28. Cabaran Melompat

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
PENDIDIKAN JASMANI
TAHUN 4
Tarikh
Kelas
Masa
Aspek
Tajuk
Standard Kandungan
Standard Pembelajaran
Fokus

Objektif Pembelajaran

Aktiviti

EMK
BBM

Olahraga Asas
Cabaran Melompat

1.10, 2.10, 5.5
1.10.4, 2.10.1, 5.3.1
Berkebolehan melakukan kemahiran asas lompatan
dengan lakuan yang betul.
Di akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat:1. Berlari dan melompat melepasi halangan pada
pelbagai aras.
2. Mengenal pasti sudut lonjakan semasa melompat pada
satu jarak atau ketinggian
3. Berkomunikasi antara rakan, guru, dan ahli kumpulan
semasa melakukan aktiviti fizikal.
1. Memanaskan badan.
2. Penyampaian Standard Pembelajaran
3. Persembahan
4. Menyejukkan badan
5. Penilaian pengajaran dan pembelajaran
Kreativiti dan Inovasi
Pundi kacang, kad cantuman gambar, kad gambar api,
batang kayu atau rotan, bakul, skital, mini hurdle dan
kotak.

Penilaian P&P
Pada akhir pengajaran;
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan
______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi
bimbingan khas dalam sesi akan datang.
Refleksi
PdP
ditunda
kerana……………………………………………………………………
……