SKENARIO PEMBELAJARAN KD 3.3

SKENARIO PEMBELAJARAN
Mata Pelajaran
Materi Pokok
Pertemuan / waktu
Metode

: SAINS
: Benda dan Sifatnya
: Keempat / 2 x 30 menit
: Ceramah dan diskusi

A. Kompetensi Dasar
3.3 Menjelaskan kegunaan benda plastik, kayu, kaca, dan kertas
B. Indikator
o Membuat daftar benda-benda yang banyak digunakan untuk tujuan tertentu.
o Menjelaskan kegunaan suatu benda, misalnya kaca, kayu, dan plastik.
o Memprediksi apa yang akan terjadi bila benda digunakan tidak sesuai dengan peruntukannya.
C. Materi Essensial
Kegunaan berbagai benda (Hlm.80)
D. Media Belajar
o Buku SAINS SD Haryanto Erlangga Kelas III

o Buku tulis, pensil atau bolpoin.
E.

Rincian Kegiatan Pembelajaran Siswa
1. Pendahuluan
o Menagih tugas pertemuan sebelumnya
o Menyampaikan Indikator dan kompetensi yang diharapkan

(5 menit)

2. Kegiatan Inti
o Melakukan kegiatan 3.8. Hlm.80
o Menyebutkan Kegunaan benda dari plastik
- Benda di kamar mandi (ember, tempat sabun)
- Benda di dapur (talenan, tempat bumbu, tutup saji)
o Menyebutkan Kegunaan benda dari kayu
- Benda di kamar tidur (lemari, tempat tidur)
- Benda di ruang keluarga (rak buku)
o Menyebutkan Kegunaan benda dari kaca
- Benda di dapur

- Benda di ruang keluarga (jendela, meja tmu, vas bunga, layar televisi)
o Menyebutkan Kegunaan benda dari kertas

(50 menit)

3. Penutup
o Memberikan kesimpulan bahwa berbagai benda yang terbuat dari berbagai bahan
memberi manfaat bagi hidup kita

(5 menit)

4. Pekerjaan Rumah
o Tugas 3.2 Hlm. 81

Mengetahui
Kepala Sekolah

(

Jakarta,

Guru Mata Pelajaran

)

(

)

SKENARIO PEMBELAJARAN

Mata Pelajaran
Materi Pokok
Pertemuan / waktu
Metode

: SAINS
: Benda dan Sifatnya
: Kelima / 2 x 30 menit
: Ceramah dan diskusi

A. Kompetensi Dasar
3.3 Menjelaskan kegunaan benda plastik, kayu, kaca, dan kertas
B. Indikator
o Membuat daftar benda-benda yang banyak digunakan untuk tujuan tertentu.
o Menjelaskan kegunaan suatu benda, misalnya kaca, kayu, dan plastik.
o Memprediksi apa yang akan terjadi bila benda digunakan tidak sesuai dengan peruntukannya.
C. Materi Essensial
Uji kompetensi dan latihan ulangan semester ganjil
D. Media Belajar
o Buku SAINS SD Haryanto Erlangga Kelas III
E. Rincian Kegiatan Pembelajaran Siswa
1. Pendahuluan
o Menagih tugas pertemuan sebelumnya
o Menyampaikan Indikator dan kompetensi yang diharapkan

(5 menit)

2. Kegiatan Inti
o Melakukan Uji kompetensi
o Mengerjakan Latihan Ulangan semester ganjil

(50 menit)

3. Penutup
o -

(5 menit)

4. Pekerjaan Rumah
o -

Mengetahui
Kepala Sekolah

(

Jakarta,
Guru Mata Pelajaran

)

(

)