Desain Eksperimen Uraian Tugas
PROD
DI S1 STATTISTIKA FM
MIPA‐ITS
URAIA
AN TUGAS : Kuliah Laapangan
D
Desain Eksp
perimen
UT‐SS1‐SP‐04
Ko
ode/SKS: SS141
1304 / (2/1/0)
Kurikulum 2014, Edisi : Septem
mber‐2014
Dosen : Sutikno
No.Revisi : 00
4-UT
Semester : IV
Hal: 1 dari 1
A. TUJUAN KULIAH
H LAPANGAN :
1. Dapat m
mencapai CP15.1, CP15.3, CP115.4.
2. Dapat m
mengetahui imp
plementasi perrancangan percobaan di lembaga penelitian yang
menerap
pkan desain ekksperimen.
3. Dapat m
mencapai CP 9.2
2, CP9.3, dan C
CP11.1.
NTUK TUGAS ::
B. BEN
1. Jelaskan beberapa hasil ataau produk penelitian yang dikkunjungi.
2. Jelaskan beb
berapa perancaangan percobaaan yang digun
nakan untuk m
mendapatkan hasil atau produ
uk
tersebut.
3. Ambil salah satu, jika padaa pertanyaan 2, Jelaskan ran
ncangan perco
obaan secara detail,
d
termasu
uk
tahapan pengacakan, prosees pengukuran
n respon, dan d
database pencaatatan, serta d
dokumentasinyya
4. Jelaskan mettode analisis yaang digunakan untuk menjaw
wab pada pertaanyaan 2.
5. Waktu penyeelesaian tugas adalah 2 mingggu.
n dengan Desaain Eksperimen
n anda bisa meenggali informaasi lain yang
6. Selain aspek yang berkaitan
menarik perh
hatian kelomp
pok anda untukk di tulis dalam
m Laporan.
un dalam bentuk paper, deengan format: (1) Pendahuluan (latar belakang, tujuaan,
7. Tugas disusu
manfaat), (2
2) Tinjauan Pustaka (Gambaran umum lokkasi kuliah lap
pangan), (3) Beberapa conto
oh
rancangan peercobaan yangg digunakan,(4)) Hasil Produk Peneli an , (5)) Penutup, (6) Da ar Pustakaa.
AIAN LAPORAN
N TUGAS
C. KRITERIA PENILA
n meliputi 10 d
dan kualifikasi mahasiswa dapat nilai A, AB,, BC, C,D dan EE dapat di lihat
Kritteria penilaian
di TTabel 2.
No
Kriteria yang haarus ada dalam m
membuat laporaan
Bobot
Kumul
atif
40
665
Skor Nilai
66 76 81
88
95
B
1
Judul sesuai den
ngan isi
6%
6%
D
B
BC
2
Tujuan ditulis deengan benar
10%
16%
3
Ada manfaat yaang dituliskan daan masuk akal
6%
22%
4
10%
32%
6
Gambaran umum disajikan dengan jelas
Contoh rancanggan percobaan disajikan secara
runtut dan jelass
Laporan disajikaan dengan runtu
ut dan berkaitan
antar sub bahassan
7
8
5
9
10
AB
A‐
A
A+
24%
56%
11%
67%
Ada informasi laain yang ditambaahkan
15%
82%
Ada foto tanpa penjelasan
6%
88%
Ada foto dengan
n penjelasan
Ada kata‐kata yyang merujuk paada Tabel dan
Lampiran
6%
94%
6%
100%
Proses peembelajaran di Jurusan SStatistika ITS melipu Pe
erkuliahan, Kerja Praktek dan Tugas Akhir. Ada 13 Dokumen dalam pro
oses perkuliahan, yi : 5 p
pedoman ( CP, RP, RE,
UT &R), 3
3 buah SOP ( PBS,PCS & P
PK ) dan 5 Formulir Rekaaman ( FT, DN,PA & RN)
The learning process in the Deparrtment of Statistics ITS in
nclude Lecture, Practica
al Work and Final Projectt. There are 13 documen
nts in the lecture, ie: 5 gu
uidelines (CP, RP, RE, UTT
& R), 3 pieeces of SOP (PBS, PCS & PK) and 5 Records Form
m (FT, DN, PA,BAK& RN))
1-CP
1‐Capaian Pem
mbelajaran
Learning Outccome
2-RP
2‐Rencana
Pembelajaran
Learning Plan
3-RE
3‐Rencana Evaluasi
Evaluation Plan
4-UT
4A-R
√
4.Uraian Tugas
Assignment Description
4A.Rubrik/Rubric
5-PBS
5‐Prosedur Membuat
Soal
Script Test prosedur
6-FT
6A-DN
6.Format Tes/Script
6
Tests Form
6
6A. Daftar nilai/ List of
G
Grade
7-P
PCS
8--PA
7‐Prossedur Cek soal
/Checkking Porosedur
8‐pem
meriksaan asesmen/
Assesssment Checking
9-PK
K, 10-RN
9A
A-BAK
9.prosed
dur komplen/Complaint SOP
9A.Berita
a acara Komlen/Recording of SCC
10. Form
mulir ralat/Correction Form/
SCC =Sco
ore Course omplaint
DI S1 STATTISTIKA FM
MIPA‐ITS
URAIA
AN TUGAS : Kuliah Laapangan
D
Desain Eksp
perimen
UT‐SS1‐SP‐04
Ko
ode/SKS: SS141
1304 / (2/1/0)
Kurikulum 2014, Edisi : Septem
mber‐2014
Dosen : Sutikno
No.Revisi : 00
4-UT
Semester : IV
Hal: 1 dari 1
A. TUJUAN KULIAH
H LAPANGAN :
1. Dapat m
mencapai CP15.1, CP15.3, CP115.4.
2. Dapat m
mengetahui imp
plementasi perrancangan percobaan di lembaga penelitian yang
menerap
pkan desain ekksperimen.
3. Dapat m
mencapai CP 9.2
2, CP9.3, dan C
CP11.1.
NTUK TUGAS ::
B. BEN
1. Jelaskan beberapa hasil ataau produk penelitian yang dikkunjungi.
2. Jelaskan beb
berapa perancaangan percobaaan yang digun
nakan untuk m
mendapatkan hasil atau produ
uk
tersebut.
3. Ambil salah satu, jika padaa pertanyaan 2, Jelaskan ran
ncangan perco
obaan secara detail,
d
termasu
uk
tahapan pengacakan, prosees pengukuran
n respon, dan d
database pencaatatan, serta d
dokumentasinyya
4. Jelaskan mettode analisis yaang digunakan untuk menjaw
wab pada pertaanyaan 2.
5. Waktu penyeelesaian tugas adalah 2 mingggu.
n dengan Desaain Eksperimen
n anda bisa meenggali informaasi lain yang
6. Selain aspek yang berkaitan
menarik perh
hatian kelomp
pok anda untukk di tulis dalam
m Laporan.
un dalam bentuk paper, deengan format: (1) Pendahuluan (latar belakang, tujuaan,
7. Tugas disusu
manfaat), (2
2) Tinjauan Pustaka (Gambaran umum lokkasi kuliah lap
pangan), (3) Beberapa conto
oh
rancangan peercobaan yangg digunakan,(4)) Hasil Produk Peneli an , (5)) Penutup, (6) Da ar Pustakaa.
AIAN LAPORAN
N TUGAS
C. KRITERIA PENILA
n meliputi 10 d
dan kualifikasi mahasiswa dapat nilai A, AB,, BC, C,D dan EE dapat di lihat
Kritteria penilaian
di TTabel 2.
No
Kriteria yang haarus ada dalam m
membuat laporaan
Bobot
Kumul
atif
40
665
Skor Nilai
66 76 81
88
95
B
1
Judul sesuai den
ngan isi
6%
6%
D
B
BC
2
Tujuan ditulis deengan benar
10%
16%
3
Ada manfaat yaang dituliskan daan masuk akal
6%
22%
4
10%
32%
6
Gambaran umum disajikan dengan jelas
Contoh rancanggan percobaan disajikan secara
runtut dan jelass
Laporan disajikaan dengan runtu
ut dan berkaitan
antar sub bahassan
7
8
5
9
10
AB
A‐
A
A+
24%
56%
11%
67%
Ada informasi laain yang ditambaahkan
15%
82%
Ada foto tanpa penjelasan
6%
88%
Ada foto dengan
n penjelasan
Ada kata‐kata yyang merujuk paada Tabel dan
Lampiran
6%
94%
6%
100%
Proses peembelajaran di Jurusan SStatistika ITS melipu Pe
erkuliahan, Kerja Praktek dan Tugas Akhir. Ada 13 Dokumen dalam pro
oses perkuliahan, yi : 5 p
pedoman ( CP, RP, RE,
UT &R), 3
3 buah SOP ( PBS,PCS & P
PK ) dan 5 Formulir Rekaaman ( FT, DN,PA & RN)
The learning process in the Deparrtment of Statistics ITS in
nclude Lecture, Practica
al Work and Final Projectt. There are 13 documen
nts in the lecture, ie: 5 gu
uidelines (CP, RP, RE, UTT
& R), 3 pieeces of SOP (PBS, PCS & PK) and 5 Records Form
m (FT, DN, PA,BAK& RN))
1-CP
1‐Capaian Pem
mbelajaran
Learning Outccome
2-RP
2‐Rencana
Pembelajaran
Learning Plan
3-RE
3‐Rencana Evaluasi
Evaluation Plan
4-UT
4A-R
√
4.Uraian Tugas
Assignment Description
4A.Rubrik/Rubric
5-PBS
5‐Prosedur Membuat
Soal
Script Test prosedur
6-FT
6A-DN
6.Format Tes/Script
6
Tests Form
6
6A. Daftar nilai/ List of
G
Grade
7-P
PCS
8--PA
7‐Prossedur Cek soal
/Checkking Porosedur
8‐pem
meriksaan asesmen/
Assesssment Checking
9-PK
K, 10-RN
9A
A-BAK
9.prosed
dur komplen/Complaint SOP
9A.Berita
a acara Komlen/Recording of SCC
10. Form
mulir ralat/Correction Form/
SCC =Sco
ore Course omplaint