uas1 kls4 kisikisi ipa
KISI-KISI UJIAN AKHIR SEMESTER
MADRASAH IBTIDAIYAH
TAHUN AJARAN 2016/2017
Nama Madrasah
: MI FUTUHIYYAH 01
Mata Pelajaran
:
IPA
Kelas
: IV (Empat)
Tahun Ajaran
:
2016/2017
Nama Penyusun
: CHABIB
Semester
:
I (Satu)
NOMOR SOAL
NO.
1.
2.
3
4
5
KOMPETENSI DASAR
INDIKATOR
1.1. Mendeskripsikan hubungan antara o Menjelaskan rangka manusia dan fungsinya.
struktur kerangka tubuh manusia
dengan fungsinya
1.2. Menerapkan
cara
memelihara o Menjelaskan cara pemeliharaan rangka manusia
kesehatan kerangka tubuh
MULTIPLE
CHOICE
1, 2,3,4
5,8
o Mencari informasi tentang penyakit dan kelainan yang umumnya
terjadi pada rangka
1.3. Mendeskripsikan hubungan antara o Mengidentifikasi alat indera manusia berdasarkan pengamatan
struktur panca indera dengan
fungsinya
o Menjelaskan kegunaan alat indera
6,7
1.4. Menerapkan
cara
memelihara o Memberi contoh cara merawat alat indera.
kesehatan panca Indera
o Mencari informasi tentang kelainan alat indera yang disebabkan oleh
kebiasaan buruk.
2.1 Menjelaskan
hubungan
antara o Mengidentifikasi bagian akar tumbuhan dan fungsinya bagi
struktur akar tumbuhan dengan
tumbuhan itu sendiri.
fungsinya
16
9,10,17,19
15,,18
11,12,13,14,20
21,22,
ESSAY
URAIAN
6
2.2 Menjelaskan
hubungan
antara
struktur batang tumbuhan dengan
fungsinya
7
8
9
10
11
12
13
14
o Mengidentifikasi bagian batang tumbuhan dan fungsinya bagi
tumbuhan itu sendiri.
24,25,
2.3 Menjelaskan
hubungan
antara
struktur daun tumbuhan dengan
fungsinya
2.4 Menjelaskan hubungan antara bunga
dengan fungsinya
3.1 Mengidentifika-si jenis maka-nan
hewan
3.2 Menggolongkan hewan berdasarkan
jenis makanannya
o Mengidentifikasi bagian daun tumbuhan dan fungsinya bagi
tumbuhan itu sendiri
23,
o Mengidentifikasi bagian bunga, buah dan fungsinya bagi tumbuhan
itu sendiri.
o Mengidentifikasi jenis makanan hewan.
26,27
4.1 Mendeskripsikan daur hidup
beberapa hewan di lingkungan
sekitar, misalnya kecoa, nyamuk,
kupukupu, kucing.
o Mendeskripsikan urutan daur hidup beberapa hewan secara
sederhana.
29
o Menyimpulkan berdasarkan pengamatan bahwa tidak semua hewan
berubah bentuk dengan cara yang sama.
o Menyimpulkan bahwa berubahnya bentuk pada hewan menunjukkan
adanya pertumbuhan.
o Mengidentifikasi cara merawat dan memelihara hewan peliharaan
33
o Mengidentifikasi hubungan khas antarmakhluk hidup (simbiosis)
34,35
4.2 Menunjukkan kepedulian terhadap
hewan peliharaan, misalnya kucing,
ayam, ikan
5.1 Mengidentifikasi beberapa jenis
hubungan khas (simbiosis) dan
hubungan “makan dan dimakan”
antar makhluk hidup (rantai
makanan)
5.2 Mendeskripsikan hubungan antara
makhluk hidup dengan lingkungannya
36,37
28
o Menggolongkan hewan-hewan yang termasuk pemakan Tumbuhan
(herbivora), pemakan daging (karnivora), dan pemakan segala
(omnivora).
38
30,31,32
49
o Menggambarkan hubungan makan dan dimakan antarmakhluk hidup
melalui rantai makanan sederhana
39,40
Mengamati bentuk-bentuk saling ketergantungan antara hewan dan
tumbuhan di lingkungan sekitar
41,42
Memprediksi kemungkinan yang akan terjadi bila lingkungan berubah,
misalnya akibat dari pencemaran di sungai, kebakaran di hutan, dan
penebangan pohon
47
15
6.1 Mengidentifikasi wujud benda padat,
cair, dan gas memiliki sifat tertentu
o Menunjukkan bukti tentang sifat benda padat, cair dan gas.
Mendeskripsikan benda dapat melarutkan benda lain
48
43
16
6.2 Mendeskripsikan
terjadinya o Mengidentifikasi perubahan wujud benda yang dapat kembali ke
perubahan wujud cair padat
wujud semula.
cair; cair gas cair; padat gas.
44
17
6.3 Menjelaskan hubungan antara sifat
bahan dengan kegunaannya
45
o Mengidentifikasi kesesuaian sifat bahan dengan kegunaannya.
o Membandingkan berbagai bahan untuk menentukan bahan yang
paling cocok untuk tujuan tertentu.
o Mengidentifikasi berbagai alat rumah tangga yang dikaitkan dengan
sifat bahan dan kegunaannya.
46
50
Semarang, 10 Oktober 2016
Guru Penyusun,
( Chabibulloh )
MADRASAH IBTIDAIYAH
TAHUN AJARAN 2016/2017
Nama Madrasah
: MI FUTUHIYYAH 01
Mata Pelajaran
:
IPA
Kelas
: IV (Empat)
Tahun Ajaran
:
2016/2017
Nama Penyusun
: CHABIB
Semester
:
I (Satu)
NOMOR SOAL
NO.
1.
2.
3
4
5
KOMPETENSI DASAR
INDIKATOR
1.1. Mendeskripsikan hubungan antara o Menjelaskan rangka manusia dan fungsinya.
struktur kerangka tubuh manusia
dengan fungsinya
1.2. Menerapkan
cara
memelihara o Menjelaskan cara pemeliharaan rangka manusia
kesehatan kerangka tubuh
MULTIPLE
CHOICE
1, 2,3,4
5,8
o Mencari informasi tentang penyakit dan kelainan yang umumnya
terjadi pada rangka
1.3. Mendeskripsikan hubungan antara o Mengidentifikasi alat indera manusia berdasarkan pengamatan
struktur panca indera dengan
fungsinya
o Menjelaskan kegunaan alat indera
6,7
1.4. Menerapkan
cara
memelihara o Memberi contoh cara merawat alat indera.
kesehatan panca Indera
o Mencari informasi tentang kelainan alat indera yang disebabkan oleh
kebiasaan buruk.
2.1 Menjelaskan
hubungan
antara o Mengidentifikasi bagian akar tumbuhan dan fungsinya bagi
struktur akar tumbuhan dengan
tumbuhan itu sendiri.
fungsinya
16
9,10,17,19
15,,18
11,12,13,14,20
21,22,
ESSAY
URAIAN
6
2.2 Menjelaskan
hubungan
antara
struktur batang tumbuhan dengan
fungsinya
7
8
9
10
11
12
13
14
o Mengidentifikasi bagian batang tumbuhan dan fungsinya bagi
tumbuhan itu sendiri.
24,25,
2.3 Menjelaskan
hubungan
antara
struktur daun tumbuhan dengan
fungsinya
2.4 Menjelaskan hubungan antara bunga
dengan fungsinya
3.1 Mengidentifika-si jenis maka-nan
hewan
3.2 Menggolongkan hewan berdasarkan
jenis makanannya
o Mengidentifikasi bagian daun tumbuhan dan fungsinya bagi
tumbuhan itu sendiri
23,
o Mengidentifikasi bagian bunga, buah dan fungsinya bagi tumbuhan
itu sendiri.
o Mengidentifikasi jenis makanan hewan.
26,27
4.1 Mendeskripsikan daur hidup
beberapa hewan di lingkungan
sekitar, misalnya kecoa, nyamuk,
kupukupu, kucing.
o Mendeskripsikan urutan daur hidup beberapa hewan secara
sederhana.
29
o Menyimpulkan berdasarkan pengamatan bahwa tidak semua hewan
berubah bentuk dengan cara yang sama.
o Menyimpulkan bahwa berubahnya bentuk pada hewan menunjukkan
adanya pertumbuhan.
o Mengidentifikasi cara merawat dan memelihara hewan peliharaan
33
o Mengidentifikasi hubungan khas antarmakhluk hidup (simbiosis)
34,35
4.2 Menunjukkan kepedulian terhadap
hewan peliharaan, misalnya kucing,
ayam, ikan
5.1 Mengidentifikasi beberapa jenis
hubungan khas (simbiosis) dan
hubungan “makan dan dimakan”
antar makhluk hidup (rantai
makanan)
5.2 Mendeskripsikan hubungan antara
makhluk hidup dengan lingkungannya
36,37
28
o Menggolongkan hewan-hewan yang termasuk pemakan Tumbuhan
(herbivora), pemakan daging (karnivora), dan pemakan segala
(omnivora).
38
30,31,32
49
o Menggambarkan hubungan makan dan dimakan antarmakhluk hidup
melalui rantai makanan sederhana
39,40
Mengamati bentuk-bentuk saling ketergantungan antara hewan dan
tumbuhan di lingkungan sekitar
41,42
Memprediksi kemungkinan yang akan terjadi bila lingkungan berubah,
misalnya akibat dari pencemaran di sungai, kebakaran di hutan, dan
penebangan pohon
47
15
6.1 Mengidentifikasi wujud benda padat,
cair, dan gas memiliki sifat tertentu
o Menunjukkan bukti tentang sifat benda padat, cair dan gas.
Mendeskripsikan benda dapat melarutkan benda lain
48
43
16
6.2 Mendeskripsikan
terjadinya o Mengidentifikasi perubahan wujud benda yang dapat kembali ke
perubahan wujud cair padat
wujud semula.
cair; cair gas cair; padat gas.
44
17
6.3 Menjelaskan hubungan antara sifat
bahan dengan kegunaannya
45
o Mengidentifikasi kesesuaian sifat bahan dengan kegunaannya.
o Membandingkan berbagai bahan untuk menentukan bahan yang
paling cocok untuk tujuan tertentu.
o Mengidentifikasi berbagai alat rumah tangga yang dikaitkan dengan
sifat bahan dan kegunaannya.
46
50
Semarang, 10 Oktober 2016
Guru Penyusun,
( Chabibulloh )