala , 2015
PENERAPAN MOD EL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN HASIL
BELAJAR SISWA PAD A MATA PELAJARAN KEAMANAN PANGAN D I SMK
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
40
Ahmadi, A. (2005). Strategi Belajar Mengajar . Bandung: Pustaka Setia.
Amir, M. (2009). Inovasi Pendidikan melalui Problem Based Learning. Jakarta:
Kencana Prenada Media Group.
Arends, I. (2008). Belajar untuk Mengajar. Yogyakarta: Penerbit Pustaka Pelajar.
Arifin, Z. (2011). Penelitian Pendiidkan Metode Mengajar dan Paradigma Baru .
Jakarta: Rosda.
Arikunto, S. (2010). Prosedur Penelitian: Suatu Pendekatan Praktik . Jakarta:
Rineka Cipta.
Asyhar, R. (2011). Kreatif Mengembangkan Media Pembelajaran . Jakarta: Gaung
Persada (GP) Press Jakarta.
Djamarah, S dan Aswan, Z. (2006). Strategi Belajar Mengajar . Jakarta: PT.
Rineka Cipta.
Hake, R. (1998). Interactive-engagement methode in introductory mechanics
course. [Online]. Tersedia: http://www.physics.indiana.edu/~sdi/IEM2b.pdf [ 20 Mei 2015].
Huda, M. (2014). Model-Model Pengajaran dan Pembelajaran: Isu-Isu Metodis
dan Paradigmatis. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Miarso, Y. (2004). Menyemai Benih Teknologi Pendidikan . Jakarta: Kencana.
Mursell, J dan Nasution, S. (2006). Mengajar dengan Sukses. Jakarta: Bumi
Aksara.
Nurhadi. (2004). Kurikulum Pertanyaan dan Jawaban . Jakarta: Grasindo.
Pandu,
L.
(2013). Penerapan Model Problem Based Learning Untuk
Meningkatkan Keaktifan dan Hasil Belajar Siswa Pada Pelajaran
Komputer (KK6) di SMK N 2 Wonosari Yogyakarta. (Jurnal Tugas
Akhir Skripsi). Universitas Negeri Yogyakarta. Yogyakarta.
Rusman. (2011). Model-Model Pembelajaran Mengembangkan Profesionalisme
Guru, Cet. 4. Jakarta: Raja Grafindo Permai.
Tesa Putri Kemala , 2015
PENERAPAN MOD EL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN HASIL
BELAJAR SISWA PAD A MATA PELAJARAN KEAMANAN PANGAN D I SMK
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
39
Sanjaya, W. (2008). Strategi Pembelajaran Berorientasi Standar Proses
Pendidikan. Jakarta: Kecana Prenada Media Group.
Shoimin, A. (2014). 68 Model Pembelajaran Inovatif dalam Kurikulum 2013 .
Yogyakarta: Ar-Ruzz Media.
Silberman, Melvin L. (2004). Active Learning: 101 Cara Belajar Siswa Aktif.
Bandung: Nusa Media dan Nuansa.
Slameto. (2010). Belajar dan Faktor yang Mempengaruhinya . Jakarta: Rineka
Cipta.
Sudjana. (2006). Pengantar Evaluasi Pendidikan . Bandung: Raja Grafindo
Persada.
Sudjana, N. (2013). Penilaian Hasil Proses Belajar Mengajar . Bandung: PT
Remaja Rosdakarya.
Sugiyono. (2011). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif dan R&D. Bandung:
Alfabeta.
Sukardi. (2008). Metodologi Penelitian Pendidikan, Kompetensi dan Praktiknya .
Jakarta: PT. Bumi Aksara.
Suryosubroto. (2002). Proses Belajar Mengajar di Sekolah . Jakarta: Rineka Cipta.
Widoyoko, S. (2009). Evaluasi Program Pembelajaran . Yogyakarta: Pustaka
Pelajar.
Wulandari, B dan Surjono, H. (2013). Pengaruh Problem Based Learning
Terhadap Hasil Belajar Ditinjau dari Motivasi Belajar PLC di SMK.
Jurnal Pendidikan Vokasi, 3 (2). 178-191.
Tesa Putri Kemala , 2015
PENERAPAN MOD EL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN HASIL
BELAJAR SISWA PAD A MATA PELAJARAN KEAMANAN PANGAN D I SMK
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
40