PERBEDAAN PENGARUH LATIHAN SLALOM DRIBBLE MENGGUNAKAN BOLA DAN ZIG - ZAG RUN MENGGUNAKAN BOLA TERHADAP KEMAMPUAN MENGGIRING BOLA DALAM PERMAINAN SEPAK BOLA PADA USIA 13 - 14 TAHUN SSB PUTRA MELATI TAHUN 2015.

(1)

PERBEDAAN PENGARUH LATIHAN SLALOM DRIBBLE MENGGUNAKAN BOLA DENGAN LATIHAN ZIG – ZAG RUN MENGGUNAKAN BOLA

TERHADAP KEMAMPUAN MENGGIRING BOLA DALAM PERMAINAN SEPAK BOLA PADA SISWA USIA 13 - 14

TAHUN SSB PUTRA MELATI MEDAN, TAHUN 2015

SKRIPSI

Diajukan Untuk Memenuhi Sebagai Syarat - Syarat Mengikuti Ujian

Skripsi

OLEH:

RIMHOT SIHITE NIM. 608321135

FAKULTAS ILMU KEOLAHRAGAAN

UNIVERSITAS NEGERI MEDAN

(2)

PERSETUJUAN

Skripsi yang Diajukan Oleh Rimhot Sihite, Nim 608321235 Jurusan Pendidikan Kepelatihan Olahraga Telah Diperiksa

Dan Disetujui Untuk Ujian Meja Hijau di Fakultas Ilmu Keolahragaan, UNIMED

Medan, Februari 2015 Dosen Pembimbing Skripsi

Drs. M. Nustan Hasibuan, M. Kes, AIFO NIP. 19581231 198610 1 00 1

(3)

(4)

(5)

KATA PENGANTAR

Puji dan syukur penulis panjatkan kehadirat Tuhan Yang Maha Esa yang telah menumpahkan kasih karunianya kepada penulis khususnya dalam menyelesaikan skripsi ini.

Skripsi ini disusun untuk memenuhi syarat dalam memperoleh gelar sarjana pendidikan program studi Pendidikan Kepelatihan Olahraga Fakultas Ilmu Keolahragaan dengan judul: “Perbedaan Pengaruh Latihan Slalom Dribble Menggunakan Bola dan Zig - Zag Run Menggunakan Bola Terhadap Kemampuan Menggiring Bola Dalam Permainan Sepak Bola Pada Usia 13 - 14 Tahun SSB Putra Melati Tahun 2015.”

Selama penulisan skripsi ini tentu saja tidak terlepas dari bantuan, bimbingan dan arahan dari berbagai pihak. oleh karena itu pada kesempatan ini penulis menyampaikan rasa terima kasih yang sebesar-besarnya kepada:

1. Bapak Prof. Drs. Ibnu Hajar, M.Si. selaku Rektor Universitas Negeri Medan. 2. Bapak Drs. Basyaruddin Daulay, M. Kes. selaku Dekan FIK UNIMED. 3. Kepada Bapak Drs. Suharjo, M.Pd, selaku Pembantu Dekan I FIK UNIMED.

Bapak Drs. Mesnan, M. Kes. selaku Pembantu Dekan II FIK UNIMED dan Bapak Dr. Budi Valianto, M. Pd. selaku Pembantu Dekan III.

4. Ibu Dr Novi, M.Pd selaku Ketua Jurusan Pendidikan Kepelatihan Olahraga FIK UNIMED

5. Bapak Drs. Yan Indra, M. Pd selaku Sekretaris Jurusan Pendidikan Kepelatihan Olahraga FIK UNIMED.

(6)

7. Seluruh civitas Akademik Universitas Negeri Medan.

8. Seluruh manajemen Sekolah Sepak Bola Putra Melati dan juga terhadap atlet usia 13 – 14 tahun yang menjadi sampel dalam penelitian ini.

9. Selama penyusunan skripsi ini penulis banyak mendapatkan dukungan dan bantuan baik moral maupun material terutama dari orang tua tercinta yaitu (Ayahanda), (Ibunda), dan saudara – saudara saya. Terima kasih untuk dukungan semangat dan doamu.

Semua pihak yang tidak dapat penulis sebutkan satu persatu yang turut serta membrikan bantuan dan sumbangan pemikiran selama penulis mengikuti perkuliahan. Semoga kebaikan Bapak, Ibu, Saudara, Saudari,dapat menjadi amal yang baik dan mendapat imbalan yang setimpal dari Tuhan Yang Maha Esa.

Pada akhirnya penulis menyadari bahwa skripsi ini masih jauh dari kesempurnaan. Oleh karena itu, penulis mengaharapkan saran dan kritik yang membangun demi kesempurnaan skripsi ini. Semoga skripsi ini dapat bermanfaat bagi semua pihak.

Medan, Februari 2015 Penulis

RIMHOT SIHITE NIM: 608321235

(7)

iii ABSTRAK

RIMHOT SIHITE. Perbedaan Pengaruh Latihan Slalom Dribble Menggunakan Bola dan Zig - Zag Run Menggunakan Bola Terhadap Kemampuan Menggiring Bola Dalam Permainan Sepak Bola Pada Usia 13 - 14 Tahun SSB Putra Melati Tahun 2015.

(Pembimbing Skripsi : M. NUSTAN HASIBUAN)

Skripsi Medan : Fakultas Ilmu Keolahragaan, UNIMED 2015.

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan pengaruh antara latihan slalom dribble menggunakan bola dan zig - zag run menggunakan bola terhadap kemampuan menggiring bola dalam permainan sepakbola pada Siswa SSB Putra Melati usia 13-14 tahun 2015. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode experiment. Dengan pelaksanaan latihan yaitu slalom dribble menggunakan bola dan zig - zag run menggunakan bola.

Populasi adalah seluruh siswa SSB Putra Melati usia 13-14 yang berjumlah 21 orang. Jumlah sampel 20 orang diperoleh dengan teknik random sampling, selanjutnya dibagi menjadi dua kelompok dengan teknik matching pairing yaitu kelompok latihan slalom dribble menggunakan bola dan zig - zag run menggunakan bola. Instrumen penelitian untuk pengumpulan data dengan tes dan pengukuran yaitu tes menggiring bola untuk mengetahui kemampuan menggiring bola. Penelitian dilaksanakan selama 4 (empat) minggu dengan latihan 5 (lima) kali dalam seminggu. Untuk melihat pengaruh masing masing variabel bebas maupun terikat digunakan perhitungan statistic uji- t berpasangan dan uji t tidak berpasangan.

Analisis hipotesis pertama dari data pre-test dan data post-test hasil menggiring bola dalam permainan sepakbola pada kelompok latihan slalom dribble menggunakan bola diperoleh thitung sebesar 4,63 serta ttabel sebesar 1,83 dengan =0,05 (t hitung > t tabel) berarti Ho ditolak dan Ha diterima. Jadi, latihan slalom dribble menggunakan bola berpengaruh secara signifikan terhadap kemampuan menggiring bola dalam permainan sepakbola pada Siswa usia 13-14 Tahun SSB Putra Melati Medan, Tahun 2015. Analisis hipotesis kedua dari data pre-test dan data post-test hasil menggiring bola dalam permainan sepakbola pada kelompok latihan zig - zag run menggunakan bola diperoleh thitung sebesar 6,82 serta ttabel sebesar 1,83 dengan  =0,05 (t hitung > t tabel) berarti Ho ditolak dan Ha

(8)

diterima. Jadi, latihan zig - zag run menggunakan bola berpengaruh secara signifikan terhadap kemampuan menggiring bola dalam permainan sepakbola pada Siswa usia 13-14 Tahun SSB Putra Melati Medan, Tahun 2015. Analisis hipotesisi ketiga dari perhitungan rata- rata dan simpangan baku diperoleh harga t hitung sebesar 1,08 serta ttabel sebesar 1,73 dengan  =0,05 (thitung >ttabel) berarti Ho diterima dan Ha ditolak. Jadi, latihan slalom dribble menggunakan bola tidak lebih baik daripada latihan zig - zag run menggunakan bola terhadap kemampuan menggiring bola dalam permainan sepakbola pada siswa usia 13-14 Tahun SSB Putra Melati Medan, Tahun 2015.

(9)

DAFTAR ISI

Hal

PERSETUJUAN ... i

PENGESAHAN ... ii

ABSTRAK ... iii

KATA PENGANTAR ... v

DAFTAR ISI ... vii

DAFTAR TABEL ... ix

DAFTAR GAMBAR ... x

DAFTAR LAMPIRAN ... xi

BAB I : PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah ... 1

B. Identifikasi Masalah ... 3

C. Pembatasan Masalah ... 4

D. Rumusan Masalah ... 5

E. Tujuan Penelitian ... 5

F. Manfaat Penelitian ... 6

BAB II : LANDASAN PENELITIAN A. Kajian Teoritis ... 7

1. Hakekat Permainan Sepak Bola ... 7

2. Hakekat Menggiring Bola ... 9

3. Hakekat Latihan ... 14

4. Hakekat Latihan Slalom Dribble ... 20

5. Hakekat Latihan Zig – Zag Run ... 23

B. Kerangka Berpikir ... 28

C. Hipotesis ... 29

BAB III : METODOLOGI PENELITIAN ` A. Lokasi Dan Waktu Penelitian ... 31

B. Populasi Dan Sampel ... 31

C. Metode Penelitian ... 32

D. Desain Penelitian ... 32

E. Instrumen Penelitian ... 33

(10)

BAB IV : HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

A. Deskripsi Data Penelitian ... 35

B. Pengujian Persyaratan Analisis ... 36

C. Pengujian Hipotesis ... 38

D. Pembahasan Hasil Penelitian ... 39

BAB V : KESIMPULAN DAN SARAN A. Kesimpulan ... 45

B. Saran ... 45

DAFTA PUSTAKA ... 46

(11)

DAFTAR TABEL

Tabel Hal

3.1 : Desing Penelitian ... 32 4.1 : Hasil Pre – Test dan Post – Test Kelompok Latihan

Slalom Dribble dan Latihan Zig – Zag Run Terhadap

KemampuanMenggiring Bola ... 35 4.2 : Uji Normalitas Data ... 36 4.3 : Uji Homogenitas ... 37

(12)

DAFTAR GAMBAR

Gambar Hal

2.1 : Menggiring Bola Dengan Kaki Bagian Luar ... 10

2.2 : Menggiring Bola Dengan Kaki Bagian Dalam ... 10

2.3 : Penambahan Beban Secara Bertahap ... 17

2.4 : Latihan Slalom Dribble I ... 21

2.5 : Latihan Slalom Dribble II ... 22

2.6 : Latihan Zig – Zag Run I ... 25

2.7 : Latihan Zig – Zag Run II ... 25

(13)

DAFTAR LAMPIRAN

Lampiran Hal

1: Program latihan Slalom Dribbling ... 47

2 : Program Latihan Zig – Zag Run ... 51

3 : Data Mentah Pre – Test Kemampuan Menggiring Bola ... 55

4: Data Mentah Post – test Kemampuan Menggiring Bola ... 56

5 : Rangking dan Pembangian Kelompok dengan Matching Pairing dengan Menggunakan data Pre – test Kemampuan Menggiring Bola ... 57

6 : Data Pre Test dan Post Test Kemampuan Menggiring Bola Pada Setiap Kelompok Latihan . 58 7 : Mencari Rata – Rata dan Simpangan Baku ... 60

8 : Uji Normalitas Dengan Uji Liliefors ... 64

9 : Uji Homogenitas ... 68

10 : Pengujian Hipotesis ... 69

11: Dokumentasi Penelitian ... 73

12: Surat- Surat Keterangan ... 92

(14)

1 BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah

Dalam permainan sepak bola mutlak diperlukan beberapa teknik dasar yang antara satu dengan yang lain sangat erat kaitannya. Adapun teknik dasar yang dimaksud adalah passing, dribbling, controlling, dan shooting. Untuk memperoleh teknik dasar sepak bola yang baik dan benar, diperlukan latihan yang baik, terprogram, dan dilakukan dengan rutin dan penuh kedisiplinan. Selain itu diperlukan pembinaan, perhatian dan penanganan yang serius untuk mencapai prestasi tertinggi dalam permainan sepak bola baik dari segi fisik, teknik, taktik dan mental.

SSB Putra Melati adalah salah satu sekolah sepakbola yang berada di Propinsi Sumatera Utara Kecamatan Martubung dimana telah berdiri sejak tahun 2004. Prestasi SSB Putra Melati masih belumlah baik dimana masih banyak kejuaraan yang diikuti SSB Putra Melatih gagal tanpa menghasilkan juara, hal tersebut disebabkan oleh banyak faktor salah satunya adalah faktor teknik bermain yang kurang baik. Dalam bermain sepak bola teknik bermain seperti menggiring bola, menendang bola, mengumpan bola harus dikuasai secara tepat agar bisa menerpakan taktik bermain yang jitu pada saat pertandingan berlangsung. Di SSB Putra Melati terdapat sekitar 60 atlet sepakbola yang aktif latihan mulai usia 11 – 18 Tahun dimana pada saat latihan dibati dalam tiga kelompok latihan yaitu usia 11 – 12 tahun, usia 13 – 14 tahun dan usia 15 – 18 tahun.

(15)

Ketika peneliti melakukan observasi dengan mengamati latihan di SSB Putra Melati masih banyak atlet yang belum menguasai teknik dribbling atau menggiring bola. Teknik ini sangat penting dikuasai pada saat bermain sehingga pemain yang membawa bola mampu mengusai bola hingga di umpan ke lawan atau di shooting ke gawang lawan. Hal ini disebabkan beberapa faktor salah satunya adalah kurangnya tahap latihan yang dikhususkan untuk melatih menggiring bola dan latihan yang kurang bervariasi. Bentuk latihan yang dilakukan pelatih hanya menggiring bola secara konvensional, padahal masih banyak bentuk latihan yang menciptakan variasi-variasi latihan menggiring bola. Menggiring bola harus memperhatikan posisi bola, posisi penghalang atau lawan, posisi kaki dan juga arah bola yang akan di giring sehingga bisa tetap dalam jangkauan kaki tanpa bisa direbut oleh lawan.

Remy Muchtar (1992:29) mengatakan bahwa “teknik dasar permainan sepak bola yakni: menendang, menahan, menyundul, menggiring, gerak tipu dan lemparan ke dalam”. Selain teknik dalam permainan sepak bola juga memerlukan faktor fisik serta taktik dan strategi. Banyak bentuk atau metode dan variasi latihan teknik yang digunakan untuk meningkatkan keterampilan menggiring bola. Latihan slalom dribbling adalah latihan menggiring bola dengan mengelilingi cone yang disusun sedemikain rupa. Latihan ini sangat baik untuk meningkatakan kemampuan dribbling karena dibentuk seperti pertandingan yang sesungguhnya dengan membuat atau menyusun cone sebagai penghalang yang harus dapat dilewati dengan membawa bola. Penekanan latihan agar pemain lebih

(16)

berkonsentrasi untuk menentukan arah yang tepat dalam melakukan menggiring bola.

Latihan zig – zag run adalah menggiring bola dengan membawa bola secara acak dimana dalam pertandingan yang sebenarnya lawan tidak datang dari satu arah untuk merebut bola dan menghalangi pemain untuk membawa bola tetapi datang dari berbagai arah yang harus dilewati tanpa kehilangan keseimbangan dan bola tetap dalam jangkauan hingga pada akhirnya bisa mendekati gawang lawan atau di umpan pada rekan setim untuk menciptakan gol. Penekanan latihan agar pemain lebih berkonsentrasi untuk mentukan arah yang tepat dalam melakukan mengendalikan bola dan tetap dalam jangkauan.

Oleh karena itu, peneliti tertarik untuk membuat latihan slalom dribbling dan latihan zig – zag run untuk mengetahui perbedaan dan pengaruh dari latihan tersebut terhadap kemampuan menggiring bola. Dalam hal ini peneliti melakukan pertimbangan-pertimbangan bahwa menggiring bola merupakan salah satu unsur yang sangat penting dalam permainan sepak bola, karena tanpa penguasaan menggiring bola yang baik mustahil sebuah gol akan tercipta. Dimana tujuan utama dari permainan sepak bola adalah kemenangan dengan membuat gol sebanyak-banyaknya ke gawang lawan, selain itu penelitian ini berusaha mendapatkan latihan yang efektif dalam meningkatkan kemampuan menggiring bola. Dengan mengadakan penelitian pada anak-anak usia 13 - 14 tahun merupakan sarana yang baik untuk mengembangkan metode belajar atau latihan. B. Identifikasi Masalah

Berdasarkan latar belakang masalah diatas, maka masalah yang diteliti dapat diidentifikasikan sebagai berikut: 1) Faktor-faktor apa saja yang meningkatkan

(17)

kemampuan menggiring bola dalam permainan sepakbola? 2) Model latihan apa saja yang meningkatkan kemampuan menggiring bola dalam permainan sepakbola? 3) Apakah latihan Slalom Dribble dapat meningkatkan kemampuan menggiring bola dalam permainan sepakbola? 4) Apakah latihan zig – zag run meningkatkan kemampuan menggiring bola dalam permainan sepakbola? 5) Manakah yang lebih besar pengaruhnya antara latihan Slalom Dribble dengan latihan zig – zag run terhadap peningkatan kemampuan menggiring bola dalam permainan sepakbola?

C. Pembatasan Masalah

Untuk menghindari interpensi yang berbeda dan masalah yang lebih luas, maka perlu dilakukan pembatasan masalah. Adapun masalah yang akan diteliti adalah “Perbedaan pengaruh latihan slalom dribble dengan latihan zig – zag run terhadap peningkatan kemampuan menggiring bola dalam permainan sepakbola pada Siswa Usia 13 - 14 Tahun SSB Putra Melati Tahun 2015.”

D. Rumusan Masalah

Berdasarkan uraian latar belakang masalah, identifikasi masalah, dan pembatasan masalah, maka dapat dirumuskan permasalahan yang diteliti adalah sebagai berikut:

1. Apakah terdapat pengaruh yang signifikan dari latihan slalom dribble menggunakan bola terhadap kemampuan menggiring bola dalam permainan sepakbola pada Siswa Usia 13 - 14 Tahun SSB Putra Melati Tahun 2015?

(18)

2. Apakah terdapat pengaruh yang signifikan dari latihan zig – zag run menggunakan bola terhadap kemampuan menggiring bola dalam permainan sepakbola pada Siswa Usia 13 - 14 Tahun SSB Putra Melati Tahun 2015? 3. Manakah yang lebih baik antara latihan Slalom Dribble menggunakan bola

dengan latihan zig – zag run menggunakan bola terhadap kemampuan menggiring bola dalam permainan sepakbola pada Siswa Usia 13 - 14 Tahun SSB Putra Melati Tahun 2015?

E. Tujuan Penelitian

Adapun tujuan penelitian ini sebagai berikut:

1. Untuk mengetahui ada tidaknya pengaruh latihan slalom dribble menggunakan bola terhadap kemampuan menggiring bola dalam permainan sepakbola pada Siswa Usia 13 - 14 Tahun SSB Putra Melati Tahun 2015.

2. Untuk mengetahui ada tidaknya pengaruh latihan zig – zag run menggunakan bola terhadap kemampuan menggiring bola dalam permainan sepakbola pada Siswa Usia 13 - 14 Tahun SSB Putra Melati Tahun 2015.

3. Untuk mengetahui latihan mana yang lebih baik antara latihan slalom

dribble menggunakan bola dengan latihan zig – zag run menggunakan

bola terhadap peningkatan hasil kemampuan bola dalam permainan sepakbola pada Siswa Usia 13 - 14 Tahun SSB Putra Melati Tahun 2015.

(19)

F. Manfaat Penelitian

Adapun manfaat penelitian ini adalah:

1. Sebagai sumbangan untuk mengungkapkan dari sekian banyak masalah dalam peningkatan prestasi olahraga khususnya SSB Putra Melati Medan. 2. Memberikan informasi tentang pentingnya latihan Slalom Dribble dengan

latihan zig – zag run terhadap peningkatan hasil kecepatan menggiring bola dalam permainan sepakbola.

3. Sebagai bahan masukan bagi para pelatih, pembina, serta guru olahraga dalam menunjang penyusunan program pendidikan dan latihan.

4. Untuk memperkaya ilmu pengetahuan cabang olahraga sepakbola bagi mahasiswa Fakultas Ilmu Keolahragaan.

(20)

45 BAB V

KESIMPULAN DAN SARAN A. Kesimpulan

Dari hasil pengujian hipotesis ditarik kesimpulan sebagai berikut:

1. Latihan slalom dribble menggunakan bola memberikan pengaruh yang signifikan terhadap kemampuan menggiring bola dalam permainan sepak bola pada Siswa SSB Putra Melati usia 13-14 tahun Medan 2015.

2. Latihan zig - zag run menggunakan bola memberikan pengaruh yang signifikan terhadap kemampuan menggiring bola dalam permainan sepak bola pada Siswa SSB Putra Melati usia 13-14 tahun Medan 2015.

3. Latihan slalom dribble menggunakan bola tidak lebih baik daripada latihan zig - zag run menggunakan bola terhadap terhadap kemampuan menggiring bola dalam permainan sepak bola pada Siswa SSB Putra Melati usia 13-14 tahun Medan 2015.

B.Saran

Sebagai kelanjutan dari adanya kesimpulan yang diperoleh dari penelitian yang memperbandingkan penggunaan dua bentuk latihan teknik menggiring bola yang berbeda untuk meningkatkan kemampuan menggiring bola maka berikut ini dikemukakan beberapa hal yang dapat menjadi pertimbangan yaitu:

1. Hasil penelitian ini membuktikan bahwa latihan slalom dribble menggunakan bola dan latihan zig - zag run menggunakan bola dapat meningkatkan kemampuan menggiring bola dalam permainan sepak bola diharapkan kepada pelatih, instruktur sepak bola dan juga guru- guru olahraga di lapangan khususnya agar menggunakan kedua bentuk latihan tersebut untuk meningkatkan kemampuan atletnya.

(21)

2. Untuk lebih memantapkan hasil penelitian ini, kepada pihak- pihak yang ingin melakukan penelitian agar melakukan penelitian dengan judul yang sama, pada kelompok sampel yang lain.

3. Kepada pelatih atau guru olahraga di sekolah agar memperhatikan bentuk lain yang sesuai dengan peningkatan prestasi siswa.

4. Kepada para pelatih agar memperhatikan bentuk latihan dalam program latihan yang di buat sesuai dengan tujuan latihan yang ingin dicapai.

(22)

DAFTAR PUSTAKA

Bompa, O. Tudor (1983). Theory and methodologi of Training. Dubuguque, Iowa Kendal/Hunt Publishing Company.

FIFA (2009).peraturan permainan sepakbola.(Laws of the Game).alih bahasa.ketua umum PSSI. Jakarta.

Harsono (1988). Coaching dan Aspek-Aspek Psikologis dalam Coaching: Jakarta, FIK Universitas Negeri Medan.

Koger, Robert (2007). Latihan Dasar Andal Sepakbola Dasar : Jakarta, PT. Intan Sejati.

Mielke, Danny (2007). Dasar-Dasar Sepakbola. Jakarta, PT. Intan Sejati.

Muctar, Remy. (1992). Sepakbola Pembinaan permainan, IKIP Negeri Medan (1992). Olahraga Pilihan Sepakbola, Departemen Pendidikan dan Kebudayaan.

Nurhasan (1986). Tes dan Pengukuran. Jakarta, Departemen Pendidikan dan Kebudayaan.

Sajoto, M (1988). Peningkatan dan Pembinaan Kondisi Fisik Dalam Olahraga. Jakarta, Departemen Pendidikan dan Kebudayaan.

Sarumpaet, A (1992). Permainan Besar. Jakarta, Departemen Pendidikan dan Kebudayaan.

Segura, Jose Rius. 2005 Teaching The Skill Of Soccer: Reedwain Publising. Sucipto dkk (2000). Sepakbola. Jakarta, Departemen Kebudayaan dan Pendidikan. Sudjana (2002). Statistika. Bandung, PT. Tarsito.

Tim Penyusun. (2009). Pedoman Penulisan Skripsi Fik Unimed, Universitas Negeri Medan.

(1)