Kurikulum Pembelajaran Mengenai Pendekat. docx
Kurikulum Pembelajaran Mengenai Pendekatan dan Model Kurikulum
Raja Nanda Ramadhani (1506511)
Pendidikan Bahasa Jepang FPBS UPI
[email protected]
Assalamuallaikum wr.wb
Zainal Arifin (2011) jika dilihat dari aspek perencanaan ada bebrapa pendekatan
yang dapat digunakan dalam pengembangan kurikulum, antara lain.
1. Pendekatan Kompetensi
Prosedur pendekatan ini menitikberatkan pada semua ranah, yaitu kognitif,
afektif dan psikomotorik.
2. Pendekatan Sistem
Terdiri dari a) aspek filsafat sistem; b) analisis sistem; c) manajemen sistem
3. Pendekatan Klarifikasi Nilai
Langkah pengambilan keputusan tentang prioritas atas keyakinan sendiri
berdasarkan pertimbangan logis, rasional, sesuai dengan perasaaannya dan orang
lain serta aturan yang berlaku.
4. Pendekatan Komperhensif
Pendekatan ini melihat, memperhatikan, dan menganalisis kurikulum secara
keseluruhan.
5. Pendekatan yang Berpusat pada Masalah
Dilakukan dengan cara mengidentifikasi berbagai masalah kurikulum secara
khusus
6. Pendekatan Terpadu
Suatu pendekatan yang memadukan keseluruhan bagian dan indikator dalam
suatu bingkai kurikulum untuk mencapai tujuan tertentu.
Lalu model pengembangan kurikulkum antara lain
1. The Administrative
2. The Grass Roots Model
3. The Demontrasion Model
4. Beauchamp’s Model
5. Taba’s Inverted Model
6. Roger Interpersonal Relation Model
7. The Systematic Action-Research Model
8. Emerging Tactical Model
Daftar Pustaka
Arifin, Zainal. 2011. Konsep dan Model Pengembangan Kurikulum. Bandung: Rosda
Orstein A.C & Hunkins F.P, 2009. Curricullum Foundation Principles And Issues.
(5thed). Boston: Allyn and Bacon.
Raja Nanda Ramadhani (1506511)
Pendidikan Bahasa Jepang FPBS UPI
[email protected]
Assalamuallaikum wr.wb
Zainal Arifin (2011) jika dilihat dari aspek perencanaan ada bebrapa pendekatan
yang dapat digunakan dalam pengembangan kurikulum, antara lain.
1. Pendekatan Kompetensi
Prosedur pendekatan ini menitikberatkan pada semua ranah, yaitu kognitif,
afektif dan psikomotorik.
2. Pendekatan Sistem
Terdiri dari a) aspek filsafat sistem; b) analisis sistem; c) manajemen sistem
3. Pendekatan Klarifikasi Nilai
Langkah pengambilan keputusan tentang prioritas atas keyakinan sendiri
berdasarkan pertimbangan logis, rasional, sesuai dengan perasaaannya dan orang
lain serta aturan yang berlaku.
4. Pendekatan Komperhensif
Pendekatan ini melihat, memperhatikan, dan menganalisis kurikulum secara
keseluruhan.
5. Pendekatan yang Berpusat pada Masalah
Dilakukan dengan cara mengidentifikasi berbagai masalah kurikulum secara
khusus
6. Pendekatan Terpadu
Suatu pendekatan yang memadukan keseluruhan bagian dan indikator dalam
suatu bingkai kurikulum untuk mencapai tujuan tertentu.
Lalu model pengembangan kurikulkum antara lain
1. The Administrative
2. The Grass Roots Model
3. The Demontrasion Model
4. Beauchamp’s Model
5. Taba’s Inverted Model
6. Roger Interpersonal Relation Model
7. The Systematic Action-Research Model
8. Emerging Tactical Model
Daftar Pustaka
Arifin, Zainal. 2011. Konsep dan Model Pengembangan Kurikulum. Bandung: Rosda
Orstein A.C & Hunkins F.P, 2009. Curricullum Foundation Principles And Issues.
(5thed). Boston: Allyn and Bacon.