Hubungan Pendidikan Seks oleh Orang Tua dengan Perilaku Seksual Remaja di SMA Al-Maksum Desa Cinta Rakyat Kecamatan Percut Sei Tuan Kabupaten Deli Serdang
HUBUNGAN PENDIDIKAN SEKS OLEH ORANG TUA DENGAN
PERILAKU SEKSUAL REMAJA DI SMA AL-MAKSUM DESA
CINTA RAKYAT KECAMATAN PERCUT SEI TUAN
KABUPATEN DELI SERDANG
TESIS
Oleh
KHAIRUNNISA SITUMORANG
147032021/IKM
PROGRAM STUDI S2 ILMU KESEHATAN MASYARAKAT
FAKULTAS KESEHATAN MASYARAKAT
UNIVERSITAS SUMATERA UTARA
MEDAN
2016
Universitas Sumatera Utara
HUBUNGAN PENDIDIKAN SEKS OLEH ORANG TUA DENGAN
PERILAKU SEKSUAL REMAJA DI SMA AL-MAKSUM DESA
CINTA RAKYAT KECAMATAN PERCUT SEI TUAN
KABUPATEN DELI SERDANG
TESIS
Diajukan Sebagai Salah Satu Syarat
untuk Memperoleh Gelar Magister Kesehatan (M.Kes)
dalam Program Studi S2 Ilmu Kesehatan Masyarakat
Minat Studi Kesehatan Reproduksi
pada Fakultas Kesehatan Masyarakat
Universitas Sumatera Utara
Oleh
KHAIRUNNISA SITUMORANG
147032021/IKM
PROGRAM STUDI S2 ILMU KESEHATAN MASYARAKAT
FAKULTAS KESEHATAN MASYARAKAT
UNIVERSITAS SUMATERA UTARA
MEDAN
2016
Universitas Sumatera Utara
Universitas Sumatera Utara
Telah diuji
Pada Tanggal : 18 Agustus 2016
PANITIA PENGUJI TESIS
Ketua
Anggota
: Sri Rahayu Sanusi, S.K.M, M.Kes, Ph.D
: 1. dr. Yusniwarti Yusad, M.Si
2. Drs. Abdul Jalil Amri Arma, M.Kes
3. Drs. Eddy Syahrial, M.S
Universitas Sumatera Utara
PERNYATAAN
HUBUNGAN PENDIDIKAN SEKS OLEH ORANG TUA DENGAN
PERILAKU SEKSUAL REMAJA DI SMA AL-MAKSUM DESA
CINTA RAKYAT KECAMATANPERCUT SEI TUAN
KABUPATEN DELI SERDANG
TESIS
Dengan ini saya menyatakan bahwa dalam tesis ini tidak terdapat karya yang pernah
diajukan untuk memperoleh gelar kesarjanaan di suatu perguruan tinggi, dan
sepanjang pengetahuan saya juga tidak terdapat karya atau pendapat yang pernah
ditulis atau diterbitkan oleh orang lain, kecuali yang secara tertulis diacu dalam
naskah ini dan disebutkan dalam daftar pustaka.
Medan,
September 2016
Penulis
Khairunnisa Situmorang
147032021/IKM
Universitas Sumatera Utara
ABSTRAK
Perilaku seks bebas dapat memicu munculnya masalah kesehatan seperti
kehamilan yang tidak diinginkan, aborsi dan Penyakit Menular Seksual (PMS)
termasuk HIV/AIDS (Human Immunodeficiency Virus Infection and Acquired
Immune Deficiency Syndrome). Pendidikan seks terbaik adalah yang diberikan oleh
orang tua sendiri. Diwujudkan melalui cara hidup orang tua dalam suasana akrab dan
terbuka dari hati ke hati antara orang tua dan anak. Orang tua adalah pendidik
pertama bagi anaknya.
Tujuan penelitian adalah untuk mengetahui adakah hubungan antara
pendidikan seks orang tua dengan perilaku seksual remaja (pengetahuan, sikap dan
tindakan) di SMA Al-Maksum Desa Cinta Rakyat. Jenis penelitian ini adalah survei
analitik dengan pendekatan cross sectional dilakukan dalam waktu yang bersamaan.
Populasi dan sampel penelitian ini menggunakan tehnik total sampling yaitu seluruh
siswa-siswi di SMA Al-Maksum Desa Cinta Rakyat Kelas X dan XI sebanyak 65
responden. Data dianalisis secara bertahap yaitu : Univariat dan Bivariat.
Hasil penelitian menunjukkan secara signifikan terdapat hubungan pendidikan
seks orang tua dengan perilaku seksual remaja (pengetahuan, sikap dan tindakan).
Untuk pendidikan seks dengan pengetahuan seks remaja (p=0,001). Pendidikan seks
orang tua dengan sikap seks remaja (p=0,001). Pendidikan seks orang tua dengan
tindakan seks remaja (p=0,025).
Disarankan kepada Sekolah SMA AL-Maksum Desa Cinta Rakyat khususnya
guru-guru untuk memberikan pendidikan kesehatan reproduksi Remaja di sekolah
agar siswa-siswi mengetahui dampak dari perilaku seks bebas. Kepada orang tua
sebaiknya memberikan dukungan yang positif, memberikan informasi tentang
pendidikan seks secara benar serta peduli agar remaja terhindar dari perilaku seksual
yang menyimpang.
Kata Kunci : Pendidikan Seks Orang Tua, Perilaku Seksual, Remaja
Universitas Sumatera Utara
ABSTRACT
Free sex can trigger health problem like unwanted pregnancy, abortion, and
PMS (Sexual Transmitted Disease), including HIV/AIDS (Human Immunodeficiency
Virus Infection and Acquired Immune Deficiency Syndrome). The best sex education
is the one which is provided by parents which is reali zed by parents’ way of life in
friendly atmosphere and open-hearted situation between them and their children
since parents are the first teachers for their children.
The objective of the research was to find out the correlation of parents’ sex
education with adolescents’ sexual behavior at SMA Al-Maksum, Cinta Rakyat
Village. The research was an analytic survey with cross sectional design. The
population was 65 Grades X and XI students at SMA Al-Maksum, and all of them
were used as the samples. The data were analyzed by using univariate, and bivariate
analyses.
The result of the research showed there was significant correlation of
parents’ sex education with adolescents’ sexual behavior (knowledge, attitude, and
action) between sex education and adolescents’ sexual knowledge (p=0.001),
between parents’ sex education and adolescents’ sexual attitude (p=0.001), and
between parents’ sex education and adolescents’ sexual action (p=0.0025).
It is recommended that the school management, especially the teachers,
provide education for adolescents’ reproductive health at school so that the students
will know abou the impact of free sex behavior. On the other hand, parents should
give positive support and information about correct sex education and care so that
adolescents will be prevented from evasive sexual behavior.
Keywords: Parents’ Sex Education, Sexual Behavior, Adolescents
Universitas Sumatera Utara
KATA PENGANTAR
Puji syukur penulis ucapkan kehadirat Tuhan Yang Maha Esa atas berkat dan
rahmat serta pertolongan-Nya yang berlimpah sehingga penulis dapat menyelesaikan
penelitian dan penyusunan tesis ini dengan judul “Hubungan Pendidikan Seks oleh
Orang Tua dengan Perilaku Seksual Remaja di SMA Al-Maksum Desa Cinta
Rakyat Kecamatan Percut Sei Tuan Kabupaten Deli Serdang”.
Penulisan tesis ini merupakan salah satu persyaratan akademik untuk
menyelesaikan pendidikan pada Program Studi S2 Ilmu Kesehatan Masyarakat Minat
Studi Kesehatan Reproduksi pada Fakultas Kesehatan Masyarakat Universitas
Sumatera Utara.
Dalam penulisan tesis ini, penulis mendapat bantuan, dukungan dan
bimbingan dari berbagai pihak baik secara langsung maupun tidak langsung, untuk
itu penulis mengucapkan terima kasih kepada:
1.
Prof. Dr. Runtung Sitepu, S.H, M.Hum selaku Rektor Universitas Sumatera
Utara.
2.
Prof. Dr. Dra. Ida Yustina, M.Si selaku Dekan dan Ketua Program Studi S2 Ilmu
Kesehatan Masyarakat Fakultas Kesehatan Masyarakat Universitas Sumatera
Utara.
3.
Prof. Dr. Ir. Evawany Y Aritonang, M.Si, selaku Sekretaris Program Studi S2
Ilmu Kesehatan Masyarakat Fakultas Kesehatan Masyarakat Universitas
Sumatera Utara.
Universitas Sumatera Utara
4.
Sri Rahayu Sanusi, S.K.M, M.Kes, Ph.D selaku Ketua Pembimbing atas segala
ketulusannya dalam menyediakan waktu untuk memberikan bimbingan,
dorongan, saran dan perhatian selama proses tesis ini selesai.
5.
dr. Yusniwarti Yusad, M.Si selaku Anggota Pembimbing atas segala
ketulusannya dalam menyediakan waktu untuk memberikan bimbingan,
dorongan, saran dan perhatian selama proses tesis ini selesai.
6.
Drs. Abdul Jalil Amri Arma, M.Kes dan Drs. Eddy Syahrial, M.S selaku Komisi
Penguji yang telah banyak memberikan arahan dan masukan demi kesempurnaan
penulisan tesis ini.
7.
Bapak dan Ibu dosen serta pegawai/tenaga non-edukatif FKM USU yang turut
mendukung persiapan penyelesaian tesis ini.
8. Kepala Sekolah dan Wakil Kepala Sekolah SMA Al-Maksum Desa Cinta Rakyat
yang telah memberikan ijin kepada peneliti serta bantuan dalam mempermudah
pelaksanaan penelitian ini.
9.
Ucapan terima kasih yang tak terhingga ditujukan kepada Ayahanda H. Jafar
Situmorang S.H dan Ibunda Hj. Mardiah S.Ag yang penulis banggakan dan cintai
yang telah banyak memberikan dukungan, do‟a dan pengorbanan baik secara
moril maupun materil sehingga penulis dapat menyelesaikan studi dengan baik.
Universitas Sumatera Utara
10. Buat abang-abang ku tersayang (Abdul Rahim Situmorang S.E dan Ahmad Sadri
Situmorang S.E) dan Adik-adik ku tersayang (M. Hamdani Situmorang dan M.
Chairi Situmorang S.Ked) atas dukungan dan semangatnya.
11. Kepada semua sahabat dan teman-teman seperjuangan di program Studi S2 Ilmu
Kesehatan Masyarakat yang selalu memberikan motivasi dan semangat sehingga
penulis dapat menyelesaikan pendidikan dan tesis ini khususnya kelas Kesehatan
Reproduksi A tahun 2014.
12. Terima kasih kepada teman-teman kantor STIKes Nurliana Medan atas dukungan
dan bantuan yang diberikan kepada saya.
13. Semua pihak yang tidak dapat penulis sebutkan satu persatu yang telah
membantu dalam proses penyelesaian tesis ini.
Akhir kata, semoga Tuhan melimpahkan berkat dan karunia-Nya bagi kita semua
dan penulis menyadari atas segala keterbatasan, untuk itu penulis sangat
mengharapkan saran dan kritik yang membangun demi kesempurnaan tesis ini
dengan harapan semoga tesis ini dapat bermanfaat bagi pengembangan ilmu
pengetahuan dan penelitian selanjutnya.
Medan,
September 2016
Penulis
Khairunnisa Situmorang
147032021/IKM
RIWAYAT HIDUP
Universitas Sumatera Utara
Penulis bernama Khairunnisa Situmorang dilahirkan di Medan pada tanggal
28 November 1989, beragama Islam, anak ke tiga dari lima bersaudara dari pasangan
ayahanda H. Jafar Situmorang, SH dan Ibunda Hj Mardiah S.Ag. Saat ini bertempat
tinggal di Jalan Purnawirawan Medan Estate.
Penulis menamatkan pendidikan formal dimulai dari pendidikan Sekolah
Dasar Negeri No. 060872 Medan tahun 1996-2002, Madrasah Tsanawiyah Negeri 2
Medan tahun 2002-2005, Madrasah Aliyah Negeri 1 Medan tahun 2005-2008,
Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Flora Medan Tahun 2008-2011, Program D-IV Bidan
Pendidik Pada Fakultas Keperawatan Universitas Sumatera Utara Medan Tahun
2011-2012. Tahun 2014 peneliti melanjutkan pendidikan ke Program Studi S2 Ilmu
Kesehatan Masyarakat Fakultas Kesehatan Masyarakat Minat Studi Kesehatan
Reproduksi.
Penulis memulai karir sebagai dosen tetap di Akademi Kebidanan Keluarga
Bunda Jambi tahun 2012-2014 dan sebagai staf pengajar di Sekolah Tinggi Nurliana
Medan tahun 2016 sampai sekarang.
Universitas Sumatera Utara
DAFTAR ISI
Halaman
ABSTRAK ...........................................................................................................
ABSTRACT .........................................................................................................
KATA PENGANTAR ........................................................................................
RIWAYAT HIDUP ............................................................................................
DAFTAR ISI .......................................................................................................
DAFTAR TABEL ..............................................................................................
DAFTAR GAMBAR ...........................................................................................
DAFTAR LAMPIRAN ......................................................................................
i
ii
iii
vi
vii
xi
xiii
xiv
BAB 1.
PENDAHULUAN ...............................................................................
1.1
Latar Belakang ..........................................................................
1.2
Permasalahan ............................................................................
1.3
Tujuan Penelitian ......................................................................
1.4
Hipotesis Penelitian ..................................................................
1.5
Manfaat Penelitian ....................................................................
1
1
9
9
10
10
BAB 2.
TINJAUAN PUSTAKA .....................................................................
2.1
Karakteristik Remaja ................................................................
2.1.1 Remaja .............................................................................
2.1.2 Umur ................................................................................
2.1.3 Jenis Kelamin...................................................................
2.2
Karakteristik Orang Tua ...........................................................
2.2.1 Orang Tua ........................................................................
2.2.2 Pendidikan Formal ...........................................................
2.2.3 Pekerjaan .......................................................................
2.3
Pendidikan Seks Orang Tua......................................................
2.3.1 Pengertian Pendidikan Seks .........................................
2.3.2 Pendidikan Seks terdiri dari Dua Segi ..........................
2.3.3 Tujuan Pendidikan Seks ...............................................
2.3.4 Manfaat Mempelajari Pendidikan Seks ........................
2.3.5 Tahap Pemberian Pendidikan Seks ...............................
2.3.6 Metode Pembekalan Pendidikan Seks ..........................
2.3.7 Materi Pendidikan Seks ................................................
2.3.8 Peran Orang Tua ...........................................................
2.4
Perilaku Seksual Remaja ..........................................................
2.4.1 Pengertian Perilaku Seksual ..........................................
2.4.2 Tahap Siklus dan Respons Seksual Manusia ................
2.4.3 Perbedaan Perilaku Seksual antara Pria dan Wanita.....
11
11
11
13
14
14
14
14
15
15
16
16
17
18
19
20
20
33
35
36
37
38
Universitas Sumatera Utara
2.4.4 Jenis-jenis Perilaku Seksual ..........................................
2.4.5 Faktor-faktor yang Memengaruhi Perilaku Seksual
Remaja ..........................................................................
2.4.6 Dampak Perilaku Seksual Pada Remaja .......................
2.4.7 Cara Mengatasi Perilaku Seksual Remaja ....................
2.4.8 Domain Perilaku Kesehatan ..........................................
Landasan Teori .........................................................................
Kerangka Konsep ......................................................................
41
42
43
44
49
51
METODE PENELITIAN ..................................................................
3.1
Jenis Penelitian .........................................................................
3.2
Lokasi dan Waktu Penelitian ....................................................
3.3
Populasi dan Sampel .................................................................
3.3.1 Populasi .........................................................................
3.3.2 Sampel...........................................................................
3.4
Metode Pengumpulan Data.......................................................
3.4.1 Data Primer ...................................................................
3.4.2 Data Sekunder ...............................................................
3.4.3 Uji Validitas dan Reliabilitas ........................................
3.5
Variabel dan Definisi Operasional ............................................
3.5.1 Variabel .........................................................................
3.5.2 Definisi Operasional .....................................................
3.6
Metode Pengukuran ..................................................................
3.6.1 Aspek Pengukuran Variabel Independen ......................
3.6.2 Aspek Pengukuran Variabel Dependen ........................
3.7
Metode Pengolahan Data ..........................................................
3.8
Analisa Data ..............................................................................
52
52
52
52
52
52
53
53
53
53
56
56
57
58
58
60
63
63
BAB 4. HASIL PENELITIAN ...........................................................................
4.1
Deskripsi Lokasi Penelitian ......................................................
4.2
Analisis Univariat .....................................................................
4.2.1 Karakteristik Remaja dan Karakteristik Orang Tua ........
4.2.2 Pendidikan Seks oleh Orang Tua .....................................
4.2.3 Perilaku Seksual Remaja .................................................
4.3
Analisis Bivariat .......................................................................
4.3.1 Hubungan Karakteristik Remaja (Umur dan Jenis
Kelamin dengan Pengetahuan Seks Remaja di SMA
Al-Maksum Desa Cinta Rakyat Tahun 2016 ................
4.3.2 Hubungan Karakteristik Orang Tua (Pendidikan dan
Pekerjaan) dan Pendidikan Seks dengan Pengetahuan
Seks Remaja di SMA Al-Maksum Desa Cinta Rakyat
Tahun 2016 ...................................................................
65
65
66
66
68
71
78
2.5
2.6
BAB 3.
38
78
80
Universitas Sumatera Utara
4.3.3 Hubungan Pendidikan Seks Orang Tua dengan
Pengetahuan Seks Remaja di SMA Al-Maksum Desa
Cinta Rakyat Tahun 2016 .............................................
4.3.4 Hubungan Karakteristik Remaja (Umur dan Jenis
Kelamin) dengan Sikap Seks Remaja di SMA AlMaksum Desa Cinta Rakyat Tahun 2016 .....................
4.3.5 Hubungan Karakteristik Orang Tua (Pendidikan dan
Pekerjaan) dengan Sikap Seks Remaja di SMA AlMaksum Desa Cinta Rakyat Tahun 2016 .....................
4.3.6 Hubungan Pendidikan Seks Orang Tua dengan Sikap
Seks Remaja di SMA Al-Maksum Desa Cinta Rakyat
Tahun 2016 ...................................................................
4.3.7 Hubungan Karakteristik Remaja (Umur dan Jenis
Kelamin) dengan Tindakan Seks Remaja di SMA AlMaksum Desa Cinta Rakyat Tahun 2016 .....................
4.3.8 Hubungan Karakteristik Orang Tua (Pendidikan dan
Pekerjaan) dengan Tindakan Seks Remaja di SMA
Al-Maksum Desa Cinta Rakyat Tahun 2016 ................
4.3.9 Hubungan Pendidikan Seks Orang Tua dengan
Tindakan Seks Remaja di SMA Al-Maksum Desa
Cinta Rakyat Tahun 2016 .............................................
4.3.10 Hubungan Pengetahuan Remaja dengan Sikap Seks
Remaja di SMA Al-Maksum Desa Cinta Rakyat
Tahun 2016 ...................................................................
4.3.11 Hubungan Pengetahuan Remaja dengan Tindakan
Seks Remaja di SMA Al-Maksum Desa Cinta Rakyat
Tahun 2016 ...................................................................
4.3.12 Hubungan Sikap Remaja dengan Tindakan Seks
Remaja di SMA Al-Maksum Desa Cinta Rakyat
Tahun 2016 ...................................................................
BAB 5. PEMBAHASAN .....................................................................................
5.1
Pendidikan Seks oleh Orang Tua di SMA Al-Maksum Desa
Cinta Rakyat Tahun 2016 .........................................................
5.2
Perilaku Seksual Remaja di SMA Al-Maksum Desa Cinta
Rakyat Tahun 2016 ...................................................................
5.3
Hubungan Pendidikan Seks oleh Orang Tua dengan Perilaku
Seksual Remaja di SMA Al-Maksum Desa Cinta Rakyat
Tahun 2016 ...............................................................................
5.3.1 Hubungan Pendidikan Seks oleh Orang Tua dengan
Perilaku Seksual Remaja (Pengetahuan) di SMA AlMaksum Desa Cinta Rakyat Tahun 2016 .....................
82
83
84
86
87
89
91
92
92
93
95
95
102
106
107
Universitas Sumatera Utara
5.3.2 Hubungan Pendidikan Seks oleh Orang Tua dengan
Perilaku Seksual Remaja (Sikap) di SMA Al-Maksum
Desa Cinta Rakyat Tahun 2016 ....................................
5.3.3 Hubungan Pendidikan Seks oleh Orang Tua dengan
Perilaku Seksual Remaja (Tindakan) di SMA AlMaksum Desa Cinta Rakyat Tahun 2016 .....................
113
117
BAB 6. KESIMPULAN DAN SARAN .............................................................
6.1
Kesimpulan ...............................................................................
6.2
Saran .......................................................................................
120
120
121
DAFTAR PUSTAKA ..........................................................................................
122
LAMPIRAN
Universitas Sumatera Utara
DAFTAR TABEL
No.
Judul
2.1
Perbedaan Perilaku Seksual antara Pria dan Wanita .............................
38
3.1
Uji Validitas dan Reliabilitas ................................................................
53
3.2
Kategori Sikap .......................................................................................
61
4.1
Karakteristik Responden di SMA Al-Maksum Desa Cinta Rakyat
Tahun 2016 ...........................................................................................
66
Distribusi Jawaban Responden tentang Pendidikan Seks Orang Tua
di SMA Al-Maksum Desa Cinta Rakyat Tahun 2016 ..........................
68
Distribusi Frekuensi Berdasarkan Pendidikan Seks Orang Tua di
SMA Al-Maksum Desa Cinta Rakyat Tahun 2016...............................
71
Distribusi Jawaban Responden tentang Pengetahuan Seks Remaja di
SMA Al-Maksum Desa Cinta Rakyat Tahun 2016...............................
72
Distribusi Frekuensi Berdasarkan Pengetahuan Seks Remaja di SMA
Al-Maksum Desa Cinta Rakyat Tahun 2016 ........................................
73
Distribusi Jawaban Responden tentang Sikap Seks Remaja di SMA
Al-Maksum Desa Cinta Rakyat Tahun 2016 ........................................
74
Distribusi Frekuensi Berdasarkan Sikap Seks Remaja di SMA AlMaksum Desa Cinta Rakyat Tahun 2016 .............................................
76
Distribusi Jawaban Responden tentang Tindakan Seks Remaja di
SMA Al-Maksum Desa Cinta Rakyat Tahun 2016...............................
76
Distribusi Frekuensi Berdasarkan Tindakan Seks Remaja di SMA AlMaksum Desa Cinta Rakyat Tahun 2016 .............................................
78
Karakteristik Remaja (Umur dan Jenis Kelamin) dengan Pengetahuan
Seks Remaja di SMA AL-Maksum Desa Cinta Rakyat Tahun 2016 ...
79
4.2
4.3
4.4
4.5
4.6
4.7
4.8
4.9
4.10
Halaman
Universitas Sumatera Utara
4.11
4.12
4.13
4.14
4.15
4.16
4.17
4.18
4.19
4.20
4.21
Karakteristik Orang Tua (Pendidikan dan Pekerjaan) dengan
Pengetahuan Seks Remaja di SMA AL-Maksum Desa Cinta Rakyat
Tahun 2016 ...........................................................................................
80
Pendidikan Seks Orang Tua dengan Pengetahuan Seks Remaja di
SMA AL-Maksum Desa Cinta Rakyat Tahun 2016 .............................
82
Karakteristik Remaja (Umur dan Jenis Kelamin) dengan Sikap Seks
Remaja di SMA AL-Maksum Desa Cinta Rakyat Tahun 2016 ............
83
Karakteristik Orang Tua (Pendidikan dan Pekerjaan) dengan Sikap
Seks Remaja di SMA AL-Maksum Desa Cinta Rakyat Tahun 2016 ...
84
Pendidikan Seks Orang Tua dengan Sikap Seks Remaja di SMA ALMaksum Desa Cinta Rakyat Tahun 2016 .............................................
87
Karakteristik Remaja (Umur dan Jenis Kelamin) dengan Tindakan
Seks Remaja di SMA AL-Maksum Desa Cinta Rakyat Tahun 2016 ...
88
Karakteristik Orang Tua (Pendidikan dan Pekerjaan) dengan
Tindakan Seks Remaja di SMA AL-Maksum Desa Cinta Rakyat
Tahun 2016 ...........................................................................................
89
Pendidikan Seks Orang Tua dengan Tindakan Seks Remaja di SMA
AL-Maksum Desa Cinta Rakyat Tahun 2016 .......................................
91
Pengetahuan Remaja dengan Sikap Seks Remaja di SMA ALMaksum Desa Cinta Rakyat Tahun 2016 .............................................
92
Pengetahuan Remaja dengan Tindakan Seks Remaja di SMA ALMaksum Desa Cinta Rakyat Tahun 2016 .............................................
93
Sikap Seks Remaja dengan Tindakan Seks Remaja di SMA ALMaksum Desa Cinta Rakyat Tahun 2016 .............................................
94
Universitas Sumatera Utara
DAFTAR GAMBAR
No.
Judul
Halaman
2.1
Alat Reproduksi Perempuan ........................................................................
22
2.2
Alat Reproduksi Laki-laki ...........................................................................
23
2.3
Tahap Siklus dan Respons Seksual Manusia ...............................................
37
2.4
Hubungan Pendidikan Seks oleh Orang Tua dengan Perilaku Seksual
Remaja Teori Newcomb ..............................................................................
50
Kerangka Konsep Penelitian........................................................................
51
2.5
Universitas Sumatera Utara
DAFTAR LAMPIRAN
No.
Judul
Halaman
1.
Lembar Persetujuan Menjadi Responden ................................................
128
2.
Lembar Kuesioner ...................................................................................
129
3.
Uji Validitas dan Reliabilitas ..................................................................
137
4.
Master Data Penelitian ............................................................................
146
5.
Hasil Analisis Data ..................................................................................
149
6.
Analisis Uji Univariat..............................................................................
151
7.
Hasil Uji Bivariat ....................................................................................
154
8.
Surat Survei Pendahuluan .......................................................................
177
9.
Surat Balasan Survei Pendahuluan ..........................................................
178
10.
Surat Izin Kuesioner ................................................................................
179
11.
Surat Balasan Izin Kuesioner ..................................................................
180
12.
Surat Izin Penelitian dari FKM USU ......................................................
181
13.
Surat Balasan Penelitian ..........................................................................
182
Universitas Sumatera Utara
PERILAKU SEKSUAL REMAJA DI SMA AL-MAKSUM DESA
CINTA RAKYAT KECAMATAN PERCUT SEI TUAN
KABUPATEN DELI SERDANG
TESIS
Oleh
KHAIRUNNISA SITUMORANG
147032021/IKM
PROGRAM STUDI S2 ILMU KESEHATAN MASYARAKAT
FAKULTAS KESEHATAN MASYARAKAT
UNIVERSITAS SUMATERA UTARA
MEDAN
2016
Universitas Sumatera Utara
HUBUNGAN PENDIDIKAN SEKS OLEH ORANG TUA DENGAN
PERILAKU SEKSUAL REMAJA DI SMA AL-MAKSUM DESA
CINTA RAKYAT KECAMATAN PERCUT SEI TUAN
KABUPATEN DELI SERDANG
TESIS
Diajukan Sebagai Salah Satu Syarat
untuk Memperoleh Gelar Magister Kesehatan (M.Kes)
dalam Program Studi S2 Ilmu Kesehatan Masyarakat
Minat Studi Kesehatan Reproduksi
pada Fakultas Kesehatan Masyarakat
Universitas Sumatera Utara
Oleh
KHAIRUNNISA SITUMORANG
147032021/IKM
PROGRAM STUDI S2 ILMU KESEHATAN MASYARAKAT
FAKULTAS KESEHATAN MASYARAKAT
UNIVERSITAS SUMATERA UTARA
MEDAN
2016
Universitas Sumatera Utara
Universitas Sumatera Utara
Telah diuji
Pada Tanggal : 18 Agustus 2016
PANITIA PENGUJI TESIS
Ketua
Anggota
: Sri Rahayu Sanusi, S.K.M, M.Kes, Ph.D
: 1. dr. Yusniwarti Yusad, M.Si
2. Drs. Abdul Jalil Amri Arma, M.Kes
3. Drs. Eddy Syahrial, M.S
Universitas Sumatera Utara
PERNYATAAN
HUBUNGAN PENDIDIKAN SEKS OLEH ORANG TUA DENGAN
PERILAKU SEKSUAL REMAJA DI SMA AL-MAKSUM DESA
CINTA RAKYAT KECAMATANPERCUT SEI TUAN
KABUPATEN DELI SERDANG
TESIS
Dengan ini saya menyatakan bahwa dalam tesis ini tidak terdapat karya yang pernah
diajukan untuk memperoleh gelar kesarjanaan di suatu perguruan tinggi, dan
sepanjang pengetahuan saya juga tidak terdapat karya atau pendapat yang pernah
ditulis atau diterbitkan oleh orang lain, kecuali yang secara tertulis diacu dalam
naskah ini dan disebutkan dalam daftar pustaka.
Medan,
September 2016
Penulis
Khairunnisa Situmorang
147032021/IKM
Universitas Sumatera Utara
ABSTRAK
Perilaku seks bebas dapat memicu munculnya masalah kesehatan seperti
kehamilan yang tidak diinginkan, aborsi dan Penyakit Menular Seksual (PMS)
termasuk HIV/AIDS (Human Immunodeficiency Virus Infection and Acquired
Immune Deficiency Syndrome). Pendidikan seks terbaik adalah yang diberikan oleh
orang tua sendiri. Diwujudkan melalui cara hidup orang tua dalam suasana akrab dan
terbuka dari hati ke hati antara orang tua dan anak. Orang tua adalah pendidik
pertama bagi anaknya.
Tujuan penelitian adalah untuk mengetahui adakah hubungan antara
pendidikan seks orang tua dengan perilaku seksual remaja (pengetahuan, sikap dan
tindakan) di SMA Al-Maksum Desa Cinta Rakyat. Jenis penelitian ini adalah survei
analitik dengan pendekatan cross sectional dilakukan dalam waktu yang bersamaan.
Populasi dan sampel penelitian ini menggunakan tehnik total sampling yaitu seluruh
siswa-siswi di SMA Al-Maksum Desa Cinta Rakyat Kelas X dan XI sebanyak 65
responden. Data dianalisis secara bertahap yaitu : Univariat dan Bivariat.
Hasil penelitian menunjukkan secara signifikan terdapat hubungan pendidikan
seks orang tua dengan perilaku seksual remaja (pengetahuan, sikap dan tindakan).
Untuk pendidikan seks dengan pengetahuan seks remaja (p=0,001). Pendidikan seks
orang tua dengan sikap seks remaja (p=0,001). Pendidikan seks orang tua dengan
tindakan seks remaja (p=0,025).
Disarankan kepada Sekolah SMA AL-Maksum Desa Cinta Rakyat khususnya
guru-guru untuk memberikan pendidikan kesehatan reproduksi Remaja di sekolah
agar siswa-siswi mengetahui dampak dari perilaku seks bebas. Kepada orang tua
sebaiknya memberikan dukungan yang positif, memberikan informasi tentang
pendidikan seks secara benar serta peduli agar remaja terhindar dari perilaku seksual
yang menyimpang.
Kata Kunci : Pendidikan Seks Orang Tua, Perilaku Seksual, Remaja
Universitas Sumatera Utara
ABSTRACT
Free sex can trigger health problem like unwanted pregnancy, abortion, and
PMS (Sexual Transmitted Disease), including HIV/AIDS (Human Immunodeficiency
Virus Infection and Acquired Immune Deficiency Syndrome). The best sex education
is the one which is provided by parents which is reali zed by parents’ way of life in
friendly atmosphere and open-hearted situation between them and their children
since parents are the first teachers for their children.
The objective of the research was to find out the correlation of parents’ sex
education with adolescents’ sexual behavior at SMA Al-Maksum, Cinta Rakyat
Village. The research was an analytic survey with cross sectional design. The
population was 65 Grades X and XI students at SMA Al-Maksum, and all of them
were used as the samples. The data were analyzed by using univariate, and bivariate
analyses.
The result of the research showed there was significant correlation of
parents’ sex education with adolescents’ sexual behavior (knowledge, attitude, and
action) between sex education and adolescents’ sexual knowledge (p=0.001),
between parents’ sex education and adolescents’ sexual attitude (p=0.001), and
between parents’ sex education and adolescents’ sexual action (p=0.0025).
It is recommended that the school management, especially the teachers,
provide education for adolescents’ reproductive health at school so that the students
will know abou the impact of free sex behavior. On the other hand, parents should
give positive support and information about correct sex education and care so that
adolescents will be prevented from evasive sexual behavior.
Keywords: Parents’ Sex Education, Sexual Behavior, Adolescents
Universitas Sumatera Utara
KATA PENGANTAR
Puji syukur penulis ucapkan kehadirat Tuhan Yang Maha Esa atas berkat dan
rahmat serta pertolongan-Nya yang berlimpah sehingga penulis dapat menyelesaikan
penelitian dan penyusunan tesis ini dengan judul “Hubungan Pendidikan Seks oleh
Orang Tua dengan Perilaku Seksual Remaja di SMA Al-Maksum Desa Cinta
Rakyat Kecamatan Percut Sei Tuan Kabupaten Deli Serdang”.
Penulisan tesis ini merupakan salah satu persyaratan akademik untuk
menyelesaikan pendidikan pada Program Studi S2 Ilmu Kesehatan Masyarakat Minat
Studi Kesehatan Reproduksi pada Fakultas Kesehatan Masyarakat Universitas
Sumatera Utara.
Dalam penulisan tesis ini, penulis mendapat bantuan, dukungan dan
bimbingan dari berbagai pihak baik secara langsung maupun tidak langsung, untuk
itu penulis mengucapkan terima kasih kepada:
1.
Prof. Dr. Runtung Sitepu, S.H, M.Hum selaku Rektor Universitas Sumatera
Utara.
2.
Prof. Dr. Dra. Ida Yustina, M.Si selaku Dekan dan Ketua Program Studi S2 Ilmu
Kesehatan Masyarakat Fakultas Kesehatan Masyarakat Universitas Sumatera
Utara.
3.
Prof. Dr. Ir. Evawany Y Aritonang, M.Si, selaku Sekretaris Program Studi S2
Ilmu Kesehatan Masyarakat Fakultas Kesehatan Masyarakat Universitas
Sumatera Utara.
Universitas Sumatera Utara
4.
Sri Rahayu Sanusi, S.K.M, M.Kes, Ph.D selaku Ketua Pembimbing atas segala
ketulusannya dalam menyediakan waktu untuk memberikan bimbingan,
dorongan, saran dan perhatian selama proses tesis ini selesai.
5.
dr. Yusniwarti Yusad, M.Si selaku Anggota Pembimbing atas segala
ketulusannya dalam menyediakan waktu untuk memberikan bimbingan,
dorongan, saran dan perhatian selama proses tesis ini selesai.
6.
Drs. Abdul Jalil Amri Arma, M.Kes dan Drs. Eddy Syahrial, M.S selaku Komisi
Penguji yang telah banyak memberikan arahan dan masukan demi kesempurnaan
penulisan tesis ini.
7.
Bapak dan Ibu dosen serta pegawai/tenaga non-edukatif FKM USU yang turut
mendukung persiapan penyelesaian tesis ini.
8. Kepala Sekolah dan Wakil Kepala Sekolah SMA Al-Maksum Desa Cinta Rakyat
yang telah memberikan ijin kepada peneliti serta bantuan dalam mempermudah
pelaksanaan penelitian ini.
9.
Ucapan terima kasih yang tak terhingga ditujukan kepada Ayahanda H. Jafar
Situmorang S.H dan Ibunda Hj. Mardiah S.Ag yang penulis banggakan dan cintai
yang telah banyak memberikan dukungan, do‟a dan pengorbanan baik secara
moril maupun materil sehingga penulis dapat menyelesaikan studi dengan baik.
Universitas Sumatera Utara
10. Buat abang-abang ku tersayang (Abdul Rahim Situmorang S.E dan Ahmad Sadri
Situmorang S.E) dan Adik-adik ku tersayang (M. Hamdani Situmorang dan M.
Chairi Situmorang S.Ked) atas dukungan dan semangatnya.
11. Kepada semua sahabat dan teman-teman seperjuangan di program Studi S2 Ilmu
Kesehatan Masyarakat yang selalu memberikan motivasi dan semangat sehingga
penulis dapat menyelesaikan pendidikan dan tesis ini khususnya kelas Kesehatan
Reproduksi A tahun 2014.
12. Terima kasih kepada teman-teman kantor STIKes Nurliana Medan atas dukungan
dan bantuan yang diberikan kepada saya.
13. Semua pihak yang tidak dapat penulis sebutkan satu persatu yang telah
membantu dalam proses penyelesaian tesis ini.
Akhir kata, semoga Tuhan melimpahkan berkat dan karunia-Nya bagi kita semua
dan penulis menyadari atas segala keterbatasan, untuk itu penulis sangat
mengharapkan saran dan kritik yang membangun demi kesempurnaan tesis ini
dengan harapan semoga tesis ini dapat bermanfaat bagi pengembangan ilmu
pengetahuan dan penelitian selanjutnya.
Medan,
September 2016
Penulis
Khairunnisa Situmorang
147032021/IKM
RIWAYAT HIDUP
Universitas Sumatera Utara
Penulis bernama Khairunnisa Situmorang dilahirkan di Medan pada tanggal
28 November 1989, beragama Islam, anak ke tiga dari lima bersaudara dari pasangan
ayahanda H. Jafar Situmorang, SH dan Ibunda Hj Mardiah S.Ag. Saat ini bertempat
tinggal di Jalan Purnawirawan Medan Estate.
Penulis menamatkan pendidikan formal dimulai dari pendidikan Sekolah
Dasar Negeri No. 060872 Medan tahun 1996-2002, Madrasah Tsanawiyah Negeri 2
Medan tahun 2002-2005, Madrasah Aliyah Negeri 1 Medan tahun 2005-2008,
Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Flora Medan Tahun 2008-2011, Program D-IV Bidan
Pendidik Pada Fakultas Keperawatan Universitas Sumatera Utara Medan Tahun
2011-2012. Tahun 2014 peneliti melanjutkan pendidikan ke Program Studi S2 Ilmu
Kesehatan Masyarakat Fakultas Kesehatan Masyarakat Minat Studi Kesehatan
Reproduksi.
Penulis memulai karir sebagai dosen tetap di Akademi Kebidanan Keluarga
Bunda Jambi tahun 2012-2014 dan sebagai staf pengajar di Sekolah Tinggi Nurliana
Medan tahun 2016 sampai sekarang.
Universitas Sumatera Utara
DAFTAR ISI
Halaman
ABSTRAK ...........................................................................................................
ABSTRACT .........................................................................................................
KATA PENGANTAR ........................................................................................
RIWAYAT HIDUP ............................................................................................
DAFTAR ISI .......................................................................................................
DAFTAR TABEL ..............................................................................................
DAFTAR GAMBAR ...........................................................................................
DAFTAR LAMPIRAN ......................................................................................
i
ii
iii
vi
vii
xi
xiii
xiv
BAB 1.
PENDAHULUAN ...............................................................................
1.1
Latar Belakang ..........................................................................
1.2
Permasalahan ............................................................................
1.3
Tujuan Penelitian ......................................................................
1.4
Hipotesis Penelitian ..................................................................
1.5
Manfaat Penelitian ....................................................................
1
1
9
9
10
10
BAB 2.
TINJAUAN PUSTAKA .....................................................................
2.1
Karakteristik Remaja ................................................................
2.1.1 Remaja .............................................................................
2.1.2 Umur ................................................................................
2.1.3 Jenis Kelamin...................................................................
2.2
Karakteristik Orang Tua ...........................................................
2.2.1 Orang Tua ........................................................................
2.2.2 Pendidikan Formal ...........................................................
2.2.3 Pekerjaan .......................................................................
2.3
Pendidikan Seks Orang Tua......................................................
2.3.1 Pengertian Pendidikan Seks .........................................
2.3.2 Pendidikan Seks terdiri dari Dua Segi ..........................
2.3.3 Tujuan Pendidikan Seks ...............................................
2.3.4 Manfaat Mempelajari Pendidikan Seks ........................
2.3.5 Tahap Pemberian Pendidikan Seks ...............................
2.3.6 Metode Pembekalan Pendidikan Seks ..........................
2.3.7 Materi Pendidikan Seks ................................................
2.3.8 Peran Orang Tua ...........................................................
2.4
Perilaku Seksual Remaja ..........................................................
2.4.1 Pengertian Perilaku Seksual ..........................................
2.4.2 Tahap Siklus dan Respons Seksual Manusia ................
2.4.3 Perbedaan Perilaku Seksual antara Pria dan Wanita.....
11
11
11
13
14
14
14
14
15
15
16
16
17
18
19
20
20
33
35
36
37
38
Universitas Sumatera Utara
2.4.4 Jenis-jenis Perilaku Seksual ..........................................
2.4.5 Faktor-faktor yang Memengaruhi Perilaku Seksual
Remaja ..........................................................................
2.4.6 Dampak Perilaku Seksual Pada Remaja .......................
2.4.7 Cara Mengatasi Perilaku Seksual Remaja ....................
2.4.8 Domain Perilaku Kesehatan ..........................................
Landasan Teori .........................................................................
Kerangka Konsep ......................................................................
41
42
43
44
49
51
METODE PENELITIAN ..................................................................
3.1
Jenis Penelitian .........................................................................
3.2
Lokasi dan Waktu Penelitian ....................................................
3.3
Populasi dan Sampel .................................................................
3.3.1 Populasi .........................................................................
3.3.2 Sampel...........................................................................
3.4
Metode Pengumpulan Data.......................................................
3.4.1 Data Primer ...................................................................
3.4.2 Data Sekunder ...............................................................
3.4.3 Uji Validitas dan Reliabilitas ........................................
3.5
Variabel dan Definisi Operasional ............................................
3.5.1 Variabel .........................................................................
3.5.2 Definisi Operasional .....................................................
3.6
Metode Pengukuran ..................................................................
3.6.1 Aspek Pengukuran Variabel Independen ......................
3.6.2 Aspek Pengukuran Variabel Dependen ........................
3.7
Metode Pengolahan Data ..........................................................
3.8
Analisa Data ..............................................................................
52
52
52
52
52
52
53
53
53
53
56
56
57
58
58
60
63
63
BAB 4. HASIL PENELITIAN ...........................................................................
4.1
Deskripsi Lokasi Penelitian ......................................................
4.2
Analisis Univariat .....................................................................
4.2.1 Karakteristik Remaja dan Karakteristik Orang Tua ........
4.2.2 Pendidikan Seks oleh Orang Tua .....................................
4.2.3 Perilaku Seksual Remaja .................................................
4.3
Analisis Bivariat .......................................................................
4.3.1 Hubungan Karakteristik Remaja (Umur dan Jenis
Kelamin dengan Pengetahuan Seks Remaja di SMA
Al-Maksum Desa Cinta Rakyat Tahun 2016 ................
4.3.2 Hubungan Karakteristik Orang Tua (Pendidikan dan
Pekerjaan) dan Pendidikan Seks dengan Pengetahuan
Seks Remaja di SMA Al-Maksum Desa Cinta Rakyat
Tahun 2016 ...................................................................
65
65
66
66
68
71
78
2.5
2.6
BAB 3.
38
78
80
Universitas Sumatera Utara
4.3.3 Hubungan Pendidikan Seks Orang Tua dengan
Pengetahuan Seks Remaja di SMA Al-Maksum Desa
Cinta Rakyat Tahun 2016 .............................................
4.3.4 Hubungan Karakteristik Remaja (Umur dan Jenis
Kelamin) dengan Sikap Seks Remaja di SMA AlMaksum Desa Cinta Rakyat Tahun 2016 .....................
4.3.5 Hubungan Karakteristik Orang Tua (Pendidikan dan
Pekerjaan) dengan Sikap Seks Remaja di SMA AlMaksum Desa Cinta Rakyat Tahun 2016 .....................
4.3.6 Hubungan Pendidikan Seks Orang Tua dengan Sikap
Seks Remaja di SMA Al-Maksum Desa Cinta Rakyat
Tahun 2016 ...................................................................
4.3.7 Hubungan Karakteristik Remaja (Umur dan Jenis
Kelamin) dengan Tindakan Seks Remaja di SMA AlMaksum Desa Cinta Rakyat Tahun 2016 .....................
4.3.8 Hubungan Karakteristik Orang Tua (Pendidikan dan
Pekerjaan) dengan Tindakan Seks Remaja di SMA
Al-Maksum Desa Cinta Rakyat Tahun 2016 ................
4.3.9 Hubungan Pendidikan Seks Orang Tua dengan
Tindakan Seks Remaja di SMA Al-Maksum Desa
Cinta Rakyat Tahun 2016 .............................................
4.3.10 Hubungan Pengetahuan Remaja dengan Sikap Seks
Remaja di SMA Al-Maksum Desa Cinta Rakyat
Tahun 2016 ...................................................................
4.3.11 Hubungan Pengetahuan Remaja dengan Tindakan
Seks Remaja di SMA Al-Maksum Desa Cinta Rakyat
Tahun 2016 ...................................................................
4.3.12 Hubungan Sikap Remaja dengan Tindakan Seks
Remaja di SMA Al-Maksum Desa Cinta Rakyat
Tahun 2016 ...................................................................
BAB 5. PEMBAHASAN .....................................................................................
5.1
Pendidikan Seks oleh Orang Tua di SMA Al-Maksum Desa
Cinta Rakyat Tahun 2016 .........................................................
5.2
Perilaku Seksual Remaja di SMA Al-Maksum Desa Cinta
Rakyat Tahun 2016 ...................................................................
5.3
Hubungan Pendidikan Seks oleh Orang Tua dengan Perilaku
Seksual Remaja di SMA Al-Maksum Desa Cinta Rakyat
Tahun 2016 ...............................................................................
5.3.1 Hubungan Pendidikan Seks oleh Orang Tua dengan
Perilaku Seksual Remaja (Pengetahuan) di SMA AlMaksum Desa Cinta Rakyat Tahun 2016 .....................
82
83
84
86
87
89
91
92
92
93
95
95
102
106
107
Universitas Sumatera Utara
5.3.2 Hubungan Pendidikan Seks oleh Orang Tua dengan
Perilaku Seksual Remaja (Sikap) di SMA Al-Maksum
Desa Cinta Rakyat Tahun 2016 ....................................
5.3.3 Hubungan Pendidikan Seks oleh Orang Tua dengan
Perilaku Seksual Remaja (Tindakan) di SMA AlMaksum Desa Cinta Rakyat Tahun 2016 .....................
113
117
BAB 6. KESIMPULAN DAN SARAN .............................................................
6.1
Kesimpulan ...............................................................................
6.2
Saran .......................................................................................
120
120
121
DAFTAR PUSTAKA ..........................................................................................
122
LAMPIRAN
Universitas Sumatera Utara
DAFTAR TABEL
No.
Judul
2.1
Perbedaan Perilaku Seksual antara Pria dan Wanita .............................
38
3.1
Uji Validitas dan Reliabilitas ................................................................
53
3.2
Kategori Sikap .......................................................................................
61
4.1
Karakteristik Responden di SMA Al-Maksum Desa Cinta Rakyat
Tahun 2016 ...........................................................................................
66
Distribusi Jawaban Responden tentang Pendidikan Seks Orang Tua
di SMA Al-Maksum Desa Cinta Rakyat Tahun 2016 ..........................
68
Distribusi Frekuensi Berdasarkan Pendidikan Seks Orang Tua di
SMA Al-Maksum Desa Cinta Rakyat Tahun 2016...............................
71
Distribusi Jawaban Responden tentang Pengetahuan Seks Remaja di
SMA Al-Maksum Desa Cinta Rakyat Tahun 2016...............................
72
Distribusi Frekuensi Berdasarkan Pengetahuan Seks Remaja di SMA
Al-Maksum Desa Cinta Rakyat Tahun 2016 ........................................
73
Distribusi Jawaban Responden tentang Sikap Seks Remaja di SMA
Al-Maksum Desa Cinta Rakyat Tahun 2016 ........................................
74
Distribusi Frekuensi Berdasarkan Sikap Seks Remaja di SMA AlMaksum Desa Cinta Rakyat Tahun 2016 .............................................
76
Distribusi Jawaban Responden tentang Tindakan Seks Remaja di
SMA Al-Maksum Desa Cinta Rakyat Tahun 2016...............................
76
Distribusi Frekuensi Berdasarkan Tindakan Seks Remaja di SMA AlMaksum Desa Cinta Rakyat Tahun 2016 .............................................
78
Karakteristik Remaja (Umur dan Jenis Kelamin) dengan Pengetahuan
Seks Remaja di SMA AL-Maksum Desa Cinta Rakyat Tahun 2016 ...
79
4.2
4.3
4.4
4.5
4.6
4.7
4.8
4.9
4.10
Halaman
Universitas Sumatera Utara
4.11
4.12
4.13
4.14
4.15
4.16
4.17
4.18
4.19
4.20
4.21
Karakteristik Orang Tua (Pendidikan dan Pekerjaan) dengan
Pengetahuan Seks Remaja di SMA AL-Maksum Desa Cinta Rakyat
Tahun 2016 ...........................................................................................
80
Pendidikan Seks Orang Tua dengan Pengetahuan Seks Remaja di
SMA AL-Maksum Desa Cinta Rakyat Tahun 2016 .............................
82
Karakteristik Remaja (Umur dan Jenis Kelamin) dengan Sikap Seks
Remaja di SMA AL-Maksum Desa Cinta Rakyat Tahun 2016 ............
83
Karakteristik Orang Tua (Pendidikan dan Pekerjaan) dengan Sikap
Seks Remaja di SMA AL-Maksum Desa Cinta Rakyat Tahun 2016 ...
84
Pendidikan Seks Orang Tua dengan Sikap Seks Remaja di SMA ALMaksum Desa Cinta Rakyat Tahun 2016 .............................................
87
Karakteristik Remaja (Umur dan Jenis Kelamin) dengan Tindakan
Seks Remaja di SMA AL-Maksum Desa Cinta Rakyat Tahun 2016 ...
88
Karakteristik Orang Tua (Pendidikan dan Pekerjaan) dengan
Tindakan Seks Remaja di SMA AL-Maksum Desa Cinta Rakyat
Tahun 2016 ...........................................................................................
89
Pendidikan Seks Orang Tua dengan Tindakan Seks Remaja di SMA
AL-Maksum Desa Cinta Rakyat Tahun 2016 .......................................
91
Pengetahuan Remaja dengan Sikap Seks Remaja di SMA ALMaksum Desa Cinta Rakyat Tahun 2016 .............................................
92
Pengetahuan Remaja dengan Tindakan Seks Remaja di SMA ALMaksum Desa Cinta Rakyat Tahun 2016 .............................................
93
Sikap Seks Remaja dengan Tindakan Seks Remaja di SMA ALMaksum Desa Cinta Rakyat Tahun 2016 .............................................
94
Universitas Sumatera Utara
DAFTAR GAMBAR
No.
Judul
Halaman
2.1
Alat Reproduksi Perempuan ........................................................................
22
2.2
Alat Reproduksi Laki-laki ...........................................................................
23
2.3
Tahap Siklus dan Respons Seksual Manusia ...............................................
37
2.4
Hubungan Pendidikan Seks oleh Orang Tua dengan Perilaku Seksual
Remaja Teori Newcomb ..............................................................................
50
Kerangka Konsep Penelitian........................................................................
51
2.5
Universitas Sumatera Utara
DAFTAR LAMPIRAN
No.
Judul
Halaman
1.
Lembar Persetujuan Menjadi Responden ................................................
128
2.
Lembar Kuesioner ...................................................................................
129
3.
Uji Validitas dan Reliabilitas ..................................................................
137
4.
Master Data Penelitian ............................................................................
146
5.
Hasil Analisis Data ..................................................................................
149
6.
Analisis Uji Univariat..............................................................................
151
7.
Hasil Uji Bivariat ....................................................................................
154
8.
Surat Survei Pendahuluan .......................................................................
177
9.
Surat Balasan Survei Pendahuluan ..........................................................
178
10.
Surat Izin Kuesioner ................................................................................
179
11.
Surat Balasan Izin Kuesioner ..................................................................
180
12.
Surat Izin Penelitian dari FKM USU ......................................................
181
13.
Surat Balasan Penelitian ..........................................................................
182
Universitas Sumatera Utara