S PKH 1106679 Bibliography
DAFTAR PUSTAKA
Amin, M. (1995) OrtopedagogikAnakTunagrahita. Jakarta: DitjenDikti
Arikunto, S. (1997). ProsedurPenelitian: SuatupendekatanPraktik. Jakarta :RinekaCipta
Delphie, B.(2006) PembelajaranAnakBerkebutuhanKhususDalam Setting Inklusi.
Bandung: RefikaAditama
Rochyadi, E. &Alimin, Z. (2003). Program Pembelajaran Individual. Bandung:
Departemen
PendidikanNasionalDirektoratJenderalPendidikanTinggiProyekPeningkatanTen
agaAkademis.
Suherman (2001) StrategiPembelajaranMatematika Kontemporer,Bandung: FPMIPA
UPI
Smith, Mary Beire & Richard F. Ittenbach & James R. Patton. (2002). Mental Retardation
(Sixth edition). Ohio:Merrill Prentice Hall
Soendari,
T.
(2006)
PendekatanRealistikDalamMeningkatkanKemampuanMatematikaAnakTunagra
hitaRingan Di SekolahLuarBiasa. LaporanPenelitianmandiriTidakditerbitkan.
Bandung: UPI
Somantri, S. (2006). Psikologi Anak Luar Biasa. Bandung: Refika AditamaAlfabeta.
Sugiyono, (2007), “ Metode Penelitian Pendidikan “ Bandung: ALFABETA
Sunanto, J. dkk. (2005). PengantarPenelitiandenganSubjek Tunggal. CRICD
University of Tsukuba.
Sutarto, H. (2005). The Framework For The Implementation of Realistic Mathematics
Education in Indonesia. Bandung: ITB.
Wardana,
L.(2011).
PenerapanMetodePembelajaranMatematikaRealistikterhadapPeningkatanKem
ampuanOperasiHitungPenjumlahanPadaSiswaTunagrahitaRingan Di SLB C
PlusAsihManunggal. UniversitasPendidikan Indonesia.
Zulkardi (2003). REM SuatuInovasiDalamPendidikanMatematika di Indonesia.
[online] tersedia di http://google.com [9 November 2010]
Henny Yuliati, 2015
PENGARUH METODE MATEMATIKA REALISTIK TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN SATUAN
PENGUKURAN PANJANG SISWA TUNAGRAHITA RINGAN DI KELAS I SDLB C
YPLB MAJALENGKA Universitas Pendidikan Indonesia | \.upi.edu perpustakaan.upi.edu
Zulkardi (2001). Realistic Mathematics Education (RME) dancontoh
Pembelajarannya pada StatisikaSekolahMenengah, Makalahpada Seminar
Aljabar VI UNPAR, Bandung
. (2010). PedomanKaryaIlmiah. Bandung: UniversitasPendidikan Indonesia.
.(2006).
StandarKompetensidanKompetensiDasar
SDLB-C.
BadanStandarNasionalPendidikan
.(1992). The American Association on mental Retardation (AAMR)
Henny Yuliati, 2015
PENGARUH METODE MATEMATIKA REALISTIK TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN SATUAN
PENGUKURAN PANJANG SISWA TUNAGRAHITA RINGAN DI KELAS I SDLB C
YPLB MAJALENGKA Universitas Pendidikan Indonesia | \.upi.edu perpustakaan.upi.edu
Amin, M. (1995) OrtopedagogikAnakTunagrahita. Jakarta: DitjenDikti
Arikunto, S. (1997). ProsedurPenelitian: SuatupendekatanPraktik. Jakarta :RinekaCipta
Delphie, B.(2006) PembelajaranAnakBerkebutuhanKhususDalam Setting Inklusi.
Bandung: RefikaAditama
Rochyadi, E. &Alimin, Z. (2003). Program Pembelajaran Individual. Bandung:
Departemen
PendidikanNasionalDirektoratJenderalPendidikanTinggiProyekPeningkatanTen
agaAkademis.
Suherman (2001) StrategiPembelajaranMatematika Kontemporer,Bandung: FPMIPA
UPI
Smith, Mary Beire & Richard F. Ittenbach & James R. Patton. (2002). Mental Retardation
(Sixth edition). Ohio:Merrill Prentice Hall
Soendari,
T.
(2006)
PendekatanRealistikDalamMeningkatkanKemampuanMatematikaAnakTunagra
hitaRingan Di SekolahLuarBiasa. LaporanPenelitianmandiriTidakditerbitkan.
Bandung: UPI
Somantri, S. (2006). Psikologi Anak Luar Biasa. Bandung: Refika AditamaAlfabeta.
Sugiyono, (2007), “ Metode Penelitian Pendidikan “ Bandung: ALFABETA
Sunanto, J. dkk. (2005). PengantarPenelitiandenganSubjek Tunggal. CRICD
University of Tsukuba.
Sutarto, H. (2005). The Framework For The Implementation of Realistic Mathematics
Education in Indonesia. Bandung: ITB.
Wardana,
L.(2011).
PenerapanMetodePembelajaranMatematikaRealistikterhadapPeningkatanKem
ampuanOperasiHitungPenjumlahanPadaSiswaTunagrahitaRingan Di SLB C
PlusAsihManunggal. UniversitasPendidikan Indonesia.
Zulkardi (2003). REM SuatuInovasiDalamPendidikanMatematika di Indonesia.
[online] tersedia di http://google.com [9 November 2010]
Henny Yuliati, 2015
PENGARUH METODE MATEMATIKA REALISTIK TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN SATUAN
PENGUKURAN PANJANG SISWA TUNAGRAHITA RINGAN DI KELAS I SDLB C
YPLB MAJALENGKA Universitas Pendidikan Indonesia | \.upi.edu perpustakaan.upi.edu
Zulkardi (2001). Realistic Mathematics Education (RME) dancontoh
Pembelajarannya pada StatisikaSekolahMenengah, Makalahpada Seminar
Aljabar VI UNPAR, Bandung
. (2010). PedomanKaryaIlmiah. Bandung: UniversitasPendidikan Indonesia.
.(2006).
StandarKompetensidanKompetensiDasar
SDLB-C.
BadanStandarNasionalPendidikan
.(1992). The American Association on mental Retardation (AAMR)
Henny Yuliati, 2015
PENGARUH METODE MATEMATIKA REALISTIK TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN SATUAN
PENGUKURAN PANJANG SISWA TUNAGRAHITA RINGAN DI KELAS I SDLB C
YPLB MAJALENGKA Universitas Pendidikan Indonesia | \.upi.edu perpustakaan.upi.edu