PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAM GAME TOURNAMENT (TGT) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN FUTSAL - repository UPI S JKR 1100491 Title

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAM GAME
TOURNAMENT TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA
PEMBELAJARAN FUTSAL

SKRIPSI

Diajukan untuk Memenuhi Sebagian dari
Syarat untuk Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan
Program Studi Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi

Oleh
FACHRY NURROJAB
1100491

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN JASMANI KESEHATAN DAN REKREASI
DEPARTEMEN PENDIDIKAN OLAHRAGA
FAKULTAS PENDIDIKAN OLAHRAGA DAN KESEHATAN
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
2015

Pengaruh Model Pembelajaran

Kooperatif Tipe Team Game
Tournament Terhadap Hasil Belajar
Siswa Pada Pembelajaran Futsal
Oleh
Fachry Nurrojab

Sebuah skripsi yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar
Sarjana pada Fakultas Pendidikan Olahraga dan Kesehatan

© Fachry Nurrojab 2015
Universitas Pendidikan Indonesia
Oktober 2015

Hak Cipta dilindungi undang-undang.
Skripsi ini tidak boleh diperbanyak seluruhya atau sebagian,
dengan dicetak ulang, difoto kopi, atau cara lainnya tanpa ijin dari penulis.

LEMBAR PENGESAHAN

FACHRY NURROJAB

1100491

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAM
GAME TOURNAMENT TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA
PEMBELAJARAN FUTSAL
Disetujui dan disahkan oleh dosen pembimbing:
Pembimbing I

Dr. Nuryadi, M. Pd
NIP. 197101171998021001

Pembimbing II

Didin Budiman, M. Pd
NIP. 197706292002121002

Mengetahui,
Ketua Program Studi Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi

Dr. Bambang Abduljabar, M. Pd

NIP. 196509091991021001