Unit 18 Hebatnya Inovasi
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
BAHASA MELAYU TAHUN 1
Tarikh
Masa
Kelas
Tema
Tajuk
Kemahiran Bahasa
Standard
Kandungan
Standard
Pembelajaran
Objektif
Aktiviti
Sistem Bahasa
Pengisian
Kurikulum
BBM
Pentaksiran
Pengayaan
Pemulihan
Refleksi
SAINS, TEKNOLOGI DAN INOVASI
Hebatnya Inovasi
Mendengar dan Bertutur
1.2
1.2.2
Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat;
1. Menghasilkan alat penyiram pokok.
Penyiram Pokok Inovasi (Buku Teks: 109)
1. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan
kaitannya dengan tajuk pelajaran.
2. Murid bertutur berdasarkan gambar dan frasa.
3. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi
pelajaran.
4. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru. (Buku
Aktiviti: 35-36)
Kemahiran Abad Ke-21
Mahir Berkomunikasi
Kemahiran Berfikir Aras Tinggi
Mengaplikasi
(KBAT)
Strategi Pengajaran dan
Menghubungkaitkan
Pembelajaran
Pembelajaran Berasaskan
Projek
Pendekatan Tematik
Inovasi
Elemen Merentas Kurikulum (EMK) Nilai Murni – Kreativiti Dan
Inovasi
Buku teks, buku aktiviti, buku kerja
Soalan ( Lisan dan Bertulis )
Pada akhir pengajaran;
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______
murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas
dalam sesi akan datang.
PdP ditunda
kerana…………………………………………………………………………………
……..
Catatan
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
BAHASA MELAYU TAHUN 1
Tarikh
Masa
Kelas
Tema
Tajuk
Kemahiran Bahasa
Standard
Kandungan
Standard
Pembelajaran
Objektif
Aktiviti
Sistem Bahasa
Pengisian
Kurikulum
BBM
Pentaksiran
Pengayaan
Pemulihan
Refleksi
SAINS, TEKNOLOGI DAN INOVASI
Hebatnya Inovasi
Membaca
2.3
2.3.1 (ii)
Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat;
1. Menyatakan maksud pantun berdasarkan gambar
Treler Motosikal datuk (Buku Teks: 110)
1. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan
kaitannya dengan tajuk pelajaran.
2. Murid bertutur berdasarkan gambar dan frasa.
3. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi
pelajaran.
4. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru. (Buku
Aktiviti: 37)
Kemahiran Abad Ke-21
Mahir Berkomunikasi
Kemahiran Berfikir Aras Tinggi
Mengaplikasi
(KBAT)
Strategi Pengajaran dan
Merumus
Pembelajaran
Pembelajaran Konstruktivisme
Pendekatan Tematik
Inovasi
Elemen Merentas Kurikulum (EMK) Nilai Murni – Kreativiti Dan
Inovasi
Buku teks, buku aktiviti, buku kerja
Soalan ( Lisan dan Bertulis )
Pada akhir pengajaran;
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______
murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas
dalam sesi akan datang.
PdP ditunda
kerana…………………………………………………………………………………
……..
Catatan
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
BAHASA MELAYU TAHUN 1
Tarikh
Masa
Kelas
Tema
Tajuk
Kemahiran Bahasa
Standard
Kandungan
Standard
Pembelajaran
Objektif
Aktiviti
Sistem Bahasa
Pengisian
Kurikulum
BBM
SAINS, TEKNOLOGI DAN INOVASI
Hebatnya Inovasi
Menulis
3.2
3.2.1 (iii)
Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat;
1. Membina dan menulis ayat berdasarkan jadual.
Wah, Mudahya (Buku Teks: 111)
1. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan
kaitannya dengan tajuk pelajaran.
2. Murid bertutur berdasarkan gambar dan frasa.
3. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi
pelajaran.
4. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru. (Buku
Aktiviti: 38-39)
Kemahiran Abad Ke-21
Mahir Berkomunikasi
Kemahiran Berfikir Aras Tinggi
Mengaplikasi
(KBAT)
Strategi Pengajaran dan
Menyelesaikan Masalah
Pembelajaran
Pembelajaran Konstrukstivisme
Pendekatan Tematik
Inovasi
Elemen Merentas Kurikulum (EMK) Nilai Murni – Kreativiti Dan
Inovasi
Buku teks, buku aktiviti, buku kerja
Pentaksiran
Pengayaan
Pemulihan
Refleksi
Soalan ( Lisan dan Bertulis )
Pada akhir pengajaran;
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______
murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas
dalam sesi akan datang.
PdP ditunda
kerana…………………………………………………………………………………
……..
Catatan
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
BAHASA MELAYU TAHUN 1
Tarikh
Masa
Kelas
Tema
Tajuk
Kemahiran Bahasa
Standard
Kandungan
Standard
Pembelajaran
Objektif
Aktiviti
Sistem Bahasa
SAINS, TEKNOLOGI DAN INOVASI
Hebatnya Inovasi
Mari Bernyanyi
4.2
4.2.2 (ii)
Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat;
1. Menyanyikan lagu dengan sebutan dan intonasi yang betul.
Berus Gigiku Hebat (Buku Teks: 112)
1. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan
kaitannya dengan tajuk pelajaran.
2. Murid bertutur berdasarkan gambar dan frasa.
3. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi
pelajaran.
4. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru. (Buku
Aktiviti: 40)
Kemahiran Abad Ke-21
Mahir Berkomunikasi
Pengisian
Kurikulum
BBM
Pentaksiran
Pengayaan
Pemulihan
Refleksi
Kemahiran Berfikir Aras Tinggi
(KBAT)
Strategi Pengajaran dan
Pembelajaran
Pendekatan Tematik
Elemen Merentas Kurikulum (EMK)
Mengaplikasi
Menghubungkaitkan
KP-Muzik
Inovasi
Nilai Murni – Menjaga
Kebersihan
Buku teks, buku aktiviti, buku kerja
Soalan ( Lisan dan Bertulis )
Pada akhir pengajaran;
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______
murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas
dalam sesi akan datang.
PdP ditunda
kerana…………………………………………………………………………………
……..
Catatan
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
BAHASA MELAYU TAHUN 1
Tarikh
Masa
Kelas
Tema
Tajuk
Kemahiran Bahasa
Standard
Kandungan
Standard
Pembelajaran
Objektif
Aktiviti
SAINS, TEKNOLOGI DAN INOVASI
Hebatnya Inovasi
Tatabahasa : Ayat Tunggal
5.3
5.3.3 (i)
Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat;
1. Membuat ayat tunggal yang lain.
Perangkap Nyamuk (Buku Teks: 113)
1. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan
kaitannya dengan tajuk pelajaran.
2. Murid bertutur berdasarkan gambar dan frasa.
3. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi
pelajaran.
4. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru. (Buku
Aktiviti: 41)
Sistem Bahasa
Pengisian
Kurikulum
BBM
Pentaksiran
Pengayaan
Pemulihan
Refleksi
Kemahiran Abad Ke-21
Kemahiran Berfikir Aras Tinggi
(KBAT)
Strategi Pengajaran dan
Pembelajaran
Pendekatan Tematik
Elemen Merentas Kurikulum (EMK)
Mahir Berkomunikasi
Mengaplikasi
Menganalisis
Pembelajaran Konstruktivisme
Inovasi
Nilai Murni – Kreativiti Dan
Inovasi
Buku teks, buku aktiviti, buku kerja
Soalan ( Lisan dan Bertulis )
Pada akhir pengajaran;
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______
murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas
dalam sesi akan datang.
PdP ditunda
kerana…………………………………………………………………………………
……..
Catatan
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
BAHASA MELAYU TAHUN 1
Tarikh
Masa
Kelas
Tema
Tajuk
Kemahiran Bahasa
Standard
Kandungan
Standard
Pembelajaran
SAINS, TEKNOLOGI DAN INOVASI
Hebatnya Inovasi
Tatabahasa : Ayat Majmuk
5.3
5.3.3 (ii)
Objektif
Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat;
1. Membina ayat majmuk yang lain berdasarkan gambar dan
maklumat.
Aktiviti
Mari Kutip Durian (Buku Teks: 114)
1. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan
kaitannya dengan tajuk pelajaran.
2. Murid bertutur berdasarkan gambar dan frasa.
3. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi
pelajaran.
4. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru. (Buku
Aktiviti: 42)
Kemahiran Abad Ke-21
Mahir Berkomunikasi
Kemahiran Berfikir Aras Tinggi
Mengaplikasi
(KBAT)
Strategi Pengajaran dan
Menganalisis
Pembelajaran
Pembelajaran Konstruktivisme
Pendekatan Tematik
Nilai-Nilai Murni
Elemen Merentas Kurikulum (EMK) Nilai Murni – Kerajinan
Buku teks, buku aktiviti, buku kerja
Soalan ( Lisan dan Bertulis )
Membina aayat majmuk berdasarkan ayat tunggal yang diberikan.
Membina ayat majmuk berdasarkan rajah.
Pada akhir pengajaran;
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______
murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas
dalam sesi akan datang.
Sistem Bahasa
Pengisian
Kurikulum
BBM
Pentaksiran
Pengayaan
Pemulihan
Refleksi
PdP ditunda
kerana…………………………………………………………………………………
……..
Catatan
BAHASA MELAYU TAHUN 1
Tarikh
Masa
Kelas
Tema
Tajuk
Kemahiran Bahasa
Standard
Kandungan
Standard
Pembelajaran
Objektif
Aktiviti
Sistem Bahasa
Pengisian
Kurikulum
BBM
Pentaksiran
Pengayaan
Pemulihan
Refleksi
SAINS, TEKNOLOGI DAN INOVASI
Hebatnya Inovasi
Mendengar dan Bertutur
1.2
1.2.2
Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat;
1. Menghasilkan alat penyiram pokok.
Penyiram Pokok Inovasi (Buku Teks: 109)
1. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan
kaitannya dengan tajuk pelajaran.
2. Murid bertutur berdasarkan gambar dan frasa.
3. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi
pelajaran.
4. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru. (Buku
Aktiviti: 35-36)
Kemahiran Abad Ke-21
Mahir Berkomunikasi
Kemahiran Berfikir Aras Tinggi
Mengaplikasi
(KBAT)
Strategi Pengajaran dan
Menghubungkaitkan
Pembelajaran
Pembelajaran Berasaskan
Projek
Pendekatan Tematik
Inovasi
Elemen Merentas Kurikulum (EMK) Nilai Murni – Kreativiti Dan
Inovasi
Buku teks, buku aktiviti, buku kerja
Soalan ( Lisan dan Bertulis )
Pada akhir pengajaran;
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______
murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas
dalam sesi akan datang.
PdP ditunda
kerana…………………………………………………………………………………
……..
Catatan
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
BAHASA MELAYU TAHUN 1
Tarikh
Masa
Kelas
Tema
Tajuk
Kemahiran Bahasa
Standard
Kandungan
Standard
Pembelajaran
Objektif
Aktiviti
Sistem Bahasa
Pengisian
Kurikulum
BBM
Pentaksiran
Pengayaan
Pemulihan
Refleksi
SAINS, TEKNOLOGI DAN INOVASI
Hebatnya Inovasi
Membaca
2.3
2.3.1 (ii)
Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat;
1. Menyatakan maksud pantun berdasarkan gambar
Treler Motosikal datuk (Buku Teks: 110)
1. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan
kaitannya dengan tajuk pelajaran.
2. Murid bertutur berdasarkan gambar dan frasa.
3. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi
pelajaran.
4. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru. (Buku
Aktiviti: 37)
Kemahiran Abad Ke-21
Mahir Berkomunikasi
Kemahiran Berfikir Aras Tinggi
Mengaplikasi
(KBAT)
Strategi Pengajaran dan
Merumus
Pembelajaran
Pembelajaran Konstruktivisme
Pendekatan Tematik
Inovasi
Elemen Merentas Kurikulum (EMK) Nilai Murni – Kreativiti Dan
Inovasi
Buku teks, buku aktiviti, buku kerja
Soalan ( Lisan dan Bertulis )
Pada akhir pengajaran;
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______
murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas
dalam sesi akan datang.
PdP ditunda
kerana…………………………………………………………………………………
……..
Catatan
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
BAHASA MELAYU TAHUN 1
Tarikh
Masa
Kelas
Tema
Tajuk
Kemahiran Bahasa
Standard
Kandungan
Standard
Pembelajaran
Objektif
Aktiviti
Sistem Bahasa
Pengisian
Kurikulum
BBM
SAINS, TEKNOLOGI DAN INOVASI
Hebatnya Inovasi
Menulis
3.2
3.2.1 (iii)
Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat;
1. Membina dan menulis ayat berdasarkan jadual.
Wah, Mudahya (Buku Teks: 111)
1. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan
kaitannya dengan tajuk pelajaran.
2. Murid bertutur berdasarkan gambar dan frasa.
3. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi
pelajaran.
4. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru. (Buku
Aktiviti: 38-39)
Kemahiran Abad Ke-21
Mahir Berkomunikasi
Kemahiran Berfikir Aras Tinggi
Mengaplikasi
(KBAT)
Strategi Pengajaran dan
Menyelesaikan Masalah
Pembelajaran
Pembelajaran Konstrukstivisme
Pendekatan Tematik
Inovasi
Elemen Merentas Kurikulum (EMK) Nilai Murni – Kreativiti Dan
Inovasi
Buku teks, buku aktiviti, buku kerja
Pentaksiran
Pengayaan
Pemulihan
Refleksi
Soalan ( Lisan dan Bertulis )
Pada akhir pengajaran;
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______
murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas
dalam sesi akan datang.
PdP ditunda
kerana…………………………………………………………………………………
……..
Catatan
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
BAHASA MELAYU TAHUN 1
Tarikh
Masa
Kelas
Tema
Tajuk
Kemahiran Bahasa
Standard
Kandungan
Standard
Pembelajaran
Objektif
Aktiviti
Sistem Bahasa
SAINS, TEKNOLOGI DAN INOVASI
Hebatnya Inovasi
Mari Bernyanyi
4.2
4.2.2 (ii)
Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat;
1. Menyanyikan lagu dengan sebutan dan intonasi yang betul.
Berus Gigiku Hebat (Buku Teks: 112)
1. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan
kaitannya dengan tajuk pelajaran.
2. Murid bertutur berdasarkan gambar dan frasa.
3. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi
pelajaran.
4. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru. (Buku
Aktiviti: 40)
Kemahiran Abad Ke-21
Mahir Berkomunikasi
Pengisian
Kurikulum
BBM
Pentaksiran
Pengayaan
Pemulihan
Refleksi
Kemahiran Berfikir Aras Tinggi
(KBAT)
Strategi Pengajaran dan
Pembelajaran
Pendekatan Tematik
Elemen Merentas Kurikulum (EMK)
Mengaplikasi
Menghubungkaitkan
KP-Muzik
Inovasi
Nilai Murni – Menjaga
Kebersihan
Buku teks, buku aktiviti, buku kerja
Soalan ( Lisan dan Bertulis )
Pada akhir pengajaran;
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______
murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas
dalam sesi akan datang.
PdP ditunda
kerana…………………………………………………………………………………
……..
Catatan
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
BAHASA MELAYU TAHUN 1
Tarikh
Masa
Kelas
Tema
Tajuk
Kemahiran Bahasa
Standard
Kandungan
Standard
Pembelajaran
Objektif
Aktiviti
SAINS, TEKNOLOGI DAN INOVASI
Hebatnya Inovasi
Tatabahasa : Ayat Tunggal
5.3
5.3.3 (i)
Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat;
1. Membuat ayat tunggal yang lain.
Perangkap Nyamuk (Buku Teks: 113)
1. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan
kaitannya dengan tajuk pelajaran.
2. Murid bertutur berdasarkan gambar dan frasa.
3. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi
pelajaran.
4. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru. (Buku
Aktiviti: 41)
Sistem Bahasa
Pengisian
Kurikulum
BBM
Pentaksiran
Pengayaan
Pemulihan
Refleksi
Kemahiran Abad Ke-21
Kemahiran Berfikir Aras Tinggi
(KBAT)
Strategi Pengajaran dan
Pembelajaran
Pendekatan Tematik
Elemen Merentas Kurikulum (EMK)
Mahir Berkomunikasi
Mengaplikasi
Menganalisis
Pembelajaran Konstruktivisme
Inovasi
Nilai Murni – Kreativiti Dan
Inovasi
Buku teks, buku aktiviti, buku kerja
Soalan ( Lisan dan Bertulis )
Pada akhir pengajaran;
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______
murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas
dalam sesi akan datang.
PdP ditunda
kerana…………………………………………………………………………………
……..
Catatan
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
BAHASA MELAYU TAHUN 1
Tarikh
Masa
Kelas
Tema
Tajuk
Kemahiran Bahasa
Standard
Kandungan
Standard
Pembelajaran
SAINS, TEKNOLOGI DAN INOVASI
Hebatnya Inovasi
Tatabahasa : Ayat Majmuk
5.3
5.3.3 (ii)
Objektif
Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat;
1. Membina ayat majmuk yang lain berdasarkan gambar dan
maklumat.
Aktiviti
Mari Kutip Durian (Buku Teks: 114)
1. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan
kaitannya dengan tajuk pelajaran.
2. Murid bertutur berdasarkan gambar dan frasa.
3. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi
pelajaran.
4. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru. (Buku
Aktiviti: 42)
Kemahiran Abad Ke-21
Mahir Berkomunikasi
Kemahiran Berfikir Aras Tinggi
Mengaplikasi
(KBAT)
Strategi Pengajaran dan
Menganalisis
Pembelajaran
Pembelajaran Konstruktivisme
Pendekatan Tematik
Nilai-Nilai Murni
Elemen Merentas Kurikulum (EMK) Nilai Murni – Kerajinan
Buku teks, buku aktiviti, buku kerja
Soalan ( Lisan dan Bertulis )
Membina aayat majmuk berdasarkan ayat tunggal yang diberikan.
Membina ayat majmuk berdasarkan rajah.
Pada akhir pengajaran;
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______
murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas
dalam sesi akan datang.
Sistem Bahasa
Pengisian
Kurikulum
BBM
Pentaksiran
Pengayaan
Pemulihan
Refleksi
PdP ditunda
kerana…………………………………………………………………………………
……..
Catatan