s pls 0703984 table of content
DAFTAR ISI
Hal.
KATA PENGANTAR ………………………………………………….…….
i
UCAPAN TERIMA KASIH ………………………………….……....……….
ii
ABSTRAK ………………………………………………………………...…...
v
DAFTAR ISI ………………………………………………………..……...….
vi
DAFTAR TABEL …………………………………………….…..………..…
ix
DAFTAR GAMBAR ……………………………………………..….……...…
x
DAFTAR LAMPIRAN …………………………………………………….....
xi
BAB I PENDAHULUAN ………………………………………….…….....…
A. Latar Belakang Penelitian …………………………………..….…....….
B. Identifikasi Masalah ………………………..………...............................
C. Perumusan dan Pembatasan Masalah........................................................
D. Tujuan Penelitian …………………………………….….…….…….......
E. Manfaat Penelitian ……………………...……………..….…….…........
F. Anggapan Dasar ......……………………………………..………..…....
G. Definisi Oprasional...................................................................................
H. Struktur Organisasi Skripsi ………………………………………….......
1
1
5
5
6
6
7
8
9
BAB II KAJIAN PUSTAKA ……………………………………………....…
A. Kompetensi Pendidik …………………………………………....……....
1. Pengertian Kompetensi ……………..…….......…………………......
2. Indikator Kompetensi Pendidik ……………………………….........
3. Karakteristik Kompetensi....................................…………………...
B. Konsep Pelatihan ……………………………..........................................
1. Pengertian Pelatihan ..................………………………………….....
2. Tujuan Pelatihan .....................................................………………....
3. Manajemen Pelatihan ....................……………………………….....
4. Hubungan Pelatihan dan Kursus Pendidik PAUD dalam
Pendidikan Nonformal ……………….............................................
C. Hipotesis........................................................…………………………...
11
11
11
12
28
29
29
30
31
BAB III METODE PENELITIAN ………………………………………......
A. Metode Penelitian......................................................................................
B. Variabel Penelitian.....................................................................................
C. Definisi Operasional..................................................................................
D. Lokasi Penelitian........................................................................................
E. Populasi dan Subjek Penenlitian ……………..……………………........
1. Populasi ………………………………………………………….......
2. Sampel ……………………………………………………………....
40
40
40
41
43
43
43
42
Nicke Oktaviani Saputri,2013
Pengaruh Pelaksanaan Kursus Pendidik Paud Terhadap Kompetensi Pendidik Di P2pnfi Regional 1 Bandung
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu
36
38
F. Pengembangan Instrumen Penelitian…...………………...………….......
1. Instrumen Penelitian..........................................................................
2. Skala Pengukuran Instrumen.............................................................
G. Uji Coba Instrume Penelitian ……………………………..………….....
1. Analisis Validitas Instrumen Penelitian
2. Analisis Reliabilitas Instrumen Penelitian
H. Prosedur Pengumpulan Data ..………………………………………......
I. Teknik Pengumpulan Data ……………………………………………...
1. Angket...............................................................................................
2. Studi Dokumentasi............................................................................
3. Studi Kepustakaan.............................................................................
J. Teknik Pengolahan dan Analisis Data ………………………………....
1. Teknik Pengolahan Data....................................................................
2. Teknik Analisis Data.........................................................................
1) Perhitungan Kecenderungan Umum Skor....................................
2) Uji Normalitas Distribusi Frekuensi.............................................
3) Analisis Regresi Linier Sederhana................................................
4) Analisis Varians (ANAVA)..........................................................
5) Analisis Korelasi...........................................................................
6) Analisis Koefisien Determinasi.....................................................
45
45
46
48
48
52
54
56
56
56
57
57
57
58
58
59
61
62
63
64
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN………………….....
A. Gambaran Umum Lokasi Penelitian …………………………………....
a. Sejarah Berdirinya P2PNFI Regional 1 Bandung ………………....
b. Visi dan Misi ……………………………………………………....
c. Tugas..................................................................................................
d. Fungsi.................................................................................................
e. Wilayah Kerja....................................................................................
f. Struktur Organisasi P2PNFI ...................................……………......
B. Gambaran Umum Responden Penelitian ..………………………….......
1. Responden Berdasarkan Pendidikan Terakhir …..………………...
2. Responden Berdasarkan Usia...............………………………….....
3. Responden Berdasarkan Pengalaman Mengikuti Pelatihan...............
C. Deskripsi Analisis Data ………...………….....…………………….......
1. Perhitungan Kecenderungan Skor Umum ….………….....…….......
2. Uji Normalitas Distribusi Data ........………………........................
3. Regresi Linier Sederhana..................................................................
a. Analisis Regresi Linier Sederhana................................................
b. Model Regresi Linier...................................................................
4. Analisis Varians Dalam Regresi (ANOVA)....................................
5. Pengujian Koefisien Korelasi.............................................................
6. Perhitungan Koefisien Determinasi (KD)..........................................
66
66
66
69
70
70
71
71
72
72
73
74
75
75
81
82
82
83
84
85
86
Nicke Oktaviani Saputri,2013
Pengaruh Pelaksanaan Kursus Pendidik Paud Terhadap Kompetensi Pendidik Di P2pnfi Regional 1 Bandung
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu
D. Pengujian Hipotesis …….………………………………….....................
E. Pembahasan Hasil Penelitian.....................................................................
1. Pelaksanaan kursus pendidik PAUD.................................................
2. Kompetensi pendidik setelah mengikuti kursus pendidik PAUD......
3. Pengaruh pelaksanaan kursus pendidik PAUD terhadap
kompetensi pendidik saat ini............................................................
87
87
87
88
91
BAB V KESIMPULAN DAN SARAN……………………......……................... 96
A. Kesimpulan …………………………………………………………...... 96
B. Saran ...……..…………………………………………………................ 97
DAFTAR PUSTAKA ……………………………………………………..…..
RIWAYAT HIDUP PENULIS
LAMPIRAN-LAMPIRAN
Nicke Oktaviani Saputri,2013
Pengaruh Pelaksanaan Kursus Pendidik Paud Terhadap Kompetensi Pendidik Di P2pnfi Regional 1 Bandung
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu
99
DAFTAR TABEL
Hal.
3.1
3.2
3.3
3.4
3.5
3.6
3.7
3.8
3.9
4.1
4.2
4.3
4.4
4.5
4.6
Sebaran populasi penelitian kursus pendidik PAUD di Pusat
Pengembangan Pendidikan Nonformal dan Informal (P2PNFI)
Regional 1 Bandung………………………..........…......................
Kisi-kisi instrumen variabel Independen (X) Persepsi peserta
terhadap pelaksanaan kursus pendidik PAUD ................................
Kisi-kisi instrumen variabel dependent (Y) Kompetensi pendidik
PAUD …….….................................................................................
Hasil Uji Validitas Variabel X (Persepsi Peserta Terhadap
Pelaksanaan Kursus Pendidik PAUD) …...………………..……..
Hasil Uji Validitas Variabel Y (Kompetensi Pendidik PAUD)
…..……...........................................................................................
Uji Reabilitas Variabel X (Persepsi Peserta Terhadap Pelaksanaan
Kursus Pendidik PAUD) ……………............................................
Uji Reabilitas Variabel Y (Kompetensi Pendidik PAUD) …...…….
Nilai Proporsi Menurut Guillford ……………....…………………..
Analisis Varians Untuk Uji Linieritas Regresi dan Uji Independen
Dalam Regresi Linier ………..……………….....................……...
Karakteristik Responden Berdasarkan Pendidikan Terakhir.............
Karakteristik Responden Berdasarkan Usia.......................................
Karakteristik Responden Berdasarkan Pengalaman Mengikuti
Pelatihan...........................................................................................
Deskripsi Data Hasil Penelitian Pendidikan Responden....................
Deskripsi Data Hasil Penelitian Usia Responden...............................
Hasil Perhitungan Analisis Varians Untuk Uji Independensi
Variabel Y Terhadap Variabel X......................................................
43
45
46
50
51
53
54
59
63
72
73
74
80
80
84
Nicke Oktaviani Saputri,2013
Pengaruh Pelaksanaan Kursus Pendidik Paud Terhadap Kompetensi Pendidik Di P2pnfi Regional 1 Bandung
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu
DAFTAR GAMBAR
4.1
4.2
4.3
4.4
4.5
4.6
4.7
4.8
4.9
Bagan Struktur Organisasi P2PNFI ……………………………...
Karakteristik responden berdasarkan pendidikan terakhir
…………….....................................................................................
Karakteristik Responden Berdasarkan Usia....................................
Karakteristik Responden berdasarkan pengalaman mengikuti
pelatihan..........................................................................................
Nilai Rata-Rata Persepsi Peserta Terhadap Kursus Pendidik
PAUD dilihat dari Pendidikan Terakhir..........................................
Nilai Rata-Rata Persepsi Peserta Terhadap Kursus Pendidik
PAUD dilihat dari Usia....................................................................
Nilai Rata-Rata Kompetensi Pendidik PAUD dilihat dari
Pendidikan Terakhir.........................................................................
Nilai Rata-Rata Kompetensi Pendidik PAUD dilihat dari Usia......
Scattergram variabel X atas variabel Y...........................................
Hal.
71
73
74
75
76
77
78
79
82
Nicke Oktaviani Saputri,2013
Pengaruh Pelaksanaan Kursus Pendidik Paud Terhadap Kompetensi Pendidik Di P2pnfi Regional 1 Bandung
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu
DAFTAR LAMPIRAN
1. Surat Izin Penelitian
2. Kisi-Kisi dan Instrument Penelitian
3. Data Hasil Uji Coba
4. Data Hasil Penelitian
5. Pengolahan Data
6. Dokumentasi
Nicke Oktaviani Saputri,2013
Pengaruh Pelaksanaan Kursus Pendidik Paud Terhadap Kompetensi Pendidik Di P2pnfi Regional 1 Bandung
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu
Hal.
KATA PENGANTAR ………………………………………………….…….
i
UCAPAN TERIMA KASIH ………………………………….……....……….
ii
ABSTRAK ………………………………………………………………...…...
v
DAFTAR ISI ………………………………………………………..……...….
vi
DAFTAR TABEL …………………………………………….…..………..…
ix
DAFTAR GAMBAR ……………………………………………..….……...…
x
DAFTAR LAMPIRAN …………………………………………………….....
xi
BAB I PENDAHULUAN ………………………………………….…….....…
A. Latar Belakang Penelitian …………………………………..….…....….
B. Identifikasi Masalah ………………………..………...............................
C. Perumusan dan Pembatasan Masalah........................................................
D. Tujuan Penelitian …………………………………….….…….…….......
E. Manfaat Penelitian ……………………...……………..….…….…........
F. Anggapan Dasar ......……………………………………..………..…....
G. Definisi Oprasional...................................................................................
H. Struktur Organisasi Skripsi ………………………………………….......
1
1
5
5
6
6
7
8
9
BAB II KAJIAN PUSTAKA ……………………………………………....…
A. Kompetensi Pendidik …………………………………………....……....
1. Pengertian Kompetensi ……………..…….......…………………......
2. Indikator Kompetensi Pendidik ……………………………….........
3. Karakteristik Kompetensi....................................…………………...
B. Konsep Pelatihan ……………………………..........................................
1. Pengertian Pelatihan ..................………………………………….....
2. Tujuan Pelatihan .....................................................………………....
3. Manajemen Pelatihan ....................……………………………….....
4. Hubungan Pelatihan dan Kursus Pendidik PAUD dalam
Pendidikan Nonformal ……………….............................................
C. Hipotesis........................................................…………………………...
11
11
11
12
28
29
29
30
31
BAB III METODE PENELITIAN ………………………………………......
A. Metode Penelitian......................................................................................
B. Variabel Penelitian.....................................................................................
C. Definisi Operasional..................................................................................
D. Lokasi Penelitian........................................................................................
E. Populasi dan Subjek Penenlitian ……………..……………………........
1. Populasi ………………………………………………………….......
2. Sampel ……………………………………………………………....
40
40
40
41
43
43
43
42
Nicke Oktaviani Saputri,2013
Pengaruh Pelaksanaan Kursus Pendidik Paud Terhadap Kompetensi Pendidik Di P2pnfi Regional 1 Bandung
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu
36
38
F. Pengembangan Instrumen Penelitian…...………………...………….......
1. Instrumen Penelitian..........................................................................
2. Skala Pengukuran Instrumen.............................................................
G. Uji Coba Instrume Penelitian ……………………………..………….....
1. Analisis Validitas Instrumen Penelitian
2. Analisis Reliabilitas Instrumen Penelitian
H. Prosedur Pengumpulan Data ..………………………………………......
I. Teknik Pengumpulan Data ……………………………………………...
1. Angket...............................................................................................
2. Studi Dokumentasi............................................................................
3. Studi Kepustakaan.............................................................................
J. Teknik Pengolahan dan Analisis Data ………………………………....
1. Teknik Pengolahan Data....................................................................
2. Teknik Analisis Data.........................................................................
1) Perhitungan Kecenderungan Umum Skor....................................
2) Uji Normalitas Distribusi Frekuensi.............................................
3) Analisis Regresi Linier Sederhana................................................
4) Analisis Varians (ANAVA)..........................................................
5) Analisis Korelasi...........................................................................
6) Analisis Koefisien Determinasi.....................................................
45
45
46
48
48
52
54
56
56
56
57
57
57
58
58
59
61
62
63
64
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN………………….....
A. Gambaran Umum Lokasi Penelitian …………………………………....
a. Sejarah Berdirinya P2PNFI Regional 1 Bandung ………………....
b. Visi dan Misi ……………………………………………………....
c. Tugas..................................................................................................
d. Fungsi.................................................................................................
e. Wilayah Kerja....................................................................................
f. Struktur Organisasi P2PNFI ...................................……………......
B. Gambaran Umum Responden Penelitian ..………………………….......
1. Responden Berdasarkan Pendidikan Terakhir …..………………...
2. Responden Berdasarkan Usia...............………………………….....
3. Responden Berdasarkan Pengalaman Mengikuti Pelatihan...............
C. Deskripsi Analisis Data ………...………….....…………………….......
1. Perhitungan Kecenderungan Skor Umum ….………….....…….......
2. Uji Normalitas Distribusi Data ........………………........................
3. Regresi Linier Sederhana..................................................................
a. Analisis Regresi Linier Sederhana................................................
b. Model Regresi Linier...................................................................
4. Analisis Varians Dalam Regresi (ANOVA)....................................
5. Pengujian Koefisien Korelasi.............................................................
6. Perhitungan Koefisien Determinasi (KD)..........................................
66
66
66
69
70
70
71
71
72
72
73
74
75
75
81
82
82
83
84
85
86
Nicke Oktaviani Saputri,2013
Pengaruh Pelaksanaan Kursus Pendidik Paud Terhadap Kompetensi Pendidik Di P2pnfi Regional 1 Bandung
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu
D. Pengujian Hipotesis …….………………………………….....................
E. Pembahasan Hasil Penelitian.....................................................................
1. Pelaksanaan kursus pendidik PAUD.................................................
2. Kompetensi pendidik setelah mengikuti kursus pendidik PAUD......
3. Pengaruh pelaksanaan kursus pendidik PAUD terhadap
kompetensi pendidik saat ini............................................................
87
87
87
88
91
BAB V KESIMPULAN DAN SARAN……………………......……................... 96
A. Kesimpulan …………………………………………………………...... 96
B. Saran ...……..…………………………………………………................ 97
DAFTAR PUSTAKA ……………………………………………………..…..
RIWAYAT HIDUP PENULIS
LAMPIRAN-LAMPIRAN
Nicke Oktaviani Saputri,2013
Pengaruh Pelaksanaan Kursus Pendidik Paud Terhadap Kompetensi Pendidik Di P2pnfi Regional 1 Bandung
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu
99
DAFTAR TABEL
Hal.
3.1
3.2
3.3
3.4
3.5
3.6
3.7
3.8
3.9
4.1
4.2
4.3
4.4
4.5
4.6
Sebaran populasi penelitian kursus pendidik PAUD di Pusat
Pengembangan Pendidikan Nonformal dan Informal (P2PNFI)
Regional 1 Bandung………………………..........…......................
Kisi-kisi instrumen variabel Independen (X) Persepsi peserta
terhadap pelaksanaan kursus pendidik PAUD ................................
Kisi-kisi instrumen variabel dependent (Y) Kompetensi pendidik
PAUD …….….................................................................................
Hasil Uji Validitas Variabel X (Persepsi Peserta Terhadap
Pelaksanaan Kursus Pendidik PAUD) …...………………..……..
Hasil Uji Validitas Variabel Y (Kompetensi Pendidik PAUD)
…..……...........................................................................................
Uji Reabilitas Variabel X (Persepsi Peserta Terhadap Pelaksanaan
Kursus Pendidik PAUD) ……………............................................
Uji Reabilitas Variabel Y (Kompetensi Pendidik PAUD) …...…….
Nilai Proporsi Menurut Guillford ……………....…………………..
Analisis Varians Untuk Uji Linieritas Regresi dan Uji Independen
Dalam Regresi Linier ………..……………….....................……...
Karakteristik Responden Berdasarkan Pendidikan Terakhir.............
Karakteristik Responden Berdasarkan Usia.......................................
Karakteristik Responden Berdasarkan Pengalaman Mengikuti
Pelatihan...........................................................................................
Deskripsi Data Hasil Penelitian Pendidikan Responden....................
Deskripsi Data Hasil Penelitian Usia Responden...............................
Hasil Perhitungan Analisis Varians Untuk Uji Independensi
Variabel Y Terhadap Variabel X......................................................
43
45
46
50
51
53
54
59
63
72
73
74
80
80
84
Nicke Oktaviani Saputri,2013
Pengaruh Pelaksanaan Kursus Pendidik Paud Terhadap Kompetensi Pendidik Di P2pnfi Regional 1 Bandung
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu
DAFTAR GAMBAR
4.1
4.2
4.3
4.4
4.5
4.6
4.7
4.8
4.9
Bagan Struktur Organisasi P2PNFI ……………………………...
Karakteristik responden berdasarkan pendidikan terakhir
…………….....................................................................................
Karakteristik Responden Berdasarkan Usia....................................
Karakteristik Responden berdasarkan pengalaman mengikuti
pelatihan..........................................................................................
Nilai Rata-Rata Persepsi Peserta Terhadap Kursus Pendidik
PAUD dilihat dari Pendidikan Terakhir..........................................
Nilai Rata-Rata Persepsi Peserta Terhadap Kursus Pendidik
PAUD dilihat dari Usia....................................................................
Nilai Rata-Rata Kompetensi Pendidik PAUD dilihat dari
Pendidikan Terakhir.........................................................................
Nilai Rata-Rata Kompetensi Pendidik PAUD dilihat dari Usia......
Scattergram variabel X atas variabel Y...........................................
Hal.
71
73
74
75
76
77
78
79
82
Nicke Oktaviani Saputri,2013
Pengaruh Pelaksanaan Kursus Pendidik Paud Terhadap Kompetensi Pendidik Di P2pnfi Regional 1 Bandung
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu
DAFTAR LAMPIRAN
1. Surat Izin Penelitian
2. Kisi-Kisi dan Instrument Penelitian
3. Data Hasil Uji Coba
4. Data Hasil Penelitian
5. Pengolahan Data
6. Dokumentasi
Nicke Oktaviani Saputri,2013
Pengaruh Pelaksanaan Kursus Pendidik Paud Terhadap Kompetensi Pendidik Di P2pnfi Regional 1 Bandung
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu