7.Pergerakan Lokomotor (Melompat Kaki)
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
PENDIDIKAN JASMANI
TAHUN 2
Tarikh
Kelas
Masa
Aspek
Tajuk
Standard Kandungan
Standard
Pembelajaran
Fokus
Objektif
Pembelajaran
Aktiviti
EMK
BBM
Pergerakan Lokomotor
Melompat Sebelah Kaki (Hopping)
1.2, 2.2, 5.2
1.2.1, 2.2.3, 5.2.2
Berkebolehan
melakukan kemahiran melompat
sebelah kaki dengan betul.
1. Melakukan pergerakan melompat sebelah kaki
(hopping).
2. Menyatakan postur badan semasa melakukan
pergerakan lokomotor dan bukan lokomotor.
3. Menerima cabaran dan berasa seronok semasa
melakukan aktiviti.
1. Memanaskan badan.
2. Cuit-cuit
3. Stesen Berhalangan.
4. Permainan kecil ‘Lari arnab lari’.
5. Menyejukkan badan.
6. Pentaksiran.
Kreativiti dan Inovasi
1. Lembaran Unit 7
Penilaian P&P
Pada akhir pengajaran;
Refleksi
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan
______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi
bimbingan khas dalam sesi akan datang.
PdP ditunda kerana…………………………………………...
……………………………………………………………………..
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
PENDIDIKAN JASMANI
TAHUN 2
Tarikh
Kelas
Masa
Aspek
Tajuk
Standard Kandungan
Standard
Pembelajaran
Fokus
Objektif
Pembelajaran
Aktiviti
EMK
BBM
1hb April 2015 (Rabu)
2 Sunflower
4.20pm – 5.20pm
Pergerakan Lokomotor
Melompat Sebelah Kaki (Hopping)
1.2, 2.2, 5.2
1.2.1, 2.2.3, 5.2.2
Berkebolehan
melakukan kemahiran melompat
sebelah kaki dengan betul.
1. Melakukan pergerakan melompat sebelah kaki
(hopping).
2. Menyatakan postur badan semasa melakukan
pergerakan lokomotor dan bukan lokomotor.
3. Menerima cabaran dan berasa seronok semasa
melakukan aktiviti.
1. Memanaskan badan.
2. Cuit-cuit
3. Stesen Berhalangan.
4. Permainan kecil ‘Lari arnab lari’.
5. Menyejukkan badan.
6. Pentaksiran.
Kreativiti dan Inovasi
1. Lembaran Unit 7
Penilaian P&P
Refleksi
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
PENDIDIKAN JASMANI
TAHUN 2
Tarikh
Kelas
Masa
Aspek
Tajuk
Standard Kandungan
Standard
Pembelajaran
Fokus
Objektif
Pembelajaran
Aktiviti
EMK
BBM
2hb April 2015 (Khamis)
2 Tulip
4.20pm – 5.20pm
Pergerakan Lokomotor
Melompat Sebelah Kaki (Hopping)
1.2, 2.2, 5.2
1.2.1, 2.2.3, 5.2.2
Berkebolehan
melakukan kemahiran melompat
sebelah kaki dengan betul.
1. Melakukan pergerakan melompat sebelah kaki
(hopping).
2. Menyatakan postur badan semasa melakukan
pergerakan lokomotor dan bukan lokomotor.
3. Menerima cabaran dan berasa seronok semasa
melakukan aktiviti.
1. Memanaskan badan.
2. Cuit-cuit
3. Stesen Berhalangan.
4. Permainan kecil ‘Lari arnab lari’.
5. Menyejukkan badan.
6. Pentaksiran.
Kreativiti dan Inovasi
1. Lembaran Unit 7
Penilaian P&P
Refleksi
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
PENDIDIKAN JASMANI
TAHUN 2
Tarikh
Kelas
Masa
Aspek
Tajuk
Standard Kandungan
Standard
Pembelajaran
Fokus
Objektif
Pembelajaran
Aktiviti
EMK
BBM
Penilaian P&P
Refleksi
3hb April 2015 (Jumaat)
2 Daisy
4.20pm – 5.20pm
Pergerakan Lokomotor
Melompat Sebelah Kaki (Hopping)
1.2, 2.2, 5.2
1.2.1, 2.2.3, 5.2.2
Berkebolehan
melakukan kemahiran melompat
sebelah kaki dengan betul.
1. Melakukan pergerakan melompat sebelah kaki
(hopping).
2. Menyatakan postur badan semasa melakukan
pergerakan lokomotor dan bukan lokomotor.
3. Menerima cabaran dan berasa seronok semasa
melakukan aktiviti.
1. Memanaskan badan.
2. Cuit-cuit
3. Stesen Berhalangan.
4. Permainan kecil ‘Lari arnab lari’.
5. Menyejukkan badan.
6. Pentaksiran.
Kreativiti dan Inovasi
1. Lembaran Unit 7
PENDIDIKAN JASMANI
TAHUN 2
Tarikh
Kelas
Masa
Aspek
Tajuk
Standard Kandungan
Standard
Pembelajaran
Fokus
Objektif
Pembelajaran
Aktiviti
EMK
BBM
Pergerakan Lokomotor
Melompat Sebelah Kaki (Hopping)
1.2, 2.2, 5.2
1.2.1, 2.2.3, 5.2.2
Berkebolehan
melakukan kemahiran melompat
sebelah kaki dengan betul.
1. Melakukan pergerakan melompat sebelah kaki
(hopping).
2. Menyatakan postur badan semasa melakukan
pergerakan lokomotor dan bukan lokomotor.
3. Menerima cabaran dan berasa seronok semasa
melakukan aktiviti.
1. Memanaskan badan.
2. Cuit-cuit
3. Stesen Berhalangan.
4. Permainan kecil ‘Lari arnab lari’.
5. Menyejukkan badan.
6. Pentaksiran.
Kreativiti dan Inovasi
1. Lembaran Unit 7
Penilaian P&P
Pada akhir pengajaran;
Refleksi
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan
______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi
bimbingan khas dalam sesi akan datang.
PdP ditunda kerana…………………………………………...
……………………………………………………………………..
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
PENDIDIKAN JASMANI
TAHUN 2
Tarikh
Kelas
Masa
Aspek
Tajuk
Standard Kandungan
Standard
Pembelajaran
Fokus
Objektif
Pembelajaran
Aktiviti
EMK
BBM
1hb April 2015 (Rabu)
2 Sunflower
4.20pm – 5.20pm
Pergerakan Lokomotor
Melompat Sebelah Kaki (Hopping)
1.2, 2.2, 5.2
1.2.1, 2.2.3, 5.2.2
Berkebolehan
melakukan kemahiran melompat
sebelah kaki dengan betul.
1. Melakukan pergerakan melompat sebelah kaki
(hopping).
2. Menyatakan postur badan semasa melakukan
pergerakan lokomotor dan bukan lokomotor.
3. Menerima cabaran dan berasa seronok semasa
melakukan aktiviti.
1. Memanaskan badan.
2. Cuit-cuit
3. Stesen Berhalangan.
4. Permainan kecil ‘Lari arnab lari’.
5. Menyejukkan badan.
6. Pentaksiran.
Kreativiti dan Inovasi
1. Lembaran Unit 7
Penilaian P&P
Refleksi
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
PENDIDIKAN JASMANI
TAHUN 2
Tarikh
Kelas
Masa
Aspek
Tajuk
Standard Kandungan
Standard
Pembelajaran
Fokus
Objektif
Pembelajaran
Aktiviti
EMK
BBM
2hb April 2015 (Khamis)
2 Tulip
4.20pm – 5.20pm
Pergerakan Lokomotor
Melompat Sebelah Kaki (Hopping)
1.2, 2.2, 5.2
1.2.1, 2.2.3, 5.2.2
Berkebolehan
melakukan kemahiran melompat
sebelah kaki dengan betul.
1. Melakukan pergerakan melompat sebelah kaki
(hopping).
2. Menyatakan postur badan semasa melakukan
pergerakan lokomotor dan bukan lokomotor.
3. Menerima cabaran dan berasa seronok semasa
melakukan aktiviti.
1. Memanaskan badan.
2. Cuit-cuit
3. Stesen Berhalangan.
4. Permainan kecil ‘Lari arnab lari’.
5. Menyejukkan badan.
6. Pentaksiran.
Kreativiti dan Inovasi
1. Lembaran Unit 7
Penilaian P&P
Refleksi
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
PENDIDIKAN JASMANI
TAHUN 2
Tarikh
Kelas
Masa
Aspek
Tajuk
Standard Kandungan
Standard
Pembelajaran
Fokus
Objektif
Pembelajaran
Aktiviti
EMK
BBM
Penilaian P&P
Refleksi
3hb April 2015 (Jumaat)
2 Daisy
4.20pm – 5.20pm
Pergerakan Lokomotor
Melompat Sebelah Kaki (Hopping)
1.2, 2.2, 5.2
1.2.1, 2.2.3, 5.2.2
Berkebolehan
melakukan kemahiran melompat
sebelah kaki dengan betul.
1. Melakukan pergerakan melompat sebelah kaki
(hopping).
2. Menyatakan postur badan semasa melakukan
pergerakan lokomotor dan bukan lokomotor.
3. Menerima cabaran dan berasa seronok semasa
melakukan aktiviti.
1. Memanaskan badan.
2. Cuit-cuit
3. Stesen Berhalangan.
4. Permainan kecil ‘Lari arnab lari’.
5. Menyejukkan badan.
6. Pentaksiran.
Kreativiti dan Inovasi
1. Lembaran Unit 7