Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Perbedaan Penyesuaian Diri Antara Siswa Putra dan Siswa Putri Kelas X dan XI SMA Muhammadiyah (Plus) Salatiga T1 132009036 BAB IV

BAB IV
HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

4.1. Gambaran Subyek Penelitian
Penelitian ini dilakukan di SMA Muhammadiyah (Plus) Salatiga,
dengan responden sebanyak 76 siswa dengan rincian sebaran pada tabel 4.1
berikut.
Tabel 4.1 Data Sebaran Responden
Kelas

Putra

Putri

Jumlah

XA

7

6

13

XB

7

6

13

XI BHS

3

6

9

XI IPA

12

4

16

XI IPS

12

13

25

Jumlah

41

35

76

Dari data diatas terlihat sebaran responden yang diambil dari kelaskelas yang dilakukan secara sampel total. Data responden diperoleh 41
siswa putra dan 35 siswa putri.

4.2. Pelaksanaan Penelitian
4.2.1. Permohonan Ijin Penelitian
Pada tanggal 10 September 2012, penulis meminta ijin kepada Kepala
Sekolah SMA Muhammadiyah (Plus) Salatiga untuk melakukan penelitian

30

yang dilaksanakan pada tanggal 12 sampai dengan 18 September 2012
dimulai dengan uji coba instrumen penyesuaian diri, setelah sebelumnya
penulis meminta surat ijin penelitian kepada FKIP-UKSW.
4.2.2.Pengumpulan Data
Penelitian dilakukan pada 15 sampai dengan 22 Oktober 2012 dengan
sampel yang digunakan adalah siswa kelas X dan XI SMA Muhammadiyah
(Plus) Salatiga yang berjumlah 76 orang siswa. Instrumen penyesuaian diri

ini diberikan oleh penulis secara langsung kepada subjek penelitian, saat
siswa kelas X dan XI pelajaran. Penulis membuat janji kepada guru yang
mengajar di kelas yang akan disebar instrumen. Instrumen ini langsung
dikerjakan pada jam itu juga, ditunggui oleh penulis. Hal ini dilakukan oleh
penulis, untuk mengatisipasi adanya kesalahan dalam pengisian angket,
kesalahan persepsi siswa terhadap butir-butir pertanyaan dan kelengkapan
angket pada waktu dikembalikan.

4.3. Analisis dan Pembahasan
4.3.1. Analisis Deskriptif Penyesuaian Diri Berdasarkan Jenis
Kelamin Siswa
Tabel 4.2 Analisis Deskriptif
Penyesuaian_diri
JENKEL

N

Mean

Std.

Deviation

Minimum

Maximum

Putra

41

12.46

4.214

5

19

Putri

35

10.83

3.494

2

17

Total

76

11.71

3.959

2

19

31

Dari hasil analisis didapatkan siswa putra 41 dan siswa putri 35. Mean
untuk siswa putra 12.46 dan Mean untuk siswa putri 10.83 dengan Std.
Deviation 4.214 untuk siswa putra dan Std. Deviation 3.494 untuk siswa

putri. Disamping itu diperoleh juga skor minimum sebesar 5 untuk siswa
putra dan skor minimum sebesar 2 untuk siswa putri dan skor maximum
sebesar 19 untuk siswa putra dan skor maximum sebesar 17 untuk siswa
putri.
4.3.2. Analisis Komparatif
Langkah berikutnya adalah melakukan pengolahan data dengan teknik
pengolahan data Mann-Whitney Test, untuk menguji perbedaan mean
dengan bantuan program SPSS For Windows Release 1.16 untuk menguji
apakah dua buah sampel mempunyai varians populasi yang sama atau tidak.
Dari hasil perhitungan atau pengolahan secara statistik diperoleh hasil
sebagai berikut:
Tabel 4. 3 Perbedaan Penyesuaian Diri

Mann-Whitney Test
Ranks
JENKEL

N

Mean Rank Sum of Ranks

Penyesuaian_diri Putra

41

43.16

1769.50

Putri

35

33.04

1156.50

Total

76

32

Test Statisticsb
Penyesuaian_diri
Mann-Whitney U

565.500

Wilcoxon W

1156.500

Z

-1.997

Asymp. Sig. (2-tailed)

.046

a. Grouping Variable: JENKEL
Dari hasil analisis diperoleh hasil penelitian yaitu dari mean rank
penyesuaian diri antara siswa putra dan siswa putri kelas X dan XI SMA
Muhammadiyah (PLUS) Salatiga ternyata beda dimana mean rank
penyesuaian diri siswa putra sebanyak 43.16 dan mean rank penyesuaian
diri siswa putri sebanyak 33.04 serta uji statistik Mann-Whitney Test sebesar
565.500 pada Asymp Sig. (2-tailed) 0,046 (p