Promes Prota RPP Silabus TIK Kurikulum 2013 Kelas 7, 8, 9 Revisi 2017 | Ilmupendidikan88 SilabussVIIIsms1

SILABUS PEMBELAJARAN
Sekolah
Kelas
Mata Pelajaran
Semester
Standar Kompetensi

:
:
:
:
:

.............................................
VIII (delapan)
Teknologi Informasi dan Komunikasi
1 (satu)
1. Menggunakan perangkat lunak pengolah kata untuk menyajikan informasi
Penilaian
Materi
Kegiatan

Indikator Pencapaian
Alokasi
Kompetensi
Teknik
Bentuk
Contoh
Pembelajaran
Pembelajaran *
Kompetensi
Waktu
Dasar
Instrumen
Instrumen
1.1.
Tampilan menu dan
Mengidentifikas ikon pada pengolah
i menu dan ikon kata

Mengamati


Mengidentifikas Tes
Tes
Tunjukkanlah 1 x 40
pada perangkat 
Tampilan
tampilan menu
i menu dan ikon praktik identifikasi dan sebutkan
lunak pengolah
nama
menu dan ikon
dan ikon pada
pada menu bar (kinerja
kata
)
perintah
pada menu bar
perangkat
menu dan
(file, edit, view,
lunak pengolah

ikon pada
format, tool,
kata
menu bar!
table, window,
Tes
help)

Menemukan

Mengidentifikas
identifikasi Tunjukkanlah

Tampilan
nama menu
i menu dan ikon Tes
praktik
dan sebutkan
menu dan ikon
dan ikon pada

pada toolbar
(kinerja
nama
pada toolbar
menu bar,
standard
)
perintah
standard
toolbar
menu dan
standard,
ikon pada
formatting
Tes
toolbar
menu dan

Mengidentifikas
identifikasi standard!

toolbar
i menu dan ikon

Tampilan
drawing
pada formatting Tes
praktik
menu dan ikon
menu
(kinerja
Tunjukkanlah

Melakukan
pada toolbar
)
dan sebutkan
formatting
simulasi
nama
mencocokkan

Tes
perintah

Tampilan
menu dan ikon 
Mengindentifika
identifikasi
menu dan
sesuai dengan
menu dan ikon
si menu dan ikon
ikon pada
toolbarnya
pada toolbar
pada toolbar
Tes
toolbar
drawing
drawing
praktik

formatting!

Sumber
Belajar

Kompute
r,
buku
paket,
lembar
kerja

Materi
Pembelajaran

Kompetensi
Dasar

Kegiatan
Pembelajaran *


Indikator Pencapaian
Kompetensi

Teknik

Penilaian
Bentuk
Contoh
Instrumen
Instrumen

(kinerja
)

1.2. Menjelaskan
Fungsi Menu dan
fungsi menu
Ikon
dan ikon pada 

Fungsi menu
perangkat
dan ikon pada
lunak pengolah
menu bar
kata
(file, edit, view,
format, tool,
table, window,
help)



Fungsi menu
dan ikon pada
toolbar standard



Fungsi menu

dan ikon pada
toolbar
formatting



Fungsi menu
dan Ikon pada
toolbar drawing







Mengamati
menu dan ikon
pada menu
bar, toolbar

standard,
toolbar
formatting dan
toolbar
drawing.
Melakukan
studi pustaka
tentang menu
dan ikon pada
program
pengolah kata



Menjelaskan
menu dan ikon
pada menu bar

Tes
tertuli
s



Menjelaskan
menu dan ikon
pada toolbar
standard

Tes
tertuli
s

Mencocokkan
menu dan ikon
sesuai dengan 
fungsinya

Menjelaskan
menu dan ikon
pada toolbar
formatting

Tes
tertuli
s

Menjelaskan
menu dan ikon
pada toolbar
drawing

Tes
tertuli

Sumber
Belajar

1 x 40

Kompute
r,
buku
paket,
lembar
kerja

Tunjukkanlah
dan sebutkan
nama
perintah
menu dan
ikon pada
toolbar
drawing!
Uraian

Jelaskan
fungsi dari
menu Edit
pada menu
bar!

Uraian

Uraian


Alokasi
Waktu

Uraian

Jelaskan
fungsi dari
ikon Paste
pada toolbar
standard!
Jelaskan
fungsi dari
ikon bold
pada toolbar
formatting!
Jelaskan

Materi
Pembelajaran

Kompetensi
Dasar

Kegiatan
Pembelajaran *

Indikator Pencapaian
Kompetensi

Teknik
s

1.3. Menggunakan Cara menggunakan
menu dan ikon Menu dan Ikon
pokok pada

Cara
perangka lunak
menggunakan
pengolah kata
menu dan Ikon
pada menu bar
(file, edit, view,
format, tool,
table, window,
help)




Mempraktikk
an cara
menggunakan
menu dan ikon
pada menu bar



Mempraktikk
an cara
menggunakan
menu dan ikon
pada toolbar
standard

Cara
menggunakan
menu dan Ikon
pada toolbar
standard



Menggunakan
menu dan ikon
pada menu bar



Menggunakan
menu dan ikon
pada toolbar
standard





Cara
menggunakan
menu dan Ikon
pada toolbar
formatting



Cara
menggunakan
menu dan Ikon



Mempraktikk
an cara
menggunakan
menu dan ikon
pada toolbar
formatting
Mempraktikk
an cara
menggunakan
menu dan ikon



Menggunakan
menu dan ikon
pada toolbar
formatting

Menggunakan
menu dan ikon

Penilaian
Alokasi
Bentuk
Contoh
Waktu
Instrumen
Instrumen
fungsi dari
ikon Text Box
pada toolbar
drawing!

Tes
Tes uji
praktik kerja
(kinerja
)

Tes
Tes uji
praktik kerja
(kinerja
)

Tes
Tes uji
praktik kerja
(kinerja
)

Tes

Tes uji

Praktikkanlah 2 x 40
cara
menggunaka
n menu dan
ikon pokok
pada pada
menu bar!
Praktikkanlah
cara
menggunaka
n menu dan
ikon pokok
pada pada
toolbar
standard!
Praktikkanlah
cara
menggunaka
n menu dan
ikon pokok
pada pada
toolbar
formatting!
Praktikkanlah

Sumber
Belajar

Kompute
r,
buku
paket,
lembar
kerja

Materi
Pembelajaran

Kompetensi
Dasar

Kegiatan
Pembelajaran *

pada toolbar
drawing

1.4. Membuat

dokumen
pengolah kata
sederhana

Membuat
dokumen baru

pada toolbar
drawing





Format teks 



Edit teks



Format
paragraf

Indikator Pencapaian
Kompetensi





Membuat
dokumen baru

pada toolbar
drawing



Membuat

dokumen dengan
berbagai format
teks

Melakukan
edit teks pada
dokumen

Membuat
dokumen dengan



Membuat
dokumen baru

Melakukan
format teks

Penilaian
Alokasi
Bentuk
Contoh
Waktu
Instrumen
Instrumen
praktik kerja
cara
(kinerja
menggunaka
)
n menu dan
ikon pokok
pada pada
toolbar
drawing!
Tes
Tes uji
8 x 40
Buatlah
praktik kerja
dokumen
(kinerja
pengolah
)
kata baru!
Teknik

Tes
Tes uji
praktik kerja
(kinerja
)

Mengedit teks
Tes
praktik
(kinerja Tes uji
kerja
)



Mengatur
format paragraf

Buatlah
dokumen
pengolah
kata dengan
melakukan
format teks!
Editlah
dokumen
yang telah
kamu buat
dengan cara
menghapus,
menyalin
data dan
menambahka
n teks!
Lakukanlah
pengaturan
paragraf
terhadap

Sumber
Belajar

Kompute
r,
buku
paket,
lembar
kerja

Materi
Pembelajaran

Kompetensi
Dasar

Kegiatan
Pembelajaran *

Indikator Pencapaian
Kompetensi

berbagai format
paragraf



Penyisipan
objek



Membuat
dokumen dengan
menyisipkan
objek



Format
halaman



Membuat
dokumen dengan
memformat
halaman

Mencetak
dokumen



Mencetak
dokumen

Mengatur
format Halaman
Tes
praktik Tes uji
(kinerja kerja
)




Menyisipkan
objek
Tes
praktik Tes uji
(kinerja kerja
)




Penilaian
Bentuk
Contoh
Instrumen
Instrumen
Tes
Tes uji
dokumen
praktik kerja
pengolah
(kinerja
kata yang
)
telah kamu
buat!
Teknik

Mencetak
dokumen/berkas
Tes
praktik
(kinerja Tes uji
kerja
)

Buatlah
dokumen
pengolah
kata dengan
menyipsikan
objek Clip Art
dan WordArt!
Buatlah
dokumen
pengolah
kata dengan
melakukan
pengaturan
halaman!!
Cetaklah
dokumen
yang telah
kamu buat
dengan
ukuran kertas
folio!

Alokasi
Waktu

Sumber
Belajar

Materi
Kegiatan
Indikator Pencapaian
Kompetensi
Pembelajaran
Pembelajaran *
Kompetensi
Dasar
 Karakter siswa yang diharapkan : Disiplin ( Discipline )
Tekun ( diligence )
Tanggung jawab ( responsibility )
Ketelitian ( carefulness)

Teknik

Penilaian
Bentuk
Contoh
Instrumen
Instrumen

Alokasi
Waktu

___________, ________________
Mengetahui,
Kepala SMP ___________________

Guru Mata Pelajaran

_______________________.
NIP/NIK

____________________.
NIP/NIK

SILABUS PEMBELAJARAN
Sekolah

: ...............................................

Sumber
Belajar

Kelas
Mata Pelajaran
Semester
Standar Kompetensi
Kompetensi
Dasar

:
:
:
:

VIII (delapan)/
Teknologi Informasi dan Komunikasi
2 (dua)
2. Menggunakan perangkat lunak pengolah angka untuk menyajikan informasi

Materi
Pembelajaran

2. 1.
Tampilan menu dan
Mengidentifik ikon:
asi menu dan 
Tampilan
ikon pada
menu dan ikon
perangkat
pada menu bar
lunak
(file, edit, view,
pengolah
format, tool,
angka
data, window,
help)

Tampilan
menu dan ikon
pada toolbar
standard

Indikator
Pencapaian
Kompetensi

Kegiatan
Pembelajaran *



Mengamati
tampilan menu
dan ikon pada
perangkat
lunak pengolah
angka



Menemukan
nama menu
dan ikon pada
menu bar,
toolbar
standard,
toolbar
formatting dan
toolbar drawing










Tampilan
menu dan ikon
pada toolbar
formatting
Tampilan
menu dan ikon
pada toolbar
drawing



Melakukan
simulasi
mencocokkan
menu dan ikon
sesuai dengan
toolbarnya


Penilaian
Teknik

Bentuk
Instrumen

Mengidenti Tes praktik Tes
identifikasi
fikasi menu (kinerja)
dan ikon
pada menu
bar
Tes praktik
Tes
Mengidenti (kinerja)
identifikasi
fikasi menu
dan ikon
pada toolbar
standard
Tes praktik
Mengidenti (kinerja)
Tes
fikasi menu
identifikasi
dan ikon
pada toolbar
formatting
Tes praktik
Menginden (kinerja)
tifikasi menu
Tes
dan ikon
identifikasi
pada toolbar

Contoh
Instrumen
Tunjukkanlah
dan sebutkan
nama
perintah
menu dan
ikon pada
menu bar!
Tunjukkanlah
dan sebutkan
nama
perintah
menu dan
ikon pada
toolbar
standard!
Tunjukkanlah
dan sebutkan
nama
perintah
menu dan
ikon pada
toolbar
formatting!

Alokasi
Waktu

1x
40

Sumber
Belajar

Kompute
r,
buku
paket,
lembar
kerja

Kompetensi
Dasar

Materi
Pembelajaran

Indikator
Pencapaian
Kompetensi

Kegiatan
Pembelajaran *

Penilaian
Teknik

Bentuk
Instrumen

drawing

2.2. Menjelaskan Fungsi Menu dan
fungsi menu Ikon
dan ikon pada 
Fungsi menu
perangkat
dan ikon pada
lunak
menu bar
pengolah
(file, edit, view,
angka
format, tool,
data, window,
help)





Fungsi menu

dan ikon pada
toolbar standard



Fungsi menu
dan ikon pada
toolbar
formatting






Fungsi menu
dan Ikon pada
toolbar drawing

Mengamati
menu dan ikon
pada menu bar,
toolbar
standard,
toolbar
formatting dan
toolbar
drawing.
Melakukan
studi pustaka
tentang menu
dan ikon pada
program
pengolah
angka

Contoh
Instrumen

Sumber
Belajar

Tunjukkanlah
dan sebutkan
nama
perintah
menu dan
ikon pada
toolbar
drawing!



Menje Tes tertulis Uraian
laskan menu
dan ikon
pada menu
bar
Tes tertulis Uraian

Jelaskan
fungsi dari
menu
Format cell
pada menu
bar!



Menje
laskan menu
dan ikon
pada toolbar
Tes tertulis Uraian
standard

Jelaskan
fungsi dari
ikon Auto
Sum pada
toolbar
standard!



Menje
laskan menu
dan ikon
pada toolbar Tes tertulis Uraian
formatting

Jelaskan
fungsi dari
ikon Merge
and Center
pada toolbar
formatting!



Menje
laskan menu

Jelaskan
fungsi dari

Mencocokkan
menu dan ikon
sesuai dengan
fungsinya

Alokasi
Waktu

1x
40

Kompute
r,
buku
paket,
lembar
kerja

Kompetensi
Dasar

Materi
Pembelajaran

Kegiatan
Pembelajaran *

Indikator
Pencapaian
Kompetensi

Penilaian
Teknik

Bentuk
Instrumen

dan ikon
pada toolbar
drawing

2.3.
Cara menggunakan
Menggunakan Menu dan Ikon
menu dan

Cara
ikon pokok
menggunakan
pada
menu dan Ikon
perangka
pada menu bar
lunak
(file, edit, view,
pengolah
format, tool,
angka
data, window,
help)




Mempraktikka 
n cara
menggunakan
menu dan ikon
pada menu bar



Mempraktikka

n cara
menggunakan
menu dan ikon
pada toolbar
standard

Cara
menggunakan
menu dan Ikon
pada toolbar
standard




Cara
menggunakan
menu dan Ikon
pada toolbar
formatting

Mempraktikka
n cara
menggunakan

menu dan ikon
pada toolbar
formatting

Meng Tes praktik Tes uji kerja
(kinerja)
gunakan
menu dan
ikon pada
menu bar
Tes praktik Uji
(kinerja)
prosedur
Meng
gunakan
menu dan
ikon pada
toolbar
standard

Tes praktik
(kinerja)
Tes uji kerja

Mengguna
kan menu
dan ikon
pada toolbar
formatting Tes praktik

Contoh
Instrumen
ikon Arrow
pada
perangkat
lunak
pengolah
kata yang
ter-install!

Praktikkanlah
cara
menggunaka
n menu dan
ikon pokok
pada pada
menu bar!
Praktikkanlah
cara
menggunaka
n menu dan
ikon pokok
pada pada
toolbar
standard!
Praktikkanlah
cara
menggunaka
n menu dan
ikon pokok
pada pada
toolbar

Alokasi
Waktu

2x
40

Sumber
Belajar

Kompute
r,
buku
paket,
lembar
kerja

Kompetensi
Dasar

Materi
Pembelajaran




2.4. Membuat
dokumen
pengolah
angka
sederhana

Cara
menggunakan
menu dan Ikon
pada toolbar
drawing



Membuat
dokumen baru



Pengaturan 
lebar kolom dan
tinggi baris





Letak data




Pengaturan
tampilan Border

Indikator
Pencapaian
Kompetensi

Kegiatan
Pembelajaran *
Mempraktikka
n cara
menggunakan
menu dan ikon

pada toolbar
drawing

Membuat
dokumen baru



Membuat
dokumen dengan
mengatur lebar
kolom dan baris



Meletakkan
data pada
dokumen



Penilaian
Teknik
(kinerja)

Bentuk
Instrumen
Tes uji kerja

Tes praktik Tes uji kerja
(kinerja)

Tes praktik Tes uji kerja
Mengatur (kinerja)
lebar kolom
dan tinggi
baris

Meletakkan
data

Tes praktik Tes uji kerja
(kinerja)

Tes praktik Tes uji kerja
(kinerja)


Mengatur
border pada



Mengatur
tampilan

Alokasi
Waktu

Sumber
Belajar

Praktikkanlah
cara
menggunaka
n menu dan
ikon pokok
pada pada
toolbar
drawing!

Mengguna
kan menu
dan ikon
pada toolbar
drawing

Membuat
dokumen
baru

Contoh
Instrumen
formatting!

Buatlah
dokumen
baru berupa
tabel
sederhana!
Lakukanlah
pengaturan
lebar kolom
dan tinggi
baris dengan
menyesuaika
n datanya!
Letakan data
sesuai
dengan jenis
datanya!
Buatlah garis
tabel sesuai
dengan

8x
40

Kompute
r, buku
paket,
lembar
kerja

Kompetensi
Dasar

Materi
Pembelajaran

Indikator
Pencapaian
Kompetensi

Kegiatan
Pembelajaran *
dokumen







Mengedit
kolom dan baris
pada worksheet

Bentuk
Instrumen

Tes praktik
(kinerja)
Tes uji kerja

Tes praktik
(kinerja)
Tes uji kerja


Format
Bilangan

Membuat
spreadsheet
dengan menyisip
objek

Menyisipka
n objek

Tes praktik
(kinerja)




Mengedit
kolom dan
baris

Penyisipan
Objek




Teknik

Border

Pengeditan
kolom dan baris


Penilaian

Membuat
dokumen dengan
menggunakan
berbagai format
bilangan



Mengatur
format
bilangan

Tes praktik
(kinerja)

Rumus dan
Fungsi


Membuat

Tes uji kerja

Tes uji kerja
dan produk

Contoh
Instrumen
datanya!
Hapuslah
kolom yang
tidak
diperlukan
pada sebuah
tabel dan
sisipkan
kolom baru
untuk
menambarh
data kolom
pada tabel
tersebut!
Buatlah
karya tabel
dengan
menyisipkan
berbagai
objek untuk
dapat
dipublikasika
n!
Formatlah
kolom
”jumlah”
yang
terdapat
pada tabel
menggunaka

Alokasi
Waktu

Sumber
Belajar

Kompetensi
Dasar



Materi
Pembelajaran

Kegiatan
Pembelajaran *

Pengaturan
Halaman

dokumen dengan
menggunakan
berbagai rumus
dan fungsi
bilangan




Mencetak
dokumen


Mengatur
halaman pada
dokumen

Indikator
Pencapaian
Kompetensi


Penilaian
Teknik

Bentuk
Instrumen

Mengguna
kan rumus
dan fungsi
Tes praktik
(kinerja)



Tes uji kerja
dan produk

Mengatur
Halaman

Mencetak
dokumen
Tes praktik
(kinerja)



Mencetak
dokumen

Tes uji kerja
dan produk

Contoh
Instrumen
n format
mata uang
rupiah!
Buatlah
Daftar gaji
karyawan
menggunaka
n rumus dan
fungsi!
Lakukanlah
pengaturan
halaman dari
karya yang
telah dibuat
disesuaikan
dengan
ukuran
kertasnya!
Lakukanlah
pengaturan
pencetakan
sesuai
dengan jenis
printer dan
cetaklah
karya yang
telah dibuat.

Alokasi
Waktu

Sumber
Belajar

Kompetensi
Dasar

Materi
Pembelajaran

Kegiatan
Pembelajaran *

Indikator
Pencapaian
Kompetensi

Penilaian
Teknik

Bentuk
Instrumen

Contoh
Instrumen

Alokasi
Waktu

 Karakter siswa yang diharapkan : Disiplin ( Discipline )
Tekun ( diligence )
Tanggung jawab ( responsibility )
Ketelitian ( carefulness)
____________, ________________
Mengetahui,
Kepala SMP ___________________

Guru Mata Pelajaran

_______________________.
NIP/NIK

____________________.
NIP/NIK

Sumber
Belajar