KISI KISI SOAL UJIAN PPG SMK 2018 Teknik Konstruksi Kayu
www.berkassekolah.com, www.catatanguru.com
KISI-KISI SOAL UJIAN PROGRAM PENDIDIKAN PROFESI GURU (PPG)
Mapel / Keahlian : Teknik Konstruksi Kayu
No.
Kompetensi Inti
Kompetensi Mapel / Keahlian
Indikator Esensial
1.
Menguasai materi, struktur, konsep dan pola pikir Mengelola pelaksanaan keselamatan dan kesehatan Menerapkan peralatan K3LH pada pekerjaaan
keilmuan yang mendukung mata pelajaran
kerja serta lingkungan hidup (K3LH) untuk pekerjaan konstruksi kayu dengan peralatan tangan listrik
konstruksi kayu
2.
Menguasai materi, struktur, konsep dan pola pikir Mengelola pelaksanaan keselamatan dan kesehatan Menerapkan Peralatan K3LH pada pekerjaaan
keilmuan yang mendukung mata pelajaran
kerja serta lingkungan hidup (K3LH) untuk pekerjaan konstruksi kayu dengan peralatan mesin statis
konstruksi kayu
3.
Menguasai materi, struktur, konsep dan pola pikir Mengelola pelaksanaan keselamatan dan kesehatan Menerapkan sikap yang mendukung K3LH
keilmuan yang mendukung mata pelajaran
kerja serta lingkungan hidup (K3LH) untuk pekerjaan
konstruksi kayu
4.
Menguasai materi, struktur, konsep dan pola pikir Mengelola pelaksanaan keselamatan dan kesehatan Menentukan potensi bahaya pada pekerjaan
keilmuan yang mendukung mata pelajaran
kerja serta lingkungan hidup (K3LH) untuk pekerjaan konstruksi kayu untuk diantisipasi
konstruksi kayu
5.
Menguasai materi, struktur, konsep dan pola pikir Menyajikan berbagai gambar teknik sesuai standard Menggambar konstruksi geometris tampak depan,
keilmuan yang mendukung mata pelajaran
gambar teknik yang berlaku secara nasional dan tampak samping berdasarkan bentuk konstruksi
internasiona l meliputi gambar konstruksi geometris , sesuai prosedur
gambar benda 2D dan 3D, dan gambar potongan
6.
Menguasai materi, struktur, konsep dan pola pikir Menyajikan berbagai gambar teknik sesuai standard Menggambar benda 2D sesuai aturan proyeksi
keilmuan yang mendukung mata pelajaran
gambar teknik yang berlaku secara nasional dan ortogonal berdasarkan bentuk konstruksi
internasiona l meliputi gambar konstruksi geometris ,
gambar benda 2D dan 3D, dan gambar potongan
7.
Menguasai materi, struktur, konsep dan pola pikir Menyajikan berbagai gambar teknik sesuai standard Menggambar benda 3D sesuai aturan proyeksi
keilmuan yang mendukung mata pelajaran
gambar teknik yang berlaku secara nasional dan isometris berdasarkan bentuk konstruksi
internasiona l meliputi gambar konstruksi geometris ,
gambar benda 2D dan 3D, dan gambar potongan
8.
Menguasai materi, struktur, konsep dan pola pikir Menyajikan berbagai gambar teknik sesuai standard Menggambar potongan konstruksi
keilmuan yang mendukung mata pelajaran
gambar teknik yang berlaku secara nasional dan
internasiona l meliputi gambar konstruksi geometris ,
gambar benda 2D dan 3D, dan gambar potongan
9.
Menguasai materi, struktur, konsep dan pola pikir Mengendalikan kualitas bahan konstruksi kayu yang Menentukan kelas kuat, kelas awet dan mutu kayu
keilmuan yang mendukung mata pelajaran
sesuai dengan ketentuan teknis
untuk konstruksi bangunan
10.
Menguasai materi, struktur, konsep dan pola pikir Mengendalikan kualitas bahan konstruksi kayu yang Menganalisis kualitas kayu secara visual untuk
keilmuan yang mendukung mata pelajaran
sesuai dengan ketentuan teknis
konstruksi bangunan
11.
Menguasai materi, struktur, konsep dan pola pikir Mengendalikan kualitas bahan konstruksi kayu yang Mengelola kualitas bahan konstruksi kayu sesuai
keilmuan yang mendukung mata pelajaran
sesuai dengan ketentuan teknis
dengan ketentuan teknis
12.
Menguasai materi, struktur, konsep dan pola pikir Mengelola hasil perhitungan statika untuk
keilmuan yang mendukung mata pelajaran
perencanaan konstruksi kayu
Menghitung statika yang meliputi momen,gaya
lintang dan gaya normal
13.
Menguasai materi, struktur, konsep dan pola pikir Mengelola hasil perhitungan statika untuk
keilmuan yang mendukung mata pelajaran
perencanaan konstruksi kayu
Menghitung tegangan sederhana berdasarkan
momen lentur
14.
Menguasai materi, struktur, konsep dan pola pikir Mengelola hasil perhitungan statika untuk
keilmuan yang mendukung mata pelajaran
perencanaan konstruksi kayu
Menghitung tegangan sederhana berdasarkan gaya
lintang
15.
Menguasai materi, struktur, konsep dan pola pikir Mengelola hasil perhitungan statika untuk
keilmuan yang mendukung mata pelajaran
perencanaan konstruksi kayu
Menghitung tegangan sederhana berdasarkan gaya
normal
16.
Menguasai materi, struktur, konsep dan pola pikir Mengelola hasil perhitungan statika untuk
keilmuan yang mendukung mata pelajaran
perencanaan konstruksi kayu
Mengelola hasil perhitungan statika dan mekanika
bahan untuk perencanaan konstruksi kayu
17.
Menguasai materi, struktur, konsep dan pola pikir Mengelola pekerjaan sambungan dan hubungan Menganalisis konsep sambungan kayu pada
keilmuan yang mendukung mata pelajaran
kayu sesuai jenis pekerjaan konstruksi kayu
berbagai jenis konstruksi kayu
18.
Menguasai materi, struktur, konsep dan pola pikir Mengelola pekerjaan sambungan dan hubungan Menganalisis hubungan kayu melebar pada berbagai
keilmuan yang mendukung mata pelajaran
kayu sesuai jenis pekerjaan konstruksi kayu
jenis konstruksi kayu
19.
Menguasai materi, struktur, konsep dan pola pikir Mengelola pekerjaan sambungan dan hubungan Menganalisis konsep hubungan kayu menyudut pada
keilmuan yang mendukung mata pelajaran
kayu sesuai jenis pekerjaan konstruksi kayu
berbagai jenis konstruksi kayu
20.
Menguasai materi, struktur, konsep dan pola pikir Mengelola pekerjaan sambungan dan hubungan Menganalisis konsep hubungan kayu menyilang
keilmuan yang mendukung mata pelajaran
kayu sesuai jenis pekerjaan konstruksi kayu
pada berbagai jenis konstruksi kayu
21.
Menguasai materi, struktur, konsep dan pola pikir Mengelola pekerjaan sambungan dan hubungan Mendesain pembuatan sambungan sesuai dengan
keilmuan yang mendukung mata pelajaran
kayu sesuai jenis pekerjaan konstruksi kayu
jenis pekerjaan konstruksi kayu
22.
Menguasai materi, struktur, konsep dan pola pikir Mengelola pekerjaan sambungan dan hubungan Mendesain pembuatan hubungan kayu arah melebar
keilmuan yang mendukung mata pelajaran
kayu sesuai jenis pekerjaan konstruksi kayu
dengan jenis pekerjaan konstruksi kayu
23.
Menguasai materi, struktur, konsep dan pola pikir Mengelola pekerjaan sambungan dan hubungan Mendesain pembuatan hubungan kayu arah
keilmuan yang mendukung mata pelajaran
kayu sesuai jenis pekerjaan konstruksi kayu
menyudut dengan jenis pekerjaan konstruksi kayu
Halaman 1 dari total 3
www.berkassekolah.com, www.catatanguru.com
No.
Kompetensi Inti
Kompetensi Mapel / Keahlian
Indikator Esensial
24. Menguasai materi, struktur, konsep dan pola pikir Mengelola pekerjaan sambungan dan hubungan Mendesain pembuatan hubungan kayu arah
keilmuan yang mendukung mata pelajaran
kayu sesuai jenis pekerjaan konstruksi kayu
menyilang dengan jenis pekerjaan konstruksi kayu
25. Menguasai materi, struktur, konsep dan pola pikir Mengelola penggunaan dan perawatan peralatan Memilih peralatan tangan konvensional untuk
keilmuan yang mendukung mata pelajaran
tangan konvensional untuk pekerjaan kayu
pekerjaaan konstruksi kayu
26. Menguasai materi, struktur, konsep dan pola pikir Mengelola penggunaan dan perawatan peralatan Menggunakan peralatan tangan konvensional untuk
keilmuan yang mendukung mata pelajaran
tangan konvensional untuk pekerjaan kayu
pekerjaan konstruksi kayu
27. Menguasai materi, struktur, konsep dan pola pikir Mengelola penggunaan dan perawatan peralatan Mengelola cara perawatan peralatan tangan
keilmuan yang mendukung mata pelajaran
tangan konvensional untuk pekerjaan kayu
konvensional untuk pekerjaan konstruksi kayu
28. Menguasai materi, struktur, konsep dan pola pikir Mengelola penggunaan peralatan tangan listrik Memilih peralatan tangan listrik sesuai prosedur
keilmuan yang mendukung mata pelajaran
sesuai prosedur
29. Menguasai materi, struktur, konsep dan pola pikir Mengelola penggunaan peralatan tangan listrik Menggunakan peralatan tangan listrik sesuai
keilmuan yang mendukung mata pelajaran
sesuai prosedur
prosedur
30. Menguasai materi, struktur, konsep dan pola pikir Mengelola penggunaan peralatan tangan listrik Merawat peralatan tangan listrik sesuai prosedur
keilmuan yang mendukung mata pelajaran
sesuai prosedur
31. Menguasai materi, struktur, konsep dan pola pikir Mengelola penggunaan peralatan tangan listrik Memodifikasi perawatan peralatan tangan listrik
keilmuan yang mendukung mata pelajaran
sesuai prosedur
untuk pekerjaan konstruksi kayu
32. Menguasai materi, struktur, konsep dan pola pikir Mengelola prosedur penggunaan peralatan mesin Memilih peralatan mesin statis sesuai prosedur
keilmuan yang mendukung mata pelajaran
statatis untuk berbagai pekerjaan konstruksi kayu
33. Menguasai materi, struktur, konsep dan pola pikir Mengelola prosedur penggunaan peralatan mesin Menggunakan peralatan mesin statis sesuai
keilmuan yang mendukung mata pelajaran
statatis untuk berbagai pekerjaan konstruksi kayu prosedur
34. Menguasai materi, struktur, konsep dan pola pikir Mengelola prosedur penggunaan peralatan mesin Merawat peralatan mesin statis sesuai prosedur
keilmuan yang mendukung mata pelajaran
statatis untuk berbagai pekerjaan konstruksi kayu
35. Menguasai materi, struktur, konsep dan pola pikir Mengelola prosedur penggunaan peralatan mesin Memodifikasi penggunaan peralatan mesin statis
keilmuan yang mendukung mata pelajaran
statatis untuk berbagai pekerjaan konstruksi kayu sesuai proses
36. Menguasai materi, struktur, konsep dan pola pikir Menentukan kebutuhan bahan pekerjaan konstruksi Mengidentifikasi jenis bahan pekerjaan konstruksi
keilmuan yang mendukung mata pelajaran
kayu
kayu
37. Menguasai materi, struktur, konsep dan pola pikir Menentukan kebutuhan bahan pekerjaan konstruksi Menentukan volume kebutuhan bahan pekerjaan
keilmuan yang mendukung mata pelajaran
kayu
konstruksi kayu
38. Menguasai materi, struktur, konsep dan pola pikir Mendesain konstruksi kuzen pintu dan jendela Menentukan ukuran dan bentuk kuzen pintu dan
keilmuan yang mendukung mata pelajaran
jendela
39. Menguasai materi, struktur, konsep dan pola pikir Mendesain konstruksi kuzen pintu dan jendela Menentukan jenis hubungan kuzen pintu dan jendela
keilmuan yang mendukung mata pelajaran
40. Menguasai materi, struktur, konsep dan pola pikir Mendesain konstruksi daun pintu/jendela kayu Menganalisis ukuran dan bentuk daun pintu dan
keilmuan yang mendukung mata pelajaran
jendela kayu
41. Menguasai materi, struktur, konsep dan pola pikir Mendesain konstruksi daun pintu/jendela kayu Menentukan jenis hubungan daun pintu dan jendela
keilmuan yang mendukung mata pelajaran
kayu
42. Menguasai materi, struktur, konsep dan pola pikir Mengelola pemasangan daun pintu dan jendela Menganalisis peralatan asesoris pemasangan daun
keilmuan yang mendukung mata pelajaran
pintu dan jendela kayu
43. Menguasai materi, struktur, konsep dan pola pikir Mengelola pemasangan daun pintu dan jendela Mengelola pemasangan daun pintu dan jendela pada
keilmuan yang mendukung mata pelajaran
kuzen kayu
44. Menguasai materi, struktur, konsep dan pola pikir Mengelola pemasangan kaca pada kuzen /daun Menganalisis penggunaan bahan (sealent/silikon)
keilmuan yang mendukung mata pelajaran
pintu/jendela kayu
untuk pekerjaan pemasangan kaca pada kusen/daun
pintu/jendela kayu
45. Menguasai materi, struktur, konsep dan pola pikir Mengelola pemasangan kaca pada kuzen /daun Mengelola pemasangan kaca pada kusen/daun
keilmuan yang mendukung mata pelajaran
pintu/jendela kayu
pintu/ jendela kayu
46. Menguasai materi, struktur, konsep dan pola pikir Mendesain pembuatan rangka dan penutup lantai Menguraikan pekerjaan pemasangan rangka dan
keilmuan yang mendukung mata pelajaran
kayu
penutup lantai kayu
47. Menguasai materi, struktur, konsep dan pola pikir Mendesain pembuatan rangka dan penutup lantai Mendesain hasil pembuatan rangka penutup kayu
keilmuan yang mendukung mata pelajaran
kayu
48. Menguasai materi, struktur, konsep dan pola pikir Mengelola pemasangan rangka, dinding, dan partisi Menganalisis pekerjaan pemasangan rangka,
keilmuan yang mendukung mata pelajaran
dari kayu
dinding dan partisi dari kayu
49. Menguasai materi, struktur, konsep dan pola pikir Mengelola pemasangan rangka, dinding, dan partisi Mengelola pemasangan rangka, dinding dan partisi
keilmuan yang mendukung mata pelajaran
dari kayu
dari kayu
50. Menguasai materi, struktur, konsep dan pola pikir Menyajikan hasil pembuatan konstruksi kuda-kuda Mengidentifikasi komponen konstruksi kuda-kuda
keilmuan yang mendukung mata pelajaran
kayu
kayu
51. Menguasai materi, struktur, konsep dan pola pikir Menyajikan hasil pembuatan konstruksi kuda-kuda Menganalisis perakitan konstruksi kuda-kuda kayu
keilmuan yang mendukung mata pelajaran
kayu
52. Menguasai materi, struktur, konsep dan pola pikir Menyajikan hasil pembuatan konstruksi kuda-kuda Merancang pembuatan konstruksi kuda-kuda kayu
keilmuan yang mendukung mata pelajaran
kayu
Halaman 2 dari total 3
www.berkassekolah.com, www.catatanguru.com
No.
Kompetensi Inti
Kompetensi Mapel / Keahlian
Indikator Esensial
53. Menguasai materi, struktur, konsep dan pola pikir Mengelola perakitan rangka atap dengan sistem Mengidentifikasi komponen rangka atap
keilmuan yang mendukung mata pelajaran
kuda-kuda kayu
54. Menguasai materi, struktur, konsep dan pola pikir Mengelola perakitan rangka atap dengan sistem Merancang pemasangan rangka atap kuda-kuda
keilmuan yang mendukung mata pelajaran
kuda-kuda kayu
kayu
55. Menguasai materi, struktur, konsep dan pola pikir Mengelola perakitan rangka atap dengan sistem Menganalisis hasil perakitan rangka atap kuda-kuda
keilmuan yang mendukung mata pelajaran
kuda-kuda kayu
kayu
56. Menguasai materi, struktur, konsep dan pola pikir Mendesain konstruksi tangga kayu
keilmuan yang mendukung mata pelajaran
Mengidentifikasi bagian-bagian konstruksi tangga
kayu
57. Menguasai materi, struktur, konsep dan pola pikir Mendesain konstruksi tangga kayu
keilmuan yang mendukung mata pelajaran
Mengidentifikasi jenis-jenis konstruksi tangga kayu
58. Menguasai materi, struktur, konsep dan pola pikir Mendesain konstruksi tangga kayu
keilmuan yang mendukung mata pelajaran
Merancang konstruksi tangga kayu
59. Menguasai materi, struktur, konsep dan pola pikir Mendesain konstruksi tangga kayu
keilmuan yang mendukung mata pelajaran
Menganalisis hasil pembuatan tangga kayu
60. Menguasai materi, struktur, konsep dan pola pikir Mengelola pemasangan rangka dan penutup plafond Menguraikan bahan pemasangan rangka dan
keilmuan yang mendukung mata pelajaran
penutup plafon
61. Menguasai materi, struktur, konsep dan pola pikir Mengelola pemasangan rangka dan penutup plafond Menguraikan prosedur pemasangan rangka dan
keilmuan yang mendukung mata pelajaran
penutup plafon
62. Menguasai materi, struktur, konsep dan pola pikir Mengelola pemasangan rangka dan penutup plafond Menerapkan pemasangan rangka dan penutup
keilmuan yang mendukung mata pelajaran
plafon
63. Menguasai materi, struktur, konsep dan pola pikir Mengelola pekerjaan finishing konstruksi kayu Memilih peralatan pekerjaan pra finishing kayu untuk
keilmuan yang mendukung mata pelajaran
menemukan tindakan yang harus dilakukan pada
persiapan finishing konstruksi kayu
64. Menguasai materi, struktur, konsep dan pola pikir Mengelola pekerjaan finishing konstruksi kayu Menguraikan langkah-langkah pekerjaan pra finishing
keilmuan yang mendukung mata pelajaran
kayu untuk menemukan tindakan yang harus
dilakukan pada persiapan finishing konstruksi kayu
65. Menguasai materi, struktur, konsep dan pola pikir Mengelola pekerjaan finishing konstruksi kayu Menentukan peralatan pekerjaan finishing kayu untuk
keilmuan yang mendukung mata pelajaran
menemukan tindakan yang harus dilakukan pada
persiapan finishing konstruksi kayu
66. Menguasai materi, struktur, konsep dan pola pikir Mengelola pekerjaan finishing konstruksi kayu Membandingkan hasil pekerjaan finishing kayu
keilmuan yang mendukung mata pelajaran
dengan berbagai bahan finishing
67. Menguasai materi, struktur, konsep dan pola pikir Mengelola pekerjaan finishing konstruksi kayu Menerapkan hasil finishing kayu dengan bahan
keilmuan yang mendukung mata pelajaran
melamin
68. Menguasai materi, struktur, konsep dan pola pikir Mengelola pekerjaan finishing konstruksi kayu Menerapkan hasil finishing kayu dengan bahan duco
keilmuan yang mendukung mata pelajaran
69. Menguasai materi, struktur, konsep dan pola pikir Mengelola pekerjaan finishing konstruksi kayu Menerapkan hasil finishing kayu dengan bahan
keilmuan yang mendukung mata pelajaran
politur
www.berkassekolah.com, www.catatanguru.com
KISI-KISI SOAL UJIAN PROGRAM PENDIDIKAN PROFESI GURU (PPG)
Mapel / Keahlian : Teknik Konstruksi Kayu
No.
Kompetensi Inti
Kompetensi Mapel / Keahlian
Indikator Esensial
1.
Menguasai materi, struktur, konsep dan pola pikir Mengelola pelaksanaan keselamatan dan kesehatan Menerapkan peralatan K3LH pada pekerjaaan
keilmuan yang mendukung mata pelajaran
kerja serta lingkungan hidup (K3LH) untuk pekerjaan konstruksi kayu dengan peralatan tangan listrik
konstruksi kayu
2.
Menguasai materi, struktur, konsep dan pola pikir Mengelola pelaksanaan keselamatan dan kesehatan Menerapkan Peralatan K3LH pada pekerjaaan
keilmuan yang mendukung mata pelajaran
kerja serta lingkungan hidup (K3LH) untuk pekerjaan konstruksi kayu dengan peralatan mesin statis
konstruksi kayu
3.
Menguasai materi, struktur, konsep dan pola pikir Mengelola pelaksanaan keselamatan dan kesehatan Menerapkan sikap yang mendukung K3LH
keilmuan yang mendukung mata pelajaran
kerja serta lingkungan hidup (K3LH) untuk pekerjaan
konstruksi kayu
4.
Menguasai materi, struktur, konsep dan pola pikir Mengelola pelaksanaan keselamatan dan kesehatan Menentukan potensi bahaya pada pekerjaan
keilmuan yang mendukung mata pelajaran
kerja serta lingkungan hidup (K3LH) untuk pekerjaan konstruksi kayu untuk diantisipasi
konstruksi kayu
5.
Menguasai materi, struktur, konsep dan pola pikir Menyajikan berbagai gambar teknik sesuai standard Menggambar konstruksi geometris tampak depan,
keilmuan yang mendukung mata pelajaran
gambar teknik yang berlaku secara nasional dan tampak samping berdasarkan bentuk konstruksi
internasiona l meliputi gambar konstruksi geometris , sesuai prosedur
gambar benda 2D dan 3D, dan gambar potongan
6.
Menguasai materi, struktur, konsep dan pola pikir Menyajikan berbagai gambar teknik sesuai standard Menggambar benda 2D sesuai aturan proyeksi
keilmuan yang mendukung mata pelajaran
gambar teknik yang berlaku secara nasional dan ortogonal berdasarkan bentuk konstruksi
internasiona l meliputi gambar konstruksi geometris ,
gambar benda 2D dan 3D, dan gambar potongan
7.
Menguasai materi, struktur, konsep dan pola pikir Menyajikan berbagai gambar teknik sesuai standard Menggambar benda 3D sesuai aturan proyeksi
keilmuan yang mendukung mata pelajaran
gambar teknik yang berlaku secara nasional dan isometris berdasarkan bentuk konstruksi
internasiona l meliputi gambar konstruksi geometris ,
gambar benda 2D dan 3D, dan gambar potongan
8.
Menguasai materi, struktur, konsep dan pola pikir Menyajikan berbagai gambar teknik sesuai standard Menggambar potongan konstruksi
keilmuan yang mendukung mata pelajaran
gambar teknik yang berlaku secara nasional dan
internasiona l meliputi gambar konstruksi geometris ,
gambar benda 2D dan 3D, dan gambar potongan
9.
Menguasai materi, struktur, konsep dan pola pikir Mengendalikan kualitas bahan konstruksi kayu yang Menentukan kelas kuat, kelas awet dan mutu kayu
keilmuan yang mendukung mata pelajaran
sesuai dengan ketentuan teknis
untuk konstruksi bangunan
10.
Menguasai materi, struktur, konsep dan pola pikir Mengendalikan kualitas bahan konstruksi kayu yang Menganalisis kualitas kayu secara visual untuk
keilmuan yang mendukung mata pelajaran
sesuai dengan ketentuan teknis
konstruksi bangunan
11.
Menguasai materi, struktur, konsep dan pola pikir Mengendalikan kualitas bahan konstruksi kayu yang Mengelola kualitas bahan konstruksi kayu sesuai
keilmuan yang mendukung mata pelajaran
sesuai dengan ketentuan teknis
dengan ketentuan teknis
12.
Menguasai materi, struktur, konsep dan pola pikir Mengelola hasil perhitungan statika untuk
keilmuan yang mendukung mata pelajaran
perencanaan konstruksi kayu
Menghitung statika yang meliputi momen,gaya
lintang dan gaya normal
13.
Menguasai materi, struktur, konsep dan pola pikir Mengelola hasil perhitungan statika untuk
keilmuan yang mendukung mata pelajaran
perencanaan konstruksi kayu
Menghitung tegangan sederhana berdasarkan
momen lentur
14.
Menguasai materi, struktur, konsep dan pola pikir Mengelola hasil perhitungan statika untuk
keilmuan yang mendukung mata pelajaran
perencanaan konstruksi kayu
Menghitung tegangan sederhana berdasarkan gaya
lintang
15.
Menguasai materi, struktur, konsep dan pola pikir Mengelola hasil perhitungan statika untuk
keilmuan yang mendukung mata pelajaran
perencanaan konstruksi kayu
Menghitung tegangan sederhana berdasarkan gaya
normal
16.
Menguasai materi, struktur, konsep dan pola pikir Mengelola hasil perhitungan statika untuk
keilmuan yang mendukung mata pelajaran
perencanaan konstruksi kayu
Mengelola hasil perhitungan statika dan mekanika
bahan untuk perencanaan konstruksi kayu
17.
Menguasai materi, struktur, konsep dan pola pikir Mengelola pekerjaan sambungan dan hubungan Menganalisis konsep sambungan kayu pada
keilmuan yang mendukung mata pelajaran
kayu sesuai jenis pekerjaan konstruksi kayu
berbagai jenis konstruksi kayu
18.
Menguasai materi, struktur, konsep dan pola pikir Mengelola pekerjaan sambungan dan hubungan Menganalisis hubungan kayu melebar pada berbagai
keilmuan yang mendukung mata pelajaran
kayu sesuai jenis pekerjaan konstruksi kayu
jenis konstruksi kayu
19.
Menguasai materi, struktur, konsep dan pola pikir Mengelola pekerjaan sambungan dan hubungan Menganalisis konsep hubungan kayu menyudut pada
keilmuan yang mendukung mata pelajaran
kayu sesuai jenis pekerjaan konstruksi kayu
berbagai jenis konstruksi kayu
20.
Menguasai materi, struktur, konsep dan pola pikir Mengelola pekerjaan sambungan dan hubungan Menganalisis konsep hubungan kayu menyilang
keilmuan yang mendukung mata pelajaran
kayu sesuai jenis pekerjaan konstruksi kayu
pada berbagai jenis konstruksi kayu
21.
Menguasai materi, struktur, konsep dan pola pikir Mengelola pekerjaan sambungan dan hubungan Mendesain pembuatan sambungan sesuai dengan
keilmuan yang mendukung mata pelajaran
kayu sesuai jenis pekerjaan konstruksi kayu
jenis pekerjaan konstruksi kayu
22.
Menguasai materi, struktur, konsep dan pola pikir Mengelola pekerjaan sambungan dan hubungan Mendesain pembuatan hubungan kayu arah melebar
keilmuan yang mendukung mata pelajaran
kayu sesuai jenis pekerjaan konstruksi kayu
dengan jenis pekerjaan konstruksi kayu
23.
Menguasai materi, struktur, konsep dan pola pikir Mengelola pekerjaan sambungan dan hubungan Mendesain pembuatan hubungan kayu arah
keilmuan yang mendukung mata pelajaran
kayu sesuai jenis pekerjaan konstruksi kayu
menyudut dengan jenis pekerjaan konstruksi kayu
Halaman 1 dari total 3
www.berkassekolah.com, www.catatanguru.com
No.
Kompetensi Inti
Kompetensi Mapel / Keahlian
Indikator Esensial
24. Menguasai materi, struktur, konsep dan pola pikir Mengelola pekerjaan sambungan dan hubungan Mendesain pembuatan hubungan kayu arah
keilmuan yang mendukung mata pelajaran
kayu sesuai jenis pekerjaan konstruksi kayu
menyilang dengan jenis pekerjaan konstruksi kayu
25. Menguasai materi, struktur, konsep dan pola pikir Mengelola penggunaan dan perawatan peralatan Memilih peralatan tangan konvensional untuk
keilmuan yang mendukung mata pelajaran
tangan konvensional untuk pekerjaan kayu
pekerjaaan konstruksi kayu
26. Menguasai materi, struktur, konsep dan pola pikir Mengelola penggunaan dan perawatan peralatan Menggunakan peralatan tangan konvensional untuk
keilmuan yang mendukung mata pelajaran
tangan konvensional untuk pekerjaan kayu
pekerjaan konstruksi kayu
27. Menguasai materi, struktur, konsep dan pola pikir Mengelola penggunaan dan perawatan peralatan Mengelola cara perawatan peralatan tangan
keilmuan yang mendukung mata pelajaran
tangan konvensional untuk pekerjaan kayu
konvensional untuk pekerjaan konstruksi kayu
28. Menguasai materi, struktur, konsep dan pola pikir Mengelola penggunaan peralatan tangan listrik Memilih peralatan tangan listrik sesuai prosedur
keilmuan yang mendukung mata pelajaran
sesuai prosedur
29. Menguasai materi, struktur, konsep dan pola pikir Mengelola penggunaan peralatan tangan listrik Menggunakan peralatan tangan listrik sesuai
keilmuan yang mendukung mata pelajaran
sesuai prosedur
prosedur
30. Menguasai materi, struktur, konsep dan pola pikir Mengelola penggunaan peralatan tangan listrik Merawat peralatan tangan listrik sesuai prosedur
keilmuan yang mendukung mata pelajaran
sesuai prosedur
31. Menguasai materi, struktur, konsep dan pola pikir Mengelola penggunaan peralatan tangan listrik Memodifikasi perawatan peralatan tangan listrik
keilmuan yang mendukung mata pelajaran
sesuai prosedur
untuk pekerjaan konstruksi kayu
32. Menguasai materi, struktur, konsep dan pola pikir Mengelola prosedur penggunaan peralatan mesin Memilih peralatan mesin statis sesuai prosedur
keilmuan yang mendukung mata pelajaran
statatis untuk berbagai pekerjaan konstruksi kayu
33. Menguasai materi, struktur, konsep dan pola pikir Mengelola prosedur penggunaan peralatan mesin Menggunakan peralatan mesin statis sesuai
keilmuan yang mendukung mata pelajaran
statatis untuk berbagai pekerjaan konstruksi kayu prosedur
34. Menguasai materi, struktur, konsep dan pola pikir Mengelola prosedur penggunaan peralatan mesin Merawat peralatan mesin statis sesuai prosedur
keilmuan yang mendukung mata pelajaran
statatis untuk berbagai pekerjaan konstruksi kayu
35. Menguasai materi, struktur, konsep dan pola pikir Mengelola prosedur penggunaan peralatan mesin Memodifikasi penggunaan peralatan mesin statis
keilmuan yang mendukung mata pelajaran
statatis untuk berbagai pekerjaan konstruksi kayu sesuai proses
36. Menguasai materi, struktur, konsep dan pola pikir Menentukan kebutuhan bahan pekerjaan konstruksi Mengidentifikasi jenis bahan pekerjaan konstruksi
keilmuan yang mendukung mata pelajaran
kayu
kayu
37. Menguasai materi, struktur, konsep dan pola pikir Menentukan kebutuhan bahan pekerjaan konstruksi Menentukan volume kebutuhan bahan pekerjaan
keilmuan yang mendukung mata pelajaran
kayu
konstruksi kayu
38. Menguasai materi, struktur, konsep dan pola pikir Mendesain konstruksi kuzen pintu dan jendela Menentukan ukuran dan bentuk kuzen pintu dan
keilmuan yang mendukung mata pelajaran
jendela
39. Menguasai materi, struktur, konsep dan pola pikir Mendesain konstruksi kuzen pintu dan jendela Menentukan jenis hubungan kuzen pintu dan jendela
keilmuan yang mendukung mata pelajaran
40. Menguasai materi, struktur, konsep dan pola pikir Mendesain konstruksi daun pintu/jendela kayu Menganalisis ukuran dan bentuk daun pintu dan
keilmuan yang mendukung mata pelajaran
jendela kayu
41. Menguasai materi, struktur, konsep dan pola pikir Mendesain konstruksi daun pintu/jendela kayu Menentukan jenis hubungan daun pintu dan jendela
keilmuan yang mendukung mata pelajaran
kayu
42. Menguasai materi, struktur, konsep dan pola pikir Mengelola pemasangan daun pintu dan jendela Menganalisis peralatan asesoris pemasangan daun
keilmuan yang mendukung mata pelajaran
pintu dan jendela kayu
43. Menguasai materi, struktur, konsep dan pola pikir Mengelola pemasangan daun pintu dan jendela Mengelola pemasangan daun pintu dan jendela pada
keilmuan yang mendukung mata pelajaran
kuzen kayu
44. Menguasai materi, struktur, konsep dan pola pikir Mengelola pemasangan kaca pada kuzen /daun Menganalisis penggunaan bahan (sealent/silikon)
keilmuan yang mendukung mata pelajaran
pintu/jendela kayu
untuk pekerjaan pemasangan kaca pada kusen/daun
pintu/jendela kayu
45. Menguasai materi, struktur, konsep dan pola pikir Mengelola pemasangan kaca pada kuzen /daun Mengelola pemasangan kaca pada kusen/daun
keilmuan yang mendukung mata pelajaran
pintu/jendela kayu
pintu/ jendela kayu
46. Menguasai materi, struktur, konsep dan pola pikir Mendesain pembuatan rangka dan penutup lantai Menguraikan pekerjaan pemasangan rangka dan
keilmuan yang mendukung mata pelajaran
kayu
penutup lantai kayu
47. Menguasai materi, struktur, konsep dan pola pikir Mendesain pembuatan rangka dan penutup lantai Mendesain hasil pembuatan rangka penutup kayu
keilmuan yang mendukung mata pelajaran
kayu
48. Menguasai materi, struktur, konsep dan pola pikir Mengelola pemasangan rangka, dinding, dan partisi Menganalisis pekerjaan pemasangan rangka,
keilmuan yang mendukung mata pelajaran
dari kayu
dinding dan partisi dari kayu
49. Menguasai materi, struktur, konsep dan pola pikir Mengelola pemasangan rangka, dinding, dan partisi Mengelola pemasangan rangka, dinding dan partisi
keilmuan yang mendukung mata pelajaran
dari kayu
dari kayu
50. Menguasai materi, struktur, konsep dan pola pikir Menyajikan hasil pembuatan konstruksi kuda-kuda Mengidentifikasi komponen konstruksi kuda-kuda
keilmuan yang mendukung mata pelajaran
kayu
kayu
51. Menguasai materi, struktur, konsep dan pola pikir Menyajikan hasil pembuatan konstruksi kuda-kuda Menganalisis perakitan konstruksi kuda-kuda kayu
keilmuan yang mendukung mata pelajaran
kayu
52. Menguasai materi, struktur, konsep dan pola pikir Menyajikan hasil pembuatan konstruksi kuda-kuda Merancang pembuatan konstruksi kuda-kuda kayu
keilmuan yang mendukung mata pelajaran
kayu
Halaman 2 dari total 3
www.berkassekolah.com, www.catatanguru.com
No.
Kompetensi Inti
Kompetensi Mapel / Keahlian
Indikator Esensial
53. Menguasai materi, struktur, konsep dan pola pikir Mengelola perakitan rangka atap dengan sistem Mengidentifikasi komponen rangka atap
keilmuan yang mendukung mata pelajaran
kuda-kuda kayu
54. Menguasai materi, struktur, konsep dan pola pikir Mengelola perakitan rangka atap dengan sistem Merancang pemasangan rangka atap kuda-kuda
keilmuan yang mendukung mata pelajaran
kuda-kuda kayu
kayu
55. Menguasai materi, struktur, konsep dan pola pikir Mengelola perakitan rangka atap dengan sistem Menganalisis hasil perakitan rangka atap kuda-kuda
keilmuan yang mendukung mata pelajaran
kuda-kuda kayu
kayu
56. Menguasai materi, struktur, konsep dan pola pikir Mendesain konstruksi tangga kayu
keilmuan yang mendukung mata pelajaran
Mengidentifikasi bagian-bagian konstruksi tangga
kayu
57. Menguasai materi, struktur, konsep dan pola pikir Mendesain konstruksi tangga kayu
keilmuan yang mendukung mata pelajaran
Mengidentifikasi jenis-jenis konstruksi tangga kayu
58. Menguasai materi, struktur, konsep dan pola pikir Mendesain konstruksi tangga kayu
keilmuan yang mendukung mata pelajaran
Merancang konstruksi tangga kayu
59. Menguasai materi, struktur, konsep dan pola pikir Mendesain konstruksi tangga kayu
keilmuan yang mendukung mata pelajaran
Menganalisis hasil pembuatan tangga kayu
60. Menguasai materi, struktur, konsep dan pola pikir Mengelola pemasangan rangka dan penutup plafond Menguraikan bahan pemasangan rangka dan
keilmuan yang mendukung mata pelajaran
penutup plafon
61. Menguasai materi, struktur, konsep dan pola pikir Mengelola pemasangan rangka dan penutup plafond Menguraikan prosedur pemasangan rangka dan
keilmuan yang mendukung mata pelajaran
penutup plafon
62. Menguasai materi, struktur, konsep dan pola pikir Mengelola pemasangan rangka dan penutup plafond Menerapkan pemasangan rangka dan penutup
keilmuan yang mendukung mata pelajaran
plafon
63. Menguasai materi, struktur, konsep dan pola pikir Mengelola pekerjaan finishing konstruksi kayu Memilih peralatan pekerjaan pra finishing kayu untuk
keilmuan yang mendukung mata pelajaran
menemukan tindakan yang harus dilakukan pada
persiapan finishing konstruksi kayu
64. Menguasai materi, struktur, konsep dan pola pikir Mengelola pekerjaan finishing konstruksi kayu Menguraikan langkah-langkah pekerjaan pra finishing
keilmuan yang mendukung mata pelajaran
kayu untuk menemukan tindakan yang harus
dilakukan pada persiapan finishing konstruksi kayu
65. Menguasai materi, struktur, konsep dan pola pikir Mengelola pekerjaan finishing konstruksi kayu Menentukan peralatan pekerjaan finishing kayu untuk
keilmuan yang mendukung mata pelajaran
menemukan tindakan yang harus dilakukan pada
persiapan finishing konstruksi kayu
66. Menguasai materi, struktur, konsep dan pola pikir Mengelola pekerjaan finishing konstruksi kayu Membandingkan hasil pekerjaan finishing kayu
keilmuan yang mendukung mata pelajaran
dengan berbagai bahan finishing
67. Menguasai materi, struktur, konsep dan pola pikir Mengelola pekerjaan finishing konstruksi kayu Menerapkan hasil finishing kayu dengan bahan
keilmuan yang mendukung mata pelajaran
melamin
68. Menguasai materi, struktur, konsep dan pola pikir Mengelola pekerjaan finishing konstruksi kayu Menerapkan hasil finishing kayu dengan bahan duco
keilmuan yang mendukung mata pelajaran
69. Menguasai materi, struktur, konsep dan pola pikir Mengelola pekerjaan finishing konstruksi kayu Menerapkan hasil finishing kayu dengan bahan
keilmuan yang mendukung mata pelajaran
politur
www.berkassekolah.com, www.catatanguru.com