PENINGKATAN KEMAMPUAN KONEKSI MATEMATIS SISWA SMP DENGAN MODEL PEMBELAJARAN CONNECTING, ORGANIZING, REFLECTING, EXTENDING (CORE) - repository UPI S MAT 1205180 Title
PENINGKATAN KEMAMPUAN KONEKSI MATEMATIS SISWA SMP
DENGAN MODEL PEMBELAJARAN CONNECTING, ORGANIZING,
REFLECTING, EXTENDING (CORE)
SKRIPSI
diajukan untuk memenuhi sebagian dari syarat untuk memperoleh
gelar Sarjana Pendidikan Departemen Pendidikan Matematika
Oleh
Rahmi Muhidin
NIM 1205180
DEPARTEMEN PENDIDIKAN MATEMATIKA
FAKULTAS PENDIDIKAN MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
2016
PENINGKATAN KEMAMPUAN KONEKSI MATEMATIS SISWA SMP
DENGAN MODEL PEMBELAJARAN CONNECTING ORGANIZING
REFLECTING EXTENDING (CORE)
Oleh
Rahmi Muhidin
Sebuah skripsi yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar
Sarjana Pendidikan Matematika pada Fakultas Pendidikan Matematika dan
Ilmu Pengetahuan Alam
© Rahmi Muhidin 2016
Universitas Pendidikan Indonesia
2016
Hak Cipta dilindungi undang-undang.
Skripsi ini tidak boleh diperbanyak seluruhnya atau sebagian,
dengan dicetak ulang, difoto kopi, atau cara lainnya tanpa ijin dari penulis.
DENGAN MODEL PEMBELAJARAN CONNECTING, ORGANIZING,
REFLECTING, EXTENDING (CORE)
SKRIPSI
diajukan untuk memenuhi sebagian dari syarat untuk memperoleh
gelar Sarjana Pendidikan Departemen Pendidikan Matematika
Oleh
Rahmi Muhidin
NIM 1205180
DEPARTEMEN PENDIDIKAN MATEMATIKA
FAKULTAS PENDIDIKAN MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
2016
PENINGKATAN KEMAMPUAN KONEKSI MATEMATIS SISWA SMP
DENGAN MODEL PEMBELAJARAN CONNECTING ORGANIZING
REFLECTING EXTENDING (CORE)
Oleh
Rahmi Muhidin
Sebuah skripsi yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar
Sarjana Pendidikan Matematika pada Fakultas Pendidikan Matematika dan
Ilmu Pengetahuan Alam
© Rahmi Muhidin 2016
Universitas Pendidikan Indonesia
2016
Hak Cipta dilindungi undang-undang.
Skripsi ini tidak boleh diperbanyak seluruhnya atau sebagian,
dengan dicetak ulang, difoto kopi, atau cara lainnya tanpa ijin dari penulis.