S PGSD 1202448 Title
040/PGSD-REG/9A/JUN/2016
IMPLEMENTASI STRATEGI REACT (RELATING, EXPERIENCING,
APPLYING, COOPERATING, AND TRANSF ERRING ) UNTUK
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA SEKOLAH DASAR
SKRIPSI
diajukan untuk memenuhi sebagian dan syarat memperoleh gelar Sarjana
Pendidikan Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar
Oleh
Tri Pebriati
1202448
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR
DEPARTEMEN PEDAGOGIK
FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
2016
IMPLEMENTASI STRATEGI REACT (RELATING, EXPERIENCING,
APPLYING, COOPERATING, AND TRANSF ERRING ) UNTUK
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA SEKOLAH DASAR
Oleh
Tri Pebriati
1202448
Sebuah skripsi yang diajukan untuk memenuhi sebagian dan syarat memperoleh
gelar Sarjana Pendidikan Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar
©Tri Pebriati 2016
Universitas Pendidikan Indonesia
Juni 2016
Hak cipta dilindungi undang-undang
Skripsi ini tidak boleh diperbanyak seluruhnya atau sebagian,
Dengan dicetak ulang, potokopi, atau cara lainnya tanpa izin dari peneliti
IMPLEMENTASI STRATEGI REACT (RELATING, EXPERIENCING,
APPLYING, COOPERATING, AND TRANSF ERRING ) UNTUK
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA SEKOLAH DASAR
SKRIPSI
diajukan untuk memenuhi sebagian dan syarat memperoleh gelar Sarjana
Pendidikan Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar
Oleh
Tri Pebriati
1202448
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR
DEPARTEMEN PEDAGOGIK
FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
2016
IMPLEMENTASI STRATEGI REACT (RELATING, EXPERIENCING,
APPLYING, COOPERATING, AND TRANSF ERRING ) UNTUK
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA SEKOLAH DASAR
Oleh
Tri Pebriati
1202448
Sebuah skripsi yang diajukan untuk memenuhi sebagian dan syarat memperoleh
gelar Sarjana Pendidikan Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar
©Tri Pebriati 2016
Universitas Pendidikan Indonesia
Juni 2016
Hak cipta dilindungi undang-undang
Skripsi ini tidak boleh diperbanyak seluruhnya atau sebagian,
Dengan dicetak ulang, potokopi, atau cara lainnya tanpa izin dari peneliti