Silabus PKn SMP MTS KELAS VII Smt 1 SilabusRPP
Silabus RPP
http://SilabusRPP.Com
PERANGKAT PEMBELAJARAN
SILABUS PEMBELAJARAN
Mata Pelajaran
Mata Pelajaran : PKn
Kelas VII (1) Semester 1
UNTUK SEKOLAH MENENGAH PERTAMA (SMP)/
MADRASAH TSANAWIYAH (MTS)
Silabus PKn SMP
www.silabusrpp.com
Silabus RPP
http://SilabusRPP.Com
SILABUS PEMBELAJARAN
Sekolah
: ........................................
Kelas
: VII (tujuh)
Mata Pelajaran
: Pendidikan Kewarganegaraan
Semester
: 1(satu)
Standar Kompetensi: 1. Menunjukkan sikap positif terhadap norma-norma yang berlaku dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa dan
bernegara
PENILAIAN
KOMPETENSI
DASAR
MATERI
PEMBELAJARAN
KEGIATAN
PEMBELAJARAN
1.1 Mendeskripsikan hakikat
norma-norma,
kebiasaan, adat
istiadat,
peraturan yang
berlaku dalam
masyarakat
Pengertian norma,
kebiasaan dan
adat istiadat.
Mencari
informasi dari
berbagai sumber
tentang normanorma, kebiasaan,
adat istiadat dan
peraturan yang
berlaku dalam
masyarakat
INDIKATOR
PENCAPAIAN
KOMPETENSI
Menjelaskan
pengertian
norma,
kebiasaan dan
adat istiadat.
TEKNIK
PENILAIAN
BENTUK
INSTRUMEN
CONTOH
INSTRUMEN
Tes tertulis
Pilihan Ganda
Pengertian norma
adalah ....
a. aturan-aturan
hukum yang
berlaku dalam
kehidupan
bermasyarakat,
berbangsa dan
bernegara
b. ketentuan
hukum yang
tertulis
secara sistematis
dan dibuat oleh
pihak yang
berwenang
c. kebiasaankebiasaan yang
berlaku
dalam
masyarakat dan
berjalan
sebagai aturan
Silabus PKn SMP
www.silabusrpp.com
WAKTU
6 x 40’
SUMBER
BELAJAR
Buku teks,
Buku
pengayaan ,
Contoh
norma
UUD 1945
Tokoh
masyarakat
artikel/berita
di media
massa, dan
lain-lain
Silabus RPP
KOMPETENSI
DASAR
MATERI
PEMBELAJARAN
KEGIATAN
PEMBELAJARAN
Manfaat norma
Mengamati dan
mendiskusikan
manfaat dan
pentingnya norma
dalam kehidupaan
masyarakat dan
macam-macam
norma yang
berlaku di
masyarakat
Pentingnya norma
INDIKATOR
PENCAPAIAN
KOMPETENSI
http://SilabusRPP.Com
TEKNIK
PENILAIAN
PENILAIAN
BENTUK
INSTRUMEN
Tes tertulis
Pilihan Ganda
Tes tertulis
Uraian
Menjelaskan
manfaat norma
Menjelaskan
Silabus PKn SMP
www.silabusrpp.com
CONTOH
INSTRUMEN
hidup
d. Kaidah-kaidah
atau ketentuanketentuan yang
dijadikan
peraturan hidup
sehingga
mempengaruhi
tingkah laku dalam
masyarakat
Manfaat yang
didapat jika
seseorang patuh
terhadap norma
yang berlaku
adalah …
a. merasa aman
dalam setiap
langkah hidupnya
b. mendapat
penghargaan
sebagai pribadi
yang baik
c. mudah
memperoleh
segala apa yang
diinginkan
d. selalu
mendapat
kesempatan untuk
melakukan sesuatu
Jelaskan
WAKTU
SUMBER
BELAJAR
Silabus RPP
KOMPETENSI
DASAR
MATERI
KEGIATAN
PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN
dalam kehidupan
Membaca,
bermasyarakat
Menelaah dan
mengamti,
sumber-sumber
Macam-macam
norma
norma
masyarakat.
Sumber-sumber
norma
masyarakat.
Sanksi
pelanggaran
norma
Karakter Building
1.2. Menjelaskan
hakikat dan
arti penting
hukum bagi
Pengertian hukum
INDIKATOR
PENCAPAIAN
KOMPETENSI
pentingnya
norma dalam
kehidupan
bermasyarakat
TEKNIK
PENILAIAN
PENILAIAN
BENTUK
INSTRUMEN
Menjelaskan
macam-macam
norma
Tes lisan
Daftar
pertanyaan
Menjelaskan
sumber-sumber
norma
masyarakat.
Mencari
informasi dan
mendiskusikan
akibat tidak
mematuhi normanorma, kebiasaan,
adat istiadat,
peraturan yang
berlaku.
Membaca buku
dan
mendiskusikan
pengertian
http://SilabusRPP.Com
Menjelaskan
sanksi
pelanggaran
norma
CONTOH
INSTRUMEN
pentingnya
norma dalam
kehidupan
bermasyarakat
WAKTU
SUMBER
BELAJAR
Jelaskan
macam-macam
norma yang ada
di masyarakat!
Tes Tertulis
Uraian
Jelaskan
Sumber-sumber
norma dalam
masyarakat!
Tes Tertulis
Uraian
Dapat dipercaya ( Trustworthines)
Rasa hormat dan perhatian ( respect )
Tekun ( diligence )
Jujur ( fairnes )
Kewarganegaraan ( citizenship )
Tes Tertulis
Pilihan ganda
Menjelaskan
pengertian
hukum
Silabus PKn SMP
www.silabusrpp.com
Jelaskan sanksi
pelanggaran
norma
kesusilaan di
masyarakat!
Perhatikan
pernyataan berikut!
1. peraturan
mengenai
8 x 40’
Buku teks,
UUD 1945,
contoh
UU,PP, atau
Silabus RPP
KOMPETENSI
DASAR
warga negara
MATERI
PEMBELAJARAN
KEGIATAN
PEMBELAJARAN
hukum
INDIKATOR
PENCAPAIAN
KOMPETENSI
Pembagian hukum Membaca dan
menurut bentuk,
mendiskusikan
sifat dan isinya.
pembagian
hukum menurut,
sifat dfan isinya
Menjelaskan
pembagian
hukum menurut
bentuk, sifat
dan isinya.
Pentingnya
norma hukum
dalam kehidupan
bermasyarakat
Menjelaskan
pentingnya
norma hukum
dalam
Berdiskusi
tentang
pentingnya norma
hukum dalam
http://SilabusRPP.Com
TEKNIK
PENILAIAN
PENILAIAN
BENTUK
INSTRUMEN
Tes Tertulis
uraian
Jelaskan
Pembagian hukum
menurut
a. bentuknya
b. sifatnya
c. isinya
Tes Tertulis
Pilihan ganda
Pentingnya
mentaati
hukum
yang berlaku
dalam masyarakat
Silabus PKn SMP
www.silabusrpp.com
CONTOH
INSTRUMEN
tingkah laku
dalam pergaulan
2. dibuat oleh
badan-badan
resmi
3. bersifat
memaksa
4. peraturan
tertulis
5. bagi yang
melanggar
mendapat sanksi
tegas
Da Dari pernyataan
di atas, unsurunsur pengertian
hukum
ditunjukkan
nomor….
a. 1, 2, 3 dan 4
c. 1, 2, 4 dan 5
b. 1, 2, 3 dan 5
d. 2, 3, 4 dan 5
WAKTU
SUMBER
BELAJAR
Perda,
artikel/berita
di media
massa, dan
lain-lain
Silabus RPP
KOMPETENSI
DASAR
http://SilabusRPP.Com
MATERI
PEMBELAJARAN
KEGIATAN
PEMBELAJARAN
kehidupan
masyarakat
INDIKATOR
PENCAPAIAN
KOMPETENSI
kehidupan
bermasyarakat
TEKNIK
PENILAIAN
PENILAIAN
BENTUK
INSTRUMEN
Tujuan
ditetapkannya
hukum dalam
suatu negara
Membeca
menelaah dan
Berdiskusi
tentang tujuan
ditetapkannya
hukum dalam
suatu negara
Menjelaskan
tujuan
ditetapkannya
hukum dalam
suatu negara
Tes Tertulis
Pilihan ganda
Tugas penegak
hukum di negara
RI
Membaca,
menelaah dan
mendiskusikan
Menjelaskan
tugas penegak
hukum di
Tes Tertulis
Pilihan ganda
Silabus PKn SMP
www.silabusrpp.com
CONTOH
INSTRUMEN
adalah ....
a. terwujudnya
harga
diri
manusia yang
hakiki
b. tercipta
ketertiban dan
ketenteraman
c. terbinanya
kebahagiaan
hidup
masyarakat
d. terjaminnya
kehidupan
masyarakat
dengan baik
Salah satu tujuan
ditetapkannya
hukum dalam suatu
negara dalah…..
a.
m
elindungi warga
masyarakat
b.
menjamin hakhak asasi
manusia
c.
menegakkan
keadilan dan
kebenaran
d.
mewujudkan
kesejahteraan
masyarakat
WAKTU
SUMBER
BELAJAR
Silabus RPP
KOMPETENSI
DASAR
MATERI
PEMBELAJARAN
Macam-macam
peradilan
KEGIATAN
PEMBELAJARAN
tugas penegak
hukum di negara
RI dan
mengadakan
wawancara tentag
macam-macam
peradilan serta
negara Indonesia
adalah negara
hukum
negara Indonesia
adalah negara
hukum
INDIKATOR
PENCAPAIAN
KOMPETENSI
negara RI
TEKNIK
PENILAIAN
PENILAIAN
BENTUK
INSTRUMEN
Menjelaskan
macam-macam
peradilan
Tes Tertulis
Uraian
Menjelaskan
negara
Indonesia
adalah negara
hukum
\Dapat dipercaya ( Trustworthines)
Rasa hormat dan perhatian ( respect )
Tekun ( diligence )
Tanggung jawab ( responsibility )
observasi
Lembar
Memberikan
observasi
contoh
perilaku yang
sesuai dengan
norma dalam
hidup
berbangsa dan
bernegara
Karakter Building
1.3 Menerapkan
Contoh
norma-norma perilaku yang sesuai
kebiasaan,
dengan norma
adat istiadat
dalam hidup
dan peraturan berbangsa dan
yang berlaku
bernegara
dalam
kehidupan
Contoh
bermasyaraka adat dan kebiasaan
t, berbangsa
dalam hidup
dan bernegara bermasyarrakat.
http://SilabusRPP.Com
Mengamati
Contoh perilaku
yang sesuai
dengan norma
dalam hidup
berbangsa dan
bernegara
Mengamati
contoh adat dan
kebiasaan dalam
hidup
.
Memberikan
contoh adat
dan kebiasaan
Silabus PKn SMP
www.silabusrpp.com
CONTOH
INSTRUMEN
Alat kekuasaan
negara di
pengadilan yang
bertugas sebagai
penuntut umum
adalah ....
a. hakim
c. jaksa
b. panitera
d. Polisi
WAKTU
SUMBER
BELAJAR
Jelaskan macammacam peradilan di
negara RI
Jelaskan 3 ciri
bahwa
negara
Indonesia adalah
negara hukum
Observasi dan
buatkan laporan
tentang
Contoh-contoh ,
jenis dan jumlah
pelanggaran
terhadap norma,
kebiasaan dan adat
istiadat yang
terjadi di
masyarakat sekitar
tempat tinggalmu,
6 x 40’
Buku teks,
contoh
norma,
Tokoh
agama,
tokoh adat,
Ketua
RT/RW
Orang tua,
Silabus RPP
KOMPETENSI
DASAR
INDIKATOR
MATERI
KEGIATAN
PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN PENCAPAIAN
KOMPETENSI
bermasyarakat
dalam hidup
Norma,
bermasyarakat
kebiasaan, adat,
.
Mengamati
dan
dalam kehidupan
masyarakat.
Mensimulasikan
Norma,
Menghormati
kebiasaan, adat,
dalam kehidupan
dan
Peraturan
masyarakat.
menjunjung
yang berlaku dalam
tinggi norma,
Mengarmati dan
hidup
kebiasaan,
bermasyarakat.
mensimulasikan
adat, dalam
Peraturan yang
kehidupan
berlaku dalam
masyarakat.
hidup
Penerapan
Mematuhi
bermasyarakat.
norma , kebiasaan
peraturan yang
dan adat istiadat
berlaku dalam
yang berlaku dalam Mengamati,
hidup
masyarakat
Mensimulasikan
bermasyarakat
Penerapan norma
, kebiasaan dan
adat istiadat yang Penerapan
berlaku dalam
norma ,
masyarakat
kebiasaan dan
adat istiadat
yang berlaku
dalam
masyarakat
Karakter Building
TEKNIK
PENILAIAN
Penilaian diri
http://SilabusRPP.Com
PENILAIAN
BENTUK
INSTRUMEN
Lembar
penilaian diri
Penilaian
antar teman
Lembar
penilaian antar
teman
Penilaian
antar teman
Lembar
penilaian antar
teman
\Dapat dipercaya ( Trustworthines)
Rasa hormat dan perhatian ( respect )
Tekun ( diligence )
Tanggung jawab ( responsibility )
Berani ( courage )
Ketulusan ( Honesty )
Silabus PKn SMP
www.silabusrpp.com
CONTOH
INSTRUMEN
dan berikan
komentar..
Aspek-aspek yang
dinilai :
1.
Ketepatan
mengumpulkan
tugas
2.
Kerapihan
3.
Isi
atau
materi
yang
dilaporkan
4.
Sumber
data jelas
Penilaian sikap
(instrumenterlampir).
Intrumen
pengamatan
perilaku
Intrumen
pengamatan
perilaku
WAKTU
SUMBER
BELAJAR
Silabus RPP
Silabus PKn SMP
www.silabusrpp.com
http://SilabusRPP.Com
Silabus RPP
http://SilabusRPP.Com
SILABUS PEMBELAJARAN
Sekolah
Kelas
Mata Pelajaran
Semester
Standar Kompetensi
KOMPETENSI
DASAR
2.1
: ........................................
: VII (tujuh)
: Pendidikan Kewarganegaraan
: 1(satu)
: 2. Mendeskripsikan makna proklamasi kemerdekaan dan konstitusi pertama
MATERI
PEMBELAJA
RAN
KEGIATAN
PEMBELAJARAN
INDIKATOR
PENCAPAIAN
KOMPETENSI
Menjelaskan
Ciri-
Menelaah
Mengura
makna
ciri perjuangan dan mendiskusikan
ikan ciri-ciri
proklamasi
bangsa Indo
isi tulisan tentang
perjuangan
kemerdekaan
nesia sebelum
ciri-ciri perjuangan
bangsa Indo
dan sesudah
bangsa Indo nesia
nesia sebelum
Tahun 1908.
sebelum dan sesudah dan sesudah
Tahun 1908.
Tahun 1908.
Membaca,
Pender
menelaah
dan
Menjelas
itaan rakyat
mendiskusikan
pada masa
kan penderitaan
penderitaan rakyat
penjajahan.
rakyat pada masa
pada masa
penjajahan.
penjajahan, serta
faktor yang menjadi
pemicu rakyat
Indonesia
memperjuangkan
kemerdekaannya
PENILAIAN
Teknik
penilaian
Bentuk
Instrumen
Tes lisan
Daftar
pertanya-an
Tes
Tertulis
Pilihan ganda
Silabus PKn SMP
www.silabusrpp.com
WAKTU
SUMBER
BELAJAR
4 x 40’
Buku teks,
UUD 1945,
artikel, nara
sumber dll
CONTOH INSTRUMEN
Jelaskan
ciri
perjuangan
bangsa Indonesia sebelum dan
sesudah 1908!
Pernyataan :
1. Rakyat tidak dapat
menentukan masa depannya
2. terjadi kemiskinan dan
kelaparan
3. kesempatan menikmati
pendidikan
4. rakyat disuruh kerja paksa
Dari pernyataan di atas pada
masa penjajahan penderitaan
yang dialami oleh rakyat
ditunjukkan nomor ….
a. 1 , 2 dan 3
c. 1, 3 dan 4
Silabus RPP
KOMPETENSI
DASAR
MATERI
PEMBELAJA
RAN
KEGIATAN
PEMBELAJARAN
INDIKATOR
PENCAPAIAN
KOMPETENSI
http://SilabusRPP.Com
PENILAIAN
Teknik
penilaian
Bentuk
Instrumen
CONTOH INSTRUMEN
b. 1, 2 dan 4.
faktor
yang menjadi
Menelaah
pemicu rakyat
buku dan
Indonesia
mendikusikan Arti
memperjuangk kemerdekaan bagi
an
suatu bangsa
kemerdekaannya
Arti
kemerdekaan
bagi suatu
bangsa
Mendiskusi
kan
Pentingnya
pewarisan semangat
proklamasi
kemerdekaan
Menjelas
kan faktor yang
menjadi pemicu
rakyat Indonesia
memperjuangkan
kemerdekaannya
Menjelas
kan arti
kemerdekaan
bagi suatu bangsa
Tes
Tertulis
Pilihan ganda
Tes
Tertulis
Pilihan ganda
Silabus PKn SMP
www.silabusrpp.com
WAKTU
d. 2, 3 dan 4
Dikumandangkannya
Proklamasi kemerdekaan
bangsa Indonesia yaitu atas
dorongan ….
a.
negar
a tetangga yang berkerja
sama dengan Indonesia
b.
agar
dihormati dan di hargai
oleh bangsa lain
c.
keing
inan luhur seluruh rakyat
Indonesia
d.
keing
inan untuk menjadi Negara
berkembang
Arti penting
kemerdekaan
suatu bangsa adalah ….
a. bangsa itu bebas
menentukan masa
depannya tanpa
dipengaruhi bangsa lain
b. bebas menentukan
negaranya sesuai keinginan
pimpinan negaranya
c. berhak mengatur
pemerintahannya atas
bantuan Negara lain
SUMBER
BELAJAR
Silabus RPP
KOMPETENSI
DASAR
MATERI
PEMBELAJA
RAN
KEGIATAN
PEMBELAJARAN
INDIKATOR
PENCAPAIAN
KOMPETENSI
http://SilabusRPP.Com
PENILAIAN
Teknik
penilaian
Bentuk
Instrumen
Tes
Tertulis
Pentin
gnya
pewarisan
semangat
proklamasi
kemerdekaan
Karakter Building
2.2
Mendeskrip Peristiwa
si-kan suasana
Rengas
kebatinan
Dengklok
konstitusi
Peristiwa
pertama
perumusan
naskah
proklamasi
Uraian
Menjelas
kan pentingnya
pewarisan
semangat
proklamasi
kemerdekaan
Berani ( courage )
Ketulusan ( Honesty )
Integritas ( integrity )
Kewarganegaraan ( citizenship )
Membaca ,
Menjelaskan
mendiskusikan
peristiwa Rengas
Peristiwa Rengas
Dengklok
Dengklok, Peristiwa
perumusan naskah
proklamasi
Menjelaskan
Mendiskusikan
peristiwa
Makna proklamasi
perumusan
bagi bangsa
naskah
Indonesia
proklamasi
6 x 40’
Buku Paket,
Buku
Pengayaan,
UUD 1945
pasca
perubahan
Nara
sumber
bebas bekerjasama
dengan Negara lain asalkan
menguntungkan
Jelaskan pentingnya pewarisan
semangat
proklamasi
kemerdekaan.
Penugasn
Pekerjaan
rumah
Buatkan rangkuman ,
Peristiwa Rengas Dengklok
dan peristiwa perumusan
naskah proklamasi!
Tes
Tertulis
Pilihan ganda
Proklamasi kemerdekaan RI
memiliki arti penting sebagai
….
a. pangkal pelaksanaan
pembangunan
disegala bidang
b. titik puncak perjuangan
bangsa
Indonesia melawan
penjajahan
c.akhir menangani suatu
masalah
Silabus PKn SMP
www.silabusrpp.com
SUMBER
BELAJAR
CONTOH INSTRUMEN
d.
WAKTU
Silabus RPP
KOMPETENSI
DASAR
MATERI
PEMBELAJA
RAN
KEGIATAN
PEMBELAJARAN
INDIKATOR
PENCAPAIAN
KOMPETENSI
http://SilabusRPP.Com
PENILAIAN
Teknik
penilaian
Bentuk
Instrumen
CONTOH INSTRUMEN
bangsa Indonesia
d.akhir pelaksanaan hukum
internasional
Makna
proklamasi bagi Membaca dan
Menjelaskan
bangsa
menelaah suasana
makna
Indonesia
sidang PPKI tanggal proklamasi bagi
18-8-1945
bangsa Indonesia
Suasana sidang
PPKI tanggal
Membaca
Menjelaskan
18-8-1945
dan menelaah hasilsuasana sidang
hasil sidang PPKI
PPKI tanggal 18tanggal 18-8-1945
8-1945
Hasilhasil sidang
PPKI tanggal
18-8-1945
Karakter Building
2.3.Menganalisis
hubungan antara
proklamasi
kemerdekaan
dengan UUD
Hubungan
proklamasi
kemerdekaan
dengan
Pembukaan
Membaca, menelaah
dan mendiskusikan
Hubungan
proklamasi
kemerdekaan
Tes lisan
Tes
Tertulis
Daftar
pertanyaan
Pilihan ganda
Mengura
ikan hasil-hasil
sidang PPKI
tanggal 18-81945
Dapat dipercaya ( Trustworthines)
Kewarganegaraan ( citizenship )
Tes
Uraian
Menjelaskan
Tertulis
hubungan
proklamasi
kemerdekaan
dengan
Silabus PKn SMP
www.silabusrpp.com
Sila
keberapa
yang
di
permasalhkan dalam sidang
PPKI tanggal 18 Agustus 1945
Pernyataan :
1. pembentukan MPR
2. menetapkan Pancasila dan
UUD 1945
3. menetapkan Presiden dan
wakil presiden
4. pembentukan KNIP
Dari pernyataan di atas hasil
sidang PPKI 18 Agustus 1945
ditunjukkan nomor ….
a. 1, 2 dan 3
c. 1, 3 dan 4
b. 1, 2 dan 4
d. 2, 3 dan 4
Jelaskan hubungan proklamasi
kemerdekaan dengan
Pembukaan UUD 1945
WAKTU
SUMBER
BELAJAR
Silabus RPP
KOMPETENSI
DASAR
1945
MATERI
PEMBELAJA
RAN
KEGIATAN
PEMBELAJARAN
UUD 1945.
dengan Pembukaan
UUD 1945.
Karakter Building
2.4 Menunjukkan Cara sikap setia
si kap positif
kepada
terhadap
Proklamasi
makna prok
Kemerdekaan
lamasi
RI
kemerde kaan Contoh cara
dan suasana
menghargai
kebatinan
para pahlawan
konstitusi
Perilaku untuk
pertama
meneladani
sikap-sikap
yang dimiliki
para pahlawan
Perilaku positif
terhadap makna
proklamasi
kemerdekaan
RI.
Mensimulasikan
Cara sikap setia
kepada Proklamasi
Kemerdekaan RI
Mencgamati dan
mensimulasikan
Contoh cara
menghargai para
pahlawan
Mengamati dan
mensimulasikan
perilaku untuk
meneladani sikapsikap yang dimiliki
para pahlawan
Mengamati dan
mensimulasikan
sikap positif
terhadap makna
proklamasi
kemerdekaan RI
INDIKATOR
PENCAPAIAN
KOMPETENSI
http://SilabusRPP.Com
PENILAIAN
Teknik
penilaian
Bentuk
Instrumen
WAKTU
SUMBER
BELAJAR
4 x 40’
Buku Paket,
Buku
Pengayaan,
UUD 1945
pasca
perubahan
Dokumenta
si berupa
poto-poto
sidang
PPKI
CONTOH INSTRUMEN
Pembukaan
UUD 1945.
Dapat dipercaya ( Trustworthines)
Kewarganegaraan ( citizenship )
Integritas ( integrity )
Menerapkan cara Penilaian Quesioner
diri
sikap setia
kepada
Proklamasi
Penilaian Lembar
Kemerdekaan RI
antar
penilaian
teman
Memberi contoh
antar teman
cara menghargai
para pahlawan
Menunjukkan
perilaku untuk
meneladani
sikap-sikap yang
dimiliki para
pahlawan
Menunjukkan
perilku positif
terhadap makna
proklamasi
kemerdekaan RI.
Silabus PKn SMP
www.silabusrpp.com
Petunjuk!
Berilah tanda cek (V)
pada kolom yang sesuai
dengan pendapat kalian!
N
o
PernyaTaan
1
Proklamasi
membawa
kebe basan
bagi bangsa
Indonesia
2
Di
negara
yang
merdeka
setiap warga
negara bebas
melakukan
apa saja
3
Pada
saat
proklamasi
kemerdekaan
dibacakan
tanggal 17-8-
Y
a
T
dk
Silabus RPP
KOMPETENSI
DASAR
MATERI
PEMBELAJA
RAN
KEGIATAN
PEMBELAJARAN
INDIKATOR
PENCAPAIAN
KOMPETENSI
http://SilabusRPP.Com
PENILAIAN
Teknik
penilaian
Bentuk
Instrumen
CONTOH INSTRUMEN
1945 bangsa
Indonesia
belum
mempunyai
presiden
3
UUD 1945
petrtama kali
berlaku
setelah
ditetapkan
oleh PPKI
4
Penetapan
UUD 1945
oleh
PPKI
melanggar
UUD 1945
5
Keterangan:
Ya= sependapat dengan
pernyataan ( skor 1, jika
pernyataan positif, dan skor 0
jika pernyataan negatif)
Tdk=tidak sependapat dengan
pernyataan ( skor 0, jika
pernyataan positif dan skor 1
jika pernyataan negatif)
Penialain perilaku melalui
pengamatan ( Instrumen
terlampir ).
Karakter Building
Dapat dipercaya ( Trustworthines)
Silabus PKn SMP
www.silabusrpp.com
WAKTU
SUMBER
BELAJAR
Silabus RPP
KOMPETENSI
DASAR
MATERI
PEMBELAJA
RAN
KEGIATAN
PEMBELAJARAN
INDIKATOR
PENCAPAIAN
KOMPETENSI
Teknik
penilaian
Kewarganegaraan ( citizenship )
http://SilabusRPP.Com
PENILAIAN
Bentuk
Instrumen
WAKTU
CONTOH INSTRUMEN
..........., .........................
Guru mata pelajaran
Mengetahui,
Kepala ...................
............................................
NIP/NIK
..................................................
NIP/NIK
Silabus PKn SMP
www.silabusrpp.com
SUMBER
BELAJAR
http://SilabusRPP.Com
PERANGKAT PEMBELAJARAN
SILABUS PEMBELAJARAN
Mata Pelajaran
Mata Pelajaran : PKn
Kelas VII (1) Semester 1
UNTUK SEKOLAH MENENGAH PERTAMA (SMP)/
MADRASAH TSANAWIYAH (MTS)
Silabus PKn SMP
www.silabusrpp.com
Silabus RPP
http://SilabusRPP.Com
SILABUS PEMBELAJARAN
Sekolah
: ........................................
Kelas
: VII (tujuh)
Mata Pelajaran
: Pendidikan Kewarganegaraan
Semester
: 1(satu)
Standar Kompetensi: 1. Menunjukkan sikap positif terhadap norma-norma yang berlaku dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa dan
bernegara
PENILAIAN
KOMPETENSI
DASAR
MATERI
PEMBELAJARAN
KEGIATAN
PEMBELAJARAN
1.1 Mendeskripsikan hakikat
norma-norma,
kebiasaan, adat
istiadat,
peraturan yang
berlaku dalam
masyarakat
Pengertian norma,
kebiasaan dan
adat istiadat.
Mencari
informasi dari
berbagai sumber
tentang normanorma, kebiasaan,
adat istiadat dan
peraturan yang
berlaku dalam
masyarakat
INDIKATOR
PENCAPAIAN
KOMPETENSI
Menjelaskan
pengertian
norma,
kebiasaan dan
adat istiadat.
TEKNIK
PENILAIAN
BENTUK
INSTRUMEN
CONTOH
INSTRUMEN
Tes tertulis
Pilihan Ganda
Pengertian norma
adalah ....
a. aturan-aturan
hukum yang
berlaku dalam
kehidupan
bermasyarakat,
berbangsa dan
bernegara
b. ketentuan
hukum yang
tertulis
secara sistematis
dan dibuat oleh
pihak yang
berwenang
c. kebiasaankebiasaan yang
berlaku
dalam
masyarakat dan
berjalan
sebagai aturan
Silabus PKn SMP
www.silabusrpp.com
WAKTU
6 x 40’
SUMBER
BELAJAR
Buku teks,
Buku
pengayaan ,
Contoh
norma
UUD 1945
Tokoh
masyarakat
artikel/berita
di media
massa, dan
lain-lain
Silabus RPP
KOMPETENSI
DASAR
MATERI
PEMBELAJARAN
KEGIATAN
PEMBELAJARAN
Manfaat norma
Mengamati dan
mendiskusikan
manfaat dan
pentingnya norma
dalam kehidupaan
masyarakat dan
macam-macam
norma yang
berlaku di
masyarakat
Pentingnya norma
INDIKATOR
PENCAPAIAN
KOMPETENSI
http://SilabusRPP.Com
TEKNIK
PENILAIAN
PENILAIAN
BENTUK
INSTRUMEN
Tes tertulis
Pilihan Ganda
Tes tertulis
Uraian
Menjelaskan
manfaat norma
Menjelaskan
Silabus PKn SMP
www.silabusrpp.com
CONTOH
INSTRUMEN
hidup
d. Kaidah-kaidah
atau ketentuanketentuan yang
dijadikan
peraturan hidup
sehingga
mempengaruhi
tingkah laku dalam
masyarakat
Manfaat yang
didapat jika
seseorang patuh
terhadap norma
yang berlaku
adalah …
a. merasa aman
dalam setiap
langkah hidupnya
b. mendapat
penghargaan
sebagai pribadi
yang baik
c. mudah
memperoleh
segala apa yang
diinginkan
d. selalu
mendapat
kesempatan untuk
melakukan sesuatu
Jelaskan
WAKTU
SUMBER
BELAJAR
Silabus RPP
KOMPETENSI
DASAR
MATERI
KEGIATAN
PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN
dalam kehidupan
Membaca,
bermasyarakat
Menelaah dan
mengamti,
sumber-sumber
Macam-macam
norma
norma
masyarakat.
Sumber-sumber
norma
masyarakat.
Sanksi
pelanggaran
norma
Karakter Building
1.2. Menjelaskan
hakikat dan
arti penting
hukum bagi
Pengertian hukum
INDIKATOR
PENCAPAIAN
KOMPETENSI
pentingnya
norma dalam
kehidupan
bermasyarakat
TEKNIK
PENILAIAN
PENILAIAN
BENTUK
INSTRUMEN
Menjelaskan
macam-macam
norma
Tes lisan
Daftar
pertanyaan
Menjelaskan
sumber-sumber
norma
masyarakat.
Mencari
informasi dan
mendiskusikan
akibat tidak
mematuhi normanorma, kebiasaan,
adat istiadat,
peraturan yang
berlaku.
Membaca buku
dan
mendiskusikan
pengertian
http://SilabusRPP.Com
Menjelaskan
sanksi
pelanggaran
norma
CONTOH
INSTRUMEN
pentingnya
norma dalam
kehidupan
bermasyarakat
WAKTU
SUMBER
BELAJAR
Jelaskan
macam-macam
norma yang ada
di masyarakat!
Tes Tertulis
Uraian
Jelaskan
Sumber-sumber
norma dalam
masyarakat!
Tes Tertulis
Uraian
Dapat dipercaya ( Trustworthines)
Rasa hormat dan perhatian ( respect )
Tekun ( diligence )
Jujur ( fairnes )
Kewarganegaraan ( citizenship )
Tes Tertulis
Pilihan ganda
Menjelaskan
pengertian
hukum
Silabus PKn SMP
www.silabusrpp.com
Jelaskan sanksi
pelanggaran
norma
kesusilaan di
masyarakat!
Perhatikan
pernyataan berikut!
1. peraturan
mengenai
8 x 40’
Buku teks,
UUD 1945,
contoh
UU,PP, atau
Silabus RPP
KOMPETENSI
DASAR
warga negara
MATERI
PEMBELAJARAN
KEGIATAN
PEMBELAJARAN
hukum
INDIKATOR
PENCAPAIAN
KOMPETENSI
Pembagian hukum Membaca dan
menurut bentuk,
mendiskusikan
sifat dan isinya.
pembagian
hukum menurut,
sifat dfan isinya
Menjelaskan
pembagian
hukum menurut
bentuk, sifat
dan isinya.
Pentingnya
norma hukum
dalam kehidupan
bermasyarakat
Menjelaskan
pentingnya
norma hukum
dalam
Berdiskusi
tentang
pentingnya norma
hukum dalam
http://SilabusRPP.Com
TEKNIK
PENILAIAN
PENILAIAN
BENTUK
INSTRUMEN
Tes Tertulis
uraian
Jelaskan
Pembagian hukum
menurut
a. bentuknya
b. sifatnya
c. isinya
Tes Tertulis
Pilihan ganda
Pentingnya
mentaati
hukum
yang berlaku
dalam masyarakat
Silabus PKn SMP
www.silabusrpp.com
CONTOH
INSTRUMEN
tingkah laku
dalam pergaulan
2. dibuat oleh
badan-badan
resmi
3. bersifat
memaksa
4. peraturan
tertulis
5. bagi yang
melanggar
mendapat sanksi
tegas
Da Dari pernyataan
di atas, unsurunsur pengertian
hukum
ditunjukkan
nomor….
a. 1, 2, 3 dan 4
c. 1, 2, 4 dan 5
b. 1, 2, 3 dan 5
d. 2, 3, 4 dan 5
WAKTU
SUMBER
BELAJAR
Perda,
artikel/berita
di media
massa, dan
lain-lain
Silabus RPP
KOMPETENSI
DASAR
http://SilabusRPP.Com
MATERI
PEMBELAJARAN
KEGIATAN
PEMBELAJARAN
kehidupan
masyarakat
INDIKATOR
PENCAPAIAN
KOMPETENSI
kehidupan
bermasyarakat
TEKNIK
PENILAIAN
PENILAIAN
BENTUK
INSTRUMEN
Tujuan
ditetapkannya
hukum dalam
suatu negara
Membeca
menelaah dan
Berdiskusi
tentang tujuan
ditetapkannya
hukum dalam
suatu negara
Menjelaskan
tujuan
ditetapkannya
hukum dalam
suatu negara
Tes Tertulis
Pilihan ganda
Tugas penegak
hukum di negara
RI
Membaca,
menelaah dan
mendiskusikan
Menjelaskan
tugas penegak
hukum di
Tes Tertulis
Pilihan ganda
Silabus PKn SMP
www.silabusrpp.com
CONTOH
INSTRUMEN
adalah ....
a. terwujudnya
harga
diri
manusia yang
hakiki
b. tercipta
ketertiban dan
ketenteraman
c. terbinanya
kebahagiaan
hidup
masyarakat
d. terjaminnya
kehidupan
masyarakat
dengan baik
Salah satu tujuan
ditetapkannya
hukum dalam suatu
negara dalah…..
a.
m
elindungi warga
masyarakat
b.
menjamin hakhak asasi
manusia
c.
menegakkan
keadilan dan
kebenaran
d.
mewujudkan
kesejahteraan
masyarakat
WAKTU
SUMBER
BELAJAR
Silabus RPP
KOMPETENSI
DASAR
MATERI
PEMBELAJARAN
Macam-macam
peradilan
KEGIATAN
PEMBELAJARAN
tugas penegak
hukum di negara
RI dan
mengadakan
wawancara tentag
macam-macam
peradilan serta
negara Indonesia
adalah negara
hukum
negara Indonesia
adalah negara
hukum
INDIKATOR
PENCAPAIAN
KOMPETENSI
negara RI
TEKNIK
PENILAIAN
PENILAIAN
BENTUK
INSTRUMEN
Menjelaskan
macam-macam
peradilan
Tes Tertulis
Uraian
Menjelaskan
negara
Indonesia
adalah negara
hukum
\Dapat dipercaya ( Trustworthines)
Rasa hormat dan perhatian ( respect )
Tekun ( diligence )
Tanggung jawab ( responsibility )
observasi
Lembar
Memberikan
observasi
contoh
perilaku yang
sesuai dengan
norma dalam
hidup
berbangsa dan
bernegara
Karakter Building
1.3 Menerapkan
Contoh
norma-norma perilaku yang sesuai
kebiasaan,
dengan norma
adat istiadat
dalam hidup
dan peraturan berbangsa dan
yang berlaku
bernegara
dalam
kehidupan
Contoh
bermasyaraka adat dan kebiasaan
t, berbangsa
dalam hidup
dan bernegara bermasyarrakat.
http://SilabusRPP.Com
Mengamati
Contoh perilaku
yang sesuai
dengan norma
dalam hidup
berbangsa dan
bernegara
Mengamati
contoh adat dan
kebiasaan dalam
hidup
.
Memberikan
contoh adat
dan kebiasaan
Silabus PKn SMP
www.silabusrpp.com
CONTOH
INSTRUMEN
Alat kekuasaan
negara di
pengadilan yang
bertugas sebagai
penuntut umum
adalah ....
a. hakim
c. jaksa
b. panitera
d. Polisi
WAKTU
SUMBER
BELAJAR
Jelaskan macammacam peradilan di
negara RI
Jelaskan 3 ciri
bahwa
negara
Indonesia adalah
negara hukum
Observasi dan
buatkan laporan
tentang
Contoh-contoh ,
jenis dan jumlah
pelanggaran
terhadap norma,
kebiasaan dan adat
istiadat yang
terjadi di
masyarakat sekitar
tempat tinggalmu,
6 x 40’
Buku teks,
contoh
norma,
Tokoh
agama,
tokoh adat,
Ketua
RT/RW
Orang tua,
Silabus RPP
KOMPETENSI
DASAR
INDIKATOR
MATERI
KEGIATAN
PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN PENCAPAIAN
KOMPETENSI
bermasyarakat
dalam hidup
Norma,
bermasyarakat
kebiasaan, adat,
.
Mengamati
dan
dalam kehidupan
masyarakat.
Mensimulasikan
Norma,
Menghormati
kebiasaan, adat,
dalam kehidupan
dan
Peraturan
masyarakat.
menjunjung
yang berlaku dalam
tinggi norma,
Mengarmati dan
hidup
kebiasaan,
bermasyarakat.
mensimulasikan
adat, dalam
Peraturan yang
kehidupan
berlaku dalam
masyarakat.
hidup
Penerapan
Mematuhi
bermasyarakat.
norma , kebiasaan
peraturan yang
dan adat istiadat
berlaku dalam
yang berlaku dalam Mengamati,
hidup
masyarakat
Mensimulasikan
bermasyarakat
Penerapan norma
, kebiasaan dan
adat istiadat yang Penerapan
berlaku dalam
norma ,
masyarakat
kebiasaan dan
adat istiadat
yang berlaku
dalam
masyarakat
Karakter Building
TEKNIK
PENILAIAN
Penilaian diri
http://SilabusRPP.Com
PENILAIAN
BENTUK
INSTRUMEN
Lembar
penilaian diri
Penilaian
antar teman
Lembar
penilaian antar
teman
Penilaian
antar teman
Lembar
penilaian antar
teman
\Dapat dipercaya ( Trustworthines)
Rasa hormat dan perhatian ( respect )
Tekun ( diligence )
Tanggung jawab ( responsibility )
Berani ( courage )
Ketulusan ( Honesty )
Silabus PKn SMP
www.silabusrpp.com
CONTOH
INSTRUMEN
dan berikan
komentar..
Aspek-aspek yang
dinilai :
1.
Ketepatan
mengumpulkan
tugas
2.
Kerapihan
3.
Isi
atau
materi
yang
dilaporkan
4.
Sumber
data jelas
Penilaian sikap
(instrumenterlampir).
Intrumen
pengamatan
perilaku
Intrumen
pengamatan
perilaku
WAKTU
SUMBER
BELAJAR
Silabus RPP
Silabus PKn SMP
www.silabusrpp.com
http://SilabusRPP.Com
Silabus RPP
http://SilabusRPP.Com
SILABUS PEMBELAJARAN
Sekolah
Kelas
Mata Pelajaran
Semester
Standar Kompetensi
KOMPETENSI
DASAR
2.1
: ........................................
: VII (tujuh)
: Pendidikan Kewarganegaraan
: 1(satu)
: 2. Mendeskripsikan makna proklamasi kemerdekaan dan konstitusi pertama
MATERI
PEMBELAJA
RAN
KEGIATAN
PEMBELAJARAN
INDIKATOR
PENCAPAIAN
KOMPETENSI
Menjelaskan
Ciri-
Menelaah
Mengura
makna
ciri perjuangan dan mendiskusikan
ikan ciri-ciri
proklamasi
bangsa Indo
isi tulisan tentang
perjuangan
kemerdekaan
nesia sebelum
ciri-ciri perjuangan
bangsa Indo
dan sesudah
bangsa Indo nesia
nesia sebelum
Tahun 1908.
sebelum dan sesudah dan sesudah
Tahun 1908.
Tahun 1908.
Membaca,
Pender
menelaah
dan
Menjelas
itaan rakyat
mendiskusikan
pada masa
kan penderitaan
penderitaan rakyat
penjajahan.
rakyat pada masa
pada masa
penjajahan.
penjajahan, serta
faktor yang menjadi
pemicu rakyat
Indonesia
memperjuangkan
kemerdekaannya
PENILAIAN
Teknik
penilaian
Bentuk
Instrumen
Tes lisan
Daftar
pertanya-an
Tes
Tertulis
Pilihan ganda
Silabus PKn SMP
www.silabusrpp.com
WAKTU
SUMBER
BELAJAR
4 x 40’
Buku teks,
UUD 1945,
artikel, nara
sumber dll
CONTOH INSTRUMEN
Jelaskan
ciri
perjuangan
bangsa Indonesia sebelum dan
sesudah 1908!
Pernyataan :
1. Rakyat tidak dapat
menentukan masa depannya
2. terjadi kemiskinan dan
kelaparan
3. kesempatan menikmati
pendidikan
4. rakyat disuruh kerja paksa
Dari pernyataan di atas pada
masa penjajahan penderitaan
yang dialami oleh rakyat
ditunjukkan nomor ….
a. 1 , 2 dan 3
c. 1, 3 dan 4
Silabus RPP
KOMPETENSI
DASAR
MATERI
PEMBELAJA
RAN
KEGIATAN
PEMBELAJARAN
INDIKATOR
PENCAPAIAN
KOMPETENSI
http://SilabusRPP.Com
PENILAIAN
Teknik
penilaian
Bentuk
Instrumen
CONTOH INSTRUMEN
b. 1, 2 dan 4.
faktor
yang menjadi
Menelaah
pemicu rakyat
buku dan
Indonesia
mendikusikan Arti
memperjuangk kemerdekaan bagi
an
suatu bangsa
kemerdekaannya
Arti
kemerdekaan
bagi suatu
bangsa
Mendiskusi
kan
Pentingnya
pewarisan semangat
proklamasi
kemerdekaan
Menjelas
kan faktor yang
menjadi pemicu
rakyat Indonesia
memperjuangkan
kemerdekaannya
Menjelas
kan arti
kemerdekaan
bagi suatu bangsa
Tes
Tertulis
Pilihan ganda
Tes
Tertulis
Pilihan ganda
Silabus PKn SMP
www.silabusrpp.com
WAKTU
d. 2, 3 dan 4
Dikumandangkannya
Proklamasi kemerdekaan
bangsa Indonesia yaitu atas
dorongan ….
a.
negar
a tetangga yang berkerja
sama dengan Indonesia
b.
agar
dihormati dan di hargai
oleh bangsa lain
c.
keing
inan luhur seluruh rakyat
Indonesia
d.
keing
inan untuk menjadi Negara
berkembang
Arti penting
kemerdekaan
suatu bangsa adalah ….
a. bangsa itu bebas
menentukan masa
depannya tanpa
dipengaruhi bangsa lain
b. bebas menentukan
negaranya sesuai keinginan
pimpinan negaranya
c. berhak mengatur
pemerintahannya atas
bantuan Negara lain
SUMBER
BELAJAR
Silabus RPP
KOMPETENSI
DASAR
MATERI
PEMBELAJA
RAN
KEGIATAN
PEMBELAJARAN
INDIKATOR
PENCAPAIAN
KOMPETENSI
http://SilabusRPP.Com
PENILAIAN
Teknik
penilaian
Bentuk
Instrumen
Tes
Tertulis
Pentin
gnya
pewarisan
semangat
proklamasi
kemerdekaan
Karakter Building
2.2
Mendeskrip Peristiwa
si-kan suasana
Rengas
kebatinan
Dengklok
konstitusi
Peristiwa
pertama
perumusan
naskah
proklamasi
Uraian
Menjelas
kan pentingnya
pewarisan
semangat
proklamasi
kemerdekaan
Berani ( courage )
Ketulusan ( Honesty )
Integritas ( integrity )
Kewarganegaraan ( citizenship )
Membaca ,
Menjelaskan
mendiskusikan
peristiwa Rengas
Peristiwa Rengas
Dengklok
Dengklok, Peristiwa
perumusan naskah
proklamasi
Menjelaskan
Mendiskusikan
peristiwa
Makna proklamasi
perumusan
bagi bangsa
naskah
Indonesia
proklamasi
6 x 40’
Buku Paket,
Buku
Pengayaan,
UUD 1945
pasca
perubahan
Nara
sumber
bebas bekerjasama
dengan Negara lain asalkan
menguntungkan
Jelaskan pentingnya pewarisan
semangat
proklamasi
kemerdekaan.
Penugasn
Pekerjaan
rumah
Buatkan rangkuman ,
Peristiwa Rengas Dengklok
dan peristiwa perumusan
naskah proklamasi!
Tes
Tertulis
Pilihan ganda
Proklamasi kemerdekaan RI
memiliki arti penting sebagai
….
a. pangkal pelaksanaan
pembangunan
disegala bidang
b. titik puncak perjuangan
bangsa
Indonesia melawan
penjajahan
c.akhir menangani suatu
masalah
Silabus PKn SMP
www.silabusrpp.com
SUMBER
BELAJAR
CONTOH INSTRUMEN
d.
WAKTU
Silabus RPP
KOMPETENSI
DASAR
MATERI
PEMBELAJA
RAN
KEGIATAN
PEMBELAJARAN
INDIKATOR
PENCAPAIAN
KOMPETENSI
http://SilabusRPP.Com
PENILAIAN
Teknik
penilaian
Bentuk
Instrumen
CONTOH INSTRUMEN
bangsa Indonesia
d.akhir pelaksanaan hukum
internasional
Makna
proklamasi bagi Membaca dan
Menjelaskan
bangsa
menelaah suasana
makna
Indonesia
sidang PPKI tanggal proklamasi bagi
18-8-1945
bangsa Indonesia
Suasana sidang
PPKI tanggal
Membaca
Menjelaskan
18-8-1945
dan menelaah hasilsuasana sidang
hasil sidang PPKI
PPKI tanggal 18tanggal 18-8-1945
8-1945
Hasilhasil sidang
PPKI tanggal
18-8-1945
Karakter Building
2.3.Menganalisis
hubungan antara
proklamasi
kemerdekaan
dengan UUD
Hubungan
proklamasi
kemerdekaan
dengan
Pembukaan
Membaca, menelaah
dan mendiskusikan
Hubungan
proklamasi
kemerdekaan
Tes lisan
Tes
Tertulis
Daftar
pertanyaan
Pilihan ganda
Mengura
ikan hasil-hasil
sidang PPKI
tanggal 18-81945
Dapat dipercaya ( Trustworthines)
Kewarganegaraan ( citizenship )
Tes
Uraian
Menjelaskan
Tertulis
hubungan
proklamasi
kemerdekaan
dengan
Silabus PKn SMP
www.silabusrpp.com
Sila
keberapa
yang
di
permasalhkan dalam sidang
PPKI tanggal 18 Agustus 1945
Pernyataan :
1. pembentukan MPR
2. menetapkan Pancasila dan
UUD 1945
3. menetapkan Presiden dan
wakil presiden
4. pembentukan KNIP
Dari pernyataan di atas hasil
sidang PPKI 18 Agustus 1945
ditunjukkan nomor ….
a. 1, 2 dan 3
c. 1, 3 dan 4
b. 1, 2 dan 4
d. 2, 3 dan 4
Jelaskan hubungan proklamasi
kemerdekaan dengan
Pembukaan UUD 1945
WAKTU
SUMBER
BELAJAR
Silabus RPP
KOMPETENSI
DASAR
1945
MATERI
PEMBELAJA
RAN
KEGIATAN
PEMBELAJARAN
UUD 1945.
dengan Pembukaan
UUD 1945.
Karakter Building
2.4 Menunjukkan Cara sikap setia
si kap positif
kepada
terhadap
Proklamasi
makna prok
Kemerdekaan
lamasi
RI
kemerde kaan Contoh cara
dan suasana
menghargai
kebatinan
para pahlawan
konstitusi
Perilaku untuk
pertama
meneladani
sikap-sikap
yang dimiliki
para pahlawan
Perilaku positif
terhadap makna
proklamasi
kemerdekaan
RI.
Mensimulasikan
Cara sikap setia
kepada Proklamasi
Kemerdekaan RI
Mencgamati dan
mensimulasikan
Contoh cara
menghargai para
pahlawan
Mengamati dan
mensimulasikan
perilaku untuk
meneladani sikapsikap yang dimiliki
para pahlawan
Mengamati dan
mensimulasikan
sikap positif
terhadap makna
proklamasi
kemerdekaan RI
INDIKATOR
PENCAPAIAN
KOMPETENSI
http://SilabusRPP.Com
PENILAIAN
Teknik
penilaian
Bentuk
Instrumen
WAKTU
SUMBER
BELAJAR
4 x 40’
Buku Paket,
Buku
Pengayaan,
UUD 1945
pasca
perubahan
Dokumenta
si berupa
poto-poto
sidang
PPKI
CONTOH INSTRUMEN
Pembukaan
UUD 1945.
Dapat dipercaya ( Trustworthines)
Kewarganegaraan ( citizenship )
Integritas ( integrity )
Menerapkan cara Penilaian Quesioner
diri
sikap setia
kepada
Proklamasi
Penilaian Lembar
Kemerdekaan RI
antar
penilaian
teman
Memberi contoh
antar teman
cara menghargai
para pahlawan
Menunjukkan
perilaku untuk
meneladani
sikap-sikap yang
dimiliki para
pahlawan
Menunjukkan
perilku positif
terhadap makna
proklamasi
kemerdekaan RI.
Silabus PKn SMP
www.silabusrpp.com
Petunjuk!
Berilah tanda cek (V)
pada kolom yang sesuai
dengan pendapat kalian!
N
o
PernyaTaan
1
Proklamasi
membawa
kebe basan
bagi bangsa
Indonesia
2
Di
negara
yang
merdeka
setiap warga
negara bebas
melakukan
apa saja
3
Pada
saat
proklamasi
kemerdekaan
dibacakan
tanggal 17-8-
Y
a
T
dk
Silabus RPP
KOMPETENSI
DASAR
MATERI
PEMBELAJA
RAN
KEGIATAN
PEMBELAJARAN
INDIKATOR
PENCAPAIAN
KOMPETENSI
http://SilabusRPP.Com
PENILAIAN
Teknik
penilaian
Bentuk
Instrumen
CONTOH INSTRUMEN
1945 bangsa
Indonesia
belum
mempunyai
presiden
3
UUD 1945
petrtama kali
berlaku
setelah
ditetapkan
oleh PPKI
4
Penetapan
UUD 1945
oleh
PPKI
melanggar
UUD 1945
5
Keterangan:
Ya= sependapat dengan
pernyataan ( skor 1, jika
pernyataan positif, dan skor 0
jika pernyataan negatif)
Tdk=tidak sependapat dengan
pernyataan ( skor 0, jika
pernyataan positif dan skor 1
jika pernyataan negatif)
Penialain perilaku melalui
pengamatan ( Instrumen
terlampir ).
Karakter Building
Dapat dipercaya ( Trustworthines)
Silabus PKn SMP
www.silabusrpp.com
WAKTU
SUMBER
BELAJAR
Silabus RPP
KOMPETENSI
DASAR
MATERI
PEMBELAJA
RAN
KEGIATAN
PEMBELAJARAN
INDIKATOR
PENCAPAIAN
KOMPETENSI
Teknik
penilaian
Kewarganegaraan ( citizenship )
http://SilabusRPP.Com
PENILAIAN
Bentuk
Instrumen
WAKTU
CONTOH INSTRUMEN
..........., .........................
Guru mata pelajaran
Mengetahui,
Kepala ...................
............................................
NIP/NIK
..................................................
NIP/NIK
Silabus PKn SMP
www.silabusrpp.com
SUMBER
BELAJAR