T PD 1102563 Table Of Content

DAFTAR ISI

Halaman
PERNYATAAN ………………………………………………...…

i

KATA PENGANTAR …………………………………………….

ii

UCAPAN TERIMAKASIH …………………………………..….

iii

ABSTRAK …………………………………………………………

v

DAFTAR ISI ……………………………………………………....

vi

DAFTAR TABEL …………………………………………………

viii

DAFTAR GAMBAR ……………………………………………… ix
DAFTAR LAMPIRAN …………………………………………… x
BAB I PENDAHULUAN
A. Latar Belakang Penelitian ..….………………………………….

1

B. Rumusan Masalah ………………………………………………

5

C. Tujuan Penelitian …………………….…….……….…….........

5

D. Manfaat Penelitian ………………..………….………………...

5

BAB II KAJIAN PUSTAKA
A. Buku Teks Pelajaran ……………………………………….…..

7

B. Literasi Sains …...………………….………………………..…

14

C. Kriteria Mengidentifikasi Buku Teks Pelajaran IPA ……….....

19

D. Standar Penilaian Buku Teks Pelajaran IPA …………………..

26

Siti Sholiha Nurfaidah, 2014
Identifikasi Penyajian Aspek Literasi Sains Buku Teks Pelajaran Ipa Kelas V Sekolah Dasar
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

BAB III METODOLOGI PENELITIAN
A. Subjek Penelitian ………………………………...……………

30

B. Jenis dan Metode Penelitian …………………………………..

30

C. Definisi Operasional …………………………………………..

31

D. Instrumen Penelitian …………………………………………..

34

E. Prosedur Penelitian …………………………………………….

34

F. Analisis dan Pengolahan Data …………………………………

36

BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN
A. Hasil Penelitian

40

1. Buku Teks Pelajaran ...………………………......................

40

2. Penyajian Literasi Sains pada Buku X ...……………...........

42

1) Pengetahuan Sains ……………………………………...

45

2) Sains sebagai Cara Menyelidiki ………………..…....…

46

3) Sains sebagai Cara Berpikir ...………………………....

49

4) Interaksi Sains, Teknologi dan Masyarakat ……………. 51
3. Koefisien Kesepakatan Kasar
B. Pembahasan Hasil Penelitian

53
53

1. Pengetahuan Sains ………………………………….……...

54

2. Sains sebagai Cara Menyelidiki ………………………...…

56

3. Sains sebagai Cara Berpikir ...…………………………....

58

4. Interaksi Sains, Teknologi dan Masyarakat ……………….

59

BAB V KESIMPULAN DAN SARAN .......................................... 63

DAFTAR PUSTAKA …………………………………………….

64

Siti Sholiha Nurfaidah, 2014
Identifikasi Penyajian Aspek Literasi Sains Buku Teks Pelajaran Ipa Kelas V Sekolah Dasar
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

LAMPIRAN-LAMPIRAN ……………………………………….

68

DAFTAR TABEL

Tabel

Halaman

Tabel 2.1 Domain Literasi Sains ....................................................................................

18

Tabel 2.2 Indikator Literasi Sains ..................................................................................

25

Tabel 2.3 Instrumen Penilaian Buku Teks Pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam Sekolah

26

Dasar/Madrasah Ibtidaiyah ……………………………………………………………
Tabel 3.1 Hubungan antara Nilai Persentase dengan Tafsiran ....................................... 37
Tabel 3.2 Format Tabel Tafsiran Persentase Rata-rata Penyajian Aspek Literasi Sains
……………………………………………………………………………………….....

37

Tabel 3.3 Format Tabel Kesepakatan Analisis Indikator Literasi Sains ………………

38

Tabel 3.4 Format Tabel Kontingensi Kesepakatan Pengamatan I dan II …………….

38

Tabel 3.5 Format Tabel Kontingensi Kesepakatan Pengamatan I dan III ………….…

38

Tabel 3.6 Interpretasi Kategori Koefisien Kesepakatan Pengamatan ………………...

39

Tabel 3.7 Format Tabel Rekapitulasi Koefisien Kesepakatan Pengamatan Kasar
39
Setiap Bab Buku X …………………………………………………………………….
Tabel 4.1 Rincian Materi pada Buku X……………………………………………..…

Siti Sholiha Nurfaidah, 2014
Identifikasi Penyajian Aspek Literasi Sains Buku Teks Pelajaran Ipa Kelas V Sekolah Dasar

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

41

Tabel 4.2 Jumlah Penyajian Aspek Literasi Sains pada Setiap Bab Buku X ………....

43

Tabel 4.3 Penyajian Indikator Literasi Sains Aspek Pengetahuan Sains ………..…....

46

Tabel 4.4 Penyajian Indikator Literasi Sains Aspek Sains sebagai Cara Menyelidiki

48

……………………………………………………………………….………………....
Tabel 4.5 Penyajian Indikator Literasi Sains Aspek Sains sebagai Cara Berpikir …....

50

Tabel 4.6 Penyajian Indikator Literasi Sains Aspek Interaksi Sains, Teknologi dan

52

Masyarakat …………………………………..…………………………………..…....
Tabel 4.7 Rekapitulasi Koefisien Kesepakatan Pengamatan Kasar Setiap Bab Buku
X ……………………………..…………………………...………..….........................

Siti Sholiha Nurfaidah, 2014
Identifikasi Penyajian Aspek Literasi Sains Buku Teks Pelajaran Ipa Kelas V Sekolah Dasar
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

53

DAFTAR GAMBAR

Gambar

Halaman

Gambar 2.1 Kerangka Penilaian Literasi Sains PISA 2015 ………………………….

21

Gambar 4.1 Rata-rata Persentase Penyajian Aspek Literasi Sains pada Buku X
44
………………………………………………………………………………………….
Gambar 4.2 Persentase Penyajian Aspek Literasi Sains pada Setiap Bab Buku X
……………………………………………………………………………………...….

45

Gambar 4.3 Persentase Penyajian Aspek Sains Sebagai Cara Menyelidiki pada
Setiap Bab Buku X ...………………………………………………………………….

47

Gambar 4.4 Persentase Penyajian Aspek Sains Sebagai Cara Berpikir pada Setiap
Bab Buku X ...………………………………………………………………….

49

Gambar 4.5 Persentase Penyajian Aspek Interaksi Sains, Teknologi dan Masyarakat
pada Setiap Bab Buku X ...…………….…………………..………….….

51

Siti Sholiha Nurfaidah, 2014
Identifikasi Penyajian Aspek Literasi Sains Buku Teks Pelajaran Ipa Kelas V Sekolah Dasar
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

DAFTAR LAMPIRAN

Lampiran

Halaman

LAMPIRAN A: INSTRUMEN PENELITIAN

68

LAMPIRAN B: SAMPEL PENELITIAN

72

LAMPIRAN C: ANALISIS DAN PENGOLAHAN DATA

206

Siti Sholiha Nurfaidah, 2014
Identifikasi Penyajian Aspek Literasi Sains Buku Teks Pelajaran Ipa Kelas V Sekolah Dasar
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu